
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文檔簡(jiǎn)介
保護(hù)土壤蘇教版
三年級(jí)上保護(hù)土壤蘇教版科學(xué) 三年級(jí)上新知導(dǎo)入土壤是覆蓋在地球表面的一層疏松物質(zhì)。土壤孕育著生命。新知導(dǎo)入今天讓我們走進(jìn)自然,了解下土壤對(duì)動(dòng)植物和人類(lèi)有哪些貢獻(xiàn)?新知講解土壤與植物的關(guān)系土壤為植物的生長(zhǎng)提供了養(yǎng)料水分新知講解土壤與動(dòng)物的關(guān)系土壤為動(dòng)物提供棲息地新知講解土壤與人類(lèi)的關(guān)系土壤燒制成磚磚蓋成了我們居住的房子為人類(lèi)提供了住所和制作物品的原料新知講解土壤與人類(lèi)的關(guān)系土壤養(yǎng)育著我們供植物生長(zhǎng)小麥加工成面粉變成我們餐桌上的美食新知講解通過(guò)這些你發(fā)現(xiàn)了什么?土壤是人類(lèi)和動(dòng)植物共同的家園。新知講解北方的窯洞鼴鼠的家制作陶器你還知道的動(dòng)植物及人類(lèi)離不開(kāi)土壤的事例?新知講解在土壤中種植出的棉花棉花經(jīng)過(guò)加工做成了我們穿的衣服你還知道的動(dòng)植物及人類(lèi)離不開(kāi)土壤的事例?土壤里生長(zhǎng)的棉花可供人類(lèi)作紡織材料。新知講解你還知道的動(dòng)植物及人類(lèi)離不開(kāi)土壤的事例?木屋木制桌椅燒柴取暖土壤里生長(zhǎng)的樹(shù)木可供人類(lèi)作建筑材料、家具材料、 等。新知講解觀察下圖土壤有什么不同草豐林茂,牛羊成群荒野遍布,寸草難生新知講解因?yàn)橛辛己玫纳鷳B(tài)環(huán)境,土地肥沃能適宜很多植物生長(zhǎng)生態(tài)環(huán)境 造成土地荒漠化,不能適宜植物的生長(zhǎng)。為什么有的地方草豐林茂,而有的地方卻寸草難生呢?新知講解研究土壤的流失實(shí)驗(yàn)器材:鏟子、兩個(gè)托盤(pán)、灑水壺新知講解小實(shí)驗(yàn):有植被和無(wú)植被,哪種土壤更容易流失?1、取兩塊土壤,一塊有植被覆蓋,另一塊沒(méi)有,分別放入一端墊高的托盤(pán)中。方法植物可以保護(hù)土壤,防止水土流失??吹?jīng)]有植被的流入到托盤(pán)中的沙現(xiàn)象結(jié)論2、用灑水壺往兩塊土壤中加同樣多的水,模擬自然界的降雨。新知講解水土流失的實(shí)驗(yàn)新知講解保持作用:植物根系可以抓緊土壤,防止土壤被風(fēng)吹走,被水流沖走。凈化作用:植物在一定程度上可以吸收土壤中的污染物質(zhì)。原因分析觀察與記錄流入盤(pán)子的水流入盤(pán)子的沙無(wú)草皮多且渾濁多有草皮少且清澈少量結(jié)論:植被能保持水土。新知講解想,當(dāng)森林被砍伐、植被遭破壞后,土壤的蓄水能力會(huì)發(fā)生什么樣的變化?當(dāng)森林被砍伐、植被遭破壞后,土壤的蓄水能力會(huì)減弱,同時(shí)土壤也會(huì)遭到破壞,惡性循環(huán)最后會(huì)寸草不生。新知講解土壤是我們生存的根本,下列做
破壞土壤嗎?應(yīng)該怎樣做?噴灑噴灑 會(huì)污染土壤,造成土壤板結(jié)。在以后我們要合理施用
。新知講解土壤是我們生存的根本,下列做
破壞土壤嗎?應(yīng)該怎樣做?亂扔拋散
會(huì)使
中的物質(zhì)侵蝕土壤。分類(lèi)回收,不亂扔亂投。新知講解土壤是我們生存的根本,下列做
破壞土壤嗎?應(yīng)該怎樣做?開(kāi)窯燒磚開(kāi)窯燒磚占用破壞大量耕地。窯燒磚,采用其他材料代替。新知講解土壤是我們生存的根本,下列做
破壞土壤嗎?應(yīng)該怎樣做?開(kāi)山毀林破壞了植被造成水土流失。嚴(yán)禁濫伐樹(shù)木,合理輪伐周期。新知講解過(guò)度放牧你還知道哪些破壞土壤的行為?破壞了植被,使土壤露,造成水土流失。合理輪放,并且及時(shí)的補(bǔ)種草種。新知講解使用過(guò)的電池扔進(jìn)草坪你還知道哪些破壞土壤的行為?廢電池中的重金屬成分隨滲液溢出,污染土壤和水。不亂扔 ,垃圾分類(lèi)投放。新知講解下面的行為對(duì)土壤會(huì)有什么影響呢?修筑梯田輪作和休耕拓展提高思考一下:假如沒(méi)有了土壤,地球上將是怎樣的情景?假如地球上沒(méi)有了土壤,植物就沒(méi)辦法生存,而那些靠植物來(lái)獲取食物的動(dòng)物及人類(lèi)也就失去了最基本的生活來(lái)源。到那時(shí)我們的地球?qū)?huì)是一個(gè)沒(méi)有生命的星球。。新知講解說(shuō)一說(shuō),我們可以為保護(hù)家鄉(xiāng)的土壤做些什么呢?植樹(shù)造林、退耕還林。參加公益活動(dòng),宣傳保護(hù)土壤的重要性。愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的花草樹(shù)木。積極參加
清理活動(dòng)。課堂練習(xí)做一做1、(土壤)為動(dòng)物提供了生存的棲息地,也為人類(lèi)提供了住所和制作物品的(原料)。土壤上的(植物)具有防止水土流失的作用。人們哪些行為會(huì)破壞土壤?①?lài)姙?/p>
。②拋撒
。③開(kāi)窯燒磚。
④開(kāi)山毀林。
⑤亂丟廢舊電池等課堂總結(jié)土壤與我們的關(guān)系密切相關(guān)。土壤為動(dòng)植物及我們提供了賴(lài)
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