2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)寧市成考專(zhuān)升本語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)寧市成考專(zhuān)升本語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)_第2頁(yè)
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2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)寧市成考專(zhuān)升本語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.依次填人下面橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

現(xiàn)在西湖情形照上面來(lái)看,是由于錢(qián)塘江帶下泥土________,塞住原有的灣口而成。至于西湖______的年代,離現(xiàn)在有多久這個(gè)問(wèn)題,卻不容易解決,從歷史上來(lái)看,西湖生成時(shí)代是很______的。

A.堆積生成遙遠(yuǎn)

B.堆積形成久遠(yuǎn)

C.淤積生成久遠(yuǎn)

D.淤積形成遙遠(yuǎn)

2.將下列五句話(huà)填在橫線(xiàn)上,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

在北京寬闊的馬路上,________。要沒(méi)有這些小色塊點(diǎn)綴,北京的深秋或許就索然無(wú)味了。

①氣氛顯得安謐而有生氣

②行道樹(shù)是由各種樹(shù)木組成的

③街道被美麗的各種形狀的小色塊點(diǎn)綴著

④落葉飄搖而下

⑤首都濃濃的秋意就驀然顯現(xiàn)出來(lái)A.A.⑤②④③①B.②④③⑤①C.②④③①⑤D.⑤①②④③

3.

4.《米龍老爹》的作者是()A.A.契訶夫B.莫泊桑C.歐·亨利D.托爾斯泰

5.11.中唐倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的詩(shī)人是()

A.李白

B.李賀

C.白居易

D.杜牧

6.

9

下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是()

7.“惟陳言之務(wù)去”出自()A.A.《諫逐客書(shū)》B.《種樹(shù)郭橐鴕傳》C.《答李翊書(shū)》D.《答司馬諫議書(shū)》8.下列各組詞語(yǔ)中括號(hào)中的字的讀音,與所給注音全都相同的一組是()A.帖tiē妥(帖)請(qǐng)(帖)字(帖)俯首(帖)耳

B.屏bǐng(屏)息(屏)退(屏)障(屏)除成見(jiàn)

C.模mó楷(模)(模)糊(模)具(模)棱兩可

D.創(chuàng)chuàng首(創(chuàng))(創(chuàng))傷(創(chuàng))新(創(chuàng))造幸福

9.

10.春天的笑容里

A.這是一首詠物詩(shī),歌頌了冰雕的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)及其驕傲與快樂(lè)

B.詩(shī)的第一節(jié)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)冰雕藝術(shù)家的崇敬和贊美

C.詩(shī)的第二節(jié)寫(xiě)“柔弱的水”受到“嚴(yán)冬的愛(ài)撫和鼓勵(lì)”而“站立”,立意新穎,構(gòu)思奇特

D.詩(shī)的后兩節(jié)以生動(dòng)形象的語(yǔ)言,表達(dá)了詩(shī)人一種積極樂(lè)觀的人生態(tài)度

11.以幽默詼諧的語(yǔ)言形成“含淚的微笑”的獨(dú)特風(fēng)格的作家是()

A.馬克·吐溫B.歐·亨利C.契河夫D.莫泊桑

12.下面加點(diǎn)字的讀音不盡相同的一組是()

A.調(diào)解協(xié)調(diào)調(diào)教調(diào)遣

B.校對(duì)校樣校訂校場(chǎng)

C.泊位停泊漂泊淡泊

D.間諜間斷間或間歇

13.《行路難》的作者是()A.A.白居易B.杜甫C.李白D.李商隱

14.(4)個(gè)人幸福從物質(zhì)生活得到快樂(lè)和幸福,包括從精神生活得到的快樂(lè)。

15.填入下面橫線(xiàn)處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。海面上的巨浪猛烈地撞擊著岸邊的巖石。它那憤怒的咆哮聲,有時(shí)像大炮轟發(fā),_______。海風(fēng)狂卷,海濤怒立,沖激著燈塔下的石礬。①有時(shí)又像遠(yuǎn)處人聲嘈雜②繼而又像人長(zhǎng)嘆的聲音,或者也像一種嗚咽③以至完全寂靜④再后來(lái)又是一陣猛厲的大聲,驚心動(dòng)魄⑤像森林呼嘯A.②⑤①④③B.④⑤①③②C.①⑤③④②D.⑤①③②④

16.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A.對(duì)這部小說(shuō)的人物塑造,作者沒(méi)有很好地深入生活、體驗(yàn)生活,憑主觀想象加了一些不恰當(dāng)?shù)那楣?jié),卻大大減弱了作品的感染力。

B.各級(jí)財(cái)政部門(mén)要增添科學(xué)管理水平,特別是對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)的管理,要做到心中有數(shù),全盤(pán)考慮,周密安排。

C.我國(guó)西部陸海新通道,北接絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶,南連21世紀(jì)海上絲綢之路,在區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展格局中具有重要戰(zhàn)略地位。

D.這些牧民長(zhǎng)期生活在馬背上,他們隨身攜帶的精美小刀,既可以用來(lái)宰殺、切割牛羊肉,肉燒熟了,又可以用它做餐具。

17.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.影牒亟待一蹶不振繁文縟節(jié)

B.弛名賑災(zāi)姍姍來(lái)遲萍水相逢

C.先驅(qū)伎倆人不敷出鳳毛鱗角

D.凋敝氤氳生死攸關(guān)蔚然成風(fēng)

18.

3

下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()

19.杜甫《蜀相》“兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”中“老臣”是指()A.A.曹操B.李斯C.諸葛亮D.王安石

20.“計(jì)中國(guó)之在海內(nèi)”中的“中國(guó)”是指()

A.神州B.中國(guó)C.中原D.九州21.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.A.長(zhǎng)篇累牘川流不息風(fēng)馳電擎殘羹冷炙

B.隨聲附合趨之若鶩固若金湯澤被后世

C.貽笑大方遐思邇想眾口礫金莫明其妙

D.孑然一身恬退隱忍臻于郅治不經(jīng)之談

22.下列說(shuō)法中,不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.A.飽和的水蒸氣和迅速降低的溫度是霧形成的條件

B.氣象學(xué)上,把含有大量小水滴的空氣統(tǒng)稱(chēng)為霧

C.持續(xù)降霧會(huì)造成城市污染物擴(kuò)散阻滯,故而霧對(duì)人類(lèi)有“弊”的一面——傳播疾病

D.霧能加重某些污染物質(zhì)的毒性

23.《白雪歌送武判官歸京》屬于()A.A.山水詩(shī)B.樂(lè)府詩(shī)C.田園詩(shī)D.邊塞詩(shī)24.下列各詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一項(xiàng)是()A.喑啞黑暗韻腳黯然失色

B.調(diào)動(dòng)稠密雕刻民生凋敝

C.稍微譏誚末梢形銷(xiāo)骨立

D.租賃狙擊阻止神情沮喪

25.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是()A.A.病征老羞成怒繁文縟節(jié)滄海桑田

B.噩運(yùn)人情練達(dá)耳根清凈目不暇給

C.折疊靡靡之音出其不意雕蟲(chóng)小技

D.灰燼再接再厲翔實(shí)可信龍騰虎越

26.依次填入下列各句橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

①這幾項(xiàng)職工福利待遇規(guī)定,是全廠職工代表大會(huì)___________的,任何人無(wú)權(quán)隨意改動(dòng)。

②從學(xué)校畢業(yè)走上工作崗位,并不意味著學(xué)習(xí)的___________,而是要在新的條件下繼續(xù)學(xué)習(xí)。

③端午節(jié),民間有在身上掛香荷包的習(xí)俗,據(jù)說(shuō)這樣可以___________災(zāi)難。

A.審定終止驅(qū)除

B.審定終止祛除

C.審訂中止祛除

D.審訂中止驅(qū)除

27.依次填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①他對(duì)別人都很好,唯獨(dú)對(duì)他的爸爸___不尊重。②金融界的人士都應(yīng)該清楚地知道,在資本的轉(zhuǎn)換和___過(guò)程中,人的作用始終是第一位的。③對(duì)于各種不正確的治學(xué)方法,我們都要注意___。A.特別增殖防止B.格外增殖制止C.特別增值制止D.格外增值防止

28.

29.

30.

5

下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。

A.一位蜚聲影壇的外國(guó)導(dǎo)演近期要來(lái)中國(guó)拍攝一部有關(guān)末代皇帝的影片。

B.去年美國(guó)《福布斯》雜志把你排為國(guó)內(nèi)第二首富,你覺(jué)得準(zhǔn)確嗎。

C.她被從樹(shù)上救下的鏡頭,是當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)的兩位記者拍下來(lái)的。

D.我此次來(lái)京,見(jiàn)到了諸多教師,請(qǐng)教了很多問(wèn)題,真是獲益匪淺。

二、填空題(10題)31.《陳情表》選自《__________》。

32.20.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學(xué)本體論是__________主義的。

33.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)眼淚在古人心中有著深刻含義。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“____,____”兩句,表達(dá)了離別時(shí)“男兒有淚不輕彈”的勸慰,而白居易在《琵琶行》中則用“____”一句,含蓄而深沉地表達(dá)了對(duì)琵笆女身世以及自己遭遇的感慨。(2)化用是古代詩(shī)文的常用手法。蘇軾在《赤壁賦》中用“____,____”兩句說(shuō)與客人同飲時(shí)吟詠詩(shī)文,化用了《詩(shī)經(jīng)·陳風(fēng)·月出》這首詩(shī)。

34.《箱子巖》的作者是___________。

35.24.巴金的小說(shuō)《家》、《春》、《秋》合稱(chēng)《__________》。

36.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學(xué)本體論是__________主義的。

37.《論快樂(lè)》一文選自錢(qián)鐘書(shū)的散文集《______________》。

38.《論語(yǔ)》是一部記錄孔子及其弟子言行(主要是言論)的_________體散文集。

39.《愛(ài)爾克的燈光》在寫(xiě)作上一個(gè)重要特點(diǎn)是以_________為線(xiàn)索貫穿全文。

40.傅雷是我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名的___________家。

三、文言文閱讀(5題)41.“董生勉乎哉”是什么意思?第一、二段都用這句話(huà)作結(jié),其寄托的情感有什么不同?42.對(duì)這首詞的分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.A.這首詞的“說(shuō)愁”貫穿始終,但上、下闋里的“愁”字的含義是有區(qū)別的。上闋指的是登臨賦詞的閑愁;下闋指的是心系國(guó)事、懷才不遇的哀愁。

B.本詞語(yǔ)言通俗易懂而語(yǔ)意含蓄深刻,耐人尋味。如“天涼好個(gè)秋”,字面是指凄冷蕭瑟的自然界的“秋”,實(shí)則寫(xiě)的是山河破碎、壯志難酬的哀愁,是人世間的“秋”。

C.這首詞綜合運(yùn)用了多種修辭手法,如對(duì)比、反復(fù)、雙關(guān)等。

D.本詞主要內(nèi)容是敘事,事中有景,景中有情,情景交融。

43.閱讀下面文言文。完成下列各題:

戴胄,字玄胤,相州安陽(yáng)人。性堅(jiān)正,干局①明強(qiáng),善簿最②。大理少卿缺,太宗日:“大理,人命所系,胄清直,其人哉。”即日命胄。長(zhǎng)孫無(wú)忌被召,不解佩刀入東上閣。尚書(shū)右仆射封德彝論監(jiān)門(mén)校尉不覺(jué),罪當(dāng)死;無(wú)忌贖。胄日:“校尉與無(wú)忌罪均,臣子于尊極不稱(chēng)誤。法著:御湯劑、飲食、舟船,雖誤皆死。陛下錄無(wú)忌功,原之可也。若罰無(wú)忌,殺校尉,不可謂刑。”帝日:“法為天下公,朕安得阿親戚!”詔復(fù)議。德彝固執(zhí),帝將可。胄日:“不然。校尉緣無(wú)忌以致罪,法當(dāng)輕。若皆誤,不得獨(dú)死?!庇墒桥c校尉皆免。時(shí)選者盛集。有詭資蔭冒牒取調(diào)③者,詔許自首;不首,罪當(dāng)死。俄有詐得者,獄具,胄以法當(dāng)流。帝日:“朕詔不首者死,而今當(dāng)流,是示天下不以信,卿賣(mài)獄耶?”胄日:“陛下登殺之,非臣所及。既屬臣,敢虧法乎?”帝日:“卿自守法,而使我失信,奈何?”胄日:“法者,布大信于人。言乃一時(shí)喜怒所發(fā)。陛下以一朝忿將殺之,既知不可而置于法,此忍小忿,存大信也。若阿忿違信,臣為陛下惜之?!钡鄞蟾形颍瑥钠溲?。遷尚書(shū)左丞。矜其貧,特詔賜錢(qián)十萬(wàn)。

(選自《新唐書(shū)·戴胄傳》)[注]①干局:指人的辦事能力。②簿最:財(cái)物出納賬冊(cè)。③取調(diào):指“選者”獲取委任。

“陛下錄無(wú)忌功,原之可也”的正確意思是什么?

答:--___________________________________________________________44.閱讀下面這首詩(shī),完成試題。關(guān)山月陸游和戎詔下十五年,將軍不戰(zhàn)空臨邊。朱門(mén)沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦。戍樓刁斗催落月,三十從軍今白發(fā)。笛里誰(shuí)知壯士心?沙頭空照征人骨。中原干戈古亦闖,豈有逆胡傳子孫?遺民忍死望恢復(fù),幾處今宵垂淚痕這首詩(shī)以什么線(xiàn)索貫穿全詩(shī)?指出統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)的一句。45.墨翁傳[明]高啟墨翁者,吳槐市里中人也。嘗游荊楚間,遇人授古造墨法,因曰:“吾鬻此足以資讀書(shū),奚汲汲四方乎?”乃歸,署門(mén)曰“造古法墨”。躬操杵臼,雖龜手黧面,而形貌奇古,服危冠大襦,人望見(jiàn)咸異之。時(shí)磨墨瀋①數(shù)斗,醉為人作徑尺字,殊偉。所制墨有定直、酬弗當(dāng),輒弗與。故他肆之屨恒滿(mǎn),而其門(mén)落然??陀姓V之曰:“子之墨雖工,如弗售何?”翁曰:“嘻,吾之墨聚材孔良,用力甚勤,以其成之難,故不欲售之易也;今之逐利者,茍作以眩俗,卑賈以餌眾,視之雖如玄圭,試之則若土炭,吾竊恥焉。使吾欲售而效彼之為,則是以古墨號(hào)于外,而以今墨售于內(nèi),所謂衒璞而市鼠臘②,其可乎?吾既不能為此,則無(wú)怪其即彼之多也。且吾墨雖不售,然視篋中則黝然者固在,何遽戚戚為?”乃謝客,閉戶(hù)而歌曰:“守吾玄以終年,視彼沽者泚然。”客聞之曰:“隱者也。吾儕誦圣人之言,以學(xué)古為則,不能以實(shí)德弸其中,徒飾外以從俗徼譽(yù)者,豈不愧是翁哉?”嘆息而去。齊人高啟聞其言足以自警也,遂書(shū)以為傳。翁姓沈,名繼孫。然世罕知之,唯呼墨翁云。(選自《高青丘集》)注釋?zhuān)孩贋c:汁液。②衒璞而市鼠臘:比喻有名無(wú)實(shí)。14.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)A.吾鬻此足以資讀書(shū)做B.殊偉甚,很C.客有誚之曰譏諷D.吾竊恥焉私下四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.

閱讀下面的白話(huà)文,完成22~26題

藝術(shù)和科學(xué)的共同基礎(chǔ)是人類(lèi)的創(chuàng)造力,它們追求的目標(biāo)都是事物的普遍性。

藝術(shù),例如詩(shī)歌、繪畫(huà)、音樂(lè)等等,用創(chuàng)新的手法去喚起每個(gè)人的意識(shí)或潛意識(shí)中深藏著的情感。如李白(公元701-762年)在《把酒問(wèn)月》中寫(xiě)道:

青天有月來(lái)幾時(shí)?我今停杯一問(wèn)之。今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。而三百年后,蘇軾(公元1037-“01年)的《水調(diào)歌頭》寫(xiě)道:

明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天?!溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟。

在吟誦這些詩(shī)句的時(shí)候,它們的相似之點(diǎn)和不同之處同樣感動(dòng)著讀者。盡管李白、蘇軾生活的時(shí)代和今天已經(jīng)完全不同了,但這些幾百年乃至一千年前的詩(shī)在今天人們的心中仍然能夠引發(fā)強(qiáng)烈的情感共鳴。

同樣,我們現(xiàn)在閱讀或者欣賞莎士比亞的戲劇,不論是原文或譯文,也有著和幾百年前英國(guó)的讀者觀眾相似的情感共鳴。

情感越珍貴,反響越普遍,跨越時(shí)空、社會(huì)的范圍越廣泛,藝術(shù)就越優(yōu)秀。越科學(xué),例如天文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等等,對(duì)自然界的現(xiàn)象進(jìn)行新的準(zhǔn)確的抽象,這種抽象通常被稱(chēng)為自然定律,。定律的闡述越簡(jiǎn)單、應(yīng)用越廣泛,科學(xué)就越深刻。盡管自然現(xiàn)象不依賴(lài)于科學(xué)家而存在,但對(duì)自然現(xiàn)象的抽象和總結(jié)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,這和藝術(shù)家的創(chuàng)造是一樣的。

科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用形式會(huì)不斷發(fā)生新的變化,但其科學(xué)原理并不隨這些應(yīng)用而改變,這就是科學(xué)的普遍性。在19世紀(jì)和20世紀(jì)之交,科學(xué)上有兩個(gè)關(guān)鍵性的發(fā)現(xiàn),它們看上去似乎有些神秘,與我們的日常生活無(wú)關(guān)。一個(gè)是邁克耳孫和莫雷在1887年做的光速實(shí)驗(yàn),另一個(gè)是普朗克在1900年發(fā)現(xiàn)的黑體輻射公式。前者是愛(ài)因斯坦狹義相對(duì)論的實(shí)驗(yàn)依據(jù),后者為量子力學(xué)奠定了基礎(chǔ)。正是有了相對(duì)論和量子力學(xué),20世紀(jì)的科技發(fā)展,如核能、原子物理、分子束激光、x射線(xiàn)技術(shù)、半導(dǎo)體、超導(dǎo)體、超級(jí)計(jì)算機(jī)等等,才得以存在。因此,科學(xué)原理應(yīng)用越廣泛,在人們社會(huì)生活中的表現(xiàn)形式也越多樣化。

科學(xué)家追求的普遍性不同于自然現(xiàn)象的普遍性,是人類(lèi)對(duì)自然現(xiàn)象的抽象和總結(jié),適用于所有的自然現(xiàn)象。它的真理性植根于科學(xué)家以外的外部世界,科學(xué)家和整個(gè)人類(lèi)只是這個(gè)外部世界的一個(gè)組成部分。藝術(shù)家追求的普遍性也是外在的,植根于整個(gè)人類(lèi),沒(méi)有時(shí)間和空間的界限。程學(xué)的普遍性和藝術(shù)的普遍性并不完全相同,但它們之間有著很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)?!币虼耍茖W(xué)和藝術(shù)的關(guān)系是同智慧和情感密切相聯(lián)的。對(duì)藝術(shù)的美學(xué)鑒賞和對(duì)科學(xué)觀念的理解都需要智慧,隨后的感受升華與情感又是分不開(kāi)的。沒(méi)有情感因素的促進(jìn),我們智慧能夠開(kāi)創(chuàng)新的道路嗎?而沒(méi)有智慧的情感能夠達(dá)到完善的意境嗎?所以,科學(xué)和藝術(shù)是不可分的,兩者都在尋求真理的普遍性。事實(shí)上如一個(gè)硬幣的兩面,科學(xué)和藝術(shù)源于人類(lèi)活動(dòng)最高尚的部分,都追求著深刻性、普遍性、永恒和富有意義。

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閱讀從開(kāi)頭到“藝術(shù)就越優(yōu)秀”幾段文字,回答下列問(wèn)題(9分)

47.漢字究竟起源于何時(shí)呢?我認(rèn)為,這可以以西安半坡村遺址距今的年代為指標(biāo)。半坡遺址的年代,距今有6000年左右。我認(rèn)為,這也就是漢字發(fā)展的歷史。半坡遺址是新石器時(shí)代仰韶文化的典型,以紅質(zhì)黑紋的彩陶為其特征。其后的龍山文化,則以薄質(zhì)堅(jiān)硬的黑陶為其特征。值得注意的是:半坡彩陶上每每有一些類(lèi)似文字的簡(jiǎn)單刻畫(huà),和器物上的花紋判然不同。黑陶上也有這種刻畫(huà),但為數(shù)不多。刻畫(huà)的意義至今雖尚未闡明,但無(wú)疑是具有文字性質(zhì)的符號(hào)廠如花押或者族徽之類(lèi)。我國(guó)后來(lái)的器物上,無(wú)論是陶器、銅器或者其他成品,有“物勒工名”的傳統(tǒng),特別是殷代的青銅上有一些表示族徽的刻畫(huà)文字,和這些符號(hào)極為相類(lèi)似。由后以例前,也就如由黃河下游以溯源于星宿海,彩陶上的那些刻畫(huà)符號(hào),可以肯定地說(shuō)就是我國(guó)文字的起源,或者是我國(guó)原始文字的孑遺。同樣值得注意的是彩陶上的花紋。結(jié)構(gòu)雖然簡(jiǎn)單,而筆觸頗為精巧,具有引人的魅力。其中有些繪畫(huà),如人形、人面形、人著長(zhǎng)衫形、魚(yú)形、獸形、鳥(niǎo)形、草木形、輪形(或以為太陽(yáng))等等,畫(huà)得頗為得心應(yīng)手,看來(lái)顯然在使用柔軟形的筆了。有人以為這些繪畫(huà)是當(dāng)時(shí)的象形文字,其說(shuō)不可靠。當(dāng)時(shí)是應(yīng)該有象形文字的,但這些圖形,就其部位而言,確是花紋,而不是文字。在陶器上既有類(lèi)似文字的刻畫(huà),又有使用顏料和柔軟形的筆所繪畫(huà)的花紋,不可能否認(rèn)在別的質(zhì)地上,如竹木之類(lèi),已經(jīng)在用筆來(lái)書(shū)寫(xiě)初步的文字:只是這種質(zhì)地是容易毀滅的,在今天很難有實(shí)物保留下來(lái)。如果在某種情況之下,幸運(yùn)的還有萬(wàn)一的保留,那就有待于考古工作的進(jìn)一步發(fā)掘和幸運(yùn)的發(fā)現(xiàn)了??傊?,在我看來(lái),彩陶和黑陶上的刻畫(huà)符號(hào)應(yīng)該是漢字的原始階段。創(chuàng)造它們的是勞動(dòng)人民,形式是草率急就的。

(節(jié)選自郭沬若《古代文字之辯證的發(fā)展》)第二自然段中的“由后以例前”的意思是()。A.根據(jù)以前的來(lái)類(lèi)推后來(lái)的B.由后來(lái)的規(guī)范以前的C.由以前的來(lái)規(guī)范后來(lái)的D.根據(jù)后來(lái)的來(lái)類(lèi)推以前的

48.根據(jù)原文所給的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是()

A.一氧化碳如果使用不當(dāng),對(duì)人類(lèi)的危害一般不明顯。

B.美國(guó)一些著名的醫(yī)生把一氧化碳用于臨床手術(shù),取得了特別理想的效果。

C.一氧化碳在人類(lèi)器官移植手術(shù)中作用明顯,不再需要專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)對(duì)其進(jìn)行評(píng)估。

D.科學(xué)家們相信,不久的將來(lái)使用一氧化碳有可能提高人類(lèi)肺移植手術(shù)的成功率。

49.閱讀下面的現(xiàn)代文,完成下面試題。①白居易繼承儒家傳統(tǒng)關(guān)學(xué)思想,強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌在社會(huì)生活中應(yīng)該發(fā)揮“補(bǔ)察時(shí)政”、“泄導(dǎo)人情”的積極作用。他認(rèn)為詩(shī)歌所以能發(fā)揮這樣的作用,是由詩(shī)歌的本質(zhì)決定的,即“詩(shī)言志”這個(gè)命題。所謂“詩(shī)者:根情、苗言、華聲、實(shí)義”,所謂“大凡人之感于事,則必動(dòng)于情,然后興于嗟嘆,發(fā)于吟詠,而形于歌詩(shī)”,概括起來(lái),也還是“詩(shī)言志”這三個(gè)字。正是詩(shī)歌的這種本質(zhì),決定了它可以普遍地感動(dòng)人心,同時(shí)也決定了通過(guò)它可以見(jiàn)國(guó)風(fēng)之盛衰,聞王政之得失,知人情之哀樂(lè),從而收到“補(bǔ)察時(shí)政”、“泄導(dǎo)人情”、上下交和、內(nèi)外胥悅的社會(huì)效果。②白居易這種思想的核心,顯然是以《樂(lè)記》和《毛詩(shī)大序》為代表的儒家傳統(tǒng)觀點(diǎn)。但是,白居易終究生活在唐代,而不是生活在先秦和漢代。魏晉南北朝以來(lái)美學(xué)思想發(fā)展的新潮流不可能不對(duì)他發(fā)生影響。他在論證詩(shī)歌“補(bǔ)察時(shí)政”、“泄導(dǎo)人情”的作用時(shí),和孔穎達(dá)一樣突出強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌抒情的特性,這就是時(shí)代在他身上打下的烙印。③還有一點(diǎn)值得注意。白居易從詩(shī)歌“補(bǔ)察時(shí)政”、“泄導(dǎo)人情”這個(gè)大前提出發(fā),引出一個(gè)結(jié)論,就是統(tǒng)治者應(yīng)該允許并且鼓勵(lì)老百姓把心中的喜怒哀樂(lè)之情抒發(fā)出來(lái)。白居易認(rèn)為這樣做有利于封建統(tǒng)治的鞏固,就是他說(shuō)的”善防川者,決之使導(dǎo),善理人者,宣之使言”。這是為他的“新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)”提供理論論證,集中體現(xiàn)了他的詩(shī)歌美學(xué)的現(xiàn)實(shí)主義精神。④根據(jù)詩(shī)歌“補(bǔ)察時(shí)政”、“泄導(dǎo)人情”這個(gè)基本思想,白居易對(duì)梁、陳以來(lái)的詩(shī)歌提出了嚴(yán)厲的批評(píng)。他說(shuō):“至于梁、陳間,率不過(guò)嘲風(fēng)雪、弄花草而已……于是六義盡去矣?!碧圃?shī)也一樣,李白詩(shī)被他砍得只剩下不到十分之一,杜甫的詩(shī)被他砍得只剩下三四十首。李、杜尚且如此,更不要說(shuō)別的詩(shī)人了。⑤白居易批評(píng)的主旨是反對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作脫離社會(huì)生活的傾向,這是正確的。但他要求每一首詩(shī)都要有政教美刺的寄托,否則就一概加以排斥,就有點(diǎn)太偏激了。第②段提到的“白居易這種思想的核心”中的“核心”指的是什么?50.對(duì)第二、三段談到的人體中“單獨(dú)的小生命”的有關(guān)理解,不正確的一項(xiàng)是()A.“線(xiàn)粒體”是遠(yuǎn)古“入侵者”的后代,它們驅(qū)動(dòng)細(xì)胞,啟動(dòng)我們的行為。

B.“線(xiàn)粒體”與我們的機(jī)體保持良好的共生關(guān)系,是個(gè)可信賴(lài)的“寓客”。

C.作者認(rèn)為我們每個(gè)細(xì)胞都可能是個(gè)復(fù)雜的生命系統(tǒng),會(huì)有許多“小東西”。

D.作者想象許多“小東西”默默無(wú)聞地為我們工作,它們只有奉獻(xiàn),沒(méi)有自由。

五、閱讀題(2題)51.“我們明知那些歌聲,只是些因襲的言詞”句中“因襲的言詞”指的是什么?(不超過(guò)20個(gè)字)

52.

六、作文(1題)53.

參考答案

1.C

2.C

3.A

4.B

5.C

6.B

7.C

8.C本題考查考生辨識(shí)現(xiàn)代漢語(yǔ)多音字讀音的能力。A項(xiàng):“請(qǐng)?zhí)敝疤弊xtiě;“字帖”之“帖”讀tiě。B項(xiàng):“屏障”與所給注音的聲母不同。D項(xiàng):“創(chuàng)傷”之“創(chuàng)”讀chuāng。

9.C

10.A

11.B

12.A

13.C

14.A

15.D本題考查語(yǔ)言表達(dá)的能力。注意“像”“有時(shí)”的前后呼應(yīng)與“以至”、“繼而”、“再后來(lái)”所提示的順序。

16.CA項(xiàng)邏輯不當(dāng),“卻”應(yīng)該改為“因此”。不是轉(zhuǎn)折關(guān)系而是因果關(guān)系。B項(xiàng)搭配不當(dāng),“增添”應(yīng)改為“提高”。D項(xiàng)“宰殺”和“牛羊肉”搭配不當(dāng),可以改為“宰殺牛羊、切割牛羊肉”。

17.D

18.C

19.C

20.C

21.DA.擎-掣B.合-和C.礫-爍

22.B本題考查理解文章內(nèi)容的能力。A項(xiàng)內(nèi)容在文中第②段可以找到對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句,正確;C項(xiàng)和D項(xiàng)內(nèi)容在文中第③段可以找到對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句,正確;B項(xiàng)內(nèi)容與文中第②段不符,“將含有大量小水滴的空氣統(tǒng)稱(chēng)為霧”只是人們習(xí)慣上的說(shuō)法,并非氣象學(xué)上的解釋。

23.D

24.D

25.D

26.B

27.A本題考查正確使用詞語(yǔ)的能力?!疤貏e”有幾個(gè)義項(xiàng):與眾不同,不普通;格外,非常;特地;尤其。“

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