2021市級(jí)優(yōu)秀教師申報(bào)參考

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使他真實(shí)地感受到教師是太陽(yáng)底下最光芒最神圣的職業(yè)，十五年的教學(xué)生涯。擔(dān)負(fù)著教育確定國(guó)家民族將來的責(zé)任，將一如既往地努力工作，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，并為此奮斗一生。

潤(rùn)物無聲辛勞多。用這句話評(píng)述界首市段寨中心學(xué)校教師絕不為過。男，育苗有志閑逸少。漢族，中學(xué)二級(jí)教師，37歲，本科文化，現(xiàn)任八〔2班和九〔4班語文教師。從教的十五年中，勤懇踏實(shí)愛崗敬業(yè)，孜孜不倦努力鉆研，任勞任怨無私無悔。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，把愛心灑在學(xué)生柔嫩的心田，把團(tuán)結(jié)融在教師隊(duì)伍的行列，把奉獻(xiàn)留在學(xué)校的每個(gè)角落，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師以及廣大群眾的一致認(rèn)可。連續(xù)多年被評(píng)為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀德育工。十幾載的春華秋實(shí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，平凡的崗位上揮灑著辛勤的汗水；描繪著無悔的年華；詮釋著奉獻(xiàn)的精神?，F(xiàn)將該同志的先進(jìn)事跡狀況介紹如下：

搶先垂范。

一、為人師表。

老師先要有一桶水，欲給學(xué)生一滴水。尤其是當(dāng)今學(xué)問更新特別快速的年月。潛心鉆研教育理論，苦練基本功；為更好地適應(yīng)工作，訂閱了大量的相關(guān)書籍資料，從網(wǎng)上仔細(xì)學(xué)習(xí)。因?yàn)樗靼祝航袢盏膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素養(yǎng)的提高就是為了更好地干好教育工作。干到老，學(xué)到老，才會(huì)永久站在教育領(lǐng)域的前端。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；要提高學(xué)生的素養(yǎng)，首先要提高自身的素養(yǎng)。教育工作中，真正做到為人師表，搶先垂范?？傊?，時(shí)刻牢記：其身正不令其行，其身不正雖令不從。

追求卓越。

二、精益求精。

邁出了不息的步伐。多年的教學(xué)實(shí)踐中，教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù)〞為了不時(shí)地追求這門無止境的藝術(shù)?？炭嚆@研課堂教學(xué)藝術(shù)，廣泛地閱讀教育教學(xué)雜志、教學(xué)專著。為了求得鮮活的教學(xué)閱歷，不只拜同校的教師為師，還主動(dòng)參加市縣的各種培訓(xùn)活動(dòng)。如今又把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到網(wǎng)上，凡是有課堂實(shí)錄或視頻在線的網(wǎng)站，一有空他就下載下來聽，有時(shí)一天還聽兩節(jié)，只要有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)他不放過。正是靠著這樣一種勤奮好學(xué)的精神，教學(xué)水平有了很大的提高，并形成了深受學(xué)生歡迎的教學(xué)特點(diǎn)—生動(dòng)活潑、重點(diǎn)突出、注重積累、培育遷移。教學(xué)中他堅(jiān)決摒棄那種“教師一言堂，學(xué)生瞪眼望〞一潭死水般的課堂氣氛，注重激發(fā)學(xué)生興趣，主動(dòng)營(yíng)造有利于相互探討，自主學(xué)習(xí)的氣氛，極大地活躍了課堂氣氛，為加強(qiáng)師生溝通、生生溝通提供了有利條件。學(xué)生們反映，司老師的課堂上，學(xué)生聽課再也不是一種被動(dòng)的應(yīng)付，而是成了一種主動(dòng)參加的享受。

以教為樂。

三、投身杏壇。

老師與其他同齡人一樣，剛剛畢業(yè)時(shí)。懷揣著美妙的幻想。然而當(dāng)他剛踏上段寨中學(xué)那片土地時(shí)，卻有些震驚：斑駁陳腐的校舍，塵土飛揚(yáng)的小道，簡(jiǎn)陋狹小的辦公室．．．．．．理想與現(xiàn)實(shí)的巨大反差，讓他有點(diǎn)茫然失措了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)比較落后，教師的收入低下，這樣他既要踏實(shí)教學(xué)還要接受生活的壓力，條件艱苦缺乏以讓他退卻，倒是那些輕視的目光讓他內(nèi)心驚動(dòng)?？僧?dāng)他第一次走上神圣的講臺(tái)，面對(duì)著那些祈求學(xué)問的目光，和那一聲聲稚嫩的童音時(shí)，發(fā)覺，自己找到多年幻想的起點(diǎn)，心底燃燒著一團(tuán)烈火。為了這群孩子，更是為了轉(zhuǎn)變家鄉(xiāng)的面貌，痛下決心投身杏壇，以教為樂。

碩果累累。

四、愛的奉獻(xiàn)。

上屆學(xué)生王亞凱就是一個(gè)很典型的例子，沒有愛就沒有教育〞這是司老師從事教育工作的座右銘。原先生性好動(dòng)的總愛在課堂上給老師們添麻煩，不是這節(jié)課和同桌講小話，就是那堂課要做小動(dòng)作，一句話“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷〞辦公室里經(jīng)常會(huì)看到影子。司老師多次找他談話，并針對(duì)他具體狀況，實(shí)行了耐煩勸說從寬處置的原則，每天的課堂上，哪怕他只有一點(diǎn)小小的進(jìn)步，就準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)他有一點(diǎn)轉(zhuǎn)變就適時(shí)鼓舞他司老師寬嚴(yán)有加，細(xì)心澆灌下王亞凱看到自己的缺點(diǎn)和缺乏，也看到老師對(duì)自己的盼望，變了如今，這位曾令很多老師頭痛的孩子在去年以671分的成果，考入了界首一中。常常對(duì)學(xué)生們說：咱們課堂上是師生，下課后是伴侶，假如你遇到什么疑難問題隨時(shí)歡迎大家來咨詢。學(xué)生們認(rèn)為他一個(gè)值得信任的好老師，所以下課后他身邊圍滿了學(xué)生，針對(duì)學(xué)生的各種問題，總是熱情而又耐煩解答，教育下，學(xué)生們都養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，敬重師長(zhǎng)，興趣廣泛的好習(xí)慣。

省市級(jí)發(fā)表論文，老師教育教學(xué)業(yè)務(wù)突出。多次在教育局組織的業(yè)務(wù)大賽中獲獎(jiǎng)，期中在年榮獲全省國(guó)家通用語言文字法規(guī)及語文規(guī)范學(xué)問大賽三等獎(jiǎng)，年第