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本文格式為Word版,下載可任意編輯——秋天滿分集錦五篇精選秋天總分值作文集錦五篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是我收集整理的秋天總分值作文5篇,歡迎大家共享。
秋天總分值作文篇1
夏天過了,秋天來了,秋天到底哪里呢?其實,她就在我們的學校里。
一進校門,我就聞到了一股香味,原來,桂花樹開花了。米粒般大小的桂花,有金黃色的,有橙紅色的,在秋風中向我們招手。
再向前走一點點,一棵高大的銀杏樹就呈現(xiàn)在我們的眼前。金黃的葉子像一把把小扇子,扇呀扇,扇來了秋天的清涼。
穿過操場,在乒乓臺旁,有一棵繁茂的石榴樹,紅彤彤的石榴經(jīng)常把我的腳勾住,石榴成熟的時候,皮會裂開,像是在和我們笑呢!
這就是校園的秋天,我找到了她,我聞到了她,她在石榴果上、銀杏葉里、桂花香中。
秋天總分值作文篇2
云伴月,泛起多少匿藏心底的情愫。云遮月,氤氳多少美夢把人生點綴。
—題記
寒暑輪回,日月交替,雖是自然規(guī)律,但還是快的讓人措手不及。夏季的火熱還戀戀不舍的與人們糾纏著不愿離去,忽一日的夜晚頓感月光是那么的清亮、明凈、溫柔,哦!秋天來了。
我喜歡秋天,更喜歡月亮在秋天的那種清幽、恬靜、唯美大氣的神韻?!扒镌?lián)P明暉〞,初秋月滿之夜,心情放逐、舒緩,懷著對月亮那種獨有的眷戀,我行走在皓月當空的夜色里,身體與大地萬物一起沐浴如流水般的月光,悄悄的感受月下那份悄然綻放的縹緲與安然。冷靜的夜色里秋風微微吹拂,秋風和著淡淡的枯草、枯葉的味道拂面盈鼻,這氣息讓秋意更濃、使秋月更旖旎。樹枝婆娑樹影如畫,如畫的樹影清楚的印在路邊,零星路人穿梭其間,恰似揮毫潑墨把風柔月朗繪成一幅幅水墨畫卷。低矮的灌木匍匐在溫和的月色里,無暇顧忌今夕是何夕,相互蜂擁著沉沉睡去。此時的月幽靜的可以讓人們感覺到她均勻的呼吸聲,似遠、似近、又似在耳際。此景此刻,我貌似忘了身在何處,是仙境?是幻境?長吁一聲,神定情轉,再一次仰望天空,空曠天空中懸掛著的月貌似越來越圓滿碩大,更加嬌美可親,顯得特別嫵媚、嫻淑、優(yōu)雅、婉約,看的癡心迷醉,流連不想歸。
連日來雖白天風和日麗,夜晚風清月明,但身處這風情無限的月夜里,還是不由想起王維的《山居秋暝》的詩句來:“空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流〞。這首山水名篇把初秋月夜的美景寫的清雅、幽靜,每每想起此佳句,一幅栩栩如生的美好畫卷馬上浮現(xiàn)在眼前,讓人如身臨其境。群山在沐浴了一場秋雨后,清爽明快,颯爽的氣候預示著秋天已經(jīng)降臨,初秋月明的夜晚,明月從茂密的松間隙灑下光芒,溪水潺潺在石山上涓涓流淌。如此世外桃源無論是文人墨客還是凡夫俗子皆憧憬之。茅草小屋身居其中,白天聽風夜晚賞月,素筆輕點描繪著這穿透歲月的美。遠離喧囂的紅塵,返璞歸真,與日月相伴,在云聚云散中享“息野樹林、飲澗水流〞的自然純潔之原始生活?;蛟谔烨缭旅餍窍〉囊雇恚聦︼?,感受一下詩人月下獨酌時那種既浪漫而又孤寂且驕傲的情懷。
月華秋照是如此的漂亮,但愿這漂亮祥和的月光所照射的人都有一顆美好的心靈,而當我們擁有一顆至善至美的靈魂時才能與月光相通相融,每每欣賞這美好的月光時,才會對月亮有種似親人如摯友的感覺,月光也會把你心中的滄桑撫慰。但無論每個人持有的心態(tài)如何,看似溫和的月光都可以穿透每個人的心底,把人們的心事盡收眼中,真?zhèn)文鼙?,且善待每個不同的人。所以,當我們對月傾訴時,總覺得月亮是那么的深邃而又溫存,像是聽懂了每個人對她所說的故事,用傾瀉的銀輝化作光波粼粼的月水,輕輕撫慰傾訴者心中的憂傷惆悵。慈祥的月會把每個人的心事逐放,讓人頓感再多的無奈和無人解讀的凄楚都會羽化在這融融月色之中。
假如說圓月帶給人們的是溫馨和安詳,那么當月如勾淺淺的掛在靜謐的夜空中時,是不是別有一番心思在心頭。朗朗天空,新月如勾,繁星點點眨著眼,白云朵朵游離星月之間,只此一眼,心底那份埋藏多年的情感再一次如潮汐般涌出:還是那份牽掛、還是那場思念、還是那個人隨著決堤之水涌上心頭,倦了的靈魂再一次雀躍在身體上,喋喋訴說著那場傾城之戀。只是月如鉤時月月有,人起相思時難相見。都說時間會沖淡一份思念、填平思念中的一份記憶,但是時間也會加重一份思念,使記憶更猶新、瘋長。沉寂的夜晚,軒窗前的守候,如眉似弓的月透過凋零的樹枝照在窗前淺笑如花時,勾起多少幸福的回憶____與你相遇是前生今世的緣分,一見如故,一見傾心,不為相守,只為兩心相融、相知相惜,此后嬋娟共賞便是一份心安。
“海上生明月,天邊共此時。情人怨遙夜,竟夕起相思。滅燭憐光滿,披衣覺露滋,不堪盈手贈,還寢夢佳期〞。張九齡的《望月懷遠》道盡了因望月而生思念親人、情人之間幽怨的情懷。月亮帶給人們的總是思念,望月懷遠,望月可以讓思念更加纏綿。靜謐的天空,繁星閃爍的天穹,高掛的月祥和溫柔,銀白的光芒沐浴著大地、山川樹木叢林,舉目望去怎不讓人情思滿腹、愁緒滋生。月落烏啼,長夜漫漫,相思不眠,欲睡夢佳期,愿這天邊共賞的月光能給多情人一個美滿相聚的夢境。
月亮是漂亮的也是神秘的,對月亮的喜歡和好奇來自小時候聽老人所講的故事。故事中的嫦娥貌美心善、大義凜然,為百姓安康舍棄丈夫奔月成仙,孤獨孤單于廣寒宮,身邊只有玉兔白云相伴,樓臺殿宇驅趕不了身邊的冷清,耳邊雖有吳剛伐桂聲不斷,但卻不曾謀面,香飄天宮的桂花酒也未曾品嘗過,終日思念人間,凄楚無奈年年歲歲。這故事兒時聽的如癡如醉,現(xiàn)在也記憶猶新,所以至今我喜歡閱讀描寫月亮的古詩詞。如李商隱的《霜月》印在腦海幾十年:“初聞征雁已無蟬,百尺樓高水接天。青衣素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟。〞這首詩寫在霜月交輝的深秋季節(jié),它帶給人們的不是寒涼而是深深地秋意,讓人心曠神怡。
四季各有特點,我卻獨愛秋天。秋天是成熟的季節(jié),心中的萬千思緒都可以放飛在這個季節(jié)里。秋天的境界讓人感到深幽而淵遠。而秋月浮現(xiàn)給人們的是漂亮永恒的震撼。無論是月圓或是月缺,她都高潔纖塵不染,像戴著面紗的女子,有種朦朧的漂亮,這朦朧漂亮的面容不知溫暖了多少人的心、點燃了多少人的夢想在這秋夜銀色的世界里飛行、飛行!
秋天總分值作文篇3
已是初秋,太陽卻還是不愿收斂毒辣的焰氣,背著我心愛的吉它,單獨穿梭在青色的菊花園中——此時的菊花,還未綻放。
我抱著吉它坐下,腦海里不斷放映著在考場的一切,老師的無奈,同學的嘲諷,母親的失望,父親的冷漠,都深刻在腦海。我十分明白,假如這次考試我不能通過,那我將和我的吉它說再見,我的音樂夢,一講話上句號。
淚水順著臉頰,從下巴滴落,落在菊花葉上,陽光把它照得如此奪目。
一滴淚水,可以借著光發(fā)出如此閃爍的光彩,為什么我不可以呢?
我一掃從前的失落,坐正身子,雙手開始在琴弦上玩弄,琴音清亮無比,彈出的曲子卻是支離破碎,我不斷的重復著,是不靈活的雙手逐漸協(xié)調,直到夜晚包圍了整個城市,我才整理好吉他,往回走。
次日清早,我洗漱好,背著我的吉它準備出門,“梓歆,〞父親叫住正在穿鞋的我,“三天后的考試,沒能力就別出去丟人現(xiàn)眼了。〞“哦,你放心,我不會告訴別人你是我爸的。〞我穿好鞋子,摔門而去,關門的瞬間,似看見父親眼中的無奈,自嘲的笑笑,他什么時候無奈過,大步往前走著,任憑淚水在臉頰舞蹈。
三天時間,很快過去,而菊花,也開始綻放出絲絲花瓣,似在為我加油吶喊。
來到我熟悉得不能再熟悉考場,對面的考官正襟危坐,嘴角閃過一絲嘲諷的微笑,我閉上眼,不去看他,抱著吉它,雙手撫上弦。
隨著清亮琴音的響起,附和我那不美的嗓音,記憶的閘門被開啟,剛上吉他課的希奇,老師的淳淳指導,同學陰陽怪氣的眼神,母親無聲的支持,父親一如既往的冷漠,淚,順著眼角滑落。
一曲終了,我看見了考官眼中的震驚,老師眼中的欣慰,母親眼角沖動的淚花,轉瞬的剎那,我看見窗外疑似父親的背影,我把吉它往母親懷里一扔,沖出去。
我跟隨那個背影,來到我們的機要基地——菊園,花兒已是綻放半數(shù)。
他徑直走向叢中坐下,雙肩在顫抖著,我的心,也跟著在顫抖,“爸,〞我試探著叫出許久不曾叫過的稱呼,他身子一頓,僵硬的轉過頭,不知所措的望著我,“爸!〞我撲到他懷里,放聲哭泣,有多久,不曾見過如此溫柔的父親了,那一瞬間,滿園菊花,盡數(shù)開放。
我總是生活在逼迫中,孰不知我是一朵秋菊,無法在夏開花,人們總是對我給予厚望,孰不知我是結不出松果的白楊。
這個姍姍而來的秋天,這個只屬于我的秋天,我收獲親情、才情作肥,盡情綻放我不一樣的年華。
秋天總分值作文篇4
在一個晴朗的秋天,我們來到XX有名的景區(qū)——黿頭渚。剛到入口處,就看到有名書法家、文學家郭沫若的題字:“太湖佳絕處,終究在黿頭。〞這更激起了我們游覽的興趣。
我們先沿著湖邊步行。湖面上煙波浩渺,點綴著幾座小島,還不時飄來幾艘小船。遠處是低矮的山,山里有幾座若隱若現(xiàn)的房子,看上去就像是一幅淡墨山水畫。清澈的湖水在陽光的照射下亮晶晶的,類似一大群魚兒躍出水面,身上的鱗片閃閃發(fā)光,煞是好看。一只白色的水鳥回旋在水面上,既象是在觀測水面是否有魚兒躍出,又象是在好奇地端詳著人們。
后來,我們乘船到了三山島。山不高,但樹林很茂密。我們逐漸地走進了樹林,方才還是人聲鼎沸的,突然一下子寧靜下來了。陽光悄悄地灑落在林間,露出斑駁的影子。風輕輕地從我們的發(fā)間吹過,又從我們的`手指間滑過,溫柔極了。偶爾,我們聽到樹林里風吹落葉的沙沙聲,有時還能聽到樹林外面若有若無的水聲和人們說話的聲音,但這一點不影響樹林里的寧靜。我們盡情地享受這難得的寧靜。草兒不時地微微點頭,貌似也在享受這種寧靜。一切都沉浸在這秋天的寧靜里。
從山上下來,我們到了一個長滿蘆葦?shù)乃?。那里人不多,蘆葦長得很高。我們坐在巖石上,悄悄地看著湖水。風不大,波濤也不大,濤聲算不上多么動人,但由于我們坐在江邊,還是能聽到波浪拍打湖岸的聲音——與其說是拍打,還不如說是撫摸,是嬉戲。這是難得的好天氣,陽光明媚,風不大,波浪與湖岸從冤家變成了親近的人,它們好像也在享受這難得的好天氣。我們坐了好久,直到?jīng)鲆獗迫说臅r候才離開。
這次游玩,我明顯感覺到我喜歡黿頭渚的山,也喜歡黿頭渚的水。雖然是秋天,它的山水也是很美的,怪不得郭沫若說:“太湖佳絕處,終究在黿頭。〞
秋天總分值作文篇5
秋天的果園,猶如一幅金燦燦的畫卷,仿佛在指引我們到果園里去吃果子呢。果園里,金*頭發(fā)的梨樹在風中跳起了幽美的舞蹈;石榴樹穿著一件件火紅的衣裳,樹上的石榴咧開了珍珠般的嘴,黃澄澄的桔子像一個個小燈籠掛在樹上。果樹下,小孩子靠著樹干吃著香甜的水果,農(nóng)民伯伯笑瞇瞇地看著自己的勞動成果,想到這是自己的汗滴種出來的,笑得比誰都璀璨。
秋天的原野,猶如一片金子地,滿地都是金黃的稻子,稻田邊,高梁舉起燃燒的火把,大量孩子在開心地玩耍,他們有的在幫農(nóng)民做稻草人,有的拿著風車在田野里快速地奔跑,有的在路邊放自己親自做的風箏,稻田里,一位位農(nóng)民伯伯在收稻子,加工成白花花的大米,白花花的大米養(yǎng)活了大量人,農(nóng)民伯伯可樂壞了。
秋天的花園,仿佛能將人引入童話的世界,四處都飄著幽香?;▓@里,桂樹開著金黃的花朵,在向人們表示歡迎。菊花的樣子千姿百態(tài),有白的、紫的、黃的、紅的、五彩繽紛。貌似每一朵菊花都像一個小
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