河北省九師聯(lián)盟2022-2023學(xué)年高三11月月考語文試題含答案

河北省九師聯(lián)盟2022-2023學(xué)年高三11月月考語文試題\考生注意：1．本試卷滿分150分，考試時間150分鐘。2．答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。3．考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑：非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4．本卷命題范圍：高考范圍。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，17分）閱讀下面的文字，完成1~5題。材料一：從網(wǎng)絡(luò)文學(xué)爆發(fā)式增長的過程看，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)主要有三個特點：一是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)進入的門檻低，許多網(wǎng)文作者初期是兼職，以網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作為“斜杠青年”實現(xiàn)自我價值的重要途徑之一；二是技術(shù)進步使文字的載體成本降到非常之低，文字變得越來越“不經(jīng)濟了”，也讓文學(xué)越來越草根化；三是網(wǎng)文作者和閱讀平臺的重點關(guān)注都是商業(yè)收益，帶來的價值導(dǎo)向主要集中于閱讀、訂閱、收藏的數(shù)量上。這些都與傳統(tǒng)文學(xué)有很大不同。面對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的“野蠻式生長”，亟待建立評論體系和評價標(biāo)準，以推進網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的主流化、精品化。但我們看到的現(xiàn)狀堪憂，在文藝評論家協(xié)會，對于傳統(tǒng)文學(xué)具有完整的評論體系，而網(wǎng)絡(luò)文學(xué)幾乎沒有太多關(guān)注。在大部分高校，相關(guān)專業(yè)老師還是覺得雅俗不搭界，除了個別老師有所關(guān)注外，高校學(xué)術(shù)圈對于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)還是比較輕視。而網(wǎng)絡(luò)作家群體由干面對外部環(huán)境的盾疑，就更少去公開評價同行作品。網(wǎng)民讀者發(fā)表的有關(guān)作品評論又獸諞質(zhì)最不高，更多的只是簡單的推書介紹。于是，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的評價無法擺脫商業(yè)市場的誘惑，依然盯著大IP和爆款作品一窩蜂地進行模仿復(fù)制寫作?！?020中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)藍皮書》指出，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)評論研究仍然薄弱；缺乏權(quán)威、公正、有影響力的評論陣地，研究手段有待進一步豐富；符合網(wǎng)絡(luò)文學(xué)傳播和受眾特點的評論方式尚未形成；缺乏全國性官方網(wǎng)絡(luò)文學(xué)獎項，難以有效引導(dǎo)創(chuàng)作，影響網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品的經(jīng)典化進程。（摘編自何早陽《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)評論體系的建設(shè)不能再僅僅交給市場》）材料二：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不僅僅是文學(xué)，它不僅在垂直領(lǐng)域自成一家，而且已成為泛文娛領(lǐng)域創(chuàng)作的重要生產(chǎn)資料。作為當(dāng)代重要的文藝景觀之一，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以虛擬性、互動性和跨界衍生能力，一直游離于文學(xué)內(nèi)外。中國古典文論、西方文論等經(jīng)典理論話語顯然很難對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)進行令人滿意的解讀和評價。若從“有趣、有戲、有料、有道”四個價值維度建立網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的批評標(biāo)準，或可建構(gòu)一個相對粗略，但也許更簡單、更有效的評價體系。“有趣”也即網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的閱讀價值。這是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)基本的創(chuàng)作要求和基礎(chǔ)價值。在價值觀正確的前提下，做到“好看”“有趣”，網(wǎng)文作品基本就能登堂入室。怎樣才能算“有趣”？不外乎是在人物設(shè)置、情節(jié)編制、語言生動等方面為讀者提供了愉悅和滿足?！坝腥ぁ钡木W(wǎng)絡(luò)文學(xué)以爽感滿足了一定受眾的休閑欲望，這是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)大家族繁榮的基礎(chǔ)。“有戲”指的是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的IP價值。在“有趣”的前提下，如果能做到“有戲”，這就是常規(guī)意義上的IP了。IP價值指的是網(wǎng)文在影視動漫、游戲改編、周邊開發(fā)等關(guān)聯(lián)和衍生產(chǎn)業(yè)鏈上的價值潛力。這一價值是建立在網(wǎng)文的類型故事和故事的類型融合創(chuàng)新基礎(chǔ)上的，如果在主題表達、人物塑造、故事結(jié)構(gòu)、類型創(chuàng)新等方面有所突破，即在跨文本生產(chǎn)上改編具備潛在的改編和演繹空間，即具備了通常意義上的IP價值?！坝袘颉钡木W(wǎng)文，在人物關(guān)系營造和劇情沖突設(shè)計上匠心獨運?！坝辛稀敝傅氖蔷W(wǎng)絡(luò)文學(xué)的認識價值，是比“有戲”更高層級的價值。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以超大規(guī)模和龐雜的內(nèi)容，在歷史講述、現(xiàn)實反映、時代記錄、社會關(guān)切、未來想象的諸多方面起著不可替代的作用?！坝辛稀辈粌H僅是指網(wǎng)絡(luò)文學(xué)可以作為泛文娛產(chǎn)業(yè)的改編資料和再生產(chǎn)材料，更在于優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)可以有利于凝聚人心、助力社會主義核心價值觀建設(shè)，并通過“出海”承載中華文化走出去的跨文化傳播使命。“有道”指的是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的藝術(shù)價值或?qū)徝纼r值，這是網(wǎng)文的最高價值，也就是經(jīng)典價值。18世紀英國批評家薩繆爾·約翰遜說過：“莎士比亞的劇作，按照嚴格的意義和文學(xué)批評的范疇來說，既不是悲劇，也不是喜劇，而是一種特殊類型的創(chuàng)作；它表現(xiàn)普通人性的真實狀態(tài)，既有善，也有惡，亦喜亦悲，而且錯綜復(fù)雜，變化無窮?！迸c莎士比亞劇作藝術(shù)高度比肩的，如《紅樓夢》《戰(zhàn)爭與和平》《悲慘世界》等世界文學(xué)名著，具有超越“時代、種族、環(huán)境”的能量。好的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品是類型文的標(biāo)尺套不住的，作家寫作的意義和價值也超越了類型文的范疇，這樣的作品未必是商業(yè)成績最好的，卻是最有經(jīng)典性指向的。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的創(chuàng)作將是“年輕態(tài)”并且長期處于發(fā)展之中，而網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的理論研究和鑒賞批評也必然需要不斷引進新方法、新觀念。唯有如此，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)才能在經(jīng)典化的大道上跨界發(fā)展，成為文化強國建設(shè)和文化輸出的重要原動力。（摘編自李安《看待網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的四個維度》）材料三：網(wǎng)絡(luò)小說《慶余年》講述了一個患有重度“肌無力”癥的現(xiàn)代青年范慎，“穿越”到數(shù)萬年以后重啟文明的人類世界，在一個叫作“慶國”的王朝以“范閑”的身份重獲新生，并攪動這一“后人類時空”社會秩序的故事?！稇c余年》穿越+科幻的類型在題材上具有稀缺性和典型性，塑造了形象鮮明且富于變化的人物群像譜系，在現(xiàn)代意識與數(shù)萬年以后的思想的碰撞中，傳達出符合當(dāng)代人情感傾向的正確的人生觀、價值觀和世界觀。小說《慶余年》已被改編為電視劇和網(wǎng)游，并入選了中國網(wǎng)絡(luò)小說排行榜、中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)IP影響榜等多個榜單。（摘編自鮑遠?！丁磻c余年>的現(xiàn)代價值》）1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）（）A．為獲取商業(yè)利益，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的閱讀、訂閱、收藏的數(shù)量增長成為網(wǎng)文作者和閱讀平臺的主要追求。B．網(wǎng)絡(luò)文學(xué)具有虛擬性，互動性和跨界衍生能力，是當(dāng)代一直游離于文學(xué)內(nèi)外的重要文藝景觀之一。C．網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的IP價值是指以網(wǎng)文的類型故事為基礎(chǔ)，在影視動漫的相關(guān)衍生產(chǎn)業(yè)鏈上的價值潛力。D．“有料”的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不僅可以作為泛文娛產(chǎn)業(yè)的再生產(chǎn)材料，而且可以通過“出?！睂崿F(xiàn)跨文化傳播。2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是（3分）（）A．僅以市場主導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)評論體系建設(shè)，無益于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)主流化、精品化、經(jīng)典化進程的推進。B．“有戲”的網(wǎng)文在人物關(guān)系營造和劇情沖突設(shè)計上匠心獨運，這是超越“有趣”的先決條件。C．“有道”的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)能與《紅樓夢》等世界文學(xué)名著比肩，既有最好的商業(yè)成績，又有經(jīng)典價值。D．網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作“年輕態(tài)”和長期處于發(fā)展之中推動了四個價值維度網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評標(biāo)準的建立。3．結(jié)合材料內(nèi)容，下列選項中，對建立網(wǎng)絡(luò)文學(xué)評論體系作用甚微的一項是（3分）（）A．多所高校聯(lián)合舉辦“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)評論現(xiàn)狀與體系建設(shè)”專題學(xué)術(shù)研討會。B．網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作家群體倡議建立“同行評議平臺”，以便公開評價同行作品。C．網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)站設(shè)立評論專欄，鼓勵網(wǎng)民讀者為爆款網(wǎng)文作品發(fā)表評論。D．中國作家協(xié)會設(shè)立官方網(wǎng)絡(luò)文學(xué)獎項，邀請權(quán)威專家評審優(yōu)秀網(wǎng)文作品。4．請簡要分析材料二的論證結(jié)構(gòu)。（4分）答：__________________________________________________________________________________________5．請試用材料二中的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)評論標(biāo)準對材料三中的網(wǎng)絡(luò)小說《慶余年》進行簡要評價。（4分）答：__________________________________________________________________________________________（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成6~9題。文本一：孤獨的莊稼趙新趙莊稼大門前的荒地上長了一棵莊稼。也不知道是誰丟下的種子，也不知道那顆種子什么時候破土發(fā)芽，也不知道那棵苗兒誰給施肥澆水，也不知道誰給呵護和照料，那棵莊稼蓬蓬勃勃長起來，枝繁葉茂，威武高大；現(xiàn)在它已經(jīng)抱上娃娃了，仿佛當(dāng)年女人有孕在身。趙莊稼喜不自禁，更加心疼它。溝里村的趙莊稼已經(jīng)六十二歲。種了一輩子莊稼的趙莊稼，從未見過這樣好的一棵莊稼。飯前飯后，工余閑暇，端上一袋旱煙，老漢常常站在那棵莊稼跟前，觀賞它粗壯挺拔的身姿，撫摸它舒展修長的枝葉，直看得如癡如醉。老漢現(xiàn)在是溝里村的清潔工，每天拿把掃帚在街道上打掃衛(wèi)生，然后按月去村委會領(lǐng)錢，然后用那兩千四百塊錢的工資，買米買面，買油買菜，買這買那。日子過得很舒服，很滋潤，很享受，但是過得不踏實，很糾結(jié)，一顆心吊在肚子里，嘣嘣亂跳，七上八下。他百思不得其解的問題是，溝里村的莊稼人一窩蜂地都去外地打工，怎么不種莊稼了呢？眼見大片大片的土地撂荒了，野草長得天來高，怎么沒人心疼呢？你也買著吃，我也買著吃，家家戶戶買著吃，要是有那么一天天底下的米面賣光了賣完了，人們該吃什么呢？他去問村委會主任。年輕的村主任哈哈大笑。村主任說，姑父，你這就叫作杞人憂天哪！人們出去打工，那是因為打工比種地掙錢；人們方方面面買著吃，那是因為手里有錢；而只要你手里有錢，你永遠會有飯吃！他說：照你這么說，錢就是飯，錢就是糧食？村主任說：你真是，這還用懷疑嗎？他不服：那，要是萬一光有錢沒有糧食呢？村主任說：姑父，你別死鑿鉚，別想入非非啦，好好打掃衛(wèi)生吧。你要不是我親姑父，能掙上那兩千四百塊錢的工資嗎？你讓別人好羨慕好嫉妒啊！他胡亂點了點頭，心情卻越發(fā)沉重起來。只有見了那棵莊稼，老漢的心情才會感到舒暢，感到明朗，感到踏實。老漢悄悄地發(fā)自肺腑地贊賞那棵莊稼：野種，你怎么長出來啦？老漢拍手擊掌，提高嗓門夸獎那棵莊稼：好家伙，你腰桿子真硬，你旱也不怕澇也不怕，風(fēng)也不怕雨也不怕！正兀自余叨時，發(fā)現(xiàn)它的葉子上爬了一只蟲子。那蟲子又細又長，弓了腰快速蠕動，像爬在他的眷背，像爬在他的心上，他伸手把它拿住，用力一搓，那蟲兒便成了一攤綠色的汁水。說話到了白露節(jié)令，那棵莊稼上的娃娃已經(jīng)長得比棒槌還大，一團紅纓秀出來，絲絲縷縷，飄飄灑灑。老漢激動而又興奮地把那娃娃摸了摸、按了按、捏了捏，上面的顆粒密密實實，嬌嬌嫩嫩，飽滿圓潤，又鼓又大！老漢聞到了它的芳香，那芳香如酒，撲鼻而來，令他陶醉。老漢看見了它的成熟，那成熟金光閃閃，像一道霞光，扮亮了秋天。傍晚的時候，村主任忙忙活活地來到了趙莊稼家里，伸手遞上去一支香煙。老漢正在吃飯，顧不上接那支香煙，村主任說：姑父，就你一個人吃飯？老漢說：你姑姑撇下我走了，孩子們都在外頭打工，可不是就我一個人吃飯！村主任說：姑父，我問你一個問題，你門前那棵玉米，是你的嗎？老漢放下飯碗：這還用問嗎？它長在我的地里，當(dāng)然就是我的。村主任又給老漢遞煙，老漢忙著刷碗，又沒接。村主任說：姑父，你把那顆棒子送給我吧，我兒子吵著鬧著要吃煮玉米。孩子聰明啊，他知道這個時候煮出來的玉米又鮮又嫩又香又甜最好吃！老漢的心猛地一抖：那可不行。你到別處找去吧……村主任笑了：怎么會不行？你應(yīng)該知道，咱們村只有你這一棵玉米，只有你這一穗嫩棒子，我到哪兒找?。坷蠞h說：不行就是不行！那穗棒子我要留下做種子，不能隨便糟蹋了它！村主任說：姑父啊，你已經(jīng)不種地了，還要種子干啥？老漢說：種，我現(xiàn)在就開始準備種，你別忘了我叫趙莊稼！老漢又說，想吃者玉米還不好說，你有錢你有車，你到城里買去啊。當(dāng)天晚上，月光明媚，夜色如畫。在纏綿的秋風(fēng)里，趙莊稼披了一件厚衣服，坐在一張板凳上，聚精會神地守那棵孤獨的莊稼。有只螢火蟲兒飄過來，歡欣鼓舞地繞著那棵莊稼轉(zhuǎn)，而它好像睡著了，頂著滿天露水，抱著碩大的娃娃。老漢想，快了快了，再有十幾天，我就可以收獲，把這穗種子藏到我家。老漢想，收獲了這穗種子我就向村委會辭職，我還種我的莊稼。老漢想著竟迷迷糊糊睡著了，睡夢中漫山遍野都是好莊稼。老漢是自己笑醒的。笑醒了，天亮了，那棵莊稼上沒了那個娃娃。沒了娃娃它就越發(fā)的孤獨了，它也好像種莊稼的趙莊稼。晌午的時候，村主任又忙忙活活地來到趙莊稼家里。他說，姑父，我今天還真到縣城去買嫩棒子，可惜白跑了，沒有賣的啊。老人家，求求你……老漢說：你別求我啦，我的娃娃一早丟啦，你不知道嗎？文本二：濃郁的鄉(xiāng)土情結(jié)楊曉敏趙新作為一個有多年創(chuàng)作經(jīng)驗的老作家，在數(shù)以百篇計的鄉(xiāng)村題材小小說作品中，充分展示了他不俗的創(chuàng)作實力。趙新在小小說創(chuàng)作中多用傳統(tǒng)的寫實手法，語言是樸素的，筆下的人物也多是樸素的，這種樸素所傳達出的平和堅韌的力量，使他的作品在當(dāng)下略有些浮躁的小小說寫作中，凸顯出一種獨有的風(fēng)格和魅力。他的表達方式常以婉諷或善意規(guī)勸為主，旁敲側(cè)擊，多有訓(xùn)誠而不是斥青，很少把對象直接放在對立面上來做極端化處理。這種悲憫的文風(fēng)你很難分辨出是文中主人公的立場站位，還是老作家趙新的人文精神。趙新對土地、農(nóng)村、農(nóng)民有著深厚的情感和深切的關(guān)注。他的小說人物是從村子里那些茅屋瓦舍中走出來的，是從阡陌縱橫的田間走出來的，那些人物的身上散發(fā)著泥土的味道，散發(fā)著小麥或高粱的清香，他們一個個鮮活而生動，多姿多彩，參差錯落地站在那片大平原上，把那塊土地裝點得生機勃勃。仔細閱讀，會發(fā)現(xiàn)趙新小說中的主人公，大都是行進中塑造完成的。上訪途中，田間地頭，推一車菜趕集，趕一群羊上山，或在家鍋碗瓢盆、家長里短。不知不覺中，人物開始產(chǎn)生故事，發(fā)生諸多聯(lián)系，漸漸生動鮮活起來，仿佛居家過日子一樣從容，而讀者的興趣和思緒卻在掩卷后延續(xù)。這種小說結(jié)構(gòu)顯得饒有趣味，讓讀者有身臨其境之感。6．下列對文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）（）A．由老漢日于過得“很享受，但是過得不踏實，很糾結(jié)”“心情卻越發(fā)沉重起來”可知，趙莊稼雖物質(zhì)生活寬裕，但心憂現(xiàn)實。B．文章從多個角度生動形象地描繪了那棵莊稼的形狀、顏色和香味，突出了老漢對莊稼的喜愛、呵護與期盼收獲之情。C．老漢夢中的美好景象與現(xiàn)實中莊稼上的“娃娃”沒了形成對比，突出理想與現(xiàn)實的巨大差距，表現(xiàn)老漢的不切實際。D．年輕的村委會主任到縣城去買嫩棒子，可惜白跑了，沒有賣的，說明趙莊稼的擔(dān)憂并非杞人憂天，這樣的結(jié)尾引人深思。7．下列對文本二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）（）A．趙新深切關(guān)注著土地、農(nóng)村和農(nóng)民，他用傳統(tǒng)的寫實手法，創(chuàng)作了大量鄉(xiāng)村題材小小說。B．趙新筆下的人物樸素而又鮮活生動，往往具有典型的鄉(xiāng)土特征，凸顯出獨有的風(fēng)格和魅力。C．趙新的小小說作品往往呈現(xiàn)悲憫的文風(fēng)，常以婉諷或善意規(guī)勸為主，而少有極端化的斥責(zé)。D．趙新塑造人物往往呈現(xiàn)動態(tài)狀的敘述藝術(shù)，其小說中的主人公大都是行進中塑造完成的。8．在守護那棵莊稼生長的過程中，趙老漢的心情發(fā)生了怎樣的變化？請結(jié)合文本一的內(nèi)容簡要分析。（6分）答：__________________________________________________________________________________________9．文本二以“濃郁的鄉(xiāng)土情結(jié)”為題評論趙新的小小說創(chuàng)作，請談?wù)勎谋疽惑w現(xiàn)了作家趙新哪些“濃郁的鄉(xiāng)土情結(jié)”。（6分）答：__________________________________________________________________________________________二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10~14題。太元八年秋七月，秦王堅下詔大舉入寇，民每十丁遣一兵，其良家子年二十已下有材勇者，皆拜羽林郎。是時朝臣皆不欲堅行，獨慕容垂、姚萇及良家子勸之。八月戊午，堅遣陽平公融督張蠔、慕容垂等步騎二十五萬為前鋒；以兗州刺史姚萇為龍驤將軍，督益梁州諸軍事。甲子，堅發(fā)長安戎卒六十余萬，騎二十七萬。九月，堅至項城，涼州之兵始達咸陽，蜀、漢之兵方順流而下，幽、冀之兵至于彭城，東西萬里，水陸齊進，運漕萬艘。陽平公融等兵三十萬，先至潁口。是時，秦兵既盛，都下震恐。謝玄入問計于謝安，安夷然，答曰：“已別有旨?！奔榷湃?。玄不敢復(fù)言，乃令張玄重請。安遂命駕出游山墅，親朋畢集，與玄圍棋賭墅。安棋常劣于玄，是日玄懼，便為敵手而又不勝。安遂游陟至夜乃還桓沖深以根本為憂遣精銳三千入援京師謝安固卻之曰朝廷處分已定兵甲無闕西藩宜留以為防沖嘆曰：“謝安石有廟堂之量，不閑將略?！鼻乇品仕?，晉兵不得渡。謝玄遣使謂陽平公融曰：“君懸軍深入，而置陳逼水，此乃持久之計，非欲速戰(zhàn)者也。若移陳少卻，使晉兵得渡，以決勝負，不亦善乎！”秦諸將皆曰：“我眾彼寡，不如遏之，使不得上，可以萬全。”堅曰：“但引兵少卻，使之半渡，我以鐵騎蹙而殺之，蔑不勝矣！”融亦以為然，遂麾兵使卻。秦兵遂退，不可復(fù)止。謝玄、謝琰、桓伊等引兵渡水擊之。融馳騎略陳，欲以帥退者，馬倒，為晉兵所殺，秦兵遂潰。玄等乘勝追擊，至于青岡，秦兵大敗，自相蹈藉而死者，蔽野塞川。其走者聞風(fēng)聲鶴唳，皆以為晉兵且至，晝夜不敢息，草行露宿，重以饑凍，死者什七八。是時，惟慕容垂所將三萬人獨全。冠軍行參軍趙秋曰：“明公當(dāng)紹復(fù)燕祚，著于圖讖。今天時已至，尚復(fù)何待？若殺秦主，據(jù)鄴都，鼓行而西，三秦亦非苻氏之有也?！贝共粡?。謝安得驛書，時方與客圍棋，攝書置床上，了無喜色，圍棋如故。既罷，還內(nèi)，過戶限，不覺屐齒之折。（節(jié)選自《通鑒紀事本末·肥水之戰(zhàn)》）10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）A．安遂游陟至/夜乃還/桓沖深以根本為憂/遣精銳三千人援京師/謝安固卻之/曰/朝廷處分/已定兵甲無闕/西藩宜留以為防/B．安遂游陟至/夜乃還/桓沖深以根本為憂/遣精銳三千人援京師/謝安固卻之/曰/朝廷處分已定/兵甲無闕/西藩宜留以為防/C．安遂游陟/至夜乃還/桓沖深以根本為憂/遣精銳三千人援京師/謝安固卻之/曰/朝廷處分已定/兵甲無闕/西藩宜留以為防/D．安遂游陟/至夜乃還/桓沖深以根本為憂/遣精銳三千人援京師/謝安固卻之/曰/朝廷處分/已定兵甲無闕/西藩宜留以為防/11．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（）A．良家子，文中指貴族子弟。古代除巫、商賈、百工、囚徒，均屬良家。B．廟堂，太廟的明堂，是古代帝王祭祀、議事的地方。文中代指朝廷。C．鼓行，古人行軍，擊鼓則進，鳴金則止，因此稱進軍為“鼓行”。D．三秦，項羽滅秦，分關(guān)中給章邯、司馬欣、董翳三人，故有“三秦”之稱。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）（）A．苻堅伐晉，調(diào)遣多路大軍始發(fā)長安，水陸并進，聲勢浩大，斗志昂揚，大有所向披靡之勢。B．秦軍大兵壓境，晉國京城震恐，而謝安卻鎮(zhèn)靜如常，從容不迫，這是晉軍取勝的原因之一。C．晉軍用激將法誘使苻堅移陣后退，然后乘其陣腳不穩(wěn)，渡過肥水，乘勝追擊，大獲全勝。D．苻堅過于自信，不聽勸告，一意孤行，再加上指揮失誤，這是前秦戰(zhàn)敗的一些重要原因。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）但引兵少卻，使之半渡，我以鐵騎蹙而殺之，蔑不勝矣！譯文：_________________________________________________________________________________________（2）明公當(dāng)紹復(fù)燕祚，著于圖讖。今天時已至，尚復(fù)何待？譯文：__________________________________________________________________________________________14．桓沖感嘆謝安“有廟堂之量，不閑將略”的原因有哪些？請結(jié)合文本簡要概括。（3分）答：____________________________________________________________________________________________（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成15~16題。琴調(diào)相思引·送范殿監(jiān)赴黃崗①賀鑄終日懷歸翻送客，春風(fēng)祖席南城陌。使莫惜離觴頻卷白。動管色，催行色；動管色，催行色。何處投鞍風(fēng)雨夕？臨水驛，空山驛；臨水驛，空山驛。縱明月相思千里隔。夢咫尺，勤書尺；夢咫尺，勤書尺?！咀ⅰ竣儋R鑄在外做官，恰逢要送別好友范殿監(jiān)赴黃崗做官，于是作此詞以贈別。15．下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（3分）（）A．“終日”句中，“懷歸”一字暗示詞人此時正羈宦他鄉(xiāng)：“翻”字把宦愁離愁一并和盤托出。B．“春風(fēng)”句交代送別的時間和地點，放于“終日”句之后，突出此詞以情統(tǒng)攝全篇的特點。C．“便莫惜”句寫離別的宴席，主客二人頻頻舉杯，開懷暢飲，給全詞增添了昂揚的氛圍。D．詞的上片敘事，是實寫；下片設(shè)想別后情景，是虛寫，虛實結(jié)合，使內(nèi)容豐富，富有余味。16．這首詞三次運用疊句，充分發(fā)揮了詞的聲情美。請結(jié)合具體詞句簡要賞析。（6分）答：__________________________________________________________________________________________（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）（永遇樂·京口北固亭懷古》中，詞人借“____________________，____________________”兩句，表現(xiàn)國家的恥辱隨著時光的流逝，而漸漸地被人們淡忘的現(xiàn)實。（2）《阿房宮賦》中，以璀璨晶亮的明星來比喻后宮佳麗紛紛打開的妝鏡的句子是“____________________，____________________”。（3）古代詩人常用“滄海”這一意象展現(xiàn)寬闊胸襟，寄托憂思情懷，或抒發(fā)離情別緒。唐代詩人李商隱在《錦瑟》中就寫過這樣的詩句“____________________，____________________”。三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成18~20題。從1921年南湖上的一艘“小小紅船”，到如今巍峨雄壯駛?cè)胄聲r代航道的“中國巨輪”，中國共產(chǎn)黨的歷史，是一部不斷探索、不斷創(chuàng)新、砥礪前行的歷史。從“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”的①，到“走自己的道路，建設(shè)有中國特色的社會主義”的偉大創(chuàng)舉……每一次的打破陳規(guī)、每一次的②、每一次的自我革命，都讓全黨煥發(fā)出了新的生機與活力，獲得了跨過激流險灘、戰(zhàn)勝艱難險阻、不斷從勝利走向勝利的強大力量。如今，我們已實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標(biāo)，但我們決不能“躺在過去的功勞簿上”③，而是要從黨的百年光輝歷程中涵養(yǎng)進取之心，時刻保持開拓創(chuàng)新、銳意進取，永不懈怠的精神狀態(tài)，逢山開路、遇水架橋，④，把黨的偉大事業(yè)推向更加輝煌的遠方?；厥h的百年，不是因為采擷記憶中的美麗花朵，而是因為從中汲取向前不斷的奮進力量。讓我們以更加務(wù)實的作風(fēng)、更加昂揚的姿態(tài)、更加堅強的意志，在第二個百年奮斗目標(biāo)的新征程中努力書寫無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的新業(yè)績。18．請在文中橫線處填上恰當(dāng)?shù)某烧Z。（4分）答：①___________②___________③___________④___________19．文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢，可少量增刪詞語，不得改變原意。（3分）答：__________________________________________________________________________________________20．文中畫橫線的句子使用了哪些修辭手法？請簡要分析其表達效果。（4分）答：__________________________________________________________________________________________（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成21~22題。心臟是一個“泵”，把血液“泵”到全身，當(dāng)心搏驟?；蚴翌潱ú灰?guī)律地跳動）時，①，全身會缺血。心臟就是這個工作原理，把血里面攜帶著的氧，運送到全身。當(dāng)心跳停止4分鐘后，腦細胞開始出現(xiàn)不可逆的缺氧壞死。心搏驟停患者需要做心肺復(fù)蘇。什么時候可判斷患者心搏驟停，需要做心肺復(fù)蘇呢？首先拍打患者并大聲呼喚，患者沒有眨眼、皺眉、呻吟等反應(yīng)，其次患者胸部無起伏5~10秒，兩者同時具備②，應(yīng)進行心肺復(fù)蘇。③？發(fā)現(xiàn)有人倒地，可參考如下步驟施救：第一步，判斷現(xiàn)場的環(huán)境是否安全；第二步，判斷患者是否有意識，輕拍重喚；第三步，若患者無反應(yīng)，找人撥打急救電話、取用最近的AED（自動體外除顫器）；第四步，看呼吸，而不是去聽和感覺，觀察患者胸部有無起伏5~10秒，（）；第五步，實施胸外按壓和人工呼吸。21．下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）A．如果還有呼吸或者是不正常呼吸，就不要進行心肺復(fù)蘇B．如果還有呼吸或者是不正常呼吸，就要開始進行心肺復(fù)蘇C．如果沒有呼吸或者是不正常呼吸，就要開始進行心肺復(fù)蘇D．如果沒有呼吸或者是不正常呼吸，就不要進行心肺復(fù)蘇22．請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。（6分）答：①_________________________________________________________________________________________②_____________________________________________________________________________________________③_____________________________________________________________________________________________四、寫作（60分）23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）德國哲學(xué)家黑格爾說：世上大概有兩種人，一種人畢生致力于擁有，另一種人畢生致力于有所作為。一心渴望擁有，一旦沒有達到目的，就會失落、痛苦和絕望；心無旁鶩，專心于有所作為，就會忘掉許多煩惱，找到許多努力過程中的快樂。默默耕耘不問收獲的人其實是最智慧的人。上述材料能給當(dāng)代青年的人生成長以啟示，請結(jié)合對自身發(fā)展的思考寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。高三語文參考答案、提示及評分細則1．C（以偏概全，材料二中原文為“IP價值指的是網(wǎng)文在影視動漫、游戲改編，周邊開發(fā)等關(guān)聯(lián)和衍生產(chǎn)業(yè)鏈上的價值潛力”?！斑@一價值是建立在網(wǎng)文的類型故事和故事的類型融合創(chuàng)新基礎(chǔ)上的”）2．A（B項干文無據(jù)，原文中沒有提到“這是超越‘有趣’的先決條件”。C項曲解文意，原文是“好的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品……未必是商業(yè)成績最好的，卻是最有經(jīng)典性指向的”，“有道”的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)具有經(jīng)典價值，并不意味著可以與世界文學(xué)名著比肩，也未必有最好的商業(yè)成績。D項把未然當(dāng)已然，原文為“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的創(chuàng)作將是‘年輕態(tài)’并且長期處于發(fā)展之中……”“若從‘有趣、有戲，有料、有道’四個價值維度建立網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的批評標(biāo)準，或可建構(gòu)一個相對粗略，但也許更簡單、更有效的評價體系”說明“四個價值維度網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評標(biāo)準的建立”還只是一種設(shè)想，并未成為事實。）3．C（C項的方法依然沒有擺脫依靠商業(yè)市場的局限，網(wǎng)民讀者的評論普遍質(zhì)量不高，且盯著爆款作品進行評論容易造成低質(zhì)量、重復(fù)性評論的泛濫，忽略那些被市場機制所淹沒的優(yōu)秀作品，對建立網(wǎng)絡(luò)文學(xué)評論體系作用甚微。）4．①材料二采用總分總論證結(jié)構(gòu)展開論述。②首段在指出網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的特性與對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)進行解讀和評價遇到的局限后，提出了中心論點。③圍繞中心論點，分別從“有趣”“有戲”“有料”“有道”四個維度分層具體論述。④最后一段總結(jié)全文，為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的理論研究和鑒賞批評提出建議，深化中心論點。（每點1分，意對即可）5．①《慶余年）具有閱讀價值，在人物設(shè)置、故事情節(jié)、類型題材等方面為讀者提供了愉悅和滿足。②《慶余年）具有IP價值，開發(fā)了影視、網(wǎng)游等關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)鏈上的價值潛力。③《慶余年》具有認識價俏。在現(xiàn)代意識與數(shù)萬年以后的思想的碰撞中，傳達出正確的人生觀，價值觀和世界觀。④《慶余年》具有藝術(shù)價值，超越了一般類型文范疇，具有經(jīng)典性指向。（每點1分）6．C（“突出理想與現(xiàn)實的巨大差距，表現(xiàn)老漢的不切實際”錯，現(xiàn)實與夢境的反差，引發(fā)的是趙莊稼對現(xiàn)實的失望，對農(nóng)村撂荒現(xiàn)象的憂慮。）7．B（“趙新筆下的人物……凸顯出獨有的風(fēng)格和魅力”分析錯誤，文本二中有“使他的作品在當(dāng)下略有些浮躁的小小說寫作中，凸顯出一種獨有的風(fēng)格和魅力”，可見“獨有的風(fēng)格和魅力”指的是趙新的作品，而非其筆下的人物。）8．①剛開始看到那棵莊稼長得枝繁葉茂，由衷地喜愛和贊當(dāng)：②然后看到莊稼結(jié)了果實，感到激動興奮而滿懷期待；③最后發(fā)現(xiàn)果實不見了，又失望又生氣。（每點2分，意對即可）9．①文本一通過對趙老漢的形象塑造體現(xiàn)了作者對像趙老漢一樣熱愛土地與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的莊稼人的贊美之情：②文本一通過對溝里村沒人種莊稼的現(xiàn)狀的描述體現(xiàn)了作者對農(nóng)村十地擺荒現(xiàn)象的相憂；③文本一寄寓著作者對被諑漸遺棄的傳統(tǒng)農(nóng)耕文明的優(yōu)思。（每點2分，意對即可，其他答案酌情給分）10．C（原句標(biāo)點為：安遂游陟，至夜乃還。桓沖深以根本為憂，遣精銳三千人援京師。謝安固卻之，曰：“朝廷處分已定，兵甲無闕，西藩宜留以為防?！保?1．A（古代醫(yī)家也不屬于良家。）12．A（“名路大軍始發(fā)長安”錯，文中只交代了荷堅本人帶兵六十多萬，騎兵二十七萬從長安出發(fā)，其余沒有交代。）13．（1）（我們）只是率領(lǐng)軍隊稍微后退，讓他們渡河到一半，我們用精銳騎兵逼近并殺死他們，就沒有不勝利的。（“少卻”“蹙”“蔑”各1分，句意1分）（2）明公您應(yīng)當(dāng)繼承和恢復(fù)燕國的國統(tǒng)，這已經(jīng)在圖道預(yù)言書中寫得很明白了?，F(xiàn)在天時已到，還要等什么呢？（“紹復(fù)“著”“尚復(fù)”各1分，句意1分）14．①前秦軍隊壓境，謝安異常鎮(zhèn)定。②謝安拒絕接納桓沖調(diào)派的支援京師的三千精兵。③謝安認為這些精兵應(yīng)留在西部，加強防備。（每點1分，意對即可，酌情給分）文言文參考譯文：東晉孝武帝太元八年秋七月，秦王苻堅下詔大舉進攻東晉。每十名成年男子中派出一人當(dāng)兵，那些良家子弟二十歲以下，有才學(xué)和尊氣的人，都任命為羽林郎。當(dāng)時，朝中大臣都不希望苻堅伐晉，唯獨慕容垂，姚萇和良家子弟鼓勵苻堅出征。八月初二日，苻堅派遣陽平公苻融統(tǒng)率張蠔、慕容垂等二十五萬步兵騎兵為前鋒；以兗州刺史姚萇為龍驤將軍，都督益州、梁州諸軍事。八月初八日，苻堅出動長安士兵六十余萬，騎兵二十七萬。九月，苻堅到達項域，涼州的軍隊剛到達成陽，蜀，漢的軍隊正順流而下。幽，冀兩州的軍隊到達彭城，東西相距萬里，水軍陸軍并進，運糧船有上萬艘。陽平公苻融等率三十萬軍隊，先抵達題口。這時前秦軍隊已經(jīng)非常強大，京城建康的百姓都震驚恐懼。謝玄入朝向謝安詢問應(yīng)對之策，謝安表情平靜，回答說：“我已經(jīng)另有主意?！彪S后就一言不發(fā)了。謝玄不敢再說什么，于是派張玄再次請示。謝安于是命令預(yù)備車馬到山中別墅游玩，親朋好友匯聚一堂，謝安把別墅作為賭注，和張玄下起了圍棋。謝安的棋藝平時比張玄差。這日張玄內(nèi)心恐懼，一步都沒讓，也沒能取勝。謝安于是登山游玩，到了晚上才回來?；笡_深深地為京城建康感到擔(dān)憂，干是派遣三千精銳軍隊進入京師支接。謝安堅決不接納，說，“朝廷部署已經(jīng)確定，士兵和武器并不缺乏。這些士兵應(yīng)留在西部，以加強防備。”桓沖感嘆道，“謝安有主持朝廷的度量，卻不熟悉統(tǒng)兵作戰(zhàn)的謀略?！鼻扒剀婈牼o靠肥水列陣，晉軍無法渡河。謝玄派遣使臣對陽平公苻融說：“您孤軍深入，卻臨水列陣，這是打持久作戰(zhàn)的辦法，不是想要速戰(zhàn)速決啊。如果移動軍陣稍微往后撤退幾步，讓晉軍能夠渡河，以此來一決勝負，不是很好嗎！”前秦眾將都說：“我們兵多，他們兵少，不如攔住他們，使他們不能攻上岸來，可以萬無一失?！避迗哉f：“（我們）只是率領(lǐng)軍隊稍微后退，讓他們渡河到一半，我們用精銳騎兵逼近并殺死他們，就沒有不勝利的?！避奕谝舱J為可以這樣，于是指揮軍隊往后撤退。前秦軍隊一撤退，就停不下來了。謝玄、謝琰、桓伊等人率領(lǐng)軍隊渡過肥水攻打前秦軍隊。苻融騎馬巡視軍陣，想