九級語文下冊 第17課《風(fēng)波》（鄂教九級下）

風(fēng)波.初讀課文、整體感知熟讀全文后用一句話概括全文的內(nèi)容。七斤剪了辮子后引起的風(fēng)波。.本文僅僅只描寫了這一場風(fēng)波嗎？再讀課文、熟悉內(nèi)容.風(fēng)波有：九斤老太與六斤九斤老太與七斤嫂七斤與七斤嫂趙七爺與七斤、七斤嫂七斤嫂與八一嫂趙七爺與八一嫂、眾人（豆子）（孩子）（辮子）（辮子）（辮子）（辮子）.

真正引起本文軒然大波的是辮子，我們猜測一下作者選擇辮子的原因？辮子是本文的線索。一條辮子折射出一個時代，一個村莊照出整個中國，作者用以小見大的手法展示當(dāng)時的社會面貌和深刻的社會矛盾。.精讀課文、賞析情節(jié)我來當(dāng)導(dǎo)演：我會挑選哪段場景，會給這部小話劇起個什么名字？劇名是：場景是：.精讀課文、賞析情節(jié)我來做演員：文中的哪個人物給我留下了深刻的印象？如果我扮演他，我會怎樣讓這個人物的形象更豐滿？扮演的人物是：對這個人物的理解是：我理解的依據(jù)是：我將給他設(shè)計的動作或臺詞：.抓住要素、欣賞小說自讀教材161頁《談?wù)勑≌f欣賞》，根據(jù)所說的方法來分析本文。小說的三要素：環(huán)境、故事情節(jié)、人物。.抓住要素、欣賞小說環(huán)境：（以課文的開頭和結(jié)尾為例）開頭描寫的作用：一、描繪了一幅江南農(nóng)村的風(fēng)俗畫，點明了風(fēng)波發(fā)生的時間、地點。二、表現(xiàn)農(nóng)村中一幅停滯、落后的畫面。

臨河土場上蚊子的猖獗，農(nóng)家就餐的簡陋節(jié)省習(xí)俗，吃食的單調(diào)粗糙等等描寫，說明辛亥革命沒有給農(nóng)村帶來變革，也從一個側(cè)面反映了辛亥革命的失敗，突出了主題。三、以靜襯動。四、點明故事的歷史背景。.抓住要素、欣賞小說環(huán)境：（以課文的開頭和結(jié)尾為例）結(jié)尾描寫的作用：一、首尾呼應(yīng)。二、平淡中寓深意。三、卒章顯志。交待了故事的結(jié)局：風(fēng)波過去，一切照舊，人們又回到原來平和、寧靜、安適的生活中去。小說的主旨在尾聲中得到顯示，作者雖然一再描寫風(fēng)波過后土場上一切依舊，這樣的結(jié)尾含蓄深刻，發(fā)人深思。.抓住要素、欣賞小說故事情節(jié)：開端:發(fā)展:高潮:結(jié)局:皇帝坐了龍庭又要辮子，七斤的辮子卻被剪了。趙七爺來向七斤“細說”辮子的重要性。人們對沒有辮子的恐慌?；实鄄蛔埻?，辮子不重要了。尾聲:一切“照舊”。（災(zāi)難的開始）（災(zāi)難的結(jié)束）預(yù)示著更大的災(zāi)難：社會更加黑暗、愚昧、落后。.抓住要素、欣賞小說小說的人物：七斤:愚昧、落后、麻木、膽怯、本分而毫無覺悟的農(nóng)民典型。七斤嫂：落后、愚昧、自私、生活在渾渾噩噩的不覺悟狀態(tài)之中。九斤老太：是老一代保守思想的代表人物，對周圍社會景況的變化既不關(guān)心也無從感知。村民：是一群不覺悟的，自私、冷漠、勢利、封閉的人。趙七爺：是文中唯一的反面人物。他頑固守舊、不學(xué)無術(shù)、外強中干、時刻夢想復(fù)辟的遺老，是封建復(fù)辟勢力在農(nóng)村的代表。（勤勞、敢于反抗、樂于接受新事物）.抓住要素、欣賞小說小說的人物：由以上人物性格的分析，我們來猜測一下作者對文中人物的態(tài)度。哀其不幸，怒其不爭。再如他的小說中還有很多人物也是如此，如：《》中的__________________《》中的_______________《》中的______________故鄉(xiāng)中年閏土及父親阿Q正傳阿Q藥華老栓.小說主題的探討

本文以張勛復(fù)辟的鬧劇為背景，圍繞船夫七斤辮子的有無引起的一場風(fēng)波，反映了辛亥革命并沒有革掉農(nóng)民頭腦中的封建觀念，農(nóng)村存在著帝制復(fù)辟的思想基礎(chǔ)，從而批判了辛亥革命的不徹底性。.課文小結(jié)本文以小見大，以一條辮子突顯了辛亥革命的不徹底性。其中以下幾點值得我們學(xué)習(xí)：一、典型事物的選擇。二、特定環(huán)境的描寫。三、完整多變情節(jié)的的鋪敘。四、諷刺手法的運用。思考：文中還有哪些類似辮子的東西？.課堂練習(xí)綜合閱讀《魯迅自傳》、《論魯迅》和《有的人》三篇詩文，回答問題：一、讀《魯迅自傳》找出“他活著是為了多數(shù)人更好地活”的有關(guān)內(nèi)容。二、讀《論魯迅》回答，為什么“有的人死了他還活著”？三、從《論魯迅》中找出與“有的人情愿作野草，等著地下的火燒”有關(guān)內(nèi)容。.課堂鏈接一、課內(nèi)聽《孔乙己》的朗讀錄音。二、課外自己朗讀《藥》。試分析以上兩篇小說的人物和主題。.心得交流學(xué)習(xí)了《風(fēng)波》及鏈接材料后，你獲得了哪些啟示？今天我們又應(yīng)當(dāng)怎樣做？..9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/11/262022/11/26Saturday,November26,202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202210:45:50AM11、以我獨沈久，愧君相見頻。。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、故人江海別，幾度隔山川。。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November26,202213、乍見翻疑夢，相悲各問年。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。。26十一月20222022/11/262022/11/262022/11/2615、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十一月222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、行動出成果，工作出財富。。2022/11/262022/11/2626November202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、沒有失敗，只有暫時停止成功！。2022/11/262022/11/26Saturday,November26,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202210:45:50AM11、成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November26,202213、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。26十一月20222022/11/262022/11/262022/11/2615、楚塞三湘接，荊門九派通。。。十一月222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。。2022/11/262022/11/2626November202217、空山新雨后，天氣晚來秋。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。。2022/11/262022/11/26Saturday,November26,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202210:45:50AM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November26,202213、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。26十一月20222022/11/262022/11/262022/11/2615、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。十一月222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022/11/262022/11/2626November202217、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。2022/11/262022/11/262022/