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文檔簡介
重力彈力力力的作用效果力的單位力的三要素力的示意圖力的定義物體間力的作用是相互的一、關于力1A重力彈力力力的作用效果力的單位力的三要素力的示意圖力的定義物例如圖,使用一薄鋼條的下段固定,現分別用不同的力去推它,使其發(fā)生A、B、C、D各圖中所示的形變,如果F1>F2=F3=F4,那么,能說明力的作用效果跟力的作用點有關的圖是
和
;能說明力的作用效果跟力的大小有關的圖是
和
;能說明力的作用效果跟力的方向有關的圖是
和
。F1F2F3F4(A)(B)(C)(D)BDABBC2A例如圖,使用一薄鋼條的下段固定,現分別用不同的力去推它,使例下列關于力的說法錯誤的是(
)。
A.兩個物體接觸時才能發(fā)生力的作用B.力是物體對物體的作用C.物體間力的作用是相互的D.物體間發(fā)生力的作用時,不一定要接觸A例在湖水中劃船時,使船前進的動力是(
)。
A.槳對水的推力
B.水直接對船的推力C.人對船的推力
D.水對槳的推力D3A例下列關于力的說法錯誤的是()。A例在例如圖所示,用電線將電燈吊在天花板上,下述幾對力中屬于相互作用的是()。
A.電燈對電線的拉力和電線對電燈的拉力
B.電線對電燈的拉力和電線對天花板的拉力
C.電燈受到的重力和電燈對電線的拉力
D.電燈受到的重力和電線對電燈的拉力例一個鉛球重30N,在圖中畫出它所受的重力的示意圖。
AO·G=30N4A例如圖所示,用電線將電燈吊在天花板上,下述幾對力中屬于相互二、彈力力重力彈力物體發(fā)生的彈性形變越大,產生的彈力也越大。定義:物體發(fā)生彈性形變時所產生的力。彈簧測力計的原理和使用方法。5A二、彈力力重力彈力物體發(fā)生的彈性形變越大,產生的彈力也越大。例下列幾種測量工具中,哪種是用來測量力的大小的工具()。A.刻度尺 B.彈簧測力計 C.天平 D.溫度計
例使用彈簧測力計時,下列注意事項中錯誤的是()。A.使用前必須檢查指針是否指在零刻線上B.在太空運行的飛船中不能使用彈簧測力計C.使用中,彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦D.測量力的大小不能超出測量范圍BB6A例下列幾種測量工具中,哪種是用來測量力的大小的工具(力重力彈力二、重力定義:物體由于地球吸引而受到的力大?。篏=mg方向:豎直向下作用點:重心7A力重力彈力二、重力定義:物體由于地球吸引而受到的力大?。篏例一個放在斜面上的物體,其質量為5kg,用重力的示意圖,表示出它的大小、方向、作用點。
G=mg=5kg×9.8N/kg=49NG=49N8A例一個放在斜面上的物體,其質量為5kg,用重力的示意圖,例對于g=9.8N/kg的理解,下列正確的是()。A.在地球上,質量為1kg的物體所受的重力大小為9.8NB.1kg=9.8NC.質量為1kg的物體所受的力是9.8ND.以上說法都可以.例對于重力的理解,下列正確的是:()。A.重力的大小不隨物體位置的變化而變化B.粉筆在使用時,質量變小,重力變小C.空氣中上升的氣球沒有受到重力作用D.重力的方向是垂直向下的9A例對于g=9.8N/kg的理解,下列正確的是()。A.1.關于重力的正確說法是()。A.向上拋的小球在向上運動過程中不受重力作用B.空中飛行的飛鳥不受重力作用C.重力在物體上的作用點就是此物體的重心D.一個物體的重心一定在物體上C2.鉛球被推出后,不計空氣阻力,在空中飛行時受到那些力的作用?方向如何?答:只受到豎直向下的重力作用。練習10A1.關于重力的正確說法是()。C2.鉛球被推出后,不3.手握繩子從井中提水,手受到豎直向下的拉力.此拉力的施力物是(
)。A.水桶B.水C.手D.繩子4.一個彈簧測力計在鉤上掛了幾個鉤碼,彈簧測力計示數為G,若將彈簧測力計倒過來,將鉤碼掛在吊環(huán)上,手提測力計鉤,則彈簧測力計的示數是(
)。A.大于G
B.等于G
C.小于G
D.無法確定DA11A3.手握繩子從井中提水,手受到豎直向下的拉力.此拉力的施力物5.如圖所示,兩匹馬各用1
000
N的力沿完全相反的方向拉一彈簧測力計,則此時彈簧測力計的讀數為()。
A.2000
NB.1000N
C.0D.500NB12A5.如圖所示,兩匹馬各用1000N的力沿完全相反的方向拉6.下列給出的現象中,物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生變化的是(
)。A.關閉發(fā)動機后向前滑行的汽車B.汽車勻速轉彎C.正在空中勻速下降的傘兵D.鐘表來回擺動C13A6.下列給出的現象中,物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生變化的是(本章知識目標:1、牛頓第一定律2、二力平衡3、摩擦力什么是運動狀態(tài)保持不變伽利略實驗及推理結論牛頓第一定律內容慣性及慣性現象靜止或勻速直線運動的物體受到的是平衡力二力平衡的條件平衡力的合力為零摩擦力產生的條件影響摩擦力大小的因素根據運動狀態(tài)判斷摩擦力大小14A本章知識目標:1、牛頓第一定律2、二力平衡3、摩雙基回顧1、運動狀態(tài)保持不變:指“靜止”或“勻速直線運動”2、實驗:阻力對運動的影響(伽利略實驗)毛巾表面棉布表面木板表面一、牛頓第一定律15A雙基回顧1、運動狀態(tài)保持不變:指“靜止”或“勻速直線運動”2若阻力為零時,推理:物體運動速度的大小將
,物體運動的方向將
,勻速直線運動若靜止的物體不受力的作用,那么將
。
不變不變保持靜止總結一下:若運動的物體受到的阻力為零,物體將處于什么狀態(tài)?雙基回顧16A若阻力為零時,推理:物體運動速度的大小將,物體運3、牛頓第一定律:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。靜止運動不受力靜止勻速直線運動4、力與運動的關系:物體的運動不需要力來維持,沒有力的作用物體也可以運動,力是改變物體運動狀態(tài)的原因。17A3、牛頓第一定律:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀1、一人推著小車在水平路面行走,若人撤去推力,小車將__________,原因是小車________________,若地面是光滑的,則小車_________________。2、豎直向上拋出的籃球要受到空氣的阻力和_____的作用,若這兩個力同時消失,籃球將________________??伎寄?、自然界沒有不受力的物體,所以牛頓第一定律是在實驗的基礎上____出來的。慢慢停下來受到地面的阻力將保持勻速直線運動重力向上做勻速直線運動推理18A1、一人推著小車在水平路面行走,若人撤去推力,小車將____5、慣性●慣性是物體固有的一種屬性;●物體在任何情況下都具有慣性;●物體的慣性只跟物體的質量有關;●慣性跟物體的運動情況無關。一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質,我們把這種性質叫做慣性。(1)定義:雙基回顧(2)靜止運動不受力靜止勻速直線運動牛頓第一定律也叫做慣性定律(3)慣性的特點:19A5、慣性●慣性是物體固有的一種屬性;一切物體都有保持原來運動1.下面的現象中,不是由于慣性的原因是()。A.放在教室里的課桌,沒人搬動總是在原處B.運動員跑到終點時不能立即停下來C.站在行駛的公共汽車上的人,若汽車緊急剎車,人就要向前傾D.自行車從坡頂沿斜坡向下運動,速度不斷增大D考考你20A1.下面的現象中,不是由于慣性的原因是()。D2.某人坐在行駛的汽車里,后背總向后緊貼著座椅的靠背,則汽車的運動狀態(tài)是()。A.勻速行駛B.加速行駛C.減速行駛D.正在拐彎B3.氫氣球下面吊著一個重物升空,若氫氣球突然爆炸,那么重物將()A.先豎直上升,后豎直下落B.勻速豎直下落C.加速豎直下落D.勻速豎直上升A考考你21A2.某人坐在行駛的汽車里,后背總向后緊貼著座椅的靠背,則汽車4.關于慣性,下面說法正確的是()。A.一切物體在沒有受到外力作用時,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質叫做慣性B.射出的子彈離開槍口繼續(xù)高速前進,是因為子彈受到慣性的作用C.汽車關閉發(fā)動機后還能繼續(xù)前進是由于汽車的慣性大于它受到的阻力D.一切物體在任何情況下都具有慣性D考考你22A4.關于慣性,下面說法正確的是()。D考考你22A5.人們有時要利用慣性,有時要防止慣性帶來的危害.下列屬于防止慣性帶來危害的是()A.拍打衣服,把灰塵拍去B.將足球射入球門C.公路上汽車限速行駛D.跳遠時快速助跑考考你C23A5.人們有時要利用慣性,有時要防止慣性帶來的危害.下列屬于防6.自行車騎得太快,容易造成交通事故,這是由于()A.運動快,所以慣性大,因此難停下來B.剎車時產生的慣性不夠大,所以難停下來C.由于慣性,即使緊急剎車,也需要向前運動一段距離才能停下來D.剎車時來不及克服慣性,所以難停下來考考你C24A6.自行車騎得太快,容易造成交通事故,這是由于(1.平衡狀態(tài)(運動狀態(tài)不變)和平衡力2.二力平衡條件靜止狀態(tài)受力為平衡力平衡狀態(tài)勻速直線運動狀態(tài)雙基回顧二、二力平衡同體等大反向共線合力為零(相當于不受力)25A1.平衡狀態(tài)(運動狀態(tài)不變)和平衡力2.二力平衡條件靜止狀態(tài)作用在不同的兩個物體上同時產生同時變化同時消失作用在同一物體上一個力變化,另一個力不一定變化,可能會變?yōu)榉瞧胶饬?.相互作用力與平衡力的區(qū)別26A作用在不同的兩個物體上同時產生作用在同一物體上一個力變化,另4、物體受力情況與運動情況對照表運動狀態(tài)不改變勻速直線運動狀態(tài)靜止狀態(tài)運動狀態(tài)發(fā)生改變不受力受平衡力受非平衡力物體受力情況物體運動情況27A4、物體受力情況與運動情況對照表運動狀態(tài)不改變勻速直線運動狀1.汽車在水平公路上勻速直線行駛,下列各對力中是平衡力的是()。A.汽車受到的牽引力和重力B.汽車的重力和車對路面的壓力C.汽車受到的牽引力和路面對車的阻力D.汽車對路面的壓力和路面對車的支持力C考考你28A1.汽車在水平公路上勻速直線行駛,下列各對力中是平衡力的是(2.一個物體受到兩個的作用,且這兩個力的三要素完全相同,則下列說法中正確的是()。A.這兩個力一定是一對平衡力B.這兩個力可能是一對平衡力C.這兩個力一定不是一對平衡力D.以上說法都不正確C考考你29A2.一個物體受到兩個的作用,且這兩個力的三要素完全相同,則下3.下列關于二力平衡的說法中,正確的是()。A.一個物體受到兩個力的作用,若處于勻速直線運動狀態(tài),這兩個力一定平衡B.做勻速直線運動的物體,一定是受到平衡力作用的緣故C.如果一個物體受到一對平衡力的作用,那么這個物體一定處于靜止狀態(tài)D.一個物體受到一對平衡力的作用,如果其中一個力消失,則另一個力也隨之消失A考考你30A3.下列關于二力平衡的說法中,正確的是()。A.一個物4、物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運動,下列說法中正確的是()A.物體所受拉力和重力是一對平衡力B.物體所受重力和桌面對物體的支持力是一對平衡力C.桌面對物體的支持力和物體對桌面的壓力是一對平衡力D.桌面對物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對平衡力考考你B31A4、物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運動,下列說法1.研究影響滑動摩擦力大小的因素控制變量法實驗方法:物體做勻速直線運動雙基回顧實驗條件:實驗過程:實驗結論:接觸面相同時,壓力越大,摩擦力與越大。壓力相同時,接觸面越粗糙,摩擦力越大?;瑒幽Σ亮Υ笮∨c物重、速度、接觸面積無關。摩擦力特點:大小與重力、速度、接觸面大小無關。阻礙物體的運動。32A1.研究影響滑動摩擦力大小的因素控制變量法實驗方法:物體做勻
2.增大有益摩擦的方法:②
增加接觸表面的粗糙程度。①
增大物體間的壓力;①
自行車用越大力剎車,就停得越快;②
拔河時用力握繩子;③
冬天在結冰的路面上撒沙;④
冬天路面打滑,在汽車輪上纏鐵鏈;⑤
鞋底或輪胎有凹凸不平的花紋;⑥
上單杠,手上摸鎂粉。雙基回顧增大摩擦的事例:33A2.增大有益摩擦的方法:②增加接觸表面的粗糙程度。①3.減小摩擦的方法:①減小壓力;②減小接觸面的粗糙程度;③變滑動為滾動;
④分離摩擦面。
①手握單杠不能太緊;②滑雪板底面做的很光滑;③機器轉動的部分加滾動軸承;④加潤滑油;⑤磁懸浮列車靠強磁場把列車托起。雙基回顧減小摩擦的事例:34A3.減小摩擦的方法:①減小壓力;雙基回顧減小摩擦的事例:34、摩擦力的方向:雙基回顧與運動方向相反和相同的兩種情況都有。運動的自行車,前輪受到的摩擦力方向向____,后輪受到的摩擦力方向向___。后前雜技運動員豎直向上爬桿時,受到的摩擦力方向向____。上例1:例2:例3:一物體沿輸送帶向上運動,做出物體所受到重力、支持力和摩擦力的示意圖。.GFf35A4、摩擦力的方向:雙基回顧與運動方向相反和相同的兩種情況都有1.公共汽車在平直的公路上勻速行駛,站在車里的人在水平方向上()。A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力C.受到汽車對它的牽引力D.不受力2.放在豎直的磁性黑板上的小鐵片,雖受到豎直向下的重力的作用,但他不會掉下來,其主要原因是(
)。A.他受到磁性黑板的吸引力B.它受到磁性黑板的靜摩擦力C.它對黑板有吸引力D.它受到磁性黑板的滑動摩擦力DB考考你36A1.公共汽車在平直的公路上勻速行駛,站在車里的人在水平方向上3、重10N的木塊,被25N的壓力F靜壓在豎直的墻壁上,則墻壁對木塊的摩擦力的大小為______N,假設用30N的壓力壓這一木塊,木塊靜止不動,則墻壁對木塊的摩擦力_______(變大、不變、變?。?。F10不變FGfGf4、用力的示意圖作出靜止在斜面上的物體受到的重力和摩擦力。..考考你37A3、重10N的木塊,被25N的壓力F靜壓在豎直的墻壁上,則墻5、下列說法正確的是()A.靜止的物體,如果受到推力的作用,它的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變B.兩個力大小相等、方向相反且作用在一條直線上,這兩個力一定是平衡力C.如果作用在物體上的兩個力的三要素都相同,這兩個力可能是平衡力D.做勻速直線運動的物體只受到一對平衡力的作用,如果突然失去其中一個力,則該物體一定不再做直線運動考考你D38A5、下列說法正確的是()6、下列屬于有害摩擦的是()A.自行車車軸與軸承之間的摩擦B.自行車腳踏板與鞋之間的摩擦C.自行車剎車時,剎車閘與車輪間的摩擦D.自行車把手與手之間的摩擦7、農民清除黃豆中夾雜的砂粒時,常把黃豆放在傾斜的桌面上,黃豆就順著桌面滾下,而砂粒卻留在桌面上,這主要是()A.砂粒比黃豆密度大B.砂粒比黃豆體積小,不易滾下C.砂粒比黃豆對桌面的壓力小D.砂粒受到的滑動摩擦比黃豆所受滾動摩擦大考考你AD39A6、下列屬于有害摩擦的是()8、如下圖完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作勻速直線運動,此時木塊B所受的摩擦力為
N;若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運動,則推力F2=
N。9、騎自行車的人用力捍閘來剎車,這是用增大____的方法,使閘皮和鋼圈間的摩擦力增大。10、體育運動中的射箭,弓對箭的_____力使箭由靜止變?yōu)檫\動,這說明:力可以__________________考考你012壓力彈改變物體的運動狀態(tài)40A8、如下圖完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水11、如下圖,在光滑桌面上鋪有薄桌布,桌布上放置盛有水的兩個杯子。當猛地將桌布從桌面沿水平方向拉走時,桌布上的杯子
隨之運動(選填“會”或“不會”),這表明杯子_______________。12、裝滿沙的箱子總重為200N,在50N的水平拉力F的作用下沿地面做勻速直線運動,箱受到地面的摩擦力為
N,要減小箱與地面的摩擦力,可以
(填寫一種可操作方法)考考你不會具有慣性5041A11、如下圖,在光滑桌面上鋪有薄桌布,桌布上放置盛有水的兩個13、在“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中:⑴用彈簧測力計拉著木塊做
運動,這時木板對木塊的摩擦力才等于彈簧測力計的示數。⑵下表是某同學實驗時,記錄的數據:勻速直線在接觸面的粗糙程度相同時,滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關在壓力不變時,滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關A、比較第1、2次實驗時,可以得出的結論是
。B、比較第1、3次實驗時,可以得出的結論是
??伎寄?2A13、在“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中:⑴用壓力壓強壓力作用效果固體壓強液體壓強氣體壓強1、概念2、公式:p=F/S3、增大與減小壓強1、特點2、公式:P=ρgh
3、連通器的原理與應用1、驗證:馬德堡半球實驗2、測量:托里拆利實驗3、特點:隨高度增大而減小4、流體壓強與流速的關系5、應用:活塞式抽水機等43A壓力壓強壓力作用效果固體壓強液體壓強氣體壓強1、概念2、公式2、壓強計算公式壓強壓力受力面積pFS作用在物體表面上的壓力(N)物體間的接觸面積(m2)(國際單位制中)壓強的單位N/m2物理意義?每平方米面積上受到的壓力為1牛1Pa=1N/m244A2、壓強計算公式壓強壓力受力面積pFS作用在物體表面上的壓力將邊長為0.1m,質量為7.8Kg的正方體鐵塊放在面積為1m2的桌面上,求:該鐵塊對桌面的壓強?g=10N∕kg比比看45A將邊長為0.1m,質量為7.8Kg的正方體鐵塊放在面積為例.如圖正方體A、B,已知GA=20N,GB=10N,LA=10cm,LB=100cm,求:圖a中(1)B對地面的壓強;(2)A對B的壓強BA圖a46A例.如圖正方體A、B,已知GA=20N,GB=10N,典型例題解析
【例1】將一個質量為1kg的正方體木塊放在斜面上,如圖所示,它對斜面的壓力為物重的0.5倍.請畫木塊受到的重力和木塊斜面壓力的圖示(g=10N/kg)重力G=mg=1kg×10N/kg=10N壓力F=0.5G=0.5×10N=5N再按圖示法的方法作出重力和壓力的圖示,如圖所示.(圖略)【例2】封凍的江河冰面最大能承受的壓強是0.5×105Pa,一輛坦克的質量是25t,它的一條履帶跟地面的接觸面積是3.5m2,問這輛坦克能不能從冰面上通過?解法一:F=G=mg=25×103kg×9.8N/kg=2.45×105NS=2×3.5m2=7m2坦克對冰面的實際壓強是P=F/S==0.35×105Pa∵P<P最大∴坦克可以從冰面上安全通過47A典型例題解析【例1】將一個質量為1kg的正方體木塊放在斜典型例題解析解法二:F=G=mg=25×103kg×9.8N/kg=2.45×105N坦克與冰面的最小接觸面積是:
S最小=F/P最大==4.9(m2)履帶與冰面實際接觸面積:S=2×3.5m2=7m2∵S>S最小∴坦克可以從冰面上安全通過解法三:P=F/S故F=PS冰面能承受的最大壓力為:F最大=P最大·S=0.5×105Pa×7m2=3.5×105N坦克對冰面的實際壓力為:F=G=mg=25×103kg×9.8N/kg=2.45×105N∵F<F最大∴坦克可以從冰面上安全通過48A典型例題解析解法二:F=G=mg=25×103kg×9.8典型例題解析【例5】如圖5-1-10所示,邊長分別為10cm和20cm的正方體物塊A和B(A、B是由同種物質組成),A放在B的上面正中央,B放在水平地面上,B對地面的壓強是9×103Pa,求:(1)物塊的密度;(2)A對B的壓強.(g=10N/kg)圖5-1-10【答案】(1)4×103kg/m3(2)4×103Pa49A典型例題解析【例5】如圖5-1-10所示,邊長分別為10c
2.計算:例題:一本質量約為0.3kg,面積為500cm2的初中物理課本,放在面積為0.5m2的水平桌面上,靜止時對桌面的壓強大約是()【3分鐘】A.6paB.60paC.200paD.600paB?練習1:某同學體重672N,每只腳的面積是168cm2,該同學站在地面上對地面的壓強多大?行走時呢?【2分鐘】專題一:固體壓力、壓強問題:
2×104pa
;4×104pa50A2.計算:例題:一本質量約為0.3kg,面積為500cm2
?練習2:如圖,甲、乙兩個實心均勻正方體分別放在水平的地面上,它們對地面的壓強相等。若在兩個正方體的上部,沿水平方向分別截去一半高度,則剩余部分對水平地面的壓強關系是()【2分鐘】A.P甲<P乙B.P甲=P乙C.P甲>P乙D.無法判斷B專題一:固體壓力、壓強問題:
51A?練習2:如圖,甲、乙兩個實心均勻正方體分別放在水平的地面例題:如圖所示,甲、乙兩個同種材料制成的圓柱體放在水平的地面上,則它們對地面的壓強大小關系:P甲
P乙?!?分鐘】<
3.有關粗細均勻幾何體壓強的計算:練習一:上題中若P甲=P乙,兩個圓柱體所受的重力大小關系是:G甲
G乙?!?分鐘】練習二:一堵墻對地面壓強為P,當把墻加長一倍時(墻高不變),墻對地面的壓強是
;當把墻增高一倍時,墻對地面的壓強是
。【2分鐘】
>52A例題:如圖所示,甲、乙兩個同種材料制成的圓柱體放在水平的地面壓強知識的應用增大壓強的辦法壓力一定時,減小受力面積減小壓強的辦法壓力一定時,增大受力面積練一練受力面積一定時,減小壓力受力面積一定時,減小壓力生活應用看一看53A壓強知識的應用增大壓強的辦法壓力一定時,減小受力面積減小壓例.下面所述各事例中,為了減小壓強的有___,為了增大壓強的有__,ACEFBDA、鏟土機的寬履帶B、鋒利的剪刀刃C、駱駝寬大的腳掌D、很細的釘尖E、鋼軌鋪在枕木上F、寬大的房基54A例.下面所述各事例中,為了減小壓強的有___,為了增大壓拖拉機對泥地壓強太大,陷入泥地生活應用加上履帶!55A拖拉機對泥地壓強太大,陷入泥地生活應用加上履帶!55A中國公路網報道:近年來由于汽車超載嚴重,公路不堪重負損毀嚴重。(嚴禁超載!)56A中國公路網報道:近年來由于汽車超載嚴重,公路不堪重負損毀嚴重做一做1.關于壓力、壓強,下列說法中正確性的是()A壓力是由于物體的重力引起的B壓力的方向總是豎直向下的C壓力越小,壓強越小D壓力相等時,受力面積越大,壓強越小2.你站在平地上,請你想一個辦法,要在最短的時間內,使你對平地的壓強變?yōu)樵瓉淼膬杀?。D57A做一做1.關于壓力、壓強,下列說法中正確性的是()課時訓練4.將刀磨得光滑鋒利,光滑的目的是為了_________,鋒利的目的是為了__________.5.在課外活動時間,一同學用左右食指擠壓一支鉛筆,根據_________________得出兩手指受到的壓力大小相等.若已知橡皮頭與鉛筆尖橫截面積之比為50∶1,則左右兩手指受到的壓強之比為________.減小摩擦增大壓強二力平衡的知識1∶5058A課時訓練4.將刀磨得光滑鋒利,光滑的目的是為了_______課時訓練8.已知磚的三條棱長之比為1∶2∶4,將磚平放、側放和豎放時,對地面的壓力和壓強之比分別是()A.F平∶F側∶F豎=1∶1∶1,P平∶P側∶P豎=4∶2∶1B.F平∶F側∶F豎=1∶1∶1,P平∶P側∶P豎=1∶2∶4C.F平∶F側∶F豎=1∶2∶4,P平∶P側∶P豎=1∶1∶1D.F平∶F側∶F豎=4∶2∶1,P平∶P側∶P豎=1∶1∶19.某同學穿釘鞋賽跑時,腳對釘鞋的壓強為P1,釘鞋對跑道的壓強為P2,則()A.P1<P2B.P1>P2C.P1=P2D.無法比較BA59A課時訓練8.已知磚的三條棱長之比為1∶2∶4,將磚平放、側放課時訓練10.形狀如圖5-1-11所示的物體放在水平面上,如果將其倒放,則物體對水平面的()A.壓力、壓強都改變B.壓力、壓強都不變C.壓力不變、壓強減小D.壓力不變、壓強增大C圖5-1-1160A課時訓練10.形狀如圖5-1-11所示的物體放在水平面上,如課時訓練11.三個底面積不同等高的實心銅圓柱體,放在水平地面上,如圖5-1-12所示,則它們對地面的壓強關系是()A.甲對地面壓強最大B.丙對地面壓強最大C.甲、乙、丙對地面壓強一樣大D.條件不足,無法判斷12.A、B兩個實心正方體,邊長之比為2∶1,密度之比為3∶4,都放在水平桌面上,對桌面的壓力分別為FA和FB,壓強分別為PA和PB,則下列判斷正確的是()A.FA∶FB=3∶4B.FA∶FB=3∶2C.PA∶PB=3∶2D.PA∶PB=3∶4CC圖5-1-1261A課時訓練11.三個底面積不同等高的實心銅圓柱體,放在水平地面課時訓練14.如圖5-1-14所示,把小桌面和砝碼以不同形式放在海綿上,分析與壓力作用效果有關的因素.比較圖___和圖___,可以說明壓力作用效果與受壓面積有關.比較圖___和圖___,可以說明壓力作用效果與壓力大小有關.圖5-1-14乙丙甲乙62A課時訓練14.如圖5-1-14所示,把小桌面和砝碼以不同形式課時訓練15.一本初中物理書平放在水平桌面上,如何測定它對桌面的壓強?請寫出你所選擇的器材、實驗步驟及壓強的表達式器材:___________________.步驟:________________________________________________________________________________________________表達式:_____________.天平、刻度尺①用刻度尺測出書的長(a)和寬(b),計算出面積S=ab;②用天平測出書的質量m,計算出重力G=mg.63A課時訓練15.一本初中物理書平放在水平桌面上,如何測定它對桌液體壓強64A液體壓強64A一、液體壓強的特點a.液體對容器底部和側壁都有壓強,液體的內部向各個方向都有壓強b.液體的壓強隨深度的增加而增大。在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;液體的密度越大,壓強越大。65A一、液體壓強的特點a.液體對容器底部和側壁都有壓強,液千克/米3
kg/m3米mP=ρghρ—液體密度g=9.8N/Kgh——所求點到液面的
豎直距離。即深度液體壓強計算公式:66A千克/米3kg/m3P=ρghρ—液體密度液體壓強計算1、人能否在水中無限下潛?答:不能,因為根據液體內部壓強的特點有“液體內部的壓強隨深度的增加而增大”人若在水中無限下潛的話,受水的壓強將越來越大,以致壓壞胸腔致死。三、生活實例67A1、人能否在水中無限下潛?答:不能,因為根據液體內部壓2、深海的魚被捕上來后,放在盛海水的容器中會很快死去,這是為什么?答:這是因為在深海中的魚長期生活在深處習慣高壓強生活,當被捕放在海水的容器中時,體內的壓強大于體外,故將很快地死去。68A2、深海的魚被捕上來后,放在盛海水的容器中會很快死去,這酒瓶對桌面的壓強:酒對瓶底的壓強:變大不變如圖:把裝滿酒的酒瓶倒置后,求壓強變化?69A酒瓶對桌面的壓強:變大如圖:把裝滿酒的酒瓶倒置后,求壓強變化酒瓶對桌面的壓強:酒對瓶底的壓強:變大變大如圖:把如圖的酒瓶倒置后,求壓強變化?70A酒瓶對桌面的壓強:變大如圖:把如圖的酒瓶倒置后,求壓強變化?
四、連通器
特點:同一液體、不流動時液面相平五、應用:5、堵臭裝置1、水壺與壺嘴組成連通器2、鍋爐與外面的水位計組成連通器3、水塔與自來水管組成連通器4、船閘小練習71A四、連通器五、應用:5、堵臭裝置1、水壺與壺嘴組成連通器1、在以下各圖中比較a、b、c各點的壓強大小?a?b(1)?c?a?b(2)a??b酒精水(3)Pb>
PaPc
>Pb>
PaPa>
Pb比比看72A1、在以下各圖中比較a、b、c各點的壓強大小?a?b(1)?2、如圖:在U形管中間放一薄塑料片,在左右兩邊同時分別加入等體積的水和食鹽水,塑料片將
。a.靜止不動b.向左邊移動c.向右邊移動析:兩邊加入等體積的水和食鹽水后,由于食鹽水的密度大于水的密度,所以在同一深度塑料片右邊受到的壓強較大。鹽水水b比比看73A2、如圖:在U形管中間放一薄塑料片,a.靜止不動析:兩邊加3、有一容器,如圖:底部受到液體壓強為P1,如把它倒放,底部受到液體壓強為P2,則P1P2。(填“=”、“<”、“>”)析:若把容器倒放的話,則容器底部跟液面的距離將有所增加,則底部受到的壓強隨深度的增加而增大。<比比看74A3、有一容器,如圖:底部受到液體壓強為P1,如把它倒放,底某同學用壓強計研究液體內部壓強的特點時,將壓強計的金屬盒放入水中同一深度,并將金屬盒朝向不同方向,實驗結果如圖所示。那么,該實驗得到的結論是()A.水中深度越大,壓強越大
B.不同液體的同一深度,壓強不相等
C.水中同一深度,液體向各個方向的壓強相等
D.水中同一深度,液體向各個方向的壓強不相等75A某同學用壓強計研究液體內部壓強的特點時,將壓強計的金屬盒放入玻璃管的下端扎有橡皮膜,若現在玻璃管中裝有10厘米的水,將它慢慢浸入一只裝有水的燒杯中,當橡皮膜變平時玻璃管浸入燒杯的深度應
10厘米(﹤﹥﹦);如果燒杯中裝的是鹽水,則玻璃管浸入的深度
10厘米(﹤﹥﹦);若燒杯中裝的是密度為0.8×103千克/米3的酒精中,則玻璃管的深度為
10厘米(﹤﹥﹦)。76A玻璃管的下端扎有橡皮膜,若現在玻璃管中裝有10厘米的水,將它探究:右表是某同學在做“研究液體的壓強”實驗記錄的數據:(1)比較序號為______________的數據可得出結論:液體的壓強隨深度增加而增大;(2)比較序號為1、2、3的三組數據可得出結論
____;(3)比較序號為5、6的兩組數據可得出結論:____。77A探究:右表是某同學在做“研究液體的壓強”實驗記錄的數據:77例5.甲、乙兩個容器橫截面積不同,都盛有水,水深和a、b、c、d四個點的位置如圖所示,水在a、b、c、d處產生的壓強分別為Pa、Pb、Pc、Pd,下列關系中正確的是(
)A.Pa<PcB.pa=PdC.Pb>PcD.Pb=PdC78A例5.甲、乙兩個容器橫截面積不同,都盛有水,水深和a、b、c24、容器內裝滿水,在它的側壁的不同深度開三個小孔,水從孔中射出。試判斷圖10-5中水從孔中噴射正確的畫法
79A24、容器內裝滿水,在它的側壁的不同深度開三個小孔,水從孔中由于氣體有重力和流動性2、產生原因:三、氣體壓強大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強,簡稱大氣壓,一般有p表示。1、概念:3、證明大氣壓存在實驗:馬德堡半球實驗小實驗——覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗、皮碗模擬馬德堡半球實驗。80A由于氣體有重力和流動性2、產生原因:三、氣體壓強大氣對浸在它76cm4、大氣壓的測定:托里拆利實驗標準大氣壓:通常把等于760mm水銀柱的大氣壓,叫做標準大氣壓。P0=1.013×105Pa81A76cm4、大氣壓的測定:托里拆利實驗標準大氣壓:通常把等于5、影響大氣壓的因素:高度、氣體的流速1、海拔越高,大氣壓越小2、流速越大的位置,壓強越?。?、測量工具:分類:水銀氣壓計和無液氣壓計說明:若水銀氣壓計掛斜,則測量結果變大。在無液氣壓計刻度盤上標的刻度改成高度,該無液氣壓計就成了登山用的登高計。氣壓計82A5、影響大氣壓的因素:高度、氣體的流速1、海拔越高,大氣壓越7、流體的壓強與流速的關系(1)、流體:就是液體和氣體的統(tǒng)稱。(2)、流體壓強的特點:流體在流速越大的位置壓強越小。(3)、流體壓強的應用:飛機的升力、噴霧器思考:1、幾十噸重的飛機為什么能騰空而起?2、為什么火車站臺上都有一條安全線,火車行駛時嚴禁人們進入安全線以內的區(qū)域。83A7、流體的壓強與流速的關系(1)、流體:就是液體和氣體的統(tǒng)稱動動腦為什么要站在安全線以外呢?84A動動腦為什么要站在安全線以外呢?84A85A85A加油站86A加油站86A幾十噸重的飛機為什么能夠騰空而起呢?V1=S1/tV2=S2/t∵S1>S2,∴V1>V287A幾十噸重的飛機為什么能夠騰空而起呢?V1=S1/tV2=迎面吹來的風被機翼分成兩部分,由于機翼橫截面形狀上下不對稱,在相同的時間里機翼上方氣流通過的路程長,因而速度速度較大,它對機翼的壓強較小,下方氣流通過的路程較短,因而速度較小,它對機翼的壓強較大,因此在機翼的上下表面存在壓強差,這就產生了向上的升力.
機翼的升力88A迎面吹來的風被機翼分成兩部分,由于機翼橫截面形狀上下不對中考鏈接1.站在地面上的小明想讓自己對地面的壓強變?yōu)樽钚?,他應?)A.抬起一只腳B.走動C.坐在地面上D.平躺在地面上D89A中考鏈接1.站在地面上的小明想讓自己對地面的壓強變?yōu)樽钚。?.一只底面積為S的箱子,當放在面積為2S的水平桌面中央時,箱子對桌面的壓強為P;當放在面積為S/2的水平凳面上時(凳面被箱子全部蓋住),箱子對凳面的壓強是P′,則P′與P的關系為()A.P′=4PB.P′=2PC.P′=PD.P′=P/2B中考鏈接90A2.一只底面積為S的箱子,當放在面積為2S的水平桌面中央時,3.一個中學生在行走時,他對水平地面的壓強值最接近于()A.10PaB.102PaC.103PaD.104PaD中考鏈接91A3.一個中學生在行走時,他對水平地面的壓強值最接近于(4.下列事例中,能夠增大壓強的是()A.在鐵路的鋼軌下鋪設枕木B.房基做得寬些C.在坦克的輪子上安裝履帶D.刀的刃磨得鋒利些D中考鏈接92A4.下列事例中,能夠增大壓強的是()D中考鏈接92A5.日常生活中,有些地方需要增大壓強有些地方需要減小壓強,請你各舉兩例:增大:________________________減小:________________________中考鏈接93A5.日常生活中,有些地方需要增大壓強中考鏈接93A6.兩個完全相同的量杯,分別倒入質量相等的水和煤油,則量杯底受到壓強是 []A.倒入水的較大. B.倒入水的較?。瓹.兩個一樣大. D.無法判斷.C中考鏈接94A6.兩個完全相同的量杯,分別倒入質量相等的水和煤油,則量杯底7、長頸鹿是世界上個子最高的動物,個子高了,血壓也要高,所以長頸鹿又是世界上血壓最高的動物。雄長頸鹿平均身高為5.5m,血液密度為1.05X103Kg/m3。當長頸鹿的心臟收縮把血液壓到比心臟高4m的腦子里去時,壓強至少是
。中考鏈接95A7、長頸鹿是世界上個子最高的動物,個子高了,血壓也要高,所以8、請回答:(1)在11000m的海底,潛艇受到的海水的壓強有多大?(海水的密度為1.03X103Kg/m3)(2)若那條扁魚的上表面面積為1000cm2,它的上表面受到的海水的壓力有多大?科學探討:那條魚若被捉回家當寵物飼養(yǎng)還能活下來嗎?為什么?深潛的潛水員能急速返回地面嗎?中考鏈接96A8、請回答:(1)在11000m的海底,潛艇受到的海水的壓強重力彈力力力的作用效果力的單位力的三要素力的示意圖力的定義物體間力的作用是相互的一、關于力97A重力彈力力力的作用效果力的單位力的三要素力的示意圖力的定義物例如圖,使用一薄鋼條的下段固定,現分別用不同的力去推它,使其發(fā)生A、B、C、D各圖中所示的形變,如果F1>F2=F3=F4,那么,能說明力的作用效果跟力的作用點有關的圖是
和
;能說明力的作用效果跟力的大小有關的圖是
和
;能說明力的作用效果跟力的方向有關的圖是
和
。F1F2F3F4(A)(B)(C)(D)BDABBC98A例如圖,使用一薄鋼條的下段固定,現分別用不同的力去推它,使例下列關于力的說法錯誤的是(
)。
A.兩個物體接觸時才能發(fā)生力的作用B.力是物體對物體的作用C.物體間力的作用是相互的D.物體間發(fā)生力的作用時,不一定要接觸A例在湖水中劃船時,使船前進的動力是(
)。
A.槳對水的推力
B.水直接對船的推力C.人對船的推力
D.水對槳的推力D99A例下列關于力的說法錯誤的是()。A例在例如圖所示,用電線將電燈吊在天花板上,下述幾對力中屬于相互作用的是()。
A.電燈對電線的拉力和電線對電燈的拉力
B.電線對電燈的拉力和電線對天花板的拉力
C.電燈受到的重力和電燈對電線的拉力
D.電燈受到的重力和電線對電燈的拉力例一個鉛球重30N,在圖中畫出它所受的重力的示意圖。
AO·G=30N100A例如圖所示,用電線將電燈吊在天花板上,下述幾對力中屬于相互二、彈力力重力彈力物體發(fā)生的彈性形變越大,產生的彈力也越大。定義:物體發(fā)生彈性形變時所產生的力。彈簧測力計的原理和使用方法。101A二、彈力力重力彈力物體發(fā)生的彈性形變越大,產生的彈力也越大。例下列幾種測量工具中,哪種是用來測量力的大小的工具()。A.刻度尺 B.彈簧測力計 C.天平 D.溫度計
例使用彈簧測力計時,下列注意事項中錯誤的是()。A.使用前必須檢查指針是否指在零刻線上B.在太空運行的飛船中不能使用彈簧測力計C.使用中,彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦D.測量力的大小不能超出測量范圍BB102A例下列幾種測量工具中,哪種是用來測量力的大小的工具(力重力彈力二、重力定義:物體由于地球吸引而受到的力大?。篏=mg方向:豎直向下作用點:重心103A力重力彈力二、重力定義:物體由于地球吸引而受到的力大小:G例一個放在斜面上的物體,其質量為5kg,用重力的示意圖,表示出它的大小、方向、作用點。
G=mg=5kg×9.8N/kg=49NG=49N104A例一個放在斜面上的物體,其質量為5kg,用重力的示意圖,例對于g=9.8N/kg的理解,下列正確的是()。A.在地球上,質量為1kg的物體所受的重力大小為9.8NB.1kg=9.8NC.質量為1kg的物體所受的力是9.8ND.以上說法都可以.例對于重力的理解,下列正確的是:()。A.重力的大小不隨物體位置的變化而變化B.粉筆在使用時,質量變小,重力變小C.空氣中上升的氣球沒有受到重力作用D.重力的方向是垂直向下的105A例對于g=9.8N/kg的理解,下列正確的是()。A.1.關于重力的正確說法是()。A.向上拋的小球在向上運動過程中不受重力作用B.空中飛行的飛鳥不受重力作用C.重力在物體上的作用點就是此物體的重心D.一個物體的重心一定在物體上C2.鉛球被推出后,不計空氣阻力,在空中飛行時受到那些力的作用?方向如何?答:只受到豎直向下的重力作用。練習106A1.關于重力的正確說法是()。C2.鉛球被推出后,不3.手握繩子從井中提水,手受到豎直向下的拉力.此拉力的施力物是(
)。A.水桶B.水C.手D.繩子4.一個彈簧測力計在鉤上掛了幾個鉤碼,彈簧測力計示數為G,若將彈簧測力計倒過來,將鉤碼掛在吊環(huán)上,手提測力計鉤,則彈簧測力計的示數是(
)。A.大于G
B.等于G
C.小于G
D.無法確定DA107A3.手握繩子從井中提水,手受到豎直向下的拉力.此拉力的施力物5.如圖所示,兩匹馬各用1
000
N的力沿完全相反的方向拉一彈簧測力計,則此時彈簧測力計的讀數為()。
A.2000
NB.1000N
C.0D.500NB108A5.如圖所示,兩匹馬各用1000N的力沿完全相反的方向拉6.下列給出的現象中,物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生變化的是(
)。A.關閉發(fā)動機后向前滑行的汽車B.汽車勻速轉彎C.正在空中勻速下降的傘兵D.鐘表來回擺動C109A6.下列給出的現象中,物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生變化的是(本章知識目標:1、牛頓第一定律2、二力平衡3、摩擦力什么是運動狀態(tài)保持不變伽利略實驗及推理結論牛頓第一定律內容慣性及慣性現象靜止或勻速直線運動的物體受到的是平衡力二力平衡的條件平衡力的合力為零摩擦力產生的條件影響摩擦力大小的因素根據運動狀態(tài)判斷摩擦力大小110A本章知識目標:1、牛頓第一定律2、二力平衡3、摩雙基回顧1、運動狀態(tài)保持不變:指“靜止”或“勻速直線運動”2、實驗:阻力對運動的影響(伽利略實驗)毛巾表面棉布表面木板表面一、牛頓第一定律111A雙基回顧1、運動狀態(tài)保持不變:指“靜止”或“勻速直線運動”2若阻力為零時,推理:物體運動速度的大小將
,物體運動的方向將
,勻速直線運動若靜止的物體不受力的作用,那么將
。
不變不變保持靜止總結一下:若運動的物體受到的阻力為零,物體將處于什么狀態(tài)?雙基回顧112A若阻力為零時,推理:物體運動速度的大小將,物體運3、牛頓第一定律:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。靜止運動不受力靜止勻速直線運動4、力與運動的關系:物體的運動不需要力來維持,沒有力的作用物體也可以運動,力是改變物體運動狀態(tài)的原因。113A3、牛頓第一定律:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀1、一人推著小車在水平路面行走,若人撤去推力,小車將__________,原因是小車________________,若地面是光滑的,則小車_________________。2、豎直向上拋出的籃球要受到空氣的阻力和_____的作用,若這兩個力同時消失,籃球將________________??伎寄?、自然界沒有不受力的物體,所以牛頓第一定律是在實驗的基礎上____出來的。慢慢停下來受到地面的阻力將保持勻速直線運動重力向上做勻速直線運動推理114A1、一人推著小車在水平路面行走,若人撤去推力,小車將____5、慣性●慣性是物體固有的一種屬性;●物體在任何情況下都具有慣性;●物體的慣性只跟物體的質量有關;●慣性跟物體的運動情況無關。一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質,我們把這種性質叫做慣性。(1)定義:雙基回顧(2)靜止運動不受力靜止勻速直線運動牛頓第一定律也叫做慣性定律(3)慣性的特點:115A5、慣性●慣性是物體固有的一種屬性;一切物體都有保持原來運動1.下面的現象中,不是由于慣性的原因是()。A.放在教室里的課桌,沒人搬動總是在原處B.運動員跑到終點時不能立即停下來C.站在行駛的公共汽車上的人,若汽車緊急剎車,人就要向前傾D.自行車從坡頂沿斜坡向下運動,速度不斷增大D考考你116A1.下面的現象中,不是由于慣性的原因是()。D2.某人坐在行駛的汽車里,后背總向后緊貼著座椅的靠背,則汽車的運動狀態(tài)是()。A.勻速行駛B.加速行駛C.減速行駛D.正在拐彎B3.氫氣球下面吊著一個重物升空,若氫氣球突然爆炸,那么重物將()A.先豎直上升,后豎直下落B.勻速豎直下落C.加速豎直下落D.勻速豎直上升A考考你117A2.某人坐在行駛的汽車里,后背總向后緊貼著座椅的靠背,則汽車4.關于慣性,下面說法正確的是()。A.一切物體在沒有受到外力作用時,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質叫做慣性B.射出的子彈離開槍口繼續(xù)高速前進,是因為子彈受到慣性的作用C.汽車關閉發(fā)動機后還能繼續(xù)前進是由于汽車的慣性大于它受到的阻力D.一切物體在任何情況下都具有慣性D考考你118A4.關于慣性,下面說法正確的是()。D考考你22A5.人們有時要利用慣性,有時要防止慣性帶來的危害.下列屬于防止慣性帶來危害的是()A.拍打衣服,把灰塵拍去B.將足球射入球門C.公路上汽車限速行駛D.跳遠時快速助跑考考你C119A5.人們有時要利用慣性,有時要防止慣性帶來的危害.下列屬于防6.自行車騎得太快,容易造成交通事故,這是由于()A.運動快,所以慣性大,因此難停下來B.剎車時產生的慣性不夠大,所以難停下來C.由于慣性,即使緊急剎車,也需要向前運動一段距離才能停下來D.剎車時來不及克服慣性,所以難停下來考考你C120A6.自行車騎得太快,容易造成交通事故,這是由于(1.平衡狀態(tài)(運動狀態(tài)不變)和平衡力2.二力平衡條件靜止狀態(tài)受力為平衡力平衡狀態(tài)勻速直線運動狀態(tài)雙基回顧二、二力平衡同體等大反向共線合力為零(相當于不受力)121A1.平衡狀態(tài)(運動狀態(tài)不變)和平衡力2.二力平衡條件靜止狀態(tài)作用在不同的兩個物體上同時產生同時變化同時消失作用在同一物體上一個力變化,另一個力不一定變化,可能會變?yōu)榉瞧胶饬?.相互作用力與平衡力的區(qū)別122A作用在不同的兩個物體上同時產生作用在同一物體上一個力變化,另4、物體受力情況與運動情況對照表運動狀態(tài)不改變勻速直線運動狀態(tài)靜止狀態(tài)運動狀態(tài)發(fā)生改變不受力受平衡力受非平衡力物體受力情況物體運動情況123A4、物體受力情況與運動情況對照表運動狀態(tài)不改變勻速直線運動狀1.汽車在水平公路上勻速直線行駛,下列各對力中是平衡力的是()。A.汽車受到的牽引力和重力B.汽車的重力和車對路面的壓力C.汽車受到的牽引力和路面對車的阻力D.汽車對路面的壓力和路面對車的支持力C考考你124A1.汽車在水平公路上勻速直線行駛,下列各對力中是平衡力的是(2.一個物體受到兩個的作用,且這兩個力的三要素完全相同,則下列說法中正確的是()。A.這兩個力一定是一對平衡力B.這兩個力可能是一對平衡力C.這兩個力一定不是一對平衡力D.以上說法都不正確C考考你125A2.一個物體受到兩個的作用,且這兩個力的三要素完全相同,則下3.下列關于二力平衡的說法中,正確的是()。A.一個物體受到兩個力的作用,若處于勻速直線運動狀態(tài),這兩個力一定平衡B.做勻速直線運動的物體,一定是受到平衡力作用的緣故C.如果一個物體受到一對平衡力的作用,那么這個物體一定處于靜止狀態(tài)D.一個物體受到一對平衡力的作用,如果其中一個力消失,則另一個力也隨之消失A考考你126A3.下列關于二力平衡的說法中,正確的是()。A.一個物4、物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運動,下列說法中正確的是()A.物體所受拉力和重力是一對平衡力B.物體所受重力和桌面對物體的支持力是一對平衡力C.桌面對物體的支持力和物體對桌面的壓力是一對平衡力D.桌面對物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對平衡力考考你B127A4、物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運動,下列說法1.研究影響滑動摩擦力大小的因素控制變量法實驗方法:物體做勻速直線運動雙基回顧實驗條件:實驗過程:實驗結論:接觸面相同時,壓力越大,摩擦力與越大。壓力相同時,接觸面越粗糙,摩擦力越大?;瑒幽Σ亮Υ笮∨c物重、速度、接觸面積無關。摩擦力特點:大小與重力、速度、接觸面大小無關。阻礙物體的運動。128A1.研究影響滑動摩擦力大小的因素控制變量法實驗方法:物體做勻
2.增大有益摩擦的方法:②
增加接觸表面的粗糙程度。①
增大物體間的壓力;①
自行車用越大力剎車,就停得越快;②
拔河時用力握繩子;③
冬天在結冰的路面上撒沙;④
冬天路面打滑,在汽車輪上纏鐵鏈;⑤
鞋底或輪胎有凹凸不平的花紋;⑥
上單杠,手上摸鎂粉。雙基回顧增大摩擦的事例:129A2.增大有益摩擦的方法:②增加接觸表面的粗糙程度。①3.減小摩擦的方法:①減小壓力;②減小接觸面的粗糙程度;③變滑動為滾動;
④分離摩擦面。
①手握單杠不能太緊;②滑雪板底面做的很光滑;③機器轉動的部分加滾動軸承;④加潤滑油;⑤磁懸浮列車靠強磁場把列車托起。雙基回顧減小摩擦的事例:130A3.減小摩擦的方法:①減小壓力;雙基回顧減小摩擦的事例:34、摩擦力的方向:雙基回顧與運動方向相反和相同的兩種情況都有。運動的自行車,前輪受到的摩擦力方向向____,后輪受到的摩擦力方向向___。后前雜技運動員豎直向上爬桿時,受到的摩擦力方向向____。上例1:例2:例3:一物體沿輸送帶向上運動,做出物體所受到重力、支持力和摩擦力的示意圖。.GFf131A4、摩擦力的方向:雙基回顧與運動方向相反和相同的兩種情況都有1.公共汽車在平直的公路上勻速行駛,站在車里的人在水平方向上()。A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力C.受到汽車對它的牽引力D.不受力2.放在豎直的磁性黑板上的小鐵片,雖受到豎直向下的重力的作用,但他不會掉下來,其主要原因是(
)。A.他受到磁性黑板的吸引力B.它受到磁性黑板的靜摩擦力C.它對黑板有吸引力D.它受到磁性黑板的滑動摩擦力DB考考你132A1.公共汽車在平直的公路上勻速行駛,站在車里的人在水平方向上3、重10N的木塊,被25N的壓力F靜壓在豎直的墻壁上,則墻壁對木塊的摩擦力的大小為______N,假設用30N的壓力壓這一木塊,木塊靜止不動,則墻壁對木塊的摩擦力_______(變大、不變、變?。?。F10不變FGfGf4、用力的示意圖作出靜止在斜面上的物體受到的重力和摩擦力。..考考你133A3、重10N的木塊,被25N的壓力F靜壓在豎直的墻壁上,則墻5、下列說法正確的是()A.靜止的物體,如果受到推力的作用,它的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變B.兩個力大小相等、方向相反且作用在一條直線上,這兩個力一定是平衡力C.如果作用在物體上的兩個力的三要素都相同,這兩個力可能是平衡力D.做勻速直線運動的物體只受到一對平衡力的作用,如果突然失去其中一個力,則該物體一定不再做直線運動考考你D134A5、下列說法正確的是()6、下列屬于有害摩擦的是()A.自行車車軸與軸承之間的摩擦B.自行車腳踏板與鞋之間的摩擦C.自行車剎車時,剎車閘與車輪間的摩擦D.自行車把手與手之間的摩擦7、農民清除黃豆中夾雜的砂粒時,常把黃豆放在傾斜的桌面上,黃豆就順著桌面滾下,而砂粒卻留在桌面上,這主要是()A.砂粒比黃豆密度大B.砂粒比黃豆體積小,不易滾下C.砂粒比黃豆對桌面的壓力小D.砂粒受到的滑動摩擦比黃豆所受滾動摩擦大考考你AD135A6、下列屬于有害摩擦的是()8、如下圖完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1
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