給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言

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篇一：給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言

寫贈(zèng)言給同學(xué)

轉(zhuǎn)瞬就來到了畢業(yè)季，我立刻就要和我的同學(xué)說再見了。但是六年的情義豈是一句再見就能道完的。我想要送你們幾句畢業(yè)贈(zèng)言。畢業(yè)贈(zèng)言作文欄目為您準(zhǔn)備了三篇《寫贈(zèng)言給同學(xué)》作文，更多畢業(yè)贈(zèng)言作文就在畢業(yè)作文欄目等著您。

篇一：寫贈(zèng)言給同學(xué)

1、不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

2、不管未來有多長久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

3、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手，向往著我們重逢時(shí)的狂歡。

4、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友情，用真情去澆灌友情的花蕾。

5、你我為了理想而歷盡了艱苦，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

6、我深深地理解，花費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

7、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你高傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

8、最恨的是你，由于你是我學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的"敵人';最愛的也是你，由于你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天邊，叫我到何處去尋覓我最愛的"摯友'。

篇二：寫給同學(xué)的贈(zèng)言

帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。

人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天。

空想吧!與聰慧結(jié)合的空想，是藝術(shù)之母和奇跡之源。給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言。

讓我們用現(xiàn)在，將過去的腳步和未來聯(lián)系起來吧!

理想，不是可有可無的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力，有了理想，就等于有了靈魂。

讓我們把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

每一滴露珠在太陽的照射下都能閃爍出無窮無盡的色調(diào)。

跟著冬天走下去，春天不遠(yuǎn)了。

我們從稚嫩走來，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽將照射著我們。

不愿道別，卻在道別，那稚氣的年月;不愿道別，總在道別，那多夢(mèng)的季節(jié)。

時(shí)間，你不開拓它，它就靜靜長出青苔，爬上你生命的庭院，把你一生掩埋。

讓歲月的腳步響起回聲，愿生命的長河激起浪花!

成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)韌不拔。

篇三：寫給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言

1、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些幸福的低語，都埋在心底，化作漂亮的記憶吧!

2、光陰似箭，一轉(zhuǎn)瞬，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑強(qiáng)壯的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

3、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的整治;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的謳歌。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!

4、還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)、理想，還有。將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。

5、我們?cè)?jīng)在一起欣賞過漂亮的花;我們?cè)?jīng)在一起空想過漂亮的季節(jié)。我的好朋友阿，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的寧靜，有過強(qiáng)烈的辯論，也有過無聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

6、六個(gè)希望的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘掉這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

7、聚不是開始，散也不是終止，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中

8、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言。

9、同窗六年，你把友情的種子撒在我心靈上。我將悄悄地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

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