《贈劉景文》-課件

《贈劉景文》贈劉景文

宋.1《贈劉景文》贈劉景文1《贈劉景文》教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)會本詩中的生字，會寫贈、劉、蓋

君、菊、殘、橙生字。2.背誦古詩，理解詩意。3.體會對秋天的贊美和對朋友的鼓勵。2《贈劉景文》教學(xué)目標(biāo)：2精品資料3精品資料3你怎么稱呼老師？如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點(diǎn)的難點(diǎn)，你是否會認(rèn)為老師的教學(xué)方法需要改進(jìn)？你所經(jīng)歷的課堂，是講座式還是討論式？教師的教鞭“不怕太陽曬，也不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我笨，沒有學(xué)問無顏見爹娘……”“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早……”44《贈劉景文》5《贈劉景文》5《贈劉景文》6《贈劉景文》6《贈劉景文》7《贈劉景文》7《贈劉景文》分析課題贈劉景文贈送送給為什么送給劉景文？劉景文是誰呢？8《贈劉景文》分析課題贈劉景文贈送送給為什么送給劉景文《贈劉景文》聽故事9《贈劉景文》聽故事9《贈劉景文》走進(jìn)作者10《贈劉景文》走進(jìn)作者10《贈劉景文》視頻欣賞11《贈劉景文》視頻欣賞11《贈劉景文》我會認(rèn)12《贈劉景文》我會認(rèn)12《贈劉景文》13《贈劉景文》13《贈劉景文》品讀14《贈劉景文》品讀14《贈劉景文》贈劉景文15《贈劉景文》贈劉景文15《贈劉景文》荷盡/已無/擎雨蓋16《贈劉景文》荷盡/已無/擎雨蓋16《贈劉景文》荷盡已無擎雨蓋盡：完，指敗盡擎：舉，往上托擎雨蓋：指荷葉（比喻）

句意：荷葉敗盡了，已經(jīng)看不到能像雨傘一樣撐起的荷葉，只剩下枯枝敗葉。17《贈劉景文》荷盡已無擎雨蓋盡：完，指敗盡句意：荷葉《贈劉景文》菊殘/猶有/傲霜枝18《贈劉景文》菊殘/猶有/傲霜枝18《贈劉景文》菊殘猶有傲霜枝殘：枯萎殘敗猶：依然傲：堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣子句意：菊花已經(jīng)枯萎，但還有枝條依然挺立著，不怕風(fēng)吹霜打。19《贈劉景文》菊殘猶有傲霜枝殘：枯萎殘敗句意：菊花《贈劉景文》一年/好景/君須記20《贈劉景文》一年/好景/君須記20《贈劉景文》一年好景君須記君：你句意：一年最好的景色你要記住。21《贈劉景文》一年好景君須記君：你句意：21《贈劉景文》正是/橙黃/橘綠時22《贈劉景文》正是/橙黃/橘綠時22《贈劉景文》正是橙黃橘綠時時：時節(jié)季節(jié)句意：

那就是橙子金黃、橘子青綠的時節(jié)。23《贈劉景文》正是橙黃橘綠時時：時節(jié)季節(jié)句意：23《贈劉景文》荷葉敗盡了，已經(jīng)看不到能像雨傘一樣撐起的荷葉，只剩下枯枝敗葉。荷盡已無擎雨蓋24《贈劉景文》荷葉敗盡了，已經(jīng)看不到能像雨傘荷盡已無擎雨蓋24《贈劉景文》菊花已經(jīng)枯萎，但還有枝條依然挺立著，不怕風(fēng)吹霜打。菊殘猶有傲霜枝25《贈劉景文》菊花已經(jīng)枯萎，但還有枝條依然菊殘猶有傲霜枝25《贈劉景文》一年最好的景色你要記住。一年好景君須記26《贈劉景文》一年最好的景色你要記住。一年好景君須記26《贈劉景文》那就是橙子金黃、橘子青綠的時節(jié)。正是橙黃橘綠時27《贈劉景文》那就是橙子金黃、橘子青綠的時節(jié)。正是橙黃橘綠時2《贈劉景文》我會背齊背誦、小組背誦、指名背誦28《贈劉景文》我會背齊背誦、小組背誦、指名背誦28《贈劉景文》1.這首詩是（宋朝）詩人（蘇軾）寫的。第一句中寫（荷?。ň諝垼┑木跋?，寫出了（秋末）景色的特征。2.作者寫了（荷）（菊）（橙）（橘）四種事物來表現(xiàn)秋天。3.作者用（橙黃）（橘綠）描寫了秋天的顏色。29《贈劉景文》29《贈劉景文》贈劉景文

宋.30《贈劉景文》贈劉景文1《贈劉景文》教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)會本詩中的生字，會寫贈、劉、蓋

君、菊、殘、橙生字。2.背誦古詩，理解詩意。3.體會對秋天的贊美和對朋友的鼓勵。31《贈劉景文》教學(xué)目標(biāo)：2精品資料32精品資料3你怎么稱呼老師？如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點(diǎn)的難點(diǎn)，你是否會認(rèn)為老師的教學(xué)方法需要改進(jìn)？你所經(jīng)歷的課堂，是講座式還是討論式？教師的教鞭“不怕太陽曬，也不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我笨，沒有學(xué)問無顏見爹娘……”“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早……”334《贈劉景文》34《贈劉景文》5《贈劉景文》35《贈劉景文》6《贈劉景文》36《贈劉景文》7《贈劉景文》分析課題贈劉景文贈送送給為什么送給劉景文？劉景文是誰呢？37《贈劉景文》分析課題贈劉景文贈送送給為什么送給劉景文《贈劉景文》聽故事38《贈劉景文》聽故事9《贈劉景文》走進(jìn)作者39《贈劉景文》走進(jìn)作者10《贈劉景文》視頻欣賞40《贈劉景文》視頻欣賞11《贈劉景文》我會認(rèn)41《贈劉景文》我會認(rèn)12《贈劉景文》42《贈劉景文》13《贈劉景文》品讀43《贈劉景文》品讀14《贈劉景文》贈劉景文44《贈劉景文》贈劉景文15《贈劉景文》荷盡/已無/擎雨蓋45《贈劉景文》荷盡/已無/擎雨蓋16《贈劉景文》荷盡已無擎雨蓋盡：完，指敗盡擎：舉，往上托擎雨蓋：指荷葉（比喻）

句意：荷葉敗盡了，已經(jīng)看不到能像雨傘一樣撐起的荷葉，只剩下枯枝敗葉。46《贈劉景文》荷盡已無擎雨蓋盡：完，指敗盡句意：荷葉《贈劉景文》菊殘/猶有/傲霜枝47《贈劉景文》菊殘/猶有/傲霜枝18《贈劉景文》菊殘猶有傲霜枝殘：枯萎殘敗猶：依然傲：堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣子句意：菊花已經(jīng)枯萎，但還有枝條依然挺立著，不怕風(fēng)吹霜打。48《贈劉景文》菊殘猶有傲霜枝殘：枯萎殘敗句意：菊花《贈劉景文》一年/好景/君須記49《贈劉景文》一年/好景/君須記20《贈劉景文》一年好景君須記君：你句意：一年最好的景色你要記住。50《贈劉景文》一年好景君須記君：你句意：21《贈劉景文》正是/橙黃/橘綠時51《贈劉景文》正是/橙黃/橘綠時22《贈劉景文》正是橙黃橘綠時時：時節(jié)季節(jié)句意：

那就是橙子金黃、橘子青綠的時節(jié)。52《贈劉景文》正是橙黃橘綠時時：時節(jié)季節(jié)句意：23《贈劉景文》荷葉敗盡了，已經(jīng)看不到能像雨傘一樣撐起的荷葉，只剩下枯枝敗葉。荷盡已無擎雨蓋53《贈劉景文》荷葉敗盡了，已經(jīng)看不到能像雨傘荷盡已無擎雨蓋24《贈劉景文》菊花已經(jīng)枯萎，但還有枝條依然挺立著，不怕風(fēng)吹霜打。菊殘猶有傲霜枝54《贈劉景文》菊花已經(jīng)枯萎，但還有枝條依然菊殘猶有傲霜枝25《贈劉景文》一年最好的景色你要記住。一年好景君須記55《贈劉景文》一年最好的景色你要記住。一年好景君須記26《贈劉景文》那就是橙子金黃、橘子青綠的時節(jié)。正是橙黃橘綠時56《贈劉景文》那就是橙子金黃、橘子青綠的時節(jié)。正是橙黃橘綠時2《贈劉景文》我會背