話題5《就業(yè)應(yīng)聘需謹(jǐn)慎》探尋二 虛假招聘勇維權(quán)

PAGEPAGE4《安全教育》教學(xué)簡案學(xué)科：《安全教育》授課年級(jí)：專業(yè)：教師姓名：課題名稱：探尋二虛假招聘勇維權(quán)計(jì)劃學(xué)時(shí)：1個(gè)學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容識(shí)別招聘陷阱；應(yīng)聘就業(yè)的法律常識(shí)；勞動(dòng)爭議的維權(quán)途徑教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：識(shí)別招聘陷阱，掌握應(yīng)聘就業(yè)的法律常識(shí)，勇于維權(quán)能力目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能識(shí)別招聘陷阱，通過了解一定的法律常識(shí)，能夠積極維護(hù)自己的權(quán)益。情感目標(biāo)：學(xué)生學(xué)習(xí)后，能夠識(shí)別招聘陷阱，不上當(dāng)受騙。遇到問題能夠積極通過合法途徑解決。重點(diǎn)、難點(diǎn)及處理對(duì)策重點(diǎn)：識(shí)別招聘陷阱難點(diǎn)：應(yīng)聘就業(yè)的法律常識(shí)，維權(quán)途徑對(duì)策：通過案例教學(xué)法、討論法等方法進(jìn)行突破教學(xué)設(shè)計(jì)以畢業(yè)生李某應(yīng)聘工作,交納費(fèi)用后遲遲不能上班，后來發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙的案例為引入，對(duì)如何識(shí)別招聘陷阱，以及需要掌握的基本法律常識(shí)進(jìn)行講解，通過案例分析法、小組討論法等多種教法、學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)習(xí)，突破教學(xué)重難點(diǎn)，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖引入新課【情景再現(xiàn)】某校畢業(yè)生李某經(jīng)過現(xiàn)場招聘面試，被一家公司通知合格，繳納一千多元的押金后，卻遲遲未能上班，公司以各種能夠借口推脫，最后李某才發(fā)現(xiàn)自己是上當(dāng)受騙。如果遇到此類事件，我們應(yīng)當(dāng)如何維護(hù)自身的權(quán)益呢？以案例分析為任務(wù)，組織學(xué)生分小組討論如何預(yù)防招聘受騙，維護(hù)自身權(quán)益。分小組討論、分析案例，總結(jié)案例。以案例分析引發(fā)學(xué)生思考、討論后再結(jié)合學(xué)生的回答進(jìn)行總結(jié)，以此引入新課講授新課一、識(shí)別招聘陷阱1、招而不聘常年招聘，信息不變，宣傳為主，招聘人數(shù)不透露2、變相收費(fèi)例子：陳某兼職打字員，卻被騙交郵寄費(fèi)、保密費(fèi)等費(fèi)用。3、偷換概念招聘陷阱各式各樣例子：小鄧在某公司從事推銷汽車用品試用期結(jié)束后被辭退，只發(fā)放一點(diǎn)補(bǔ)貼。4、竊取創(chuàng)意例子：李強(qiáng)是一名廣告設(shè)計(jì)的學(xué)生，投遞策劃方案后被拒，后來發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)意被公司竊取。5、虛設(shè)崗位例子：招聘信息弄虛作假6、不法行業(yè)不法行業(yè)，高薪陷阱結(jié)合上一環(huán)節(jié)學(xué)生的回答結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，通過案例說明等方法，講授知識(shí)點(diǎn)聽講并思考如何更好地識(shí)別招聘陷阱通過對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行分析總結(jié)，引入新課，并通過案例教學(xué)，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象，學(xué)會(huì)識(shí)別招聘陷阱。二、應(yīng)聘就業(yè)的法律常識(shí)1、先試用再簽合同，用人單位不合法2、派遣員工，同工同酬3、勞動(dòng)者需要支付違約金的情況（1）勞動(dòng)者違反服務(wù)期約定賠償專項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)用（2）勞動(dòng)者若違反競業(yè)限制約定，應(yīng)按約定支付違約金。4、違約辭退，支付補(bǔ)償用人單位違反約定，提前解除勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償5、支付押金，違法行為6、辭職提前說法律規(guī)定勞動(dòng)者應(yīng)提前30日提出書面通知，試用期提前3天通知【知識(shí)拓展】實(shí)際就業(yè)中的常見問題講解知識(shí)點(diǎn)，組織學(xué)生分組進(jìn)行搶答游戲，教師再給予總結(jié)歸納，完成知識(shí)拓展的學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講做好筆記，思考并討論，積極回答問題。讓學(xué)生學(xué)會(huì)基本法律常識(shí)，并從游戲中加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象。講授新課三、勞動(dòng)爭議的維權(quán)途徑當(dāng)發(fā)生勞動(dòng)爭議后，應(yīng)當(dāng)按照下列基本程序進(jìn)行解決1、雙方自行協(xié)商解決2、調(diào)解程序3、仲裁程序4、法院審判程序【知識(shí)拓展】女性就業(yè)須知通過維權(quán)程序講解，分析勞動(dòng)爭議解決的辦法。認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記通過講解合法的維權(quán)途徑，樹立學(xué)生勇于維權(quán)的意識(shí)。課堂訓(xùn)練【現(xiàn)實(shí)案例】學(xué)生溫某遭遇招聘性別歧視，積極通過法律途徑，維護(hù)自身權(quán)益組織學(xué)生進(jìn)行案例分析小組討論，分析案例中學(xué)生溫某值得學(xué)習(xí)的地方通過分析討論，學(xué)習(xí)榜樣，勇于維權(quán)。課堂小結(jié)本節(jié)課以案例分析活動(dòng)為引入，由教師經(jīng)過設(shè)問，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，根據(jù)學(xué)生的回答結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，得出本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)。最后結(jié)合課堂訓(xùn)練，將理