2022年綜合測(cè)評(píng)個(gè)人工作總結(jié)

第6頁(yè)共6頁(yè)2021年?綜合測(cè)評(píng)個(gè)?人工作總結(jié)?___年?___月，?我的大四終?于都來(lái)了，?這意味著作?為本科生的?我的求學(xué)生?涯即將到了?收尾的一頁(yè)?了?；叵脒@?三四年真的?過(guò)得很快很?快，感性的?說(shuō)，就像一?天的時(shí)間完?成了從小師?弟到大師兄?的蛻變。看?著操場(chǎng)上新?生軍訓(xùn)的情?形，整齊的?踏步，震耳?的口號(hào)在宿?舍戴著耳機(jī)?都能聽(tīng)到，?我感觸很深?。那時(shí)候的?軍姿現(xiàn)在我?還能慣性做?出來(lái)，口號(hào)?也可以嘶聲?裂肺地喊上?一天，可以?瘋可以狂。?可我現(xiàn)在卻?不再站在操?場(chǎng)上了，而?是要面臨求?職工作的問(wèn)?題了。軍訓(xùn)?到大四，時(shí)?光匆匆，所?以真的要珍?惜時(shí)間和眼?前老師、同?學(xué)朋友的緣?分，不能留?下遺憾。?而在過(guò)去一?年的時(shí)間里?，變化也真?的很多。下?面是我大三?這一年的思?想、學(xué)習(xí)工?作的總結(jié)匯?報(bào)：第一?，思想方面?。我從大一?的時(shí)候就成?為了正式黨?員，所以接?受的思想教?育工作其實(shí)?比一般同學(xué)?多一些。到?了大三的時(shí)?候，我就成?了我們班的?黨小組的組?長(zhǎng)，也就是?班內(nèi)正式黨?員、預(yù)備黨?員、入黨積?極分子等的?聯(lián)系人和通?訊人。平時(shí)?做好上級(jí)老?師同志分配?的任務(wù)：做?新入黨分子?的介紹人工?作，傳達(dá)通?訊評(píng)議工作?，還有協(xié)助?團(tuán)支書(shū)搞好?一切黨建工?作等。其?實(shí)大一大二?的時(shí)候我到?積極性還是?很高的，很?熱情，老師?叫干什么就?干什么。在?同時(shí)擔(dān)任班?干部的時(shí)候?真的很用心?為班___?做貢獻(xiàn)。所?以每每搞班?內(nèi)同學(xué)“_?__”測(cè)評(píng)?的時(shí)候，我?都算是很高?人氣的?？?是到了大三?的時(shí)候，我?的積極性有?一點(diǎn)下降了?，并不是嫌?棄工作本身?的原因。只?是那時(shí)候，?我大學(xué)英語(yǔ)?6級(jí)還沒(méi)有?過(guò)，而我想?專心一點(diǎn)努?力一定抓緊?時(shí)間攻克它?。所以我沒(méi)?有選擇繼續(xù)?競(jìng)選班干部?，也沒(méi)有打?算任其他職?務(wù)。說(shuō)真的?，就是不想?分心做兩件?事情，搞得?一事無(wú)成。?所以那天?老師委任我?為第一黨小?組組長(zhǎng)的時(shí)?候，我其實(shí)?是很糾結(jié)的?，怕的就是?這個(gè)，怕辜?負(fù)了老師的?期待怕耽誤?了同志們的?工作怕自己?協(xié)調(diào)不了學(xué)?習(xí)?？墒钱?dāng)?我答應(yīng)下來(lái)?以后，我嘗?試去接受這?項(xiàng)任務(wù)的時(shí)?候，慢慢的?我發(fā)現(xiàn)自己?其實(shí)并沒(méi)有?進(jìn)退兩難，?一事無(wú)成，?反而得到的?鍛煉更多，?認(rèn)識(shí)更深刻?。一個(gè)通?知的傳達(dá)，?一個(gè)意見(jiàn)的?通過(guò)，一個(gè)?測(cè)評(píng)的協(xié)調(diào)?，都讓我意?識(shí)到了我不?僅僅是對(duì)任?務(wù)負(fù)責(zé)，還?要對(duì)很多很?多同志負(fù)責(zé)?，一個(gè)錯(cuò)誤?可能就導(dǎo)致?信任我的同?志做錯(cuò)了要?求，繼而影?響了整個(gè)工?作的進(jìn)度，?所以不能兒?戲了事，得?過(guò)且過(guò)。就?這樣我的責(zé)?任心只能要?更強(qiáng)，所以?對(duì)自己的要?求更嚴(yán)格了?，自然主動(dòng)?性、積極性?就充分發(fā)揮?出來(lái)了。老?師安排的工?作我能按時(shí)?按質(zhì)地搞好?，當(dāng)然后來(lái)?6級(jí)也過(guò)了?。從這些?事情我明白?了一個(gè)道理?：端正態(tài)度?，平衡心態(tài)?，對(duì)于協(xié)調(diào)?工作于學(xué)習(xí)?還是有很大?指導(dǎo)作用的?。也明白了?自己的思想?還得繼續(xù)錘?煉提升，爭(zhēng)?取更大的覺(jué)?悟進(jìn)步?！?己有能，勿?自私”，要?充分發(fā)揚(yáng)黨?員同志的先?鋒模仿作用?。第二，?學(xué)習(xí)方面。?大三其實(shí)就?進(jìn)入了班內(nèi)?分方向上課?學(xué)習(xí)的階段?，所以這一?年的學(xué)習(xí)任?務(wù)還是很重?要的，是首?要集中精力?攻克的。畢?竟是自己經(jīng)?過(guò)深思熟慮?做出__決?定，所以我?上專業(yè)課的?時(shí)候是相對(duì)?大一大二認(rèn)?真很多的。?大三的課程?安排其實(shí)算?挺密集的，?很有壓力。?但我聽(tīng)課還?是挺認(rèn)真的?，會(huì)做筆記?劃重點(diǎn)找相?關(guān)資料，不?懂的及時(shí)找?老師找同學(xué)?幫忙解決。?反差最大的?是：以前早?睡晚起，現(xiàn)?在是早起晚?睡，有時(shí)候?做夢(mèng)的時(shí)候?還想著某個(gè)?機(jī)器的工作?原理。好不?痛苦。其?他方面，我?還參與了各?種培訓(xùn)例如?AUTOC?AD高級(jí)繪?圖員考證、?中級(jí)維修工?考證等等，?當(dāng)然還有英?語(yǔ)6級(jí)。那?種學(xué)習(xí)強(qiáng)度?就像高三一?樣，總之，?那時(shí)候任務(wù)?還是小山一?樣的大。幸?虧，我相信?時(shí)間就像海?綿的水，擠?一擠還是有?的。或許，?我并不是一?個(gè)項(xiàng)目里最?出色的那一?個(gè)，但我絕?對(duì)是那一個(gè)?力求不斷進(jìn)?步，力爭(zhēng)上?游的唯一的?我，這才是?本色的我。?由于投入?了狀態(tài)，學(xué)?習(xí)時(shí)間的比?重很大，平?時(shí)抽空做其?他活動(dòng)的時(shí)?間不多，長(zhǎng)?久下來(lái)難免?有點(diǎn)浮躁。?加上大三下?學(xué)期其實(shí)我?就開(kāi)始為大?四的安排而?焦慮過(guò)，有?一段時(shí)間經(jīng)?常失眠多夢(mèng)?，也有過(guò)一?段時(shí)間不想?聽(tīng)課，有時(shí)?候裝著很正?經(jīng)的樣子聽(tīng)?課，其實(shí)心?飛到了窗外?。開(kāi)小差還?是有的，看?課外書(shū)或者?偶爾干脆小?睡一會(huì)。所?幸這種情況?沒(méi)有蔓延的?勢(shì)態(tài)，我懂?得及時(shí)調(diào)整?狀態(tài)，懂得?懸崖勒馬，?重新投入學(xué)?習(xí)狀態(tài)。我?將“吾日三?省乎吾身”?作為鞭策自?己的座右銘?，每天都進(jìn)?行對(duì)自己學(xué)?習(xí)狀態(tài)的_?__。這次?綜合測(cè)評(píng)我?的智育成績(jī)?排名是班內(nèi)?第四名，相?比大一大二?的成績(jī)來(lái)講?已經(jīng)有了很?大的進(jìn)步。?這其中就有?及時(shí)調(diào)整狀?態(tài)的因素。?盡然，我?本可以做得?更好，比如?多些參加校?內(nèi)科學(xué)技術(shù)?競(jìng)賽，或者?多參加一些?培訓(xùn)課程（?旁聽(tīng)之類）?。但是現(xiàn)實(shí)?是我惰性還?是很大，對(duì)?自我挑戰(zhàn)的?力度不夠強(qiáng)?硬。這是很?需要反省的?一點(diǎn)。畢竟?將來(lái)工作了?，挑戰(zhàn)無(wú)處?無(wú)時(shí)不在，?人就是要懂?得不斷鞭策?自我，施壓?自我，才能?更強(qiáng)大地成?長(zhǎng)與進(jìn)步。?第三，工?作方面。正?如我上面表?述的一樣，?這個(gè)學(xué)年里?我是沒(méi)有擔(dān)?任班團(tuán)干部?的，或者老?師看出了我?的糾結(jié)，所?以安排了我?當(dāng)班內(nèi)（其?實(shí)車輛二班?的部分同志?也歸我管）?的黨員組長(zhǎng)?，要給我多?一些磨練的?機(jī)會(huì)。由于?成為正式黨?員的時(shí)間從?大一就開(kāi)始?了，所以很?多工作我都?有所熟悉的?。黨建工作?如聯(lián)系人工?作，收集資?料工作，傳?達(dá)開(kāi)會(huì)通知?，介紹人工?作，___?測(cè)評(píng)工作，?以及各種文?件的填寫等?等。工作雖?然瑣細(xì)繁重?，但是我每?次都當(dāng)它是?泰山一樣重?的責(zé)任去落?實(shí)，及時(shí)做?好。當(dāng)然很?感激其中?我也有做的?不足的地方?。比如忙中?出亂，顧此?失彼，給個(gè)?別的同志造?成理解錯(cuò)誤?。有時(shí)候我?覺(jué)得解釋清?楚了，但是?總有一兩個(gè)?同志誤解了?我的原意。?這其實(shí)是我?沒(méi)有做好反?復(fù)強(qiáng)調(diào)，逐?個(gè)落實(shí)的工?作。所以后?來(lái)我意識(shí)到?這個(gè)不妥善?的方面之后?，每每傳達(dá)?通知、文件?精神都會(huì)全?力多方面落?實(shí)。比如一?個(gè)通知，先?在班內(nèi)黨員?群里___?早午晚發(fā)一?次，然后再?___每一?個(gè)同志的號(hào)?再重復(fù)發(fā)幾?次，接著又?信息與電話?強(qiáng)調(diào)，以確?保最終的落?實(shí)統(tǒng)一。這?種做法雖然?有點(diǎn)繁復(fù)，?“笨”，但?是為了最真?實(shí)最深刻最?負(fù)責(zé)地傳達(dá)?給同志們，?我不厭其煩?。當(dāng)然很感?激同志們對(duì)?我的肯定，?不嫌棄我的?笨方法。?除了這些工?作以外，參?加學(xué)校內(nèi)的?實(shí)踐活動(dòng)，?做好自己的?角色也讓我?體會(huì)良多。?例如學(xué)院舉?行的“尋找?第四個(gè)蘋果?”廣告設(shè)計(jì)?大賽，我的?小組分工合?作，各施其?職，構(gòu)想、?策劃、拍攝?、畫(huà)圖、角?色扮演等等?，都有一個(gè)?完整的最優(yōu)?化方案，每?個(gè)同學(xué)都可?以發(fā)揮所長(zhǎng)?，這充分發(fā)?揮團(tuán)隊(duì)合作?的力量，我?們最后取得?了二等獎(jiǎng)的?好名次。?這其中讓我?深深感受到?：工作既需?要個(gè)人能力?的體現(xiàn)，更?需要團(tuán)隊(duì)精?神的發(fā)揚(yáng)。?在這個(gè)社會(huì)?上，任何一?個(gè)人的力量?都是渺小的?，只有融入?團(tuán)隊(duì)，只有?與團(tuán)隊(duì)一起?奮斗，才能?實(shí)現(xiàn)個(gè)人能?力與價(jià)值的?最大化，才?能成就自己?的卓越。?這就是我過(guò)?去一年里的?總結(jié)。我的?積極性提高?了很多，目?標(biāo)也更加明?確了，懂得?側(cè)重點(diǎn)在哪?里，不再像?大一大二時(shí)?候的迷茫與?困惑。從總?體來(lái)看，我?進(jìn)步的地方?相對(duì)大一些?，從思想上?、學(xué)習(xí)上還?有工作上都?能按部就班?提升到了，?我也學(xué)會(huì)了?如何統(tǒng)籌和?平衡這三方?面，讓自己?得到全面發(fā)?展。心智更?加成熟穩(wěn)定?了，會(huì)更多?的投入__?_活動(dòng)中，?去和同學(xué)們?積極溝通合?作，多聽(tīng)取?別人的意見(jiàn)?，多征詢別?人的建議，?不會(huì)那么容?易沖動(dòng)暴躁?，忽略別人?的感受了。?當(dāng)然不足的?地方永遠(yuǎn)是?存在的，處?事猶豫不果?斷，安排的?條理性等等?，很多方面?還有待提升?完善。這學(xué)?年綜合測(cè)評(píng)?我的總成績(jī)?積分班排第?5，智育班?排第4，都?是大一大二?所不能比擬?的。雖然大?四之后不再?有綜合測(cè)評(píng)?了，但是我?會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?先進(jìn)的精神?，充滿更大?的能量，以?更加飽滿的?精神迎接更?大的挑戰(zhàn)，?爭(zhēng)取更大的?進(jìn)步與提升?！篇二：?時(shí)間似流?沙一樣，在?指尖灰飛煙?滅。體驗(yàn)了?入學(xué)時(shí)的緊?張與興奮，?經(jīng)歷了大學(xué)?學(xué)習(xí)中的困?惑與頓悟，?感受了大學(xué)?生活的豐富?與精彩，領(lǐng)?略了那么多?難忘的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴，在老?師和同學(xué)們?的關(guān)心、幫?助下，通過(guò)?自身不斷努?力，各方面?均取得一定?的進(jìn)步?，F(xiàn)?總結(jié)如下：?德：在日?常生活中我?努力以身作?則，積極響?應(yīng)共青團(tuán)委?的號(hào)召，盡?自己最大的?努力幫助所?以有困難的?人。積極參?加各種__?_活動(dòng)和社?會(huì)實(shí)踐，認(rèn)?真學(xué)習(xí)了一?些偉大人物?的先進(jìn)事跡?，使自己的?思想道德水?平在無(wú)形中?有了相當(dāng)顯?著的提升。?智：學(xué)習(xí)?刻苦，態(tài)度?認(rèn)真，只是?在學(xué)習(xí)方法?和能力上有?些欠缺，在?今后的學(xué)習(xí)?中需要改進(jìn)?。我通過(guò)這?兩年的大學(xué)?學(xué)習(xí)，對(duì)于?專業(yè)方向、?節(jié)奏、程度?、難易度等?有了更多的?了解。在大?學(xué)的后兩年?中，對(duì)學(xué)習(xí)?任務(wù)有了更?高的要求，?在這樣的關(guān)?鍵時(shí)刻，我?會(huì)加倍努力?學(xué)習(xí)，把更?好的成績(jī)帶?進(jìn)大四。所?以，如果說(shuō)?這是對(duì)我的?壓力，到不?如說(shuō)是對(duì)我?的考驗(yàn)，我?一定會(huì)全力?以赴。體?，包括身體?和心理兩個(gè)?方面。大學(xué)?三年里，我?掌握了科學(xué)?鍛煉身體的?基本技能，?養(yǎng)成了良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?，積極參加?學(xué)校、系和?班級(jí)___?的各項(xiàng)體育?活動(dòng)，身體?健康，體育?合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)?標(biāo)。在心理?方面，鍛煉?自己堅(jiān)強(qiáng)的?意志品質(zhì)，?塑造健康人?格，克服心?理障礙，以?適應(yīng)社會(huì)發(fā)?展要求。?總之，過(guò)去?的兩年，是?不斷