蘇教版七年級《生物》上冊期末考試(各版本)

蘇教版七年級《生物》上冊期末考試（各版本）考試說明：本試卷五個大題，滿分100分，時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、種子萌生時，第一進行的是（）A．胚根打破種皮發(fā)育成根B．胚芽發(fā)育成莖和葉C．胚軸發(fā)育成連結莖和根的部分D．從四周環(huán)境汲取水分2、以下裝置中，可以快速、安全地溶解葉綠素的是（）A．B．C．D．3、人的鼻不擁有的功能是（）A．氣體出入肺的通道B．氣體互換的場所C．暖和、潤濕、潔凈進入肺的空氣D．感覺氣味的刺激4、皮膚在人體表面起到保護作用，當皮膚劃破時人會感覺痛苦，甚至會流血，說明皮膚屬于人體構造層次中的（）A．細胞B．器官C．組織D．系統(tǒng)5、某人喝醉了酒，走路搖擺，站立不穩(wěn)，說明酒精麻木了腦的哪一個部位（）A．大腦B．小腦C．腦干D．腦神經(jīng)6、園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”，增補水和無機鹽，以提升成活率，“掛吊瓶”的針頭應插入到莖的（）

A．分生組織B．機械組織C．導管D．篩管7、人的皮膚細胞分裂后，新細胞中染色體數(shù)目與原細胞對比（）A．減少了一半B．增添了一半C．不變D．有的增添，有的減少8、在抽血或輸液時，要將針刺入部位的上方（近心端）用膠皮管捆扎起來，以下解說中不適合的是（）A．目的是減緩或臨時阻擋血液的向心運動B．動脈中血液向心流動，刺后的傷口出血極少，稍經(jīng)壓迫即可止血C．血管因為血液多而鼓脹起來，進而便于針刺入D．多半靜脈散布較淺，壁薄，彈性較小，有益于針的刺入9、以下人體的生理活動，不屬于排泄的是（）A．二氧化碳和水經(jīng)呼吸排出B．汗液的排出C．蛋白質代謝終產(chǎn)物的排出D．糞便的排出10、以下有關動物的表達，正確的選項是（）A．用肺呼吸并用氣囊協(xié)助呼吸、體溫恒定是鳥類獨有的特點B．動物直接或間接的以植物為食，這對植物的生長和生殖是不利的C．蜘蛛是一種節(jié)肢動物，蜘蛛結網(wǎng)屬于先本性行為D．長頸鹿為閃避敵害快速奔跑，只靠運動系統(tǒng)就能達成11、植物生長需要多種無機鹽，此中需要量最多的是含以下哪項的無機鹽?（）A．鐵、鎂、鈣B．氮、磷、鉀C．氮、鐵、鋅D．硫、鋅、硼12、假設一個草原是由鹿和狼構成的相對關閉的生態(tài)系統(tǒng)，若把狼殺絕，鹿群的數(shù)目將（）A．快速上漲B．遲緩上漲C．保持相對穩(wěn)固D．上漲后又降落13、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐過程中，有時要促進植物的呼吸作用，有時又要克制植物的呼吸作用。下邊四個選項中，與其余三個不一樣的是（）A．低溫儲藏水果、蔬菜B．農(nóng)田實時松土C．儲藏糧食時，密閉的糧倉內(nèi)充加二氧化碳D．小麥種子曬干入倉14、有“海中之花”之稱的海葵，屬于以下哪種動物（）1/5A．腔腸動物B．扁形動物C．線形動物D．環(huán)節(jié)動物C．洋蔥根尖細胞D．菠菜的葉肉細胞15、以下消化液中，不含消化酶的是（）24、移栽樹苗時，其根部老是帶有一個土坨，這是為了（）A．唾液B．膽汁C．胃液D．胰液A．防備秧苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象B．防備秧苗的幼根和根毛遇到損害16、某同學在學校鄰近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物，它們有莖和葉，但沒有C．有益于根系汲取水分和無機鹽D．有益于秧苗根的呼吸葉脈，據(jù)此推斷，這栽種物最可能是（）25、向日葵和梅花鹿對比，向日葵沒有的構造層次是（）A．衣藻B．葫蘆蘚C．鐵線蕨D．大豆A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)17、唾液中的溶菌酶擁有殺菌作用，與這類免疫屬于同一種類的是（）二、填空題（共5個小題，共10分）A．接種麻疹疫苗預防麻疹B．皮膚黏膜阻攔和消除異物1、夏季，一般會把水果放在冰箱保留，這主假如為了克制水果細胞的______。C．魚、蝦惹起的過敏反響D．器官移植惹起的免疫反響2、葉片表面的氣孔是由成對的半月形的___________細胞構成，是氣體互換的“門18、DNA親子判定是經(jīng)過親代與子代細胞中的DNA(位于細胞核內(nèi))比對來進行的，其準戶”。確率高達99.99999%。若某次判定資料僅有血液，你以為應采用()3、種子萌生的環(huán)境條件是_________、__________、____________。A．紅細胞B．白細胞C．血小板D．血紅蛋白4、葉片由表皮、_______與葉脈三部分構成。表皮上散布有_______，它既是蒸騰作用19、以下對于人體消化汲取的表達，錯誤的選項是（）的“門戶”，又是氣體互換的“窗口”。A．胃分泌的膽汁雖不含消化酶，但對脂肪有乳化作用5、草本植物的莖不可以像木本植物的莖同樣逐年加粗，是因為草本植物的莖沒有B．食品中的蛋白質要被消化成氨基酸，才能被汲取___________。C．大腸能汲取少許的水分、無機鹽和部分維生素D．消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺構成20、克隆羊“多莉”有三位“母親”，“多莉”長得最像哪只母羊？（）A．供給卵細胞的母羊B．供給細胞核的母羊C．各像三位“母親”一部分D．代孕的母羊21、血液屬于哪一種組織（）A．上皮組織B．神經(jīng)組織C．結締組織D．肌肉組織22、大雨事后，山間小道上常常有到一些蚯蚓，這是蚯蚓（）

三、識圖剖析題（共3個小題，共21分）1、以下圖是植物細胞和動物細胞的構造表示圖，據(jù)圖回答以下問題：A．為了便于“飲水”B．為了便于呼吸C．為了便于取食D．喜愛生活在濕潤地面（1）屬于植物細胞的是圖_______，屬于動物細胞的是圖________，動植物細胞都具有的構造是_________、_______、_______(填文字）23、用顯微鏡察看以下生物資料，能在細胞內(nèi)看到葉綠體的是（）A．成熟的西紅柿果肉細胞B．人的肌肉細胞（2）甲圖中構造E名稱是__________，它是進行_________的場所。2/5（3）切西瓜時流出的汁液來自細胞構造中的____________________。（4）經(jīng)察看發(fā)現(xiàn)，只在甲細胞質中含有液泡和___________________，所以該細胞是植物細胞。（5）將圖示甲、乙兩種細胞放入蒸餾水中，甲細胞不會漲破，是因為甲擁有保護支持作用的______________________。（6）植物細胞的能量變換器是________和________，動物細胞的能量變換器是________。2、男孩路經(jīng)某處時，聽見犬吠快速逃離。請據(jù)圖回答：（1）男孩聽見大吠快速奔跑，達成該反響的神經(jīng)構造是________。在這個過程中，感受刺激產(chǎn)生神經(jīng)激動的構造是耳的[]________；發(fā)出指令使男孩做出奔跑動作的神經(jīng)中樞位于________。奔跑過程中，促進男孩心跳和呼吸加速、血壓高升的激素主要是________。（2）圖中背景有“防備惡犬”的通告，但該男孩卻因近視沒有看清。造成近視的原由是眼球的前后徑過長或眼球中的[]________調(diào)理功能異樣。視力正常的人看見“提防惡犬”的通告繞道避開惡犬，該反射的種類是________，因為與________有關，是人類獨有的反射。3、橘的生命周期以下圖。請據(jù)圖回答

（1）①是由種子的___________發(fā)育而來，幼苗吸水的主要部位是根尖的________。（2）橘開花后，成熟的花粉從[___]中發(fā)散出來，要結出果實一定經(jīng)過傳粉和_______。（3）E由D圖中的[__]發(fā)育而來，E在植物體構造層次上屬于_______。（4）從E可判斷橘屬于_________(填“裸子植物”或“被子植物”)。四、實驗研究題。（共2個小題，共14分）1、為研究教室內(nèi)早飯、飲料、零食等食品荒棄物對教室空氣質量的影響，某班委會設計了以下實驗：第一步：取3個裝有牛肉汁培育基的培育皿（以高溫滅菌）編號1、2、3．．培育皿察看結果1+++2+3﹣第二步：翻開1號培育皿，將其裸露在被食品荒棄物嚴重污染的教室空氣中約10分鐘，蓋好封嚴，翻開2號培育皿，將其裸露在打掃潔凈并對環(huán)境進行消毒的同一間教室空氣約10分鐘，蓋好封嚴；3號培育皿不做任何辦理．第三步：將三個培育皿放在培育箱中培育，每日察看一次并記錄，若干天后，結果記錄如右表所示（用“﹣”表示察看不到細菌；用“+”表示察看到的菌落數(shù)目少；用3/5“+++”表示察看到的菌落數(shù)目多）．請回答以下問題：（1）設計3號培育皿的目的是________．（2）依據(jù)實驗結果，你獲得的結論是________．（3）班委會進一步對菌落中的微生物進行檢測，發(fā)現(xiàn)此中一種微生物的顯微形態(tài)構造如右圖所示；該生物沒有成形的細胞核，從生物分類看，該生物屬于________．（4）經(jīng)專家判定，右圖所示生物擁有致病性．從傳得病的角度看，該生物屬于________．（5）班委會提議：每位同學應自覺保護教室衛(wèi)生，常常性的開窗通風，保持教室內(nèi)空氣的新鮮，所有同學要按期對教室進行消毒，提升教室空氣質量．從預防傳得病的措施看，以上舉措屬于________．2、下表為“研究種子萌生的環(huán)境條件”的實驗設計，請依據(jù)表中供給的信息回答以下問題：瓶子編號種子的數(shù)目（個）種子所處的環(huán)境（其余外界條件均適合）A3少許水，20℃B3無水，20℃C3少許水，-20℃D3能將種子淹沒的水，20℃（1）這個實驗中有____組比較實驗。____（填瓶子編號）兩瓶做比較實驗，變量是____：____（填瓶子編號）兩瓶做比較實驗，變量是____：____（填瓶子編號）兩瓶做比較實驗，變量是____。預期實驗結果是：能萌生的是____（填瓶子編號），不可以

萌生的是____（填瓶子編號）（2）指出本實驗設計中的一處不足：________。（3）經(jīng)過以上實驗，我們可知種子萌生的外界條件是____、____、____。五、資料剖析題（共5分）1、閱讀資料，回答以下問題：2019賀歲大片《漂泊地球》，電影上映以來收獲了特別高的評論和口碑?！镀吹厍颉返墓适掳l(fā)生在離此刻不太遠的將來，那時科學家發(fā)現(xiàn)，太陽正在急劇老化，快速膨脹，很快就要淹沒地球。人們集結全世界之力，建筑了一萬臺行星發(fā)動機，將地球推離軌道，在宇宙中“漂泊”，找尋新家園。（1）《漂泊地球》告訴人們地球與人類息息有關。地球上所有生物的家園是___________，保護它就是保護包括人類在內(nèi)的所有生物。（2）地球為生物供給了陽光、__________、水、適合的溫度、營養(yǎng)物質和生計空間等賴以生計的條件。（3）“萬物生長靠太陽”，太陽光能是影響生物生活的___________要素，所有生物生命活動所需能量歸根究竟都來自太陽光能。（4）假如人類不合理利用自然資源，高出了它的承載量和支付力，就會造成資源被破壞和環(huán)境惡化，影響人類的生計和發(fā)展。這說明生物與環(huán)境的關系是___________（答案合理即給分）。（5）人類賴于生計的地球只有一個，保護環(huán)境，從我做起。請列舉你在平時生活中保護環(huán)境的行為：_______（答案合理即給分）。（答兩點即可）4/5參照答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、D2、D3、B4、B5、B6、C7、C8、B9、D10、C11、B12、D13、B14、A15、B16、B17、B18、B19、A20、B21、C22、B23、D24、B

25、D二、填空題（共5個小題，共10分）1、呼吸作用2、捍衛(wèi)3、適當?shù)乃殖浞值目諝膺m合的溫度4、葉肉氣孔5、形成層三、識圖剖析題（共3個小題，共21分）1、甲乙細胞膜細胞核細