蘇教版七年級《生物》上冊期末考試卷22_第1頁
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蘇教版七年級《生物》上冊期末考試卷及答案2考試說明:本試卷五個(gè)大題,滿分100分,時(shí)間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、以下對于兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物共同點(diǎn)的表達(dá),正確的選項(xiàng)是()A.都屬陸生脊椎動(dòng)物B.都屬變溫動(dòng)物C.所產(chǎn)的卵都有卵殼D.發(fā)育過程都經(jīng)過變態(tài)發(fā)育2、把母雞正在孵化的雞蛋換成假雞蛋,它仍持續(xù)孵化,母雞的這一行為是()①先本性行為②由環(huán)境要素決定的③學(xué)習(xí)行為④由遺傳物質(zhì)決定的.A.①③B.②④C.①④D.②③3、當(dāng)你和同學(xué)們閑步在綠樹成蔭、遍地青草的林間小道上,你會感覺到空氣特別清爽和潤濕,你會想到這是綠色植物的什么作用改良了空氣的質(zhì)量?()A.光合作用和呼吸作用B.光合作用和蒸騰作用C.呼吸作用和運(yùn)輸作用D.蒸騰作用和運(yùn)輸作用4、一個(gè)完好的生態(tài)系統(tǒng)包含()A.生產(chǎn)者和花費(fèi)者B.生物部分和非生物部分C.生產(chǎn)者、花費(fèi)者和分解者D.食品鏈和食品網(wǎng)5、如圖是在顯微鏡下察看到的幾何圖形,要將圖甲的幾何圖形換成圖乙,載玻片挪動(dòng)方向和視線內(nèi)的明暗變化是()A.左下方變亮B.左下方變暗

C.右上方變亮D.右上方變暗6、以下對于食品的營養(yǎng)成分和消化的說法中,不正確的選項(xiàng)是()A.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是細(xì)胞的構(gòu)成物質(zhì),并且都能為生命活動(dòng)供給能量B.膽汁不含消化酶,對食品的消化不起作用C.胃液和腸液都能參加牛奶的消化D.牙齒咀嚼米飯會感覺有甜味,是因?yàn)橥僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸獬闪他溠刻?、人的生命開始于()A.受精卵B.胎兒出生C.卵細(xì)胞和精子D.胚胎發(fā)育8、克隆羊“多莉”長相與供給細(xì)胞核的母羊相似,這一實(shí)例說了然細(xì)胞核()A.能合成有機(jī)物B.控制著生物的遺傳C.能控制物質(zhì)出入D.可將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能9、人類學(xué)家將什么作為人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)?()A.腦容量的增添B.學(xué)會人工取火C.能使用工具和制造工具D.后肢直立行走10、小明幫父親母親收獲玉米時(shí),發(fā)現(xiàn)有些“玉米棒子”上只有極少的幾粒種子,你認(rèn)為這是因?yàn)椋ǎ〢.水分不足B.光照不足C.傳粉不足D.無機(jī)鹽不足11、以下對于顯微鏡的使用方法說法正確的選項(xiàng)是()A.若載玻片上寫有英文字母“p”,則顯微鏡下看到的物像是“b”B.顯微鏡對光達(dá)成的標(biāo)記是看到一個(gè)光亮的圓形視線C.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,察看的視線范圍也就越大D.調(diào)理粗準(zhǔn)焦螺旋鏡筒降落時(shí),眼睛必定要凝視目鏡12、以下對于人體消化汲取的表達(dá),錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.胃分泌的膽汁雖不含消化酶,但對脂肪有乳化作用B.食品中的蛋白質(zhì)要被消化成氨基酸,才能被汲取C.大腸能汲取少許的水分、無機(jī)鹽和部分維生素D.消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺構(gòu)成1/613、以下所描繪的生命現(xiàn)象與其實(shí)例不相切合的是()22、地球上全部生物的共同家園是()A.生物的生命活動(dòng)需要營養(yǎng)——螳螂捕蟬,黃雀在后A.生物圈B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C.城市生態(tài)系統(tǒng)D.大海生態(tài)系統(tǒng)B.生物能對外界刺激作出反響——朵朵葵花向太陽23、我國政府啟動(dòng)的“醬油補(bǔ)鐵工程”是繼食鹽加碘后實(shí)行的又一項(xiàng)全民營養(yǎng)工程,C.生物需要排出體內(nèi)的代謝廢物——蜻蜓點(diǎn)水“補(bǔ)鐵”和“加碘”分別能夠預(yù)防()D.生物能生長生殖——離離原上草,一歲一枯榮A.缺鐵性貧血、地方性甲狀腺腫B.夜盲癥、壞血病14、以下是顯微鏡在使用過程中碰到的問題與對應(yīng)的解決方法,正確的選項(xiàng)是()C.腳氣病、佝僂病D.呆小癥、肢端肥大癥A.視線較暗-改用大光圈和凹透鏡B.物像偏右下方-向左上方挪動(dòng)玻片24、“綠水青山就是金山銀山。”“青山”中植被豐富,能保持水土、調(diào)理天氣、凈C.物像模糊-調(diào)理粗準(zhǔn)焦螺旋D.鏡頭污染-用潔凈的紗布擦抹化空氣等。這表現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是()15、在人體呼吸過程中,當(dāng)外界氣體進(jìn)入肺時(shí),以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A.生物影響環(huán)境B.生物適應(yīng)環(huán)境A.肋間肌肉舒張B.胸廓容積減小C.環(huán)境影響生物D.環(huán)境適應(yīng)生物C.肺內(nèi)氣壓增大D.膈肌縮短25、游泳時(shí)若水超出胸部,會感覺呼吸有些費(fèi)勁。這是因?yàn)槲鼩鈺r(shí),在水壓作用下肋16、大雨事后,山間小道上經(jīng)常有到一些蚯蚓,這是蚯蚓()間肌和膈?。ǎ〢.為了便于“飲水”B.為了便于呼吸A.縮短時(shí)阻力減小,胸廓容積難以減小,外界空氣不易進(jìn)入C.為了便于取食D.喜愛生活在濕潤地面B.舒張時(shí)阻力增添,胸廓容積難以增大,外界空氣不易進(jìn)入17、在根瘤菌與大豆的共生中,根瘤菌的作用是()C.舒張時(shí)阻力減小,胸廓容積難以減小,外界空氣不易進(jìn)入A.固氮B.供給二氧化碳C.供給水分D.供給有機(jī)物D.縮短時(shí)阻力增添,胸廓容積難以增大,外界空氣不易進(jìn)入18、“綠水青山就是金山銀山”。以下選項(xiàng)中不切合此理念的是()二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)A.垃圾分類,變廢為寶B.圍湖造田,擴(kuò)展耕地1、人體的生長發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開_______。C.植樹造林,凈化空氣D.節(jié)能減排,綠色出行2、神經(jīng)系統(tǒng)由腦、________和神經(jīng)構(gòu)成、________是神經(jīng)系統(tǒng)的最高中樞,________19、人體生命活動(dòng)所需要的能量,主假如由()供給的是神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本方式.A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素3、綠色植物的營養(yǎng)器官有根、莖和_________;植物生活需要量最多的無機(jī)鹽是含20、在神經(jīng)系統(tǒng)中,構(gòu)成中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是()________、磷和__________的無機(jī)鹽。A.腦和脊髓B.腦和腦神經(jīng)4、小剛扁桃體發(fā)炎沒有實(shí)時(shí)治療,幾日后患了中耳炎,病菌從口腔侵入中耳的通道是C.脊髓和脊神經(jīng)D.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)_______。21、淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別在人體什么部位開始被化學(xué)性消化?()5、維生素是人體必要的一類營養(yǎng)物質(zhì),人體一旦缺少_______時(shí)會患夜盲癥、干眼A.口腔、口腔、胃B.胃、胃、胃癥.C.口腔、胃、小腸D.口腔、胃、胃2/6三、識圖剖析題(共3個(gè)小題,共21分)1、節(jié)能減排,綠色出行。共享單車掀起綠色出行浪潮,已成為一道亮麗的城市景色線。人在騎車時(shí)需要各個(gè)系統(tǒng)協(xié)分配合才能達(dá)成。請回答以下問題:(1)騎共享單車時(shí)看到一輛汽車由遠(yuǎn)而近駛來,主假如因?yàn)閳D中______(填序號)的調(diào)理作用,使物像落在______上,最后在______上形成視覺。(2)行駛到路口時(shí),發(fā)現(xiàn)紅燈立刻剎車,此反射種類屬于______,達(dá)成此反射的神經(jīng)中樞位于圖中的______(填字母)內(nèi)。(3)騎共享單車時(shí),協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)保持身體均衡的結(jié)構(gòu)是______。(4)因?yàn)轵T行不穩(wěn),⑨遇到碰撞惹起膝跳反射,請寫出膝跳反射的基本門路:⑨→______→⑧(用序號、字母和箭頭表示)。(5)為了趕快抵達(dá)目的地,加速騎行,惹起心跳加速、呼吸頻次增添、肺活量增大等一系列反響,出現(xiàn)這些反響主要依賴______系統(tǒng)和______的調(diào)理。2、以下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)表示圖,請據(jù)圖回答圖中血管③中流的血液是________,血管④中流的血液是_____________。圖中①和②l之間的瓣膜叫做________,⑥和③之間的瓣膜叫做__________。人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán),此中肺循環(huán)的起點(diǎn)是[]______________,

終點(diǎn)是[]______________。在血液循環(huán)過程中,⑦和⑧的血液中血紅蛋白與氧處于________(聯(lián)合或分別)狀態(tài),原由是這條循環(huán)門路在_______________處進(jìn)行了氣體互換。3、如圖圖示中,圖一為顯微鏡的結(jié)構(gòu)表示圖;圖二為制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞暫時(shí)裝片的表示圖:圖三為察看該裝片刻看到的甲、乙兩個(gè)視線。請據(jù)圖回答以下問題:(1)切洋蔥鱗片葉時(shí),有刺激性的液體噴出,這些液體主假如來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的______。(2)圖二中,制作暫時(shí)裝片的正確操作次序是______(填序號)。(3)要將圖三中的甲視線換成乙視線,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中顯微鏡的______(填序號),把低倍物鏡換成高倍物鏡進(jìn)行察看。(4)在制作該暫時(shí)裝片刻,需要用碘液辦理洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,其目的是______。(5)假如是制作人體口腔上皮細(xì)胞暫時(shí)裝片,則圖二C步驟中的”滴清水“應(yīng)當(dāng)改成滴______。四、實(shí)驗(yàn)研究題。(共2個(gè)小題,共14分)1、饅頭是中國特點(diǎn)傳統(tǒng)面食之一。當(dāng)我們咀嚼饅頭時(shí),會感覺越嚼越甜。生物興趣小組為了研究咀嚼饅頭變甜的原由進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):(1)同學(xué)們推斷咀嚼饅頭變得有甜味是因?yàn)槌霈F(xiàn)糖分的緣由,據(jù)此作出的假定是:_________________________________________________________________________________________(2)同學(xué)們設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來查驗(yàn)這個(gè)假定,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)以下圖,請聯(lián)合生物學(xué)知識回答以下問題:3/6(3)圖乙細(xì)胞中,起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①],能控制物質(zhì)出入的結(jié)構(gòu)是[____],細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是[_______]。與圖甲所示的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞對比,洋蔥管狀葉葉肉細(xì)胞獨(dú)有的能量變換器是[_______]。(4)圖丙為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂過程。細(xì)胞分裂過程中物質(zhì)A________變化最顯然。五、資料剖析題(共5分)1、請閱讀以下資料:①步驟1的試管中滴入2~3滴碘液后顯藍(lán)色,這么做的目的是資料一:本來人們都認(rèn)為植物是“吃土”長大的。比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特對此提出了。懷疑,他做了一個(gè)有名的實(shí)驗(yàn):把棵2.5千克的柳樹一苗種在盛滿土的木桶里,每日②補(bǔ)全步驟2中的內(nèi)容:1組中滴加_________________,設(shè)置1組的目的是只用雨水灌溉,5年后,柳樹質(zhì)量增添了80多千克,而土壤只減少了0.1千克。____________。資料二:1773年,英國科學(xué)家普利斯特利做了一個(gè)經(jīng)典的實(shí)驗(yàn):①他分別把一支點(diǎn)燃③步驟4中,滴加碘液后顯藍(lán)色的是_________________組實(shí)驗(yàn),原由是的蠟燭、一只小白鼠放在各自密閉的玻璃罩內(nèi),不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡:②_________________。把一盆植物和一支點(diǎn)燃的蠟燭一起放到一個(gè)密閉玻璃罩里,發(fā)現(xiàn)蠟燭沒有熄滅;③再(3)經(jīng)過此次研究活動(dòng),同學(xué)們可得出的結(jié)論是_________________。將一盆植物和小白鼠一起放到一個(gè)密閉的玻璃罩里,發(fā)現(xiàn)蠟燭能持續(xù)焚燒,小白鼠能2、以下圖洋蔥的葉分兩種:管狀葉呈綠色,伸展于空中;鱗片葉層層包裹形成鱗正常地活著。莖,洋蔥根尖是察看細(xì)胞分裂過程的理想資料。以下圖是麗麗進(jìn)行洋蔥察看實(shí)驗(yàn)時(shí)的記請回答有關(guān)問題:錄。請據(jù)圖剖析:(1)海爾蒙特認(rèn)為這是因?yàn)榱鴺涑橙×送寥乐猩僭S的__________外,還汲取了大批的水,水是合成柳樹體內(nèi)有機(jī)物的原料。他忽視了__________也是合成有機(jī)物的原料。(2)普利斯特利實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:________。(3)為了研究二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對某植物光合作用強(qiáng)度(光合作用合成有機(jī)物的速率)的影響,一研究小組展開了實(shí)驗(yàn),依據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制以下圖曲線。請回答以下問題:(注:不考慮溫度等要素的影響)(1)由圖可知,構(gòu)成洋蔥植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是___________。(2)圖甲取材自洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮,制作該暫時(shí)裝片刻應(yīng)在載玻片中央滴一滴________用鑷子將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮展平后,用來染色的液體是___________。圖甲視野中的細(xì)胞擺列密切,構(gòu)成植物組織中的__________(選填保護(hù)或營養(yǎng))組織。4/6①據(jù)圖,A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差別說明是影響光合作用強(qiáng)度的要素。當(dāng)光照強(qiáng)度大于P點(diǎn)時(shí),持續(xù)增添光照強(qiáng)度__________(會/不會)提升植物光合作用強(qiáng)度。②依據(jù)該實(shí)驗(yàn)的條件和結(jié)果,若要使該植物達(dá)到最高光合作用強(qiáng)度,最正確二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度的組合是__________5/6參照答案一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、B2、C3、B4、B5、D6、B7、A8、B9、D10、C11、B12、A13、C14、A15、D16、B17、A18、B19、A20、A21、C22、A23、A

24、A25、D二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、蛋白質(zhì)2、脊髓;大腦皮層;反射3、葉氮鉀4、咽鼓管5、維生素A三、識圖剖析題(共3個(gè)小題,共21分)1、①視網(wǎng)膜大腦皮層的視覺中樞條件反射A小腦⑦→B→⑥神經(jīng)激素2、動(dòng)脈血

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