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文檔簡介

Word———多種多樣的植物教案課件多種多樣的植物教案課件

【教學(xué)目標(biāo)】

科學(xué)概念

●植物可以分為開花植物和不開花植物。

●不開花植物包括蕨類、苔蘚和藻類植物等。

過程與方法

●知道分類是討論生物的基本方法。

●用自己確定的標(biāo)準(zhǔn)給植物分類。

情感、態(tài)度、價(jià)值觀

●熟悉到植物是多種多樣的。

●能夠觀賞并感受大自然因植物的多樣而漂亮。

【教學(xué)重點(diǎn)】

知道分類是討論生物的基本方法。

能用自己確定的標(biāo)準(zhǔn)給植物分類。

【教學(xué)難點(diǎn)】

理解植物是多種多樣的。

【教學(xué)預(yù)備】

教學(xué)用幻燈片：不同種類的植物圖片。

【教學(xué)過程】

一、引入：

除了校內(nèi)里的植物種類，我們還知道哪些常見的植物？生長在哪里？（同學(xué)自由發(fā)言，在公園，花卉市場等）

二、自主探究：

1、下面這些植物，你們熟悉嗎？說說它們長在哪？有什么特點(diǎn)？幻燈片放映書中11種植物

2、讓我們自己確定標(biāo)準(zhǔn)給以上這些植物分一分類

（意圖：讓同學(xué)知道依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以將植物分開花植物和不開花植物，常綠植物和落葉植物，水生植物和陸生植物，木本植物和草本植物等不同的類別，在這一類別中再確定新的標(biāo)準(zhǔn)還可以連續(xù)往下分，培育同學(xué)的分類力量。）

2、總結(jié)：通過共同探究，可把植物分為草本植物和木本植物，開花植物和不開花植物，水生植物和陸生植物，落葉植物和常綠植物等

3、觀看開花植物：說說它們的`身體是由哪幾部分組成的？

（預(yù)設(shè)：開花植物身體分為：根、莖、葉、花、果、種子）

4、看書P76頁，說說不開花植物有哪些

（預(yù)設(shè)：不開花植物有蕨類、藻類、苔蘚類、菌類）

三、拓展活動

比一比哪一組熟悉的植物多，樣式奇怪。老師可以以組為單位組織競賽活動：各組在規(guī)定的時間內(nèi)寫出知道的植物名稱，比一比，看哪一組寫的多？（意在滲透植物的多樣性教育）

四、課外延長：

找一找校內(nèi)里常見植物中哪些是常綠植物，哪些是草本植物，哪些是開花植物

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