高三班主任工作計劃德育目標和內(nèi)容3篇

Word———高三班主任工作計劃德育目標和內(nèi)容3篇

高三班主任工作方案德育目標和內(nèi)容篇1

由于本學期時間緊、任務(wù)重，特殊是面臨著高考的壓力，所以本學期主要是在保證高三教學任務(wù)的前提下，還要針對高三證書班同學接近高考消失思想、生活、學習上的各種壓力，盡最大努力做好思想教育方面的工作，細致、急躁的關(guān)心他們解決實際的困難和問題，爭取在高考中取得抱負的成果。

為了仔細抓好各階段的教育教學工作，現(xiàn)將本學期的工作方案支配如下：

九月份：仔細對待抓好高三考試，督促同學全面復(fù)習迎考;通過測試，做好查缺補漏工作，制定下一步的改進措施。

十、十一月份：抓好高考復(fù)習召開部分同學座談會。

十二月份：大力做模擬試卷，以練提高;做好高三同學的思想、生活等工作。依據(jù)不同層次同學的需要，有目的、有條理的做好最終復(fù)習階段的工作。

一月份：調(diào)整狀態(tài)，平衡心理，使他們在考試中鎮(zhèn)靜冷靜地正常發(fā)揮，考出水平，達到自己抱負的目標。

當然班級其它各方面也要做好相關(guān)的預(yù)備工作，協(xié)作高考復(fù)習。班級常規(guī)、班級建設(shè)、同學品德教育等，做好各方面的保證措施，確保學習的良好氛圍。

1、選好班委，維持好課間、自習紀律。

2、勤抓常管多督促嚴要求準時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范同學的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

3、指導每位同學制訂好學習方案，明確努力的目標和方向，通過常常檢查同學的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試狀況，準時了解同學的學習狀況，并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結(jié)合的方法，連續(xù)培育同學良好學習習慣。

4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位同學寫出考試的得與失，查找閱歷與不足，并列出整改方案和下次考試的目標。

5、開展心理健康教育，增加同學的心理品質(zhì)，擺正同學的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

6、實行有效的措施，杜絕同學進網(wǎng)吧。

7、常常進行班級工作的總結(jié)和各項方案的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好地開展。

最終，不忘抓好同學的身體熬煉工作。

沖刺高考，一切為了高考，加油!

#81488

高三班主任工作方案德育目標和內(nèi)容篇2

一、本班狀況分析：

我班總?cè)藬?shù)42人，男21人，女21人。本次美術(shù)統(tǒng)考過資格線人數(shù)為34人，8人低于188分。其中200分以上有20人;199分3人;198分2人;低于198分9人。同學的態(tài)度上比較樂觀仔細，但由于上學期停課時間達5個月左右。因此，同學感到文化課學習壓力大。

二、備考方案

為了有效的進行復(fù)習，達到我們的目標。為此，我們在以下幾個方面進行支配：

1.加強紀律，確保高考備考順當進行。

依據(jù)本班的實際狀況，提出嚴格紀律的要求，制定的班級常規(guī)要求，嚴格把關(guān)。班級的學習紀律基本有了保障。班級紀律有改善，學習上形成你追我趕的良好風氣，為高考取得較好的成果奠定了基礎(chǔ)。

2.開展心理輔導教育工作。

同學在每次模擬試中都消失不同的心理狀況，依據(jù)同學不憐憫況開展定期和不定期開展心理輔導教育工作，使同學基本上克服了考試緊急的心理狀況，為高考取得較好的成果打下基礎(chǔ)。課前、課后多與同學溝通、從關(guān)懷同學從平常開頭;發(fā)動各科老師加強與重點同學進行溝通和心理輔導。

3.制定高考分數(shù)目標方案。

要求每位同學依據(jù)自己的實際，制定高考分數(shù)目標，并努力為實現(xiàn)這個目標不懈努力，大多數(shù)同學實現(xiàn)了自己的抱負和目標。用目標來激勵同學們奮勉向上，為了自己的高校，為自己的將來而努力，從而激發(fā)同學學習的樂觀性和主動性。

4.加強考勤管理

使每一個同學都能根據(jù)學校的作息時間進行高三的復(fù)習和備考，去除那種考試的僥幸心理，去除那種不勞而獲的想法，使他們意識到只有吃得苦中苦，方為人上人。

5.開展學習方法、復(fù)習方法指導。

以談話的方式和班集體總結(jié)方式，正確指導和引導其學習方法和復(fù)習備考方法。并要求同學把壓力轉(zhuǎn)化為動力，在學習上永不滿意現(xiàn)有的學問水平，并要求同學對自己提出高要求，只有不斷地追求學問的系統(tǒng)性和完備性，才能達到提高學習成果的效果。只有多總結(jié)，才有進步。

6.深化了解同學的學習狀況。

準時深化了解本班同學平常學習生活狀況和自我評價，充分確定他們的學習方法，并提出一些新學習要求，使本班同學進入良好的高考復(fù)習備考工作。了解他們有哪些困惑，準時為他們排憂解難。

7.加強體育熬煉

好的身體是革命勝利的保證。學習也要好的身體做保證，沒有好的身體學習時間和效率是無法保證的。

8.加強信息溝通

準時了解考試動態(tài)，考試信息，考試的技巧，為進一步服務(wù)同學做預(yù)備。

總之，高三的一年是辛苦的一年。高三的一年是收獲的一年。我們要從同學的前途著想，為了同學再苦再累也是值得的。

#21714

高三班主任工作方案德育目標和內(nèi)容篇3

班級工作始終突出“抓班風，促學風，嚴教風”的工作思路，在高一和高二這兩年班主任工作中一至是貫穿“抓班風，促學風”的思想，注意過程管理，穩(wěn)定同學的思想工作，保證了絕大部分同學安心學習，形成了良好的學習氛圍，取得了較好的效果，為了進一步發(fā)揚04級這種精神，并將在高三這一年取得較好的效果，對高三這一年的班主任工作制定以下措施：

1、連續(xù)抓好班風建設(shè)，突出一個“實”字，高三這一年更要講究實效性，不來空洞的，對同學要作細致的思想工作，盡量對同學的錯誤苗頭處理在萌芽之中，對同學要動之以情，曉之以理，常常與同學交談，使之在高三這一年讓全部同學即成才又成人。

2、抓班風建設(shè)，突出一個“穩(wěn)”字，由于高三簡單消失思想上的波動，學習上俘澡，班主任工作肯定要有的放矢，從正面教育穩(wěn)定同學的思想心情，準時發(fā)覺問題，假如班上消失這種狀況必需準時抓好穩(wěn)定工作，否則的話會影響到大部分同學的學習心情，嚴峻會影響到整個班集體，造成班級混亂，將會消失缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，所以要求班主任多查堂，下班檢查，對于同學曠課一節(jié)以上班主任不知道，甚至不問不聞，將在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次簽到制，不限時間，不能帶簽、提前或推遲簽，只要是在規(guī)定的時間范圍內(nèi)均可(上午、下午、晚自習各一次，每缺一次扣0.5分/次)。目的要讓同學隨時見得到班主任，隨時讓同學感覺到老師在關(guān)懷他。

3、抓好學風建設(shè)，突出一個“濃”字，在進入高三的起始階段肯定要讓每位同學端正學習態(tài)度，形成良好的學習氛圍，對成果略微突出的同學多來一點鼓舞，，對成果稍差一點的同學不憐惜你的表揚，的確基礎(chǔ)差的同學鼓舞他順當?shù)哪玫礁咧腥甑漠厴I(yè)證書。必需給每位同學制定一個目標，并隨時依據(jù)同學的學習狀況進行修正，在訂方案時肯定要貼近高考，是那一類學?？隙ㄒ敿?，這樣班級才穩(wěn)定，學習空氣才濃，這樣可能會看到大部分同學在學習，在努力學習，甚至還會看到加班加點的在學習，將會看到04級盼望，才會體現(xiàn)一個班級的`學習風氣是否深厚。

4、連續(xù)抓好班主任值日工作，檢查要到位，讓真做好同學缺勤記載，當天值日的老師必需全天到位，巡堂要勤記載要準，把握扣分的尺度，不走過場，不走形式，真正起到督促同學的作用，也可以達到督促老師的作用。

5、班主任肯定要做好協(xié)調(diào)工作，做好班上課任老師的紐帶橋梁作用，無論是快班還是平作班都必需將不層次的同學同科任老師進行溝通，優(yōu)秀的同學那科強那科弱，必需讓全部的科任老師心中有數(shù)，齊心協(xié)力抓總分，達成一個共識“六減一等于零”的道理，必需齊頭并進，才可能達到有效的有效，假如班上有效的無效多，就證明班主任與科任老師的溝通少，這只能說明你的班主任工作消失了漏洞，是不勝利的。

6、堅持班主任教研會，隨時調(diào)整和探討班主任在各個階段的工作思路，有效地實施班主任工作方案，遲到或早退一次扣0.2分.一次未參與的扣0.5分.班主任教研會肯定要以高三的工作為重心，如何抓高考，完成好本班的任務(wù)為動身點，各班主任出謀獻策，使教研會開得更有實效.

7