實(shí)用的文明演講稿四篇

第實(shí)用的文明演講稿四篇文明演講稿篇1

南障城明德小學(xué)六二班

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

很快樂今天能站在這里，我想用一首詩(shī)來(lái)開始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺到春天來(lái)到了。春天是美好的，我們?cè)谶@美好春天的校園里做什么呢?

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)，我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅?視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有發(fā)覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)憂、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了根本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

文明演講稿篇2

老師們、同學(xué)們：

早上好。

在開始今天的國(guó)旗下講話前，請(qǐng)?jiān)试S我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你是個(gè)文明的育華人嗎?10月22日升旗儀式上，晨會(huì)講話的同學(xué)提到了“育華人形象〞大討論時(shí)，我這樣問(wèn)自己?

我曾經(jīng)以為，不抬頭地說(shuō)幾句“謝謝〞“不客氣〞，就做到了文明。

我曾經(jīng)以為，在公交車上悠悠地站起，對(duì)著白發(fā)人說(shuō)聲“請(qǐng)坐〞，就做到了文明。

我曾經(jīng)以為,遇到熟人,笑笑地說(shuō)一句“您好〞，而后全然不顧轉(zhuǎn)頭之后的冷漠，似乎就做到了文明。

可是，我漸漸覺得：文明，似乎不是那么簡(jiǎn)單，文明應(yīng)該是一種真誠(chéng)的存在。這種真誠(chéng)，才是文明的根源所在，真誠(chéng)地對(duì)待自己、對(duì)待別人、對(duì)待周圍的環(huán)境。

在真誠(chéng)前提下的文明，有著更為深刻的內(nèi)涵。

上周，緊張而劇烈的期中考試落下帷幕了，面對(duì)自己的成績(jī)，我們或欣喜，或失落。但不管成功與否，總是一分耕耘一分收獲。然而，個(gè)別同學(xué)或是一時(shí)疏忽，或是懷著不勞而獲的.想法，不惜作弊，不惜自欺欺人。他們也許忘記真誠(chéng)地對(duì)待自己才是做人的根本，因?yàn)樽宰?、自愛、自?qiáng)的每一個(gè)點(diǎn)滴都在續(xù)寫著文明。不違背自己內(nèi)心的道德原那么，因?yàn)閳?jiān)守，所以珍貴。重視自己努力的成果，如同注視自己辛苦奮斗的過(guò)程，相信只要認(rèn)真的付出過(guò)，就絕不懊悔，只要真誠(chéng)的對(duì)待自己，就是在踐行文明。

文明必須是真誠(chéng)地對(duì)待他人和身邊的小事。古希臘哲學(xué)家德謨克利特有言：“應(yīng)該熱心的致力于依照道德行事，而不要空談道德。〞細(xì)節(jié)不一定能完全地詮釋文明，但文明一定是展現(xiàn)在細(xì)節(jié)之中。真誠(chéng)的微笑，誠(chéng)摯的關(guān)心，每個(gè)點(diǎn)滴的舉動(dòng)里都會(huì)透出文明的光榮。

假設(shè)只有真心而沒有行動(dòng)，那算不上文明。育華是我們共同生活的大家庭，它給予我們母親一般的關(guān)心和一個(gè)展示個(gè)性的平臺(tái)。我們那么是這里的主人，為它付出，為它增光添彩。而最先要做到的，就是樹立良好的育華人形象。

我們?cè)撛鯓訉?shí)現(xiàn)呢?經(jīng)各班級(jí)、年級(jí)討論，同學(xué)們都有了自己心目中良好的育華人形象的標(biāo)準(zhǔn)：

一、儀容儀表：

男生不留怪異發(fā)型，整潔大方，有紳士風(fēng)度。女生不燙發(fā)、染發(fā)、不化裝，打扮清新、得體，有良好的個(gè)人修養(yǎng)。從坐，立，行等各方面表達(dá)自己的非凡氣質(zhì)。

二、禮儀禮節(jié)：

懂禮儀守紀(jì)律。在接待來(lái)賓和遇到老師同學(xué)時(shí)熱情不失禮節(jié)，熱心給予別人幫助，有奉獻(xiàn)意識(shí)。擁有一顆熱枕付出的心，為人謙虛、老實(shí)、友善待人。

三、學(xué)習(xí)態(tài)度：

目標(biāo)明確，擁有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得合理安排時(shí)間，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，都能夠認(rèn)真對(duì)待。

四、精神面貌：

敢于表達(dá)自己的想法，擁有一顆堅(jiān)毅的心，擁有拼搏進(jìn)取精神。無(wú)論遇到任何困難，都銳意進(jìn)取，不退縮，不氣餒。，對(duì)社會(huì)、對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)他人常懷感恩的心。有強(qiáng)烈的責(zé)任心、自律性和集體榮譽(yù)感。對(duì)他人負(fù)責(zé)，更對(duì)自己負(fù)責(zé)。

文明，不是塑料花，它不應(yīng)泛著虛假的人造顏色;文明，應(yīng)該是一朵真誠(chéng)的花，被陽(yáng)光普照、雨水淋浴過(guò)后，真誠(chéng)的文明能夠綻放出自己最耀目的光榮。真誠(chéng)的關(guān)心，溫暖芳馨;真誠(chéng)的贊揚(yáng)，催人向上;真誠(chéng)的交流，獲取信任;真誠(chéng)的合作，贏得成功……老師們、同學(xué)們，愿我們每個(gè)育華人都能以真誠(chéng)的態(tài)度，文明的言行舉止，讓育華園展現(xiàn)更動(dòng)人的風(fēng)采。

謝謝。

文明演講稿篇3

親愛的老師、同學(xué)們：

中國(guó)，是世界文明最早的發(fā)源地之一，具有五千年悠久歷史、燦爛文化。作為一名中國(guó)人，一名龍的傳人，我們應(yīng)該懂得什么是文明，什么是不文明?，F(xiàn)在我就給大家來(lái)講講我最進(jìn)發(fā)生在身邊的幾那么小事。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我一個(gè)人去姑姑家。在公交車上，我看見離車門不遠(yuǎn)的地方有個(gè)座位就立刻坐了上去，車子行了一段路，車門緩緩翻開，從下面走上來(lái)一個(gè)老奶奶，她拄著拐杖，看起來(lái)很吃力的樣子。沒有一個(gè)人去幫她，老奶奶好不容易才站穩(wěn)，她東張西望像是在尋找座位，我見了想起了老師教給我們的話：要關(guān)心老、幼、病、殘者。就連忙站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶您坐吧!〞老奶奶聽了先是一愣，然后馬上笑瞇瞇的對(duì)我：“不用，不用!你自己坐吧。〞“給長(zhǎng)輩讓座這是應(yīng)該的。〞我邊說(shuō)還邊扶著老奶奶上座?！肮院⒆印（暲夏棠炭湮?，我不好意思的笑了。車上的人們向我投來(lái)敬佩的目光?！耙沁@美德能代代相傳就好了。〞不只是誰(shuí)說(shuō)了一句?！笆茄剑茄?。〞公交車?yán)锏娜藨?yīng)聲起來(lái)。到站了，我下了車。

還有一次，我去公園玩，發(fā)現(xiàn)垃圾桶邊全都是垃圾，我想：撿還是不撿，撿呢太臟;不撿呢，污染環(huán)境。怎么辦呢?我絞盡腦汁想出了一個(gè)好方法。我向物業(yè)的叔叔借了一個(gè)夾子，我一手捂著鼻子一手用夾子把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)夾進(jìn)了垃圾桶。撿完垃圾，我已經(jīng)筋疲力盡。雖然辛苦，但我一點(diǎn)也不覺得累，反而心情是那么輕松愉悅。

文明的中國(guó)需要我們共同去打造，讓我們攜起手來(lái)創(chuàng)造出更好的明天。

文明演講稿篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文明孕育了很多禮儀。這些禮儀需要我們學(xué)習(xí)和傳承。作為新世紀(jì)的青少年，學(xué)習(xí)禮儀是必不可少的，但許多禮儀我們都忘記了。今天學(xué)校組織我們觀看《快樂禮儀》這部電影，我發(fā)現(xiàn)禮儀不是長(zhǎng)篇大論，不是刻板教條，而是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一句得體的話語(yǔ)。

《快樂禮儀》這部電影用一個(gè)個(gè)故事把禮儀知識(shí)穿插其中，有做的對(duì)的，有不對(duì)的，錯(cuò)的地方在每個(gè)故事的小結(jié)局部指出改正。我從中學(xué)習(xí)到了很多禮儀：課間禮儀、握手禮儀、用餐禮儀。我印象最深的是打電話的禮儀。我明白了打電話的時(shí)候不僅說(shuō)話要有禮貌，要文明用語(yǔ)，接電話時(shí)候的動(dòng)作也需要注意，跟長(zhǎng)輩通