實用的活動計劃模板錦集7篇

第實用的活動方案模板錦集7篇活動方案篇1

一、創(chuàng)新工作思路：

以轉(zhuǎn)變觀念為先導，以加強學習為根底，以開展“效勞創(chuàng)新工程〞活動為動力，努力提高團隊素質(zhì)，牢固樹立效勞意識，縮短業(yè)務流程，提高辦事效率。

二、創(chuàng)新工程目標：

進一步搞好后勤保障和效勞工作，當好領(lǐng)導的參謀和助手；發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)和督查職能作用，竭力減輕領(lǐng)導的工作壓力，讓領(lǐng)導滿意，研發(fā)和生產(chǎn)一線職工滿意；提高效勞水平，努力提升院辦對內(nèi)對外窗口形象。

三、創(chuàng)新活動方案：

1、切實改變工作作風，使團結(jié)、嚴肅、活潑、高效的工作作風得以明顯表達。

2、樹立效勞意識，使經(jīng)理辦工作人員的效勞意識在創(chuàng)新中得以明顯增強。

3、加強學習充電，提高自身素質(zhì)，為創(chuàng)新性開拓工作提供根底保障。

4、再造業(yè)務流程，顯著提高辦事效率。

5、每半月召開一次創(chuàng)新經(jīng)驗交流會。

6、每月出創(chuàng)新活動?？黄?，選編創(chuàng)新活動信息5條。

7、向公司上報創(chuàng)新活動簡報至少一次。

8、充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)和督查職能作用，加大督辦力度。

四、創(chuàng)新工作措施：

1.勤于動腦，超前工作，當好參謀助手，搞好后勤效勞。

2、為提高業(yè)務水平和修養(yǎng)素質(zhì)，每人每月讀一本與本職工作相關(guān)聯(lián)的書。

3、建章立制，按章辦事，縮短流程，提高效率?；顒悠陂g制定公文、會務、印章和接待等管理制度。

4、深入基層督查年中會貫徹和創(chuàng)新活動開展情況。

5、抓好典型，樹好先進，加強宣傳，搞好活動效勞工作。

6、樹立團隊意識，既要分工，又要協(xié)作。遏止因某方面突擊工作人手緊缺，工作不到位而影響院辦整體形象的事情發(fā)生。

7、以考核為手段，以催辦為方式，以把事情辦好為最終目的，變機械考核為催促辦理和嚴格考核相結(jié)合，提高效勞意識。

～年3月17

活動方案篇2

本期我信息技術(shù)教研組工作繼續(xù)堅持以教育科研為先導，致力于教學改革的研究。為更好地落實素質(zhì)教育精神，開展創(chuàng)新教育，根據(jù)學校的現(xiàn)狀和開展規(guī)劃，按照學校教學方案的指導，特擬定本學期的教研組工作方案。

一、指導思想：

在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化〞的思想指引下，以學校的現(xiàn)代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以信息技術(shù)課程教學和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住契機，進一步提升《信息技術(shù)》課程的教學地位。大膽進行任務驅(qū)動和小組協(xié)作這一新的教學方法的探索和嘗試，促進教育教學質(zhì)量的提高。并通過教研組的學習活動，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

二、工作目標

1、本學期教研組工作緊緊圍繞“創(chuàng)新、開拓、開展、務實〞的教育理念，結(jié)合學生的實際開展水平，培養(yǎng)學生的協(xié)作精神，并注重學生創(chuàng)新能力、思想方法、行為方式、價值觀和信息技術(shù)能力的培養(yǎng)，促進學生個性

開展。積極有效使用目標任務驅(qū)動式教學模式，有效教學、有效學習，努力提高本學科的教學質(zhì)量。

2、積極推進“以現(xiàn)代信息教育技術(shù)為支持平臺的研究性、探究性課堂教學〞的教學實踐，加快信息技術(shù)學科與其他學科的滲透關(guān)系。本學期教研組將重點著手信息技術(shù)課的研究性、探究性，使學生在信息技術(shù)課堂中不再單純?yōu)閷W信息技術(shù)而學習，而是通過完成某一目標任務后自然而然的掌握信息技術(shù)技能，從而轉(zhuǎn)變以信息技術(shù)知識和課程內(nèi)容為目標的教學，使教育重心轉(zhuǎn)移到知識學習支持平臺方面。

3、大力開展信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動，積極進行教育研究，充分開展計算機特長教育，使我校每個年級都有使用計算機的高手，在今后的各種計算機比賽中取得較好的名次，提高我校的知名度。

4、努力創(chuàng)造學習氣氛，繼續(xù)通過扎實有效的課題研究活動,將課題研究落實到學校的信息化建設(shè)和教學工作中，提高業(yè)務素質(zhì)。

三、工作要點：

1、緊抓課堂質(zhì)量、做好新老幫教

我們教研組共有4位教師，3位專業(yè)教師，根據(jù)新教師的實際情況和信息技術(shù)學科的特點，積極配合學校教導處完成教學任務，同時組織組內(nèi)人員進行聽課、評課，共同提高本組教師任教的根本技能。要求本組教師課前要做好充分的準備工作，課后要及時進行研討，根據(jù)知識點分析本節(jié)課的地位、目的、重點和難點，同時要求任課教師進行簡要的知識點分析、課后總結(jié)和貫徹落實情況，總結(jié)成功的經(jīng)驗，同時指出缺點和缺乏，最后到達共同提高的目的。

2、繼續(xù)搞好課題研究工作配合學校信息化建設(shè)，切實開掘集體的力量，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，切實貫徹學生為主體的原那么，全面提高學生信息素養(yǎng)，進一步完善信息技術(shù)教學，積極推廣信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教學模式并根據(jù)學生對信息技術(shù)的掌握情況，實行分層次教學。

3、加強學科培訓，促進學科間的整合本學期教研組的重要任務之一就是充分搞好信息技術(shù)的培訓工作，以教研組為龍頭，帶動全校教師，進一步提高各教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，更好地進行教育教學工作，同時加強各學科間的聯(lián)系，促進學科間的整合。

四、具體活動安排：

八月份：

1、總結(jié)上期教研活動開展情況。

2、學習本學期學校教學活動方案。

3、本期教研組活動要求。

4、本學期教研組活動學習任務安排。

5、校本培訓——完善教師博客群，開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。

6、本學期課題研究任務、分工、具體安排；

九月份：

1、各年級教學檢查。

2、組建各年級信息技術(shù)興趣小組。

3、階段性課題研究工作小結(jié)月度考核。

4、課標研讀。

5、組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。

6、月度考核；

十月份：

1、組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課比賽。

2、安排期中考試工作。

3、階段性課題研究小結(jié)。

4、課標研讀。

5、參加全市信息技術(shù)課觀摩。

6、月度考核；

十一月份：

1、期中考試分析總結(jié)。

2、第五屆全校電腦作品比賽組織安排。

3、階段性課題研究小結(jié)。

4、課標研讀。

5、組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。

6、月度考核；

十二月份：

1、組內(nèi)新教師聽評課活動。

2、優(yōu)秀教學案例、設(shè)計評選。

3、課題研究總結(jié)。

4、網(wǎng)絡(luò)教研工作總結(jié)。

5、月度考核。

元月份：

1、期末考試。

2、教學、教研總結(jié)。

活動方案篇3

一、活動主題《維護國家主權(quán)，我們能做什么？》

二、活動目的維護國家主權(quán)，我們能做什么？這是一個關(guān)于國家主權(quán)問題，作為中國國民，我們應該保護我們的國家，同時我們應該多關(guān)注我們國家的時事政治，關(guān)注我們國家的軍事、政治，總之關(guān)心國家，是我們的責任。

三、活動時間

某某年6月3日8;00---9:00

四、活動地點

w3---515

五、活動對象

11級制藥工程三個班全體學生

六、活動內(nèi)容籌劃

1、活動安排：

首先，11級制藥工程班級的團支書商量，本次團日活動三個班一起開展，商量結(jié)果如下：a、主題板報有制藥一班、制藥二班負責，b、ppt由制藥三班負責，c、每個班級出一個主持人，d、每個班至少三個節(jié)目。

2、團支書根據(jù)商量的結(jié)果在班上跟班級同學商量，班級同學一致通過與制藥一班二班開展團日活動。

3、同時團支書早自習時間向班級同學說明本次團日活動的具體事項。

4、在班級上選主持人，有意愿者到團支書處報名。

5、節(jié)目要求：班級節(jié)目要去三個以上。

6、召開寢室長會議，說明節(jié)目要求，節(jié)目要有質(zhì)量。

7、ppt負責人：李仙、池露。

8、團日活動主持人：胡禮玲。

七、考前須知

1、本次團日活動比擬正式，節(jié)目要正式，發(fā)言要有質(zhì)量。

2、本次團日活動格外注意，不能穿拖鞋、背心進教室。

3、本次團日活動因為人多，要注意會場安靜。

4、節(jié)目進行的太活潑，必須緊扣主題。

5、本次團日活動秩序問題。

活動方案篇4

一、活動主題：快樂閱讀、閱讀快樂，閱讀群星閃爍，書香溢滿校園

二、活動內(nèi)容：開展“閱讀小學士、閱讀小碩士、閱讀小博士〞活動。同學們分級閱讀。

三、“閱讀之星〞的評選：以同學們閱讀課外書目的冊數(shù)和撰寫的讀書心得篇數(shù)來檢驗同學們閱讀的情況和效果。

1、設(shè)立讀書卡

一、二、三年級的同學以閱讀繪畫本為主，四、五、六年級以閱讀文字書為主。同學們閱讀完一本書籍后，填寫讀書卡。一、二、三年級讀書卡可用圖型或符號填入，四、五、六年級讀書卡以文字為主填入。

2、“閱讀之星〞評級參考以下的標準：

3、課外書閱讀書目請參考后面所附目錄。更多優(yōu)秀課外書推薦和優(yōu)秀心得體會可登錄“小伙伴網(wǎng)站〞查看。

4、下學期開學初各班先在班里擇優(yōu)評選出優(yōu)秀讀書卡，1-3年級每班推薦2份，4-6年級每班推薦4份?！舱f明：本活動一直延續(xù)到20某某年暑假?！硨W校大隊部將組織老師進行評比，并進行優(yōu)秀作品布展。優(yōu)秀作品還將推薦參加全省組織開展的“閱讀之星〞評選活動。

注：讀書卡規(guī)格：a4紙大小?！残牡皿w會可另附稿紙寫?！?/p>

讀書卡設(shè)計：參照以上表格，自由設(shè)計讀書卡。

活動方案篇5

一、活動目標：

為了豐富學生的課余生活，進一步推動校園文化建設(shè)，營造良好的音樂氣氛。使學生在良好的音樂氣氛中提高自己的音樂素質(zhì)和音樂修養(yǎng)。同時，也為了迎接一年一度的藝術(shù)節(jié)，在藝術(shù)節(jié)中取得優(yōu)異的成績，特組織了舞蹈興趣小組。希望通過每周一次的訓練，使學生初步了解、掌握舞蹈的根本訓練，讓學生通過活動，注意自己的根本形態(tài)，學習一些簡單的舞蹈步伐，培養(yǎng)對舞蹈的興趣愛好，同時也對舞蹈表演所比備的軟度、開度，以及訓練方法進行初步的了解，為今后的舞臺表演奠定良好的根底。

二、活動措施：

舞蹈興趣小組的活動必須與音樂教育的根本任務合拍，堅持普及與提高相結(jié)合的原那么，面向全體學生，做到在普及的根底上提高。凡參加舞蹈興趣小組的學生，不管水平上下，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻亻_展。

三、活動安排：

周次活動內(nèi)容

第1、2周

中間活動〔碎步、前碎步〕；地面練習〔胸部練習、勾繃腳、雙吸腿〕；扶把練習〔體態(tài)、推腳背腳尖、正步半蹲〕；中間練習〔正步半蹲、繃腳走步〕

第3、4周

中間活動〔跑跳步、繃腳走步〕；地面練習〔轉(zhuǎn)頭、肩、前壓腿〕；扶把練習〔推腳背腳尖、正步半蹲、正步半腳尖起立、正步小跳〕；中間練習〔踏點步、手臂練習〕

第5、6周

中間活動〔行進踏步走〕；地面練習〔勾繃腳、腰部練習、正步吸腿、開度練習〕；扶把練習〔正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立〕；中間練習〔原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合〕

第7、8周

中間活動〔后踢步跳〕；地面練習〔勾繃腳、轉(zhuǎn)頭、雙吸腿〕；

扶把練習〔體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲、一位擦地〕；中間練習〔半蹲、手臂練習〕

第9、10周

中間活動〔正步吸腿〕；地面練習〔勾繃腳、肩、盤腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿〕；扶把練習〔腳位、半蹲、一位擦地〕；中間練習〔正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步〕

第11、12周

中間活動〔正步吸腿跳〕；地面練習〔轉(zhuǎn)頭、勾繃腳、團身吸腿、盤腿橫叉旁壓腿、躺地45度旁壓腿〕；扶把練習〔體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲〕；中間練習〔繃腳走步、橫磋步〕

第13、14周

中間活動〔前后點地走〕；地面練習〔勾繃腳、肩、后彎腰、躺地45度踢后腿〕；扶把練習〔一位擦地、半蹲、一位小跳〕

中間練習〔一位擦地、一位半蹲、手臂練習〕

第15、16周

地面練習〔轉(zhuǎn)頭、肩、開度練習、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后彎腰〕；扶把練習〔一位擦地、踮步、后踢步跳〕

第17、18周

地面練習〔勾繃腳、團身吸腿、盤腿豎叉后壓腿、躺地旁90度吸抬腿、俯臥抬后腿、躺地踢腿〕；扶把練習〔轉(zhuǎn)頭、腳位、一位擦地、一位小踢腿〕；中間練習〔手臂練習〕

第19、20周

復習檢查

活動方案篇6

一、活動目的：

通過數(shù)學實踐活動使學生體會數(shù)學與自然，數(shù)學與人類社會的密切聯(lián)系，增進學生對數(shù)學的理解，增強學生應用數(shù)學的信心，使學生初步學會運用數(shù)學的思維方式去觀察社會、分析社會、認識社會，初步運用所學的數(shù)學知識去解決日常生活中的問題，培養(yǎng)學生勇于探索、勇于創(chuàng)新的精神。

二、活動原那么：

1、學科性原那么：數(shù)學實踐活動必須緊緊圍繞運用數(shù)學知識這個中心，必須緊扣數(shù)學教材的內(nèi)容;

2、實踐性原那么：數(shù)學實踐活動必須以學生的實踐活動為主，必須是學生的考察、參觀、訪問、制作、公益勞動等的實踐活動;

3、全員參與的原那么：數(shù)學實踐活動應是全體學生參與的活動，決不是教師或個別學生演示，或局部學生操作，其他學生看熱鬧，只動口不動手的活動;

4、知識的應用性原那么：數(shù)學實踐活動要使學生學以致用，教師要挖掘教材中與實際生活有密切聯(lián)系的因素，讓學生運用數(shù)學的思維方式去觀察社會，去解決日常生活中的實際問題;

5、探索創(chuàng)新性原那么：數(shù)學實踐活動是在教師的幫助下，學生自主地實踐活動，對于解決問題的思路、途徑、方法，教師不必多加限定，讓學生充分開動腦筋，大膽地進行嘗試，努力有新創(chuàng)造、新創(chuàng)造地完成任務;

6、活動多樣性原那么：數(shù)學實踐活動方式的多樣性包括活動場地的多樣性：可以在室內(nèi)，也可以在室外，可以在課內(nèi)，也可以在課外，可以在校內(nèi)，也可以在校外;活動方法的多樣性：如參觀、訪問、思考、制作、觀察、實驗、調(diào)查、討論、閱讀、操作、競賽、表演等;組織形式的多樣性：個人活動、小組活動、全班活動等。

三、活動的內(nèi)容：

小學數(shù)學教材六年級上冊的教學內(nèi)容包括：分數(shù)乘法，分數(shù)除法，比，百分數(shù)，位置與方向，圓，扇形統(tǒng)計圖，數(shù)學廣角，綜合與實踐主題活動等，根據(jù)教材的這一教學內(nèi)容，確定六年級上學期的數(shù)學實踐活動內(nèi)容為：

1、根據(jù)教材圓的概念和周長這一局部知識，進行以《確定起跑線》為主題的數(shù)學實踐活動，一方面，使學生體會到，數(shù)學在生活中無處不在，在各個生活領(lǐng)域，隨處都能發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題，培養(yǎng)學生用數(shù)學的眼光看待生活、發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)學問題的習慣;另一方面，使學生學會應用所學的數(shù)學知識解決生活中的實際問題，進一步提高問題解決的能力?；顒訒r間在10月份。

2、根據(jù)扇形統(tǒng)計圖這一知識，進行以《節(jié)約用水》為主題的數(shù)學實踐活動，讓學生進行社會調(diào)查，并運用所學的統(tǒng)計知識對所調(diào)查的數(shù)據(jù)進行簡單的統(tǒng)計，活動時間在十二月份。

四、活動組織：

1、根據(jù)學生居住范圍把全班學生分成假設(shè)干小組，選出能力較強的學生作組長，小組的成員要兼顧學生各方面的表現(xiàn)，并對各小組的活動提出要求。老師要與社區(qū)、單位等取得聯(lián)系，征得社會各方面的大力支持;或請家長幫助，對于學生的活動能給予方便。

2、小組活動的時間以學生的業(yè)余時間為主，如周六、周日、節(jié)假日等，活動的方式以小組活動為主，也可以在小組長的協(xié)調(diào)下，合理分工，分散活動。

3、把每周五早自習的時間定為各小組實踐活動的交流與總結(jié)時間，教師要了解各小組的.活動情況，對活動的形式、內(nèi)容等進行合理的調(diào)整，以到達對學生實踐活動的有效調(diào)控;同時各小組長要對一周來的活動情況進行總結(jié)，并提出下一周活動的具體要求。

五、活動步驟：

1、學生按劃分的小組在組長的組織帶著下，進行社會實踐活動，活動的內(nèi)容要根據(jù)本學期數(shù)學實踐活動的主題來確定。每月的具體活動內(nèi)容如下：十月份：

活動主題：《確定起跑線》

活動的主要內(nèi)容：

(1)讓學生經(jīng)歷運用圓的有關(guān)知識計算所走彎道距離的過程，了解“跑道的彎道局部，外圈比內(nèi)圈要長〞，從而學會確定起跑線的方法。

(2)結(jié)合具體的實際問題，通過觀察、比擬、分析、歸納等數(shù)學活動，讓學生通過獨立思考與合作交流等活動提高解決實際問題的能力。

(3)在主動參與數(shù)學活動的過程中,讓學生切實體會到探索的樂趣，感受到數(shù)學在體育等領(lǐng)域的廣泛應用。

十二月份：

活動主題：《節(jié)約用水》

活動的主要內(nèi)容：

(1)通過考察活動，使學生認識到水是生命之源，增強珍惜每一滴水的意識。

(2)學習從不同角度認真分析水資源短缺問題，嘗試合理的、有意識地探究和解決水資源短缺問題，養(yǎng)成科學用水的習慣。

(3)使學生意識到越來越嚴重的水污染是造成水資源短缺的重要原因。

(4)通過調(diào)查訪問、搜集資料等方式的運用，培養(yǎng)學生處理信息的能力。

2、在教師的具體指導下，對各小組調(diào)查的材料進行篩選，刪除與數(shù)學知識關(guān)系不大的內(nèi)容。

3、在學生進行大量的實踐活動的根底上進行全班學生都參加的數(shù)學實踐活動課。(活動時間不限于40分鐘，把準備的活動內(nèi)容進行完。)

活動方案篇7

一、指導思想

全組成員在學習、領(lǐng)會學校開學工作意見的根底上，結(jié)合教研組特點，注重落實，不斷加強教師隊伍建設(shè)和課堂教學改革，提升教研品質(zhì)和教師隊伍；加強根底管理，總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗，推動教學質(zhì)量整體提高。

二、工作目標

1、更新教育觀念，提高理論素質(zhì)

措施：加強理論學習與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。

利用集體活動時間〔7-8次〕，組織本組教師認真學習教育、教學理論，學習課程標準，正確把握教學工作的針對性和方