滬教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件：《數(shù)小雞》

滬教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件：《數(shù)小雞》

【篇一】教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)本課4個(gè)生字：毛、的、少、氣。2、復(fù)習(xí)聲母jqx，能拼讀帶有這三個(gè)聲母的音節(jié)。繼續(xù)學(xué)習(xí)三拼音的拼讀方法。3、能正確朗讀兒歌，鼓勵(lì)學(xué)生背誦兒歌。4、能在老師的指導(dǎo)下按筆順正確描摹“毛、氣、少”三個(gè)字。5、體會(huì)小雞的淘氣與可愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)本課4個(gè)生字：毛、的、少、氣，復(fù)習(xí)聲母jqx，能拼讀帶有這三個(gè)聲母的音節(jié)。學(xué)習(xí)三拼音的拼讀方法。教學(xué)難點(diǎn)：能正確朗讀兒歌，鼓勵(lì)學(xué)生背誦兒歌，能在老師的指導(dǎo)下按筆順正確描摹“毛、氣、少”三個(gè)字。教學(xué)工具：教學(xué)課件教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)引入。1、抽讀生字卡片認(rèn)讀生字“毛、的、少、氣”。2、滾雪球讀課文。3、師：小黑雞要帶我們學(xué)拼音了，小朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎？二、學(xué)習(xí)拼音。1、讀一讀。2、拼一拼。指名拼讀、自由拼讀、小組讀、齊讀。3、學(xué)習(xí)三拼音。難度提高了，誰(shuí)還行？（1）順口溜：一二三，三個(gè)音，一起拼，拼成一個(gè)音，就是三拼音。（注意：中間的介音要讀得特別輕短）（2）看圖拼讀。要求（1）自己輕聲地拼讀；（2）與同桌一起讀讀；（3）指名拼讀。4、拼拼說(shuō)說(shuō)。（1）看圖拼音節(jié)。（2）用“誰(shuí)在干什么？”的句式說(shuō)一說(shuō)。（叔叔在夾面包。哥哥在劃船。姐姐在脫衣服。）三、復(fù)習(xí)鞏固。寫(xiě)字指導(dǎo)。1、“氣”的“橫折彎鉤”碰到橫中線(xiàn)?！吧佟钡牡谝还P“豎”，豎在豎中線(xiàn)上?！懊钡牡诙P“橫”，“橫”在橫中線(xiàn)；“豎彎鉤”起筆在豎中線(xiàn)上。2、學(xué)生練習(xí)。3、教師巡視指導(dǎo)。四、拓展作業(yè)。（一）拓展。1、看圖拼拼讀讀。（1）看圖說(shuō)說(shuō)圖上有些什么人，他們?cè)诟墒裁?？?）拼拼音節(jié)。xiàqí（爺爺下棋。）dājīmù（小朋友搭積木。）（二）作業(yè)。1、拼讀練習(xí)中的三拼音。2、在田字格中正確描寫(xiě)“毛、氣、少”三個(gè)字，每個(gè)字3遍?！酒拷虒W(xué)過(guò)程：一、談話(huà)揭題窗外，藍(lán)天白云，秋高氣爽，多好的天氣??！瞧，雞媽媽帶著它的寶寶們，在草地上做游戲呢！咦，出了什么事？小朋友別著急，學(xué)了課文就明白了。1、板書(shū)課題（師邊寫(xiě)邊說(shuō)書(shū)寫(xiě)的規(guī)則，請(qǐng)小朋友看老師寫(xiě)）2、讀課題：糾正“數(shù)”的讀音。二、聽(tīng)錄音，整體感知1、一聽(tīng)：你聽(tīng)到了什么？2、二聽(tīng)：你又聽(tīng)到了什么？說(shuō)給自己聽(tīng)。3、三聽(tīng)：（出示課文）要求聽(tīng)清生字的讀音。三、學(xué)兒歌，認(rèn)識(shí)生字1、小組合作學(xué)習(xí)：（出示學(xué)習(xí)方法）朗讀：字字響亮，不加字，不漏字識(shí)字：讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形思考：這是一只怎樣的小黑雞？2、朗讀（采用多種形式）3、識(shí)字：毛、戲、少、急、氣毛：（1）這個(gè)字寶寶怎么念？（2）你用什么好方法記住它？（3）游戲：一字開(kāi)花（4）理解“毛茸茸”少：（1）讀的時(shí)候要注意什么？（2）找找“少”的反義詞。（3）你還知道哪些是反義詞？戲、急、氣同桌合作，用自己喜歡的方式記住字音?！皻狻闭J(rèn)識(shí)新筆畫(huà)。4、鞏固生字：找朋友5、再讀課文（1）自由讀，要求：左手按書(shū)，右手指讀。（2）師范讀，制導(dǎo)朗讀。（3）表演讀四、拼讀音節(jié)1、I的四聲2、音節(jié)：jiqixi3、三拼音：jiaxia4、拼讀音節(jié)：juhuaxiyijiqimumahuxujiqi五、拓展閱讀小小雞，毛茸茸，綠草地上做游戲。一二三四五六七┄數(shù)來(lái)數(shù)去少一只，雞媽媽?zhuān)闹薄?，淘氣的小黑在媽媽的背上呢！六、小結(jié)：小小雞，可真淘氣，害得媽媽真著急，我們小朋友可不能做小淘氣，應(yīng)該做個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖寶寶