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第頁2022英國留學(xué)推薦信15篇英國留學(xué)推薦信15篇
隨著人們自身素質(zhì)提升,愈來愈多的推薦情況都可以使用推薦信了,好的推薦信可以為申請人帶來時機(jī)。推薦信的考前須知有許多,你確定會寫嗎?下面是我整理的英國留學(xué)推薦信,歡送閱讀,希望大家能夠喜歡。
英國留學(xué)推薦信1
英國留學(xué)推薦信核心考察大致可分為三類
將推薦信核心考察點(diǎn)細(xì)分下去,大致可將其總結(jié)為三類:一是教育背景、學(xué)習(xí)能力;二是綜合素質(zhì)、活動表現(xiàn);三是工作經(jīng)歷、開展前景。那么選擇什么樣的人寫推薦信最適宜呢?商學(xué)院青睞的是與申請者熟悉的、有過交集或密切聯(lián)系的、真正欣賞申請者、并且愿意客觀地去推薦的人。對一般的本科在讀生而言,比較有效的推薦人通常分別來自于專業(yè)課老師、班主任(系主任)、以及實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)。在具體選擇推薦人時應(yīng)該注意:首先,防止親屬或家庭成員。學(xué)校一般都明確規(guī)定不能由這類人來寫推薦信。原因是他們往往很難客觀反映事實(shí)。在家族企業(yè)里工作的申請者,如果一定要請親屬推薦,在寫推薦信的時候一定不要說明你們的血緣關(guān)系。
其次,推薦人的職位并不是越高越有利。有些人會困惑于究竟是找班主任還是校長、部門主管抑或公司總經(jīng)理。應(yīng)該說,一個身處高位但是和申請人并不熟悉的人寫出的一封用在誰身上都適宜的推薦信是達(dá)不到任何效果的。只有了解申請者及其成長過程、有過共事經(jīng)歷的人才能針對申請者的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行深入分析,并輔以具體的事例,提供有深度的推薦。
最后,推薦人的選擇應(yīng)相輔相成,防止重復(fù)。學(xué)校一般都要求多封推薦信,那么就意味著需要選擇不同的推薦人,把側(cè)重點(diǎn)放在不同的地方,每個人有一個集中突出的主題,綜合在一起,才能勾勒出申請者全面完整的形象。
英國留學(xué)推薦信2
正確的推薦人(選擇推薦人應(yīng)當(dāng)遵守量大原那么一是熟悉,熟悉自己的人;二是專業(yè),熟悉自己申請的專業(yè)的方向或是在這個專業(yè)領(lǐng)域里面開展工作的人),作為學(xué)生的申請者她的推薦人最好一個是系主任,一個是金融主業(yè)方面的任課老師。如果需要三封推薦信,那么第三封推薦信可以是實(shí)習(xí)公司的領(lǐng)導(dǎo),也可以是課外活動小組的老師。如果是社會人士申請那么最好是自己的直接領(lǐng)導(dǎo)人和間接領(lǐng)導(dǎo)人,如果三封推薦信,可以提供一封自己學(xué)術(shù)方面的。
一定要客觀,具體的評價自己。具體是指在寫推薦信時最好要有小故事給自己的優(yōu)點(diǎn)支持。切忌,不要在推薦信中把自己的優(yōu)點(diǎn)全部羅列出來,一定要挑自己最有代表性的特點(diǎn)加以論述,做前列的推薦。
推薦信中推薦的特點(diǎn)一點(diǎn)要做到盡量和個人陳述中所描述的個人特點(diǎn),個性向匹配。不然很可能會讓入取委員會的人對申請者的特點(diǎn)和個性產(chǎn)生質(zhì)疑。
推薦信也一定要保證防止語法錯誤、拼寫錯誤、何用詞錯誤,最好要做到專業(yè)。一點(diǎn)不能小視自己推薦信的作用。
英國留學(xué)推薦信3
推薦信提交方式有以下三種:
一、網(wǎng)申系統(tǒng)提交〔這是絕大多數(shù)的學(xué)校首選〕
但是同學(xué)們請注意,這個網(wǎng)申系統(tǒng)并不是咱們提交申請的系統(tǒng),而是學(xué)校給推薦人的郵箱發(fā)郵件時,特有的網(wǎng)推系統(tǒng)。理論上來說,這個系統(tǒng)申請者是看不到的,是需要由推薦人親自去提交推薦信。推薦人的郵箱建議是學(xué)?;蚱髽I(yè)的官方郵箱,最好不要是126,qq等私人郵箱。
但是在申請的時候,學(xué)校一般會問申請者是否放棄看推薦信的權(quán)利。同學(xué)們可以保存看推薦信的權(quán)利,這對申請來說是不影響的。
在學(xué)生提交申請后,甚至有些網(wǎng)申還沒提交申請,在申請系統(tǒng)填了推薦人的郵箱和信息,學(xué)校會給推薦人發(fā)郵件,提醒推薦人在收到的郵件里面提交推薦信。
二、郵寄紙質(zhì)推薦信
少局部學(xué)校會要求我們郵寄紙質(zhì)推薦信,特別是加拿大的學(xué)校。而且這些學(xué)校大局部是會有自己專門的推薦信表格。申請者需要把這些表格發(fā)給推薦人,由推薦人填好,簽字,封裝,并且需要在密封口上簽字,以保證密封性。
郵寄方式有兩種:
1.由推薦人親自郵寄出去,當(dāng)然這太麻煩了,同學(xué)們肯定也不好意思。
2.推薦人密封好推薦信后,由學(xué)生郵寄出去,但是前提是推薦信是密封好的。
注意:當(dāng)網(wǎng)申系統(tǒng)出現(xiàn)問題,推薦人收不到推薦信鏈接的時候,也可以通過這樣的方式去提交推薦信。
三、通過發(fā)郵件的方式提交
這絕對不是通過我們申請者的郵箱去發(fā)推薦信。這必須是由推薦人的郵箱發(fā)出去。這種方式一般是在網(wǎng)推系統(tǒng)失效,推薦人收不到學(xué)校的郵件后的補(bǔ)救方式。
好啦,以上大概就是推薦人提交推薦信的方法,當(dāng)然有特殊情況要特殊處理。
英國留學(xué)推薦信4
一、寫作內(nèi)容
1、介紹推薦人和被推薦人,推薦人要陳述自己是誰,在哪里就職,和被推薦人是什么關(guān)系。
其中最重要的就是要寫清楚推薦人和申請人的關(guān)系。如果平時接觸的不是很多,可以側(cè)重說明兩人一起合作的深度。無論從哪種角度,都要傳達(dá)出推薦人對于被推薦人很了解,而非一面之緣的信息??鐚I(yè)的學(xué)生不用擔(dān)憂老師不是相關(guān)專業(yè)的,推薦信突出是學(xué)術(shù)能力和學(xué)科興趣。
2、對被推薦人的綜合評價推薦人可以先用一句或者一段話來描述申請人,然后再描述申請人的客觀表現(xiàn),比方平時總是會在課上舉手問問題,能找到別人沒注意到的細(xì)節(jié),或者會對同班同學(xué)課上答復(fù)的問題進(jìn)行積極的反響和補(bǔ)充等等。等于先下定義,然后再列舉例子來支撐前面的綜合評價。
3、展示優(yōu)秀品質(zhì)和學(xué)術(shù)潛力
除了課堂上的表現(xiàn),推薦人還可以通過和申請人的共事過程中的體驗(yàn)來側(cè)面表達(dá)申請人的優(yōu)秀品質(zhì)。比方:交上來的論文總是結(jié)構(gòu)清晰,格式準(zhǔn)確,來表達(dá)做事仔細(xì),對學(xué)術(shù)認(rèn)真;或者除了規(guī)定的readinglist之外,申請人還經(jīng)常能在課上旁征博引別的學(xué)術(shù)資源,其實(shí)也就說明這個學(xué)生有學(xué)習(xí)主動性,而且學(xué)術(shù)廣度比較大。注意這里不要寫推薦人不可能知道的事情,比方經(jīng)常“學(xué)習(xí)到很晚〞或者“經(jīng)常課下和同學(xué)發(fā)郵件交流學(xué)習(xí)〞等等,否那么整封推薦信就會顯得失真了。
二、推薦人的選擇
1、與被推薦人有直接關(guān)系并可信賴,十分了解申請人并且能夠客觀評判其優(yōu)勢和特點(diǎn)。
2、與申請專業(yè)具有相關(guān)性,比方申請生物專業(yè),可以找生物老師或者相關(guān)科目的老師。
3、考察推薦人的背景,頭銜名氣以及職務(wù)較高為佳,不過前提是與申請者十分熟悉。
三、英國留學(xué)推薦信的規(guī)定
寫明與被推薦人的關(guān)系以及認(rèn)識時間和所教授的課程;
要說明被推薦人的學(xué)術(shù)能力;
寫明被推薦人在班里的表現(xiàn);
分析被推薦人與其他具有相同條件的學(xué)生的區(qū)別;
闡述被推薦人是否適合其申請的課程;
被推薦人與眾不同的優(yōu)點(diǎn)。
四、推薦信的寫作格式
①開頭
推薦信的開頭,一般需要描述清楚推薦人與申請者之間的關(guān)系,通過什么方式認(rèn)識,相識多久,以及在這期間對申請者的印象如何,并表現(xiàn)出推薦人非常愿意推薦你到該大學(xué)就讀。
②正文
推薦信的正文沒有固定的格式,通過提供的事例有選擇性的描述學(xué)生的學(xué)科潛質(zhì)和個性特征,從而有針對性和實(shí)效性地展現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活品質(zhì)。正文是推薦人對學(xué)生進(jìn)行評估的重要局部,由于評估的內(nèi)容比較多,可以分段來描述。
③結(jié)尾
推薦信的結(jié)尾主要是對學(xué)生特質(zhì)的一些概括,或者是推薦人對于學(xué)生在這個專業(yè)領(lǐng)域今后的開展?jié)摿ψ龊唵蚊枋?,還可以寫一些對學(xué)校感謝之類的話。語言上表現(xiàn)出推薦力度以及對于學(xué)生前途的美好期待和展望。
一篇完整的推薦信應(yīng)該包括申請者的學(xué)業(yè)成績或特質(zhì),綜合方面的表現(xiàn),以及對其未來的展望。由于種種原因,國內(nèi)有些老師沒有能力出具英文推薦信,鑒于這種情況下,推薦人可以寫出中文推薦信,同時附上英文翻譯件。
五、推薦信寫作考前須知
1.防止夸夸其談,對申請者的成就客觀評價。推薦人需要說明對申請人的動機(jī)有所了解,并且還需要進(jìn)一步的深造。過度贊美的推薦信不會有任何意義。
2.防止堆砌泛泛的贊美之詞,參加具體事例。這樣的推薦信才能具有真實(shí)性,同時描寫精彩細(xì)節(jié)會讓招生官對學(xué)生有著更加深刻的印象。
3.防止邏輯混亂,注意語言風(fēng)格和思維角度,每一封信的側(cè)重點(diǎn)要有所不同。
4.防止明顯的語法、句子以及單詞錯誤。
填寫推薦人信息,通過郵件鏈接上傳推薦信。有些學(xué)校是不接受openreference,即你不需要在網(wǎng)申系統(tǒng)中上傳推薦信,只需要將老師的信息填寫正確〔尤其是郵箱地址〕,提交網(wǎng)申之后,系統(tǒng)會自動發(fā)送郵件給老師,由老師自己來上傳推薦信.老師點(diǎn)擊郵件中的鏈接進(jìn)去,填寫自己的信息,上傳推薦信即可。
英國留學(xué)推薦信5
英國留學(xué)推薦信書寫須知。20xx年英國留學(xué)申請正在熾熱進(jìn)行中,如果學(xué)生正在辦理去英國留學(xué)的相關(guān)事宜,注意在書寫推薦信的時候要掌握一些正確的方法,好的英國留學(xué)推薦信需要明確推薦人和申請人的關(guān)系,推薦人對申請人的印象,以及相關(guān)事例。
常常有學(xué)生把準(zhǔn)備好了的推薦信拿來讓翻譯,寫的比個人陳述還長,其實(shí)這樣完全沒有必要。浪費(fèi)時間還費(fèi)力不討好。推薦人只要就學(xué)生的特質(zhì)著重突出兩到三點(diǎn)即可。至于其它,一語帶過。這樣看起來有主有次,輕重清楚。
推薦人一般都是請老師來充當(dāng)。這種情況下,不用太多地提及學(xué)生平時是怎么做義工,從幾歲開始會彈琴,課下有多么發(fā)奮圖強(qiáng)爭分奪秒地學(xué)習(xí)等等。因?yàn)榇髮W(xué)老師根本都比較忙,更有很多是身兼數(shù)職的,他們根本沒那么多時間去跟一個學(xué)生接觸,并且去那么全面深入地了解學(xué)生。老師就是教課,更多的是從課堂上跟學(xué)生交流互動,所以建議從這里入手。
一個從教多年的老師,會很快看出一個學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度和熱情,在那些方面有優(yōu)勢劣勢。作為推薦人,所陳述的內(nèi)容應(yīng)該是很有針對性地去評價學(xué)生的表現(xiàn),對于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)長處給予熱情的肯定并進(jìn)行推薦,而不是平平淡淡地把學(xué)生方方面面都夸一遍。
有些推薦人也會是輔導(dǎo)員或者單位領(lǐng)導(dǎo)。對于輔導(dǎo)員,平時會跟學(xué)生見面較多,對于學(xué)生的生活,學(xué)習(xí),心里等方面也比較清楚。那么在推薦時,就可以針對學(xué)生的性格,為人,或者學(xué)習(xí)工作的態(tài)度、方法從去說明學(xué)生的潛質(zhì)和能力,從而進(jìn)行推薦。
而作為領(lǐng)導(dǎo),肯定要從工作表現(xiàn)去說。比方創(chuàng)新,比方勤奮虛心好學(xué)等。但同時,也可以對學(xué)生在處理人際關(guān)系方面進(jìn)行贊揚(yáng)。因?yàn)楫吘乖谏鐣希伺ぷ饕酝?,與人相處也大有學(xué)問的,而出國又意味著要面對世界各國的陌生人。
英國留學(xué)推薦信6
一、如何準(zhǔn)備推薦信?
1.在推薦信中需要對學(xué)生與推薦人做介紹
推薦人首先要說明自己是誰,所做的工作,以及跟學(xué)生是什么關(guān)系。這一點(diǎn)是很重要的,如果推薦人跟學(xué)生平時接觸不多的話,那么就說明雙方的合作深度。也就是要表現(xiàn)出推薦人對于學(xué)生是很了解的,并非只是有一兩次接觸而已??鐚I(yè)的學(xué)生不用擔(dān)憂推薦人的專業(yè)無關(guān),主要能夠在推薦信突出自己的學(xué)術(shù)能力即可。
2.推薦人的綜合評價
首先可以先用簡單的一句話或者一段話來描述自己對于學(xué)生的印象,再去描述客觀表現(xiàn)。這就是先對學(xué)生做定義,再舉例來對于前面的評價來作支持。
3.表現(xiàn)出學(xué)生的素質(zhì)與潛力
推薦人不但可以寫學(xué)生在課堂上的情況,也可以寫與學(xué)生合作的經(jīng)歷,來表達(dá)學(xué)生是有很好的潛力。比方說學(xué)生的論文有很準(zhǔn)確的格式,這表現(xiàn)了學(xué)生對于學(xué)術(shù)的認(rèn)真。另外不要寫推薦人不應(yīng)該或者是不能知道的東西,比方課后有和同學(xué)交流課程的問題,這樣寫的話會使整個推薦信很失真。
如果是中學(xué)生并沒有輔導(dǎo)員的話,其實(shí)可以讓自己的班主任來寫這些推薦信以及申請表。如果是轉(zhuǎn)學(xué)生,至少要讓自己的大學(xué)老師來給自己寫一封推薦信,這是用來說明自己大學(xué)的表現(xiàn),另外一封信應(yīng)該是輔導(dǎo)員來給自己寫。
二、推薦信的寫作格式
推薦信的長度不要太長,保持在一頁即可,因?yàn)樵谏暾埣镜臅r候招生官每天要看的推薦信是很多的,所以每一封推薦信最多只會花幾分鐘來看,如果寫得太長的話招生官可能根本就不想看。
1、開始
推薦信開頭一般要先寫明推薦人跟學(xué)生是什么關(guān)系,并且要寫明為何推薦人愿意推薦該學(xué)生去上大學(xué)。
2、正文
正文的格式其實(shí)不固定,只需要有例子來說明學(xué)生的學(xué)科潛力,以及展示出學(xué)生的學(xué)習(xí)情況就可以了。但因?yàn)檎耐泻芏嘣u價內(nèi)容,所以最好分段描述。
3、結(jié)尾
推薦信的結(jié)尾就是總結(jié)學(xué)生的特點(diǎn),也就是描述學(xué)生在該專業(yè)會有怎樣的潛力,并且要表現(xiàn)出對于學(xué)生的期待。
英國留學(xué)推薦信7
個人陳述〔PS〕
個人陳述,從自身角度,用第一人稱,講述自己的經(jīng)歷、故事、能力、興趣、目標(biāo)。
學(xué)術(shù)背景〔當(dāng)前專業(yè)和學(xué)習(xí)情況,如果轉(zhuǎn)專業(yè)申請,要邏輯清楚地說明理由〕。
課外活動和實(shí)習(xí)經(jīng)歷〔目的不是羅列活動或?qū)嵙?xí),而是說明自己學(xué)術(shù)能力之外的其他能力,比方組織能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)力、時間規(guī)劃能力、專業(yè)實(shí)力等。不要輕描淡寫一帶而過,更不要把篇幅放在大家都知道的常識問題上,建議用具體的內(nèi)容和例子來充實(shí)。
選擇某個國家、學(xué)校、專業(yè)的原因〔視自身情況安排詳略,有話可說的情況下可以詳寫〕。
職業(yè)規(guī)劃〔學(xué)校喜歡對未來有明確的職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生,并且想知道同學(xué)們選擇的專業(yè)能夠如何幫助你實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃〕。
個性化內(nèi)容,鼓勵同學(xué)們把自己個性化的內(nèi)容表達(dá)在PS中,比方:興趣起源、音樂天賦、體育特長、參與的研究工程、發(fā)表的論文、拍攝的短片、解決的社會問題、英國留學(xué)文書寫作模板受益的交換經(jīng)歷、難忘的旅行、平均低的原因〔非借口〕、特別擅長的科目等。
舉個例子,有不少同學(xué)很疑惑,學(xué)術(shù)背景和均分,有什么好寫的!難道要列出來上過哪些課嗎,自然不是,比方說下面這個,供大家參考:
希望同學(xué)們不要誤解,學(xué)術(shù)背景不是非交代不可,大家選擇內(nèi)容時,可以根據(jù)自身情況,選擇你有話可說的點(diǎn)來寫。如果能牢牢把握住PS第一人稱的特點(diǎn),會對大家的寫作很有幫助。一方面,它讓我們能暢所欲言,以我們對自己的了解程度,能夠?qū)懗鲎钗⒚畹男睦頎顟B(tài),觀點(diǎn)態(tài)度,背后的付出,默默堅持的習(xí)慣,事件帶來的個人成長,甚至是多年前的小秘密。這是推薦信和其他文書材料遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到的,說到底PS是personal的,帶溫度的。
另一方面,PS的第一人稱限制了我們無下限的夸贊自己。我見過的很多PS,更像是自我評價,將自身優(yōu)點(diǎn)全部堆砌起來,豐功偉績列出來,附帶很多不合時宜的吹噓。聊天時我們能輕易識別夸夸其談自我吹噓的“偽君子〞,并且自動屏蔽他的講話內(nèi)容,哪怕他講的多半是真的。招生官看你的文書時也一樣。
最好的名片永遠(yuǎn)是你的作品和做過的事。一個沒有作品,但是長得超美超帥的明星,我們管她/他叫“偶像〞,只有演技好,作品出色的,我們才稱“演員〞。所以,建議同學(xué)們把自己的本領(lǐng)藏在事例中,通過講述自己遇事的反響、作為、成長和結(jié)果,來表現(xiàn)你的能力。把血脈藏在肉里,它才能流通。當(dāng)然,凡事過猶不及,同學(xué)們不要over—reading這條原那么,把PS寫成storytelling。
推薦信〔RL〕
英國大學(xué)申請需要提供1到2封推薦信,多數(shù)為2封,其中至少有1封為學(xué)術(shù)推薦信。推薦信和PS相反,是以第三人稱,對申請人進(jìn)行評價。利弊也與PS相反。一方面,它允許推薦人直接評價和夸贊你,而且這個人還是老師或者雇主,社會地位高,說話可信度高,還很了解你的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn),這簡直就是一條捷徑啊。
好比你的原領(lǐng)導(dǎo)跟你的新領(lǐng)導(dǎo)說,這個人我用過,上手快,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),會來事,給我們公司創(chuàng)造了不少價值,你的新領(lǐng)導(dǎo)肯定從一開始就對你刮目相看。需要注意的是,要有實(shí)例進(jìn)行論證,把人吹上天,卻說不出半點(diǎn)憑證,那招生官看到的將只是一堆形容詞,甚至挑不出哪個形容詞最適合你。
另一方面,因?yàn)橥扑]人不是你,甚至不是你親近的朋友,沒方法了解到你的一點(diǎn)一滴,所以有些話該說,有些話不該說。推薦信中的內(nèi)容,不能是太私人的,舉個例子,推薦人可以說該生課堂上總是積極參與小組討論,觀點(diǎn)很有價值,卻不能說這個學(xué)生每天晚上學(xué)到深夜,總是宿舍最后一個睡的…
簡單來說,推薦信中的內(nèi)容一定要是老師或者雇主能夠通過正常途徑了解到的,不能越界,否那么可信度會大打折扣。需要特別提醒,推薦信的用詞和語氣,要符合老師或者雇主的身份,不要過于稚嫩,幾封推薦信的表達(dá)習(xí)慣不要雷同,而且一定不要和PS雷同。事實(shí)上,同學(xué)們的推薦信根本都是自己操刀,需要一人分飾多角,也是難為大家了。一不留神就容易掉進(jìn)PS和推薦信表達(dá)相似的坑。同學(xué)們可以找身邊的高手朋友幫助修改,或者找wordsunny專業(yè)人士進(jìn)行proofreading。
選擇推薦人的考前須知
1。推薦人可以是授課老師或者工程、論文指導(dǎo)老師〔授課老師的推薦信才能稱之為學(xué)術(shù)推薦信〕。
2。在讀學(xué)生不建議考慮實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)推薦信,含金量不夠高,畢業(yè)超過3年,才建議用工作單位領(lǐng)導(dǎo)作為推薦人,關(guān)于這一點(diǎn),有些大學(xué)官網(wǎng)上有明文要求。
3。老師所教課程成績單上一定要有〔說到這里,提醒同學(xué)們注意推薦信中課程名稱,一定要和成績單中的翻譯一致〕,而且成績不能太差。
職稱上下不是主要考慮因素,其他條件相同的情況下,名頭響一點(diǎn)肯定沒害處。
4。推薦人認(rèn)識你,至少要有一年以上,這是很多國外大學(xué)的硬性要求,此外,認(rèn)識時間長,才有可能更深入地了解你。
5。推薦老師所教的科目,最好和申請專業(yè)相關(guān),這樣老師才能精準(zhǔn)的評價,你是否能勝任要申請的這個專業(yè)的學(xué)習(xí)。
關(guān)于推薦信內(nèi)容和格式的考前須知
推薦信中要包含老師的根本信息、聯(lián)系方式、以及老師在何時何地何種情境下認(rèn)識你。
推薦信定稿后,要打印在學(xué)校名頭紙〔紅頭紙〕上,老師簽名后掃描。
英國一些學(xué)校要求老師自己上傳推薦信〔如帝國理工、UCL、約克大學(xué)、薩里大學(xué)等〕,申請遞交后,國外大學(xué)會給推薦人郵箱發(fā)郵件指導(dǎo)上傳步驟。
推薦老師所留的郵箱最好是官方郵箱,也就是以edu為后綴的學(xué)校郵箱,或者公司官方郵箱,局部學(xué)校是強(qiáng)制要求的,比方愛丁堡大學(xué)商學(xué)院。
推薦人的郵箱不建議用網(wǎng)易〔163/126〕郵箱,容易漏郵件。
以下是曼徹斯特大學(xué)關(guān)于推薦信的要求和建議,供大家參考:
Thereferencemustbesubmittedonofficialheadedpaperorfromanofficialemailaddress,itwouldbehelpfulifyoucouldincludeinformationonthefollowing:
A〕Lengthoftimeandcapacityinwhichyouhaveknowntheapplicant.
B〕Applicant’squalifications,levelofperformanceandresult/s〔orexpectedresult/s〕,
C〕Yourassessmentofapplicant’spotential/suitabilitytoundertakeresearchorpostgraduatestudyinchosendiscipline.
D〕Candidate’smotivationandintellectualcapacity.
E〕Ifthecandidatewas/isemployedbyyourorganization,theirdutiesandstandardofwork.
F〕Whatyouconsidertobehis/hermainstrengthsandweaknesses.
G〕Ifthecandidate’sfirstlanguageisnotEnglish,whetheryouconsiderhis/herabilitytoread,write,speakandcomprehendEnglishadequatefortheprogrammeappliedfor.
H〕AnyotherinformationyouthinkrelevantandwhichyoufeelwouldassisttheUniversityinmakingitsdecision.
個人簡歷〔CV〕
同學(xué)們可能發(fā)現(xiàn),總有那么一些內(nèi)容,不適合寫在PS里,推薦老師也了解不到,不表達(dá)在文書中又覺得惋惜。這時候,CV能救你一命。
CV的特點(diǎn)是簡明扼要,目的是讓招生官在最短時間內(nèi),了解到你的個人信息、教育背景、經(jīng)歷、獎項、成就、技能。語言越精煉越好,通常不用長句,用短語或者短句更好。
考前須知:
CV中的語言盡可能簡潔,把事情說清楚即可,不需要包含過多細(xì)枝末節(jié)。
分類明確,分類可以按自己的實(shí)際情況而定,但根本包括上述幾大類〔個人信息、教育背景、經(jīng)歷、獎項、成就、技能〕。
CV中包含的經(jīng)歷不要追溯到中學(xué)甚至小學(xué),學(xué)校比較關(guān)心的是你大學(xué)及以后的情況〔高中申本科的同學(xué)除外〕。
每一項內(nèi)容都要標(biāo)明起止時間,你本人的職位,在其中的參與情況,否那么列出來沒有意義。
同一項下,羅列的順序可以按照時間由近到遠(yuǎn)的順序,同時考慮最重要的事情放在前面說。
最后提一點(diǎn),PS、RL、CV中的內(nèi)容,不要相互重復(fù)。這就要求我們在下筆之前,整體規(guī)劃哪些內(nèi)容放在哪份材料中表達(dá),必要時可以列提綱。對于局部特別希望強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,RL中可以簡單重復(fù)PS中的點(diǎn),作為二次印證。希望同學(xué)們都能妙筆生花,寫出自己滿意,并且對申請有幫助的文書!
英國留學(xué)推薦信8
去英國學(xué)習(xí),他們對申請的學(xué)生文書方面都是有很高的要求,推薦信是其中很重要的一局部,怎樣才能把推薦信寫好,你可以參考一下以下的這幾點(diǎn)。
一、選推薦人
你在找給你寫推薦信的推薦人的時候,一定要非常的謹(jǐn)慎,推薦人一定是非常熟悉和了解你的人,一般都是教你專業(yè)的教授、你的輔導(dǎo)員,也可以是你實(shí)習(xí)期間的領(lǐng)導(dǎo)等,英國的學(xué)校會對老師的身份要求也是很高的,推薦人不一定是名人,但一定是對你的各個方面都很清楚的人。
二、推薦信內(nèi)容
推薦人要對學(xué)生在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)情況作出具體的評價,還有多方面的能力也要介紹一下,要很客觀并且真實(shí)的。推薦人可以通過學(xué)生的一些具體的列子或者是故事來將學(xué)生的某些方面給表現(xiàn)出來,如果你的成績不夠突出,你可以通過推薦人把這種劣勢轉(zhuǎn)換成是正常的,讓推薦人幫你在推薦信中解釋成績不好的原因。你獲得的成就和有點(diǎn)你不好在個人陳述中表達(dá)出來,就可以通過推薦信第三人稱來幫你把這點(diǎn)給表述出來。推薦信中還應(yīng)該要寫出推薦人和申請人的關(guān)系,是怎樣認(rèn)識的,英國招生的老師一般都會對學(xué)生的成績、獲獎、實(shí)踐感興趣,推薦人可以著重寫一下這方面的內(nèi)容,成就方面的內(nèi)容也是要寫最近的,不要寫很久以前的'了,招生的老師要看的是學(xué)生現(xiàn)在的能力是怎樣的,對學(xué)生過去的表現(xiàn)是不在意的。在描述學(xué)生的一些優(yōu)勢的時候,一定要有相關(guān)的數(shù)據(jù),而不是只有那些夸獎的句子,要有具體的例子來支撐你的論述。
三、考前須知
你找你的導(dǎo)師為你寫推薦信的時候一定要跟他交談一次,讓老師在推薦信中把你獲得的成就給說明清楚,并且要有具體的例子來證明這些。在細(xì)節(jié)上面也要注意,每封推薦信的格式和口語要求不能是一樣的,還有字體的大小、型號也不能是一樣的。推薦信最好要在你申請的前兩個月就要寫完,這一點(diǎn)你一定要跟老師溝通好。
英國留學(xué)推薦信9
PS典型錯誤之一:
我們在效勞中發(fā)現(xiàn)大量申請人在PS中講故事,最為典型的第一段是:我小時候受了什么啟發(fā)或者指導(dǎo),或者來自父親母親或者來自老師朋友,于是開始對某某學(xué)科感興趣。這讓我們哭笑不得。我們在美國所見到的大量PS,不管是美國學(xué)生寫的還是中國學(xué)生為轉(zhuǎn)學(xué)寫的,95%不超過一頁。美國教授是沒有耐心看幾十份甚至上百份兩頁或者三頁的故事的,而且一頁紙的PS是沒地方講故事的,只能把自己最突出的兩點(diǎn)或者三點(diǎn)用數(shù)據(jù)、事實(shí)和細(xì)節(jié)表達(dá)出來。
推薦信典型錯誤之一:
很多人的推薦信都是滿滿一頁紙,更有一些文采飛揚(yáng),認(rèn)為只要多寫就能把優(yōu)點(diǎn)寫全的人把推薦信寫了兩頁??墒?,老美的Reference,都是一頁,抬頭以上局部和署名以下局部已經(jīng)占到了整個信紙的三分之二,只有剩下的三分之一是文字,三段或者四段而已,短小精悍。
關(guān)于寫作能力。我們相信,國內(nèi)確有極少數(shù)高人的寫作水平無可挑剔,但絕大多數(shù)人寫出來的東西都有這樣那樣的錯誤,比方用詞,語法等等,有時甚至是極為嚴(yán)重的錯誤。我們認(rèn)為,單就語言能力談,如果沒有在英語國家刻苦磨練幾年語言的經(jīng)歷,很難到達(dá)地道流暢地表達(dá)思想的寫作水平。當(dāng)年我們的申請文件,曾經(jīng)請數(shù)位國內(nèi)英語專業(yè)碩士為我們把關(guān),現(xiàn)在看看這些文件,仍有相當(dāng)多的地方不盡人意,既有詞匯使用的錯誤,也有使用了不少連美國人都認(rèn)為“之乎者也〞的使用頻率極低的詞,看起來很別扭,甚至發(fā)生誤解,這就是語言應(yīng)用能力的差距。
寫作典型錯誤
這里舉兩個單詞的例子證明準(zhǔn)確用詞的重要性。當(dāng)時我們在申請時,在PS中將未來的職業(yè)目標(biāo)定位為“行業(yè)專家〞,當(dāng)時用的是specialist,幾位英語碩士并沒有提出異議。到了美國,發(fā)現(xiàn)這是個極大的錯誤。美國人把從事普通技術(shù)工作的人員稱為specialist,比方實(shí)驗(yàn)員叫做researchspecialist。Specialist的意思是“做某種工作的專業(yè)人員〞,和“專家expert〞的意思相去甚遠(yuǎn),把自己碩士或者博士畢業(yè)后的職業(yè)目標(biāo)定位為普通技術(shù)人員,可想而知老美對這種定位的困惑。再比方說,很多人把自己大學(xué)畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師或者研究生階段的導(dǎo)師翻譯為“Tutor〞,這是個性質(zhì)極為嚴(yán)重的錯誤,英語里“Tutor〞是“家教批改和輔導(dǎo)作業(yè)的人員〞的意思,而研究生的導(dǎo)師應(yīng)翻譯為“Advisor〞,大學(xué)畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師應(yīng)翻譯為“Instructor〞。老美看到申請人讓Tutor,家教寫推薦信,對申請人的嚴(yán)肅性就會產(chǎn)生很大疑問,最后推薦人落款如果是教授,老美就更暈了,看來中國的教授很多在干家教。盡管很多美國教授可能已經(jīng)習(xí)慣或者學(xué)會了“中國英語〞,但一篇用詞準(zhǔn)確,行文流暢的文章無疑會極大加強(qiáng)你的競爭力。
此外,由于中美之間的文化差異,某些被中國人認(rèn)為是優(yōu)點(diǎn)的東西寫出來常常讓美國人和各國老外難以理解。比方說Hardworking,很多學(xué)生的申請材料都說自己工作努力,但老美認(rèn)為工作努力是應(yīng)該的,是本應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì),很困惑為什么中國學(xué)生把它當(dāng)作優(yōu)點(diǎn)。就整體而言,美國人的職業(yè)素質(zhì)和對工作的敬業(yè)精神確實(shí)讓人佩服,高技術(shù)加上高素質(zhì)的勞動力,這就是老美稱霸世界的原因。
申請策略
申請策略最重要的對自身的評估能力,對錄取程序的了解,和與美國人語言交流的能力。
1、對自身的評估能力。相當(dāng)多的學(xué)生申請失敗源于對自身實(shí)力的過高估計,以為只有中國留學(xué)生去給美國教授打工,而實(shí)際情況是世界各國學(xué)生都在申請,很多國家的大學(xué)教育和科研水平遠(yuǎn)在中國之上或者不低于中國,查一下中國到底有幾所大學(xué)進(jìn)入了世界前一百名,甚至是亞洲前十名,對中國大學(xué)和自己的實(shí)力就會有一個清醒的認(rèn)識和正確的分析。冷靜客觀,心態(tài)平和,應(yīng)是你在申請全過程中的正確態(tài)度。
值得一提的是,相當(dāng)多的中國名牌大學(xué)學(xué)生熱衷所謂的“美國名校〞,我們認(rèn)為這是一個典型的誤區(qū),美國名校熱門專業(yè)的研究生,就連美國名校的學(xué)生也趨之假設(shè)騖,人家也是絕頂聰明的美國牛人,自然比外國人有無可比較的優(yōu)勢。其實(shí),很多美國排名100到200名的大學(xué),某些專業(yè)是全美第一或者名列前茅,比方NDSU的涂料系和谷物科學(xué)系,UND的航空,所以一定要具體情況具體分析,盲目跟風(fēng)有時是很害人的,例如,前幾年大量中國留學(xué)生在美美國轉(zhuǎn)為計算機(jī)專業(yè),結(jié)果現(xiàn)在根本沒有出路,白白浪費(fèi)了青春。另外,學(xué)校排名對就業(yè)后的工資水平?jīng)]有任何影響,在這一點(diǎn)上,美國的平等并不是虛偽的。
2、與美國人語言交流的能力。有些學(xué)生在與教授聯(lián)系時,由于對美國人說話方式的不了解,搞不清楚對方的話到底是什么意思。比方,老美覺得你背景不錯,喜歡說Impressive,但這一個詞通常并無任何引申含義。在與教授聯(lián)系時,準(zhǔn)確理解對方的意思,對你下一步的行動至關(guān)重要。
英國留學(xué)推薦信10
一、英國留學(xué)推薦信內(nèi)容
首段:主要介紹你〔被推薦人〕和推薦人的關(guān)系,并表達(dá)推薦人很快樂給你做推薦。推薦信一般都是自己的老師或是實(shí)習(xí)工程的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),如果是老師那么要說明白是你的什么老師,比方畢業(yè)論文的導(dǎo)師、專業(yè)課程的導(dǎo)師等等,如果是實(shí)習(xí)工程的領(lǐng)導(dǎo),要說明白是什么領(lǐng)導(dǎo),比方你的工程組長、實(shí)習(xí)公司的老板等等。關(guān)系要明確地說明,你和推薦人的關(guān)系決定著你這封推薦信的重要程度,也是招生官重視推薦內(nèi)容的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。
中間:
1、這局部內(nèi)容是你的老師或是領(lǐng)導(dǎo)對你的個人印象的描述,主要對你的組織能力、學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊能力、解決問題的能力、相處能力等多方面的評價,這局部是招生官對你的綜合能力了解,除了對你的客觀評價,這局部還可以加上老師或是領(lǐng)導(dǎo)對你的主觀評價,比方精神態(tài)度、感染力等方面,這方面的內(nèi)容既要有客觀的評價也要有主觀的評價,這樣才能更好的讓招生官看到你,了解到你。
2、這局部主要內(nèi)容是老師詳細(xì)展示你的課堂表現(xiàn),或是老板詳細(xì)展示申請人負(fù)責(zé)工程的內(nèi)容;假設(shè)你的成績不理想,這局部內(nèi)容可以進(jìn)行一些解釋來扳回局面,比方可以讓你的推薦老師詳細(xì)說明一下為什么你的成績不理想,或是你需要轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí),你的老師可以在此幫助你在轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)上爭取更大的時機(jī)。比方說明你對新專業(yè)學(xué)習(xí)的濃厚興趣,在課堂上對新專業(yè)的表現(xiàn)等等,充分表達(dá)老師或是老板,相信你一定可以完成美國的求學(xué)。
結(jié)尾:再次表達(dá)對你的認(rèn)可,并表示對你求學(xué)必成的信心,也會加上對讀推薦信的人〔招生官〕的感謝。
二、留學(xué)英國其他材料
1、成績單及其所相關(guān)的材料:
①普高學(xué)生:
成績單在英國本科院校的申請中,也是學(xué)校判定申請者是否適合的一個非常關(guān)鍵性的指標(biāo),所以學(xué)校對于成績單的提供的要求是非常高的。
除常規(guī)的成績單中英文都得有學(xué)校蓋章,參加成績單上成績的顯示既有百分制,又有ABCD等分制,或者更復(fù)雜的還有過于不過,優(yōu)良中差等等,所以可能會要求大家提供不同分制之間相互對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),舉個例子,“優(yōu)〞對應(yīng)5分制的4.5-5.0,百分制的90-100等等。
②國際高中學(xué)生:
一般國際高中或者海外高中學(xué)生,學(xué)習(xí)的都是alevel、IB、AP課程,那么針對于不同院校的要求,相對來說不同課程體系的分?jǐn)?shù)要求也不相同,就拿G5院校來說,直申的話需要你到達(dá)一定的課程分?jǐn)?shù)要求,才可以申請相關(guān)院校和專業(yè)。
2、語言成績準(zhǔn)備:
要重點(diǎn)區(qū)分清楚UKVI類型用于簽證和移民的雅思,學(xué)術(shù)類考試和普通的A類雅思的適用性的區(qū)別。
雅思分?jǐn)?shù)具體要求還是需要看院校的情況,雅思考試要求越高,專業(yè)之間存在某些差異。理科專業(yè)雅思要求相對較低,文科專業(yè)對雅思的要求更高,尤其是語言教學(xué)、翻譯、醫(yī)學(xué)、法律、媒體等專業(yè),涉及的語言范圍要大得多,特別是翻譯專業(yè),要求語言成績會更高。
3、個人陳述:PS
這個也是必須要有的,學(xué)生可將自己的學(xué)習(xí)方案、學(xué)術(shù)背景、未來開展方案、自身優(yōu)勢、學(xué)業(yè)表現(xiàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等情況簡述出來,并且要條理清晰具有針對性。
三、英國留學(xué)優(yōu)勢
1、學(xué)制短、學(xué)歷含金量高
英國教育經(jīng)歷數(shù)百年的開展,以其極高的教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氣氛而名揚(yáng)四海,院校所頒發(fā)的證書全球認(rèn)可。且其課程設(shè)置緊湊而嚴(yán)謹(jǐn),獲取學(xué)位的時間相對較短,讀學(xué)士學(xué)位一般需三年、碩士學(xué)位一年,這就意味著學(xué)生能更早參加工作,收回投資,從而降低了留學(xué)的費(fèi)用。
2、純粹的英語環(huán)境
對國際通用語言學(xué)習(xí),毫無疑問、在英語的誕生地學(xué)習(xí)英語是最好的選擇。在英國隨時隨地都生活在英語的世界,到處都會有充分的時機(jī)練習(xí)并運(yùn)用英語。標(biāo)準(zhǔn)和流利的英式英語已經(jīng)是高大上的符號。
3、國際認(rèn)可的文憑
英國有超過130所的大學(xué)和50所高等教育學(xué)院,很多院校有幾百年延續(xù)下來的優(yōu)良傳統(tǒng),英國政府設(shè)置教評委員會,定期對所有的大學(xué)及同級學(xué)院做教學(xué)與學(xué)術(shù)研究的調(diào)查,并全面公開評鑒報告,因此,英國的學(xué)位在國際上廣受成認(rèn)和推崇。
4、獎學(xué)金種類豐富
英國提供多種獎學(xué)金以資助優(yōu)秀的海外學(xué)生能夠順利地完成學(xué)業(yè),這些獎學(xué)金大多數(shù)是為攻讀研究生提供,近年為了吸引更多國際學(xué)生,很多私立中學(xué)也在針對優(yōu)秀的學(xué)生開設(shè)了在藝術(shù),體育,音樂方面的獎學(xué)金工程。
英國留學(xué)推薦信11
1、選擇好的推薦人選
在選擇推薦人前,很多學(xué)生都有讓名人推薦這樣的想法,這種想法其實(shí)沒錯。這里只的名人是那些在相關(guān)領(lǐng)域中的大名,當(dāng)然在找推薦者前需要考慮到,讓名人來寫推薦會不會加分?哪些推薦者才是適合自己的?此外推薦信一般都是需2-3封。如果自己已經(jīng)畢業(yè)很久,一般是讓公司主管來寫推薦信,如果是剛于畢業(yè),那么就讓學(xué)校教授來推薦。
最重要的是,推薦者必須很了解申請者,不要光看推薦者有沒有名氣。畢竟推薦信需要寫的是學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)還有學(xué)習(xí)上的情況,這些內(nèi)容如果不是很熟悉的人,是無法知曉的。
2、了解推薦信的重點(diǎn)還有方向
推薦信一般是250至300字左右的內(nèi)容,所以是需要在很短的字?jǐn)?shù)中交待重點(diǎn)。在信中還得寫推薦人跟自己的關(guān)系,以及推薦者對于自己有怎樣的根本評價,像是專業(yè)根底或者是工作態(tài)度這些都要寫一些實(shí)例,當(dāng)然也可以適時的寫一些小缺點(diǎn)。如果是學(xué)校老師來寫,那就注重學(xué)業(yè)潛能的內(nèi)容,公司主管來寫,那么注重實(shí)務(wù)方面的內(nèi)容。也可以介紹學(xué)生所得到的獎勵還有論文等等這些方面的成績與評價。
3、推薦信準(zhǔn)備兩份
因?yàn)榻淌诘鹊冗@些人一般都是十分忙碌,所以有的時候推薦人可能會讓學(xué)生自己先準(zhǔn)備好草稿,之后再由推薦人來修改和簽名。那么大家在擬草稿的時候,要注意或客觀、公正的去描述,也不能內(nèi)容空洞。所寫的內(nèi)容要與自己其他的材料都是相符的。當(dāng)然在格式、文法方面也得注意,推薦信一般是跟常見的書信是一樣的格式,會有收信人姓名,正文等等這些。但也要看學(xué)校是不是有現(xiàn)成的推薦表格可以寫。如果是讓推薦者寫,那么在寫之前盡可能的跟推薦者有更多的交談時機(jī),這樣推薦人才會更加了解學(xué)生,寫起推薦信來也就更符合情況了。
英國留學(xué)推薦信12
一、推薦信的寫作格式
1、開頭:推薦信的開頭,一般需要描述清楚推薦人與申請者之間的關(guān)系,通過什么方式認(rèn)識,相識多久,以及在這期間對申請者的印象如何,并表現(xiàn)出推薦人非常愿意推薦你到該大學(xué)就讀。
2、正文:推薦信的正文沒有固定的格式,通過提供的事例有選擇性的描述學(xué)生的學(xué)科潛質(zhì)和個性特征,從而有針對性和實(shí)效性地展現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活品質(zhì)。正文是推薦人對學(xué)生進(jìn)行評估的重要局部,由于評估的內(nèi)容比較多,可以分段來描述。
3、結(jié)尾:推薦信的結(jié)尾主要是對學(xué)生特質(zhì)的一些概括,或者是推薦人對于學(xué)生在這個專業(yè)領(lǐng)域今后的開展?jié)摿ψ龊唵蚊枋觯€可以寫一些對學(xué)校感謝之類的話。語言上表現(xiàn)出推薦力度以及對于學(xué)生前途的美好期待和展望。
一篇完整的推薦信應(yīng)該包括申請者的學(xué)業(yè)成績或特質(zhì),綜合方面的表現(xiàn),以及對其未來的展望。由于種種原因,國內(nèi)有些老師沒有能力出具英文推薦信,鑒于這種情況下,推薦人可以寫出中文推薦信,同時附上英文翻譯件。
二、推薦信的內(nèi)容
推薦信一般應(yīng)包括以下內(nèi)容:被推薦人的根本情況介紹。側(cè)重于個人的畢業(yè)時間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個人的專業(yè)經(jīng)歷。
推薦人對被推薦人的根本評價。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)根底、個性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計。假設(shè)是推薦研究生,推薦人還需進(jìn)一步說明其深造學(xué)習(xí)的根底和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然,恰如其分地評價被推薦人的根底、能力和前途,比言過其實(shí)的贊譽(yù)更令人情服,更具有實(shí)際意義。
推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵,發(fā)表過的論文,參加過的重要學(xué)術(shù)會議,以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來支持自己的評價。
推薦人還必須清楚地說明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問學(xué)者,專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。
如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格,那么必須按這類表格認(rèn)真逐項填寫。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評估的一項,即要求推薦人說明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%,10%,或25%等。這種評估是指教授的個人評價,可以稍高一點(diǎn)。另外,推薦表格上常有許多難以填寫的工程,遇到這種情形可填〞Idon’tknow〞,亦不致對該生的評價有何嚴(yán)重影響。
推薦信尾必須有推薦人的親筆簽名。
三、推薦人的選擇
一般推薦信至少需要準(zhǔn)備三封。本科新生申請分別是校長/輔導(dǎo)員/班主任,2封學(xué)科老師推薦信。
國內(nèi)公立中學(xué)沒有升學(xué)Counselor的同學(xué)可以找班主任為自己提交推薦信以及申請表格。其中主要的作用是班主任能夠全面地推薦該申請人。另外2封學(xué)科老師那么需要好好斟酌了。
轉(zhuǎn)學(xué)生申請至少需要有一封是大學(xué)老師的推薦信,證明你在大學(xué)期間的表現(xiàn),還有一封最好是輔導(dǎo)員。在推薦人選擇中,需要遵循三個原那么:
1.與被推薦人有直接關(guān)系并可信賴,十分了解申請人并且能夠客觀評判其優(yōu)勢和特點(diǎn)。
2.與申請專業(yè)具有相關(guān)性,比方申請生物專業(yè),可以找生物老師或者相關(guān)科目的老師。
3.考察推薦人的背景,頭銜名氣以及職務(wù)較高為佳,不過前提是與申請者十分熟悉。
英國留學(xué)推薦信13
一、推薦信寫作技巧
介紹推薦人和被推薦人
推薦人要陳述自己是誰,在哪里就職,和被推薦人是什么關(guān)系。其中最重要的就是要寫清楚推薦人和申請人的關(guān)系。如果平時接觸的不是很多,可以側(cè)重說明兩人一起合作的深度。無論從哪種角度,都要傳達(dá)出推薦人對于被推薦人很了解,而非一面之緣的信息??鐚I(yè)的學(xué)生不用擔(dān)憂老師不是相關(guān)專業(yè)的,推薦信突出是學(xué)術(shù)能力和學(xué)科興趣。
對被推薦人的綜合評價
推薦人可以先用一句或者一段話來描述申請人,然后再描述申請人的客觀表現(xiàn),比方平時總是會在課上舉手問問題,能找到別人沒注意到的細(xì)節(jié),或者會對同班同學(xué)課上答復(fù)的問題進(jìn)行積極的反響和補(bǔ)充等等。等于先下定義,然后再列舉例子來支撐前面的綜合評價。
展示優(yōu)秀品質(zhì)和學(xué)術(shù)潛力除了課堂上的表現(xiàn),推薦人還可以通過和申請人的共事過程中的體驗(yàn)來側(cè)面表達(dá)申請人的優(yōu)秀品質(zhì),
比方:交上來的論文總是結(jié)構(gòu)清晰,格式準(zhǔn)確,來表達(dá)做事仔細(xì),對學(xué)術(shù)認(rèn)真;
或者除了規(guī)定的readinglist之外,申請人還經(jīng)常能在課上旁征博引別的學(xué)術(shù)資源,其實(shí)也就說明這個學(xué)生有學(xué)習(xí)主動性,而且學(xué)術(shù)廣度比較大。注意這里不要寫推薦人不可能知道的事情,比方經(jīng)?!皩W(xué)習(xí)到很晚〞或者“經(jīng)常課下和同學(xué)發(fā)郵件交流學(xué)習(xí)〞等等,否那么整封推薦信就會顯得失真了。
二、英國留學(xué)推薦人的選擇
一般推薦信至少需要準(zhǔn)備三封。本科新生申請分別是校長/輔導(dǎo)員/班主任,2封學(xué)科老師推薦信。
國內(nèi)公立中學(xué)沒有升學(xué)Counselor的同學(xué)可以找班主任為自己提交推薦信以及申請表格。其中主要的作用是班主任能夠全面地推薦該申請人。另外2封學(xué)科老師那么需要好好斟酌了。
轉(zhuǎn)學(xué)生申請至少需要有一封是大學(xué)老師的推薦信,證明你在大學(xué)期間的表現(xiàn),還有一封最好是輔導(dǎo)員。在推薦人選擇中,需要遵循三個原那么:
1.與被推薦人有直接關(guān)系并可信賴,十分了解申請人并且能夠客觀評判其優(yōu)勢和特點(diǎn)。
2.與申請專業(yè)具有相關(guān)性,比方申請生物專業(yè),可以找生物老師或者相關(guān)科目的老師。
3.考察推薦人的背景,頭銜名氣以及職務(wù)較高為佳,不過前提是與申請者十分熟悉。
三、推薦信要求
〔1〕字?jǐn)?shù)要求:不多不少,一封推薦信400-500字即可。
〔2〕格式要求:與一般書信格式大致相同,有稱呼、姓名、日期、正文、簽名、推薦人姓名、職稱、工作單位等,有的學(xué)校會提供相應(yīng)的推薦信表格,可依據(jù)特定格式來書寫。
〔3〕數(shù)量要求:準(zhǔn)備至少2-3封。
〔4〕推薦人要求:請教教過自己的老師或者教授,或者是現(xiàn)在工作單位的主管,不一定要求推薦人名氣,但是一定要選擇最適合自己的推薦人,而且該推薦最好和申請學(xué)校有一定的關(guān)系,也能提高申請學(xué)校對申請者的好感。
四、推薦信寫作考前須知
1、防止夸夸其談,對申請者的成就客觀評價。推薦人需要說明對申請人的動機(jī)有所了解,并且還需要進(jìn)一步的深造。過度贊美的推薦信不會有任何意義。
2、防止堆砌泛泛的贊美之詞,參加具體事例。這樣的推薦信才能具有真實(shí)性,同時描寫精彩細(xì)節(jié)會讓招生官對學(xué)生有著更加深刻的印象。
3、防止邏輯混亂,注意語言風(fēng)格和思維角度,每一封信的側(cè)重點(diǎn)要有所不同。
4、防止明顯的語法、句子以及單詞錯誤。
五、英國留學(xué)推薦信上傳方式
填寫推薦人信息,直接上傳推薦信
大局部學(xué)校都是接受openreference的〔比方紐卡,格拉斯哥等〕,即申請人可以直接拿到老師的推薦信,在填寫網(wǎng)申的時候,直接上傳到申請系統(tǒng)之中即可.這一類提交推薦信的方式是最簡單有效的。
填寫推薦人信息,通過郵件鏈接上傳推薦信
有些學(xué)校是不接受openreference,即你不需要在網(wǎng)申系統(tǒng)中上傳推薦信,只需要將老師的信息填寫正確〔尤其是郵箱地址〕,提交網(wǎng)申之后,系統(tǒng)會自動發(fā)送郵件給老師,由老師自己來上傳推薦信.老師點(diǎn)擊郵件中的鏈接進(jìn)去,填寫自己的信息,上傳推薦信即可。
英國留學(xué)推薦信14
如何寫好推薦信?
1.針對學(xué)校和專業(yè),投其所好,突出相關(guān)能力
寫推薦信的人,首先要了解申請打算申請的英國大學(xué)和專業(yè),了解這些專業(yè)對申請者的要求,即可得到學(xué)校青睞什么樣的學(xué)生,這時推薦信內(nèi)容就可以投其所好,突出相關(guān)能力。如A同學(xué),申請英國某大學(xué)藝術(shù)類專業(yè),推薦信就要突出學(xué)生的創(chuàng)作能力及藝術(shù)方面才能。
2.優(yōu)缺點(diǎn)展現(xiàn),有理有據(jù)
推薦者要從客觀方面分析被推薦這的優(yōu)缺點(diǎn),在校成績及工作表現(xiàn),從不同層面展現(xiàn)被推薦者在研究領(lǐng)域的潛力。如果突出了某方面能力,就要有證據(jù)來支持證明(例如,試驗(yàn)成果、研究方案、學(xué)術(shù)出版物、課
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