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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——語文第二課堂活動計劃語文其次課堂活動計劃
時間流逝得如此之快,又迎來了一個全新的起點,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大量人會覺得計劃很難寫?下面是我?guī)痛蠹艺淼恼Z文其次課堂活動計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
語文其次課堂活動計劃1
為了更好地落實素質(zhì)教育,搞好其次課堂活動,使學(xué)生在活動中得到提高,真正在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,豐富他們的知識,開拓他們的視野,現(xiàn)結(jié)合我校實際狀況,特定計劃如下:
一、活動遵循的原則
1、實踐性和創(chuàng)造性想結(jié)合的原則
其次課堂活動重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,要讓學(xué)生在活動中動腦筋,多思考,多想象,多動口,勤動手,重視教師對學(xué)生的引導(dǎo),勉勵學(xué)生勇于實踐,大膽創(chuàng)新,獨立思考,培養(yǎng)觀測、思考和解決問題的能力。
2、獨立性和導(dǎo)向性相結(jié)合的原則,學(xué)生加入自已喜歡的強項,教師要認真安排活動內(nèi)容,有目的、有計劃指導(dǎo)好學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所獲。
3、趣味性和實效性相結(jié)合
其次課堂活動就是讓學(xué)生感興趣,重視開發(fā)學(xué)生的智力,提高學(xué)生的能力、素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、自覺學(xué)、樂于學(xué)的好習(xí)慣和加強教師自身素質(zhì)相結(jié)合。
4、參與意識和競爭意識相結(jié)合
活動課上,力求學(xué)生要有積極參與的意識的競爭意識,這就要求教師把二課活動內(nèi)容安排的合理化,別致化、創(chuàng)新化,讓學(xué)生學(xué)起來感到善思、好玩兒、樂學(xué)、有益。
二、活動內(nèi)容與形式:
1、班級其次課堂活動面向全體學(xué)生,由語文科任老師根據(jù)本班學(xué)生特點和實際選擇適合的內(nèi)容組織開展。
2、其次課堂活動小組內(nèi)容主要包括:書法、作文、手抄報等。
三、活動時間與地點:
其次課堂活動每周五下午第三節(jié)或每周四下午第三節(jié)在各班教室進行。四、活動目的與要求:
1、班級其次課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新,要求班班有活動,級部有主題。各班可根據(jù)學(xué)生實際狀況,開設(shè)符合學(xué)生身心特點、更具時代氣息的活動小組,豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生特長,力爭使每個學(xué)生在興趣活動方面有自己的一技之長。
2、為確保其次課堂小組活動的開展,本學(xué)期活動必需做到“五定〞、“四性〞、“五有〞?!拔宥è暈槎〞r間、地點、人員、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容;“四性〞是指活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實效性;“五有〞是指各活動小組要有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。
四、開展各種其次課堂活動競賽,使學(xué)生體驗成功。
1、國慶節(jié)或元旦期間舉行書法、作文、手抄報等各種才藝競賽活動,評比出優(yōu)秀學(xué)生和教師,期末進行表彰。
2、響應(yīng)省、市、區(qū)等各級各部門號召,積極加入語文科相關(guān)競賽活動,并爭取獲獎。
語文其次課堂活動計劃2
一、指導(dǎo)思想
其次課堂活動是課堂教學(xué)的延伸,也是語文學(xué)科的有機組成部分。其次課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野,豐富知識,增長聰慧,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,而且有助于學(xué)生穩(wěn)定課內(nèi)所學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,也是構(gòu)建書香班級,拓展學(xué)生整體素質(zhì)的需要。因此,我組其次課堂的開展遵循思想教育原則、培養(yǎng)興趣原則、發(fā)揮特性原則、豐富生活原則。其主線是圍繞中學(xué)生成長、成才和成功。在具體的操作和設(shè)計上,我組其次課堂活動的開展符合學(xué)生的思想實際,反映時代發(fā)展的要求,張揚學(xué)生的特性。通過其次課堂的開展達到提高素質(zhì)、凝結(jié)人心,陶冶情操和表達特性的目的。本學(xué)期我組其次課堂活動將緊扣素質(zhì)教育主題,以濃重校園文化氣氛為依托,開展內(nèi)容豐富的活動。
二、活動要求:
為更好的開展語文其次課堂活動,本學(xué)期其次課堂活動特提出以下幾點要求:
1、要有明確的主題。
2、要有周密的部署。
3、要有考核的方法。
4、要有豐富的形式。
5、要有周密的組織。
6、要有教師的參與。
三、組織實施
1、其次課堂由年級語文備課組組織實施,備課組長領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),備課組全體老師共同參與。
2、其次課堂應(yīng)當(dāng)確保年級全體學(xué)生能夠加入活動,著眼促進全體學(xué)生素質(zhì)的共同提高。
3、各年級備課組每項活動都應(yīng)當(dāng)制定活動方案,以及活動小結(jié)和獲獎名單,并且上報指導(dǎo)處備案。
4、活動獲獎學(xué)生要及時頒發(fā)獎狀或獎品,活動經(jīng)費由備課組向?qū)W校申請。
四、活動工程安排。
各年級的活動工程應(yīng)當(dāng)根據(jù)本年級教學(xué)大綱和目標(biāo)要求科學(xué)的制定,三個年級之間盡量不要重復(fù),并且表達出階梯性。一下為常規(guī)活動工程參考。年級初一初二初三活動工程書法、詩歌朗讀、手抄報、故事會、等等書法、詩歌創(chuàng)作及朗讀、課本劇、校園小品、演講等等演講、辯論、影視鑒賞、文學(xué)創(chuàng)作等等
語文其次課堂活動計劃3
一、指導(dǎo)思想
其次課堂活動是課堂教學(xué)的延伸,也是語文學(xué)科的有機組成部分。其次課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野,豐富知識,增長聰慧,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,而且有助于學(xué)生穩(wěn)定課內(nèi)所學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,也是構(gòu)建書香班級,拓展學(xué)生整體素質(zhì)的需要。因此,我組其次課堂的`開展遵循思想教育原則、培養(yǎng)興趣原則、發(fā)揮特性原則、豐富生活原則。其主線是圍繞中學(xué)生成長、成才和成功。在具體的操作和設(shè)計上,我組其次課堂活動的開展符合學(xué)生的思想實際,反映時代發(fā)展的要求,張揚學(xué)生的特性。通過其次課堂的開展達到提高素質(zhì)、凝結(jié)人心,陶冶情操和表達特性的目的。本學(xué)期我組其次課堂活動將緊扣素質(zhì)教育主題,突出影視鑒賞主線,以濃重校園文化氣氛為依托,開展內(nèi)容豐富的活動。
活動要求:
1、各年級活動地點相對固定,如需調(diào)整須報體育組統(tǒng)籌安排。
2、大課間活動雨天在室內(nèi)或班級走廊上有組織地安排活動,擔(dān)心排跑步、跳繩等集體活動。其他時間除走路不便利的學(xué)生外,所有學(xué)生必需加入戶外活動或旁觀,不得私自留在教室里。
3、各班活動時可選擇推薦活動工程,也可自主安排活動,“自由安排〞工程由各班級根據(jù)本班狀況,安排有年級特色、有實效的活動工程。
4、教育學(xué)生及時加入大課間活動,各負責(zé)人按時到崗,活動時間不少于20分鐘。
5、班主任和副班主任準(zhǔn)時到崗,指導(dǎo)學(xué)生安全、有序地開展活動。
二、基本要求
為更好的開展其次課堂活動,本學(xué)期我系其次課堂活動特提出以下幾點要求:
1、要有明顯的主題,切忌空對空;
2、要有周密的部署,切忌“走形式〞;
3、要有考核的方法,切忌收效甚微;
4、要有豐富的形式,切忌機械呆板;
5、要有周密的組織,切忌呼隆瞎搞;
6、要有教師的參與,切忌水平不夠。
三、組織實施
1、其次課堂的領(lǐng)導(dǎo)小組由總支部書記、系主任、副系主任、團總支書記和學(xué)生會主要干部組成。
2、勉勵教師積極開展各種學(xué)術(shù)講座,保證按學(xué)院相關(guān)精神給予精神和物質(zhì)獎勵。
3、要求學(xué)生積極加入其次課堂活動,對學(xué)生開展的其次課堂活動給予資金保證。
四、活動安排
本學(xué)期的其次課堂活動主要包括教師其次課堂活動和學(xué)生其次課堂素質(zhì)教育專項活動兩大部分,其中教師其次課堂活動主要面向全院學(xué)生,內(nèi)容以學(xué)術(shù)講座為主;學(xué)生其次課堂以人文系學(xué)生為主,內(nèi)容以素質(zhì)拓展、文藝活動為主。具體安排見附件。
五、考核方法
1、每項活動終止,主要組織人要寫出專題總結(jié);
2、系部要對在其次活動開展中獲得好名次的班級和學(xué)生給予獎勵;
3、系部要對各班其次課堂開展的狀況進行年終考評,并將其作為評比先進班級、優(yōu)秀輔導(dǎo)員的重要依據(jù);
4、所有加入其次課堂活動的學(xué)生成績都將依照《六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展實施計劃細則》的相關(guān)規(guī)定計入個人的素質(zhì)拓展學(xué)分。
語文其次課堂活動計劃4
一、指導(dǎo)思想:
繼續(xù)加大素質(zhì)教育的力度,豐富其次課堂活動的內(nèi)容,加強學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的能力,發(fā)展學(xué)生的特性,拓寬學(xué)生的知識。力爭在各級各類的競賽活動中出好成果。
二、目標(biāo)任務(wù):
以加強語文素質(zhì)為宗旨,培養(yǎng)良好的意志、品質(zhì)為主要內(nèi)容,刻苦學(xué)習(xí),把握知識技能。
三、活動內(nèi)容:
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