2021-2022學(xué)年河南省新蔡縣第一高考生物三模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年高考生物模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.秋水仙堿,一種生物堿,因最初從百合科植物秋水仙中提取出來,故名,也稱秋水仙素。秋水仙堿能抑制有絲分裂,破壞紡錘體,使染色體停滯在分裂中期。這種由秋水仙堿引起的不正常分裂,稱為秋水仙堿有絲分裂。在這樣的有絲分裂中,染色體雖然縱裂,但細(xì)胞不分裂,不能形成兩個子細(xì)胞,因而使染色體加倍。秋水仙堿就被廣泛應(yīng)用于細(xì)胞學(xué)、遺傳學(xué)的研究和植物育種中。下列有關(guān)秋水仙堿應(yīng)用正確的是()A.秋水仙堿能抑制有絲分裂,破壞紡錘體,使染色體停滯在分裂中期。故最終得到的細(xì)胞每條染色質(zhì)將有兩個DNA分子B.用秋水仙堿加倍曼陀羅等植物的染色體數(shù)獲得成功以后,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞有多個細(xì)胞核C.用秋水仙堿處理西瓜的幼苗,可能導(dǎo)致基因突變的產(chǎn)生D.用秋水仙堿處理西瓜的幼苗芽尖,會導(dǎo)致芽尖正在分裂的細(xì)胞染色體都加倍2.在蛋白質(zhì)合成過程中,肽酰轉(zhuǎn)移酶催化核糖體上一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的羧基間形成肽鍵。該酶對核糖核酸酶敏感,但對蛋白酶不敏感。下列關(guān)于肽酰轉(zhuǎn)移酶的敘述錯誤的是()A.肽酰轉(zhuǎn)移酶在核糖體上合成B.肽酰轉(zhuǎn)移酶在核糖體中起作用C.肽酰轉(zhuǎn)移酶催化氨基酸脫水縮合D.肽酰轉(zhuǎn)移酶能降低反應(yīng)的活化能3.不同層次的生命系統(tǒng)均需要物質(zhì)和能量不斷地輸入和輸出,下面敘述不正確的是()A.人體成熟的紅細(xì)胞利用無氧呼吸獲得所需的能量B.衰老細(xì)胞膜通透性改變使物質(zhì)運輸能力降低并影響到細(xì)胞的新陳代謝C.光合速率大于呼吸速率時,植物體可積累生長所需的有機物D.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量大于消費者和分解者呼吸作用消耗的能量即可維持生態(tài)系統(tǒng)正常的功能4.苔草被旅鼠大量啃食時會產(chǎn)生“化學(xué)防御”:產(chǎn)生胰蛋白酶抑制因子,減少旅鼠腸道對氨基酸的吸收。不同樣地的旅鼠種群密度與苔草化學(xué)防御水平如下圖。分析正確的是()A.可預(yù)測樣地一的苔草化學(xué)防御水平將下降B.苔草與旅鼠相互抑制對方數(shù)量增長,屬于種間競爭關(guān)系C.調(diào)查樣地中旅鼠的種群密度一般用樣方法D.“化學(xué)防御”說明信息傳遞有利于生命活動正常進行5.脂質(zhì)體是根據(jù)磷脂分子可在水中形成穩(wěn)定的脂雙層膜的原理而制備的人工膜(雙層脂分子的球形結(jié)構(gòu)),用脂質(zhì)體包裹一定濃度的溶液后將其轉(zhuǎn)移至蒸餾水中,脂質(zhì)體膨脹破裂需要較長時間;科學(xué)家把從紅細(xì)胞膜上提取并純化的CHIP28(一種蛋白質(zhì))嵌入脂質(zhì)體后,重復(fù)上述操作發(fā)現(xiàn)脂質(zhì)體快速膨脹破裂。下列敘述不合理的是A.脂質(zhì)體與細(xì)胞膜的親水結(jié)構(gòu)均位于內(nèi)側(cè)B.水分子進入脂質(zhì)體(無CHIP28)的方式屬于自由擴散C.CHIP28能協(xié)助水分子通過脂質(zhì)體D.水分子進入紅細(xì)胞可能存在兩種方式6.圖甲表示某植物光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系;圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下,O2吸收量和CO2釋放量之間的關(guān)系。對下列圖示解釋不正確的是()A.圖甲L點時,葉綠體中ADP從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動B.圖乙中由縱軸、CO2釋放量和O2吸收量共同圍成的面積表示無氧呼吸生成的CO2總量C.影響圖甲中曲線上的P點上下移動的主要外界因素是氧氣濃度D.為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內(nèi)的O2濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到圖乙中N點對應(yīng)的濃度二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)植物甲為常見陽生植物,植物乙為常見陰生植物,陽生植物的光補償點(光合速率與呼吸速率相等時環(huán)境中的光照強度)一般大于陰生植物,回答下列問題:(1)葉綠素分布于植物乙葉綠體基粒的___薄膜上,光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和NADPH將直接參與暗反應(yīng)階段中的____過程。(2)實驗過程中,給植物甲澆灌H2l8O,發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了(CH218O)。分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是_________________________,植物乙凈光合速率為0時,植物甲凈光合速率_____________(填大于0、等于0、小于0)。(3)若將植物甲密閉在無O2、但其他條件適宜的小室中,遮光培養(yǎng)一段時間后,發(fā)現(xiàn)該植物細(xì)胞無氧呼吸過程中除第一階段有少量ATP生成外,第二階段并未有ATP生成,原因是___________________________。8.(10分)圖1為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,M1、M2表示不同的能量形式。圖2表示能量流經(jīng)營養(yǎng)級Ⅱ的變化示意圖,其中a~g表示能量的值,a表示營養(yǎng)級Ⅱ攝入的總能量值。請據(jù)圖回答:(1)圖1中,營養(yǎng)級________________中的生物種類屬于次級生產(chǎn)者。M2表示的能量形式為________________。位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量往往少于營養(yǎng)級Ⅲ,主要原因是________________。(2)圖2中,若甲表示營養(yǎng)級Ⅱ的攝入量,則乙表示________________。由圖2推測生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是________________。若營養(yǎng)級Ⅲ的同化量為h,則營養(yǎng)級Ⅱ、Ⅲ之間的能量傳遞效率為________________。(3)已知營養(yǎng)級Ⅳ中有一種雜食性生物(X),它的食物中有2/5來自營養(yǎng)級Ⅲ,2/5來自營養(yǎng)級Ⅱ,1/5來自營養(yǎng)級Ⅰ。若生物(X)要增加50g體重,需要消耗植物________________g。9.(10分)果蠅的長翅對殘翅為顯性,長腿對短腿為顯性。下圖為某長腿長翅果蠅體細(xì)胞的染色體示意圖,其中X、Y染色體存在同源區(qū)段和非同源區(qū)段,D、d分別表示控制長翅和殘翅的基因,控制腿長短的基因(用A和a表示)在染色體上的位置未知。請回答下列問題:(1)僅考慮翅形,該雄果蠅與某長翅雌果蠅雜交,后代的表現(xiàn)型及比例是_________________________。(2)若一個果蠅種群中,純合長翅果蠅占20%,雜合長翅果蠅占60%,在不考慮遷移、突變、自然選擇等情況下,該果蠅種群隨機交配產(chǎn)生的子一代中,殘翅果蠅所占的比例為__________。(3)若基因A和a能被熒光標(biāo)記為綠色,用熒光顯微鏡觀察該雄果蠅處于有絲分裂中期的細(xì)胞有4個熒光點,則推測控制腿長短的基因可能位于常染色體上,也可能位于__________________上。(4)若控制腿長短的基因位于X染色體上,讓該雄果蠅與某長腿長翅雌果蠅雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)短腿殘翅雄果蠅,則F1中出現(xiàn)長腿長翅雌果蠅的概率為__________。(5)現(xiàn)有各種基因型的純合子可供選擇,請設(shè)計實驗確定控制腿長短的基因是否位于Ⅱ號染色體上,簡要寫出實驗思路并預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論。____________10.(10分)在生態(tài)農(nóng)業(yè)的建設(shè)中,某城鄉(xiāng)結(jié)合部利用農(nóng)田、魚塘等,構(gòu)建了含植物(蘆葦、藻類植物等)、動物(青魚、浮游動物等)、微生物等多種生物的人工濕地,用于治理由排放的糞便污水造成的環(huán)境污染,并將凈化后的水再排入自然水系,保護水體。經(jīng)過幾年治理,該區(qū)域呈現(xiàn)出“魚翔淺底”“水鳥翔集”等美麗景象,從而成為居民喜愛的濕地公園?;卮鹣铝袉栴}:(1)調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中青魚的種群密度,常采用的方法是______________________________。(2)“精明的捕食者策略”指出,生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在,客觀上有利于被捕食者種群的發(fā)展,原因是_________________________________。(3)人工濕地的建成大大改善了該地區(qū)的生態(tài)環(huán)境,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力也在增強,這種能力的大小主要取決于___________________________________。此生態(tài)農(nóng)業(yè)實現(xiàn)了______________________和______________________的目的。(4)湖面水鳥嬉戲交頸,使人聯(lián)想起“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”的詩句。詩中“關(guān)關(guān)”屬于生態(tài)系統(tǒng)中的____________信息,該信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_____________________。(5)在治理污水的問題上,有研究者提出兩種方案:方案一,引種外來物種水葫蘆,它有有效處理有機污水和含N、P的廢水的能力,其既能凈化環(huán)境還具有觀賞價值;方案二:先建立發(fā)酵池,利用微生物對污水中有機物進行初步處理,再通過合理設(shè)計,種植本地的蘆葦、蓮花、藻類植物等建立人工景觀生態(tài)系統(tǒng),實現(xiàn)分層次逐步凈化污水。請對以上兩種方案進行評價。方案一:__________________________;方案二:__________________________。11.(15分)谷氨酸是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),但是過量堆積在神經(jīng)元之間又會成為神經(jīng)毒素,引起神經(jīng)元的損傷、衰老及死亡。請回答下列問題:(1)興奮傳來時,突觸前神經(jīng)元會釋放谷氨酸,谷氨酸經(jīng)擴散通過突觸間隙,與突觸后膜的受體結(jié)合,使突觸后膜電位變?yōu)開___________(填內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)負(fù)外正)。上述過程體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能有__________________________________________________(請答出兩點)。(2)當(dāng)突觸間隙中谷氨酸積累過多時,持續(xù)作用會導(dǎo)致______________過度內(nèi)流,使突觸后神經(jīng)元因滲透壓__________________而膨脹損傷甚至漲破。(3)研究發(fā)現(xiàn),雌性激素等甾體類激素可以防護某些神經(jīng)毒素的毒性,從而發(fā)揮對神經(jīng)元的保護作用。雌性激素的化學(xué)本質(zhì)屬于脂質(zhì)中的___________________,它在人體中可以通過_______________運輸來發(fā)揮保護神經(jīng)元的作用。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

多倍體產(chǎn)生的人為因素是用秋水仙素處理植物的幼苗或發(fā)育的種子,從而抑制細(xì)胞中紡錘體的形成,從而使細(xì)胞中的染色體加倍.與正常個體相比,多倍體具有的特點是植株個體巨大、合成的代謝產(chǎn)物增多,但是發(fā)育遲緩。【詳解】A、秋水仙堿抑制紡錘絲的形成,但沒有抑制染色體著絲點的分裂,所以最終得到的細(xì)胞每條染色質(zhì)將有1個DNA分子,A錯誤;B、用秋水仙堿處理可以獲得多倍體植物,但只有1個細(xì)胞核,B錯誤;C、秋水仙堿是化學(xué)物質(zhì),可能誘導(dǎo)細(xì)胞發(fā)生基因突變,C正確;D、用秋水仙堿處理西瓜的幼苗芽尖,只有部分細(xì)胞染色體數(shù)目加倍,D錯誤。故選C?!军c睛】本題需要考生理解秋水仙堿誘導(dǎo)多倍體的基本原理。2、A【解析】

A、根據(jù)題干信息可知肽酰轉(zhuǎn)移酶對于核糖核酸酶敏感,但對蛋白酶不敏感,說明該酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA,在細(xì)胞核合成,A錯誤;B、該酶催化蛋白質(zhì)的合成,而蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在核糖體,B正確;C、蛋白質(zhì)合成的過程是氨基酸脫水縮合的過程,C正確;D、酶的催化作用的機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,D正確。故選A。3、D【解析】

沒有線粒體的真核生物細(xì)胞只能進行無氧呼吸。代謝旺盛的細(xì)胞與外界進行物質(zhì)交換的能力強。凈光合速率=總光合速率-呼吸速率,當(dāng)凈光合速率大于0時,植物可積累有機物,表現(xiàn)為生長?!驹斀狻緼、人體成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體,只能進行無氧呼吸,利用無氧呼吸獲得所需的能量,A正確;B、衰老細(xì)胞中細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運輸功能降低,細(xì)胞的新陳代謝減弱,B正確;C、植物體光合速率大于呼吸速率時,可積累生長所需的有機物,C正確;D、生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入為生產(chǎn)者固定的太陽能,能量輸出為各種生物(包括生產(chǎn)者、消費者和分解者)呼吸散失的能量,生產(chǎn)者固定的能量大于消費者和分解者呼吸作用消耗的能量時,生態(tài)系統(tǒng)的能量積累可能為負(fù)值,此時生態(tài)系統(tǒng)的功能不能正常運行,D錯誤。故選D。4、A【解析】

題意分析:當(dāng)苔草大量被旅鼠捕食時,苔草會產(chǎn)生胰蛋白酶抑制因子,會抑制旅鼠消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的水解,進而影響旅鼠的進一步捕食,這種“化學(xué)防御”有助于維持苔原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力,稱為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力?!驹斀狻緼、樣地一旅鼠種群密度小,對苔草的啃食少,未來苔草的化學(xué)防御水平會下降,A正確;B、旅鼠與苔草為捕食關(guān)系,B錯誤;C、調(diào)查旅鼠種群密度一般用標(biāo)志重捕法,C錯誤;D、“化學(xué)防御”說明信息傳遞有利于調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定,D錯誤。故選A?!军c睛】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定性的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷。5、A【解析】

分析題干信息可知“脂質(zhì)體是根據(jù)磷脂分子可在水中形成穩(wěn)定的脂雙層膜的原理而制備的人工膜”,故可根據(jù)磷脂雙分子層的結(jié)構(gòu)特點進行分析作答?!驹斀狻緼.由題干信息可知:脂質(zhì)體是一種人工膜,故分為親水端和疏水端,在水中磷脂分子親水頭部插入水中,脂質(zhì)體疏水尾部伸向空氣,A錯誤;BCD.由題干信息可知:當(dāng)無CHIP28時,“脂質(zhì)體膨脹破裂需要較長時間”,證明是水分子可以進入脂質(zhì)體,此時水分進入的方式為自由擴散;當(dāng)在脂質(zhì)體上加入CHIP28(一種蛋白質(zhì))后,“脂質(zhì)體快速膨脹破裂”,證明在載體蛋白的協(xié)助下,脂質(zhì)體可以快速進入脂質(zhì)體,此時水分進入的方式為協(xié)助擴散,B、C、D正確。故選:A。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是提取題干有效信息,并能透徹理解磷脂分子親水端與疏水端的關(guān)系,進而結(jié)合選項分析作答。6、C【解析】

分析題圖可知:圖甲中,P點只進行呼吸作用,M點為光補償點,L點為光飽和點。圖乙進行細(xì)胞呼吸,當(dāng)氧氣濃度為0時進行無氧呼吸,隨著氧氣濃度逐漸增大,無氧呼吸逐漸減弱,有氧呼吸逐漸增大?!驹斀狻緼、葉綠體進行光合作用時,ADP從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動,A正確;B、圖乙中二氧化碳釋放量表示有氧呼吸和無氧呼吸二氧化碳釋放總量,氧氣吸收量等于有氧呼吸二氧化碳釋放量,由縱軸二氧化碳釋放量和氧氣吸收量共同圍成的面積表示無氧呼吸生成的二氧化碳總量,B正確;C、圖甲中P點含義是呼吸作用速率,影響呼吸作用速率的主要外界因素是溫度,C錯誤;D、N點對應(yīng)的細(xì)胞呼吸最弱,有利于水果蔬菜的保存,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、類囊體三碳化合物的還原有氧呼吸(第二階段)生成二氧化碳(Cl8O2),二氧化碳(Cl8O2)再參與暗反應(yīng)(光合作用)生成有機物(CH218O)小于0ATP的合成需要原料ADP、Pi及能量。植物細(xì)胞中有ADP、Pi,無氧呼吸第一階段有少量能量釋放出來,所以可以合成少量ATP,無氧呼吸第二階段沒有能量產(chǎn)生,因此沒有ATP生成【解析】

本題考查了光合作用發(fā)生的場所、光合作用過程中物質(zhì)的轉(zhuǎn)移、光合作用和呼吸作用的關(guān)系及無氧呼吸的有關(guān)知識。光合作用包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段:(1)光反應(yīng)階段在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進行,此過程必須有光、色素、化合作用的酶。具體反應(yīng)步驟:①水的光解,水在光下分解成氧氣和還原氫.②ATP生成,ADP與Pi接受光能變成ATP。此過程將光能變?yōu)锳TP活躍的化學(xué)能。(2)暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進行,有光或無光均可進行,反應(yīng)步驟:①二氧化碳的固定,二氧化碳與五碳化合物結(jié)合生成兩個三碳化合物.②二氧化碳的還原,三碳化合物接受還原氫、酶、ATP生成有機物。此過程中ATP活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成化合物中穩(wěn)定的化學(xué)能。光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了[H]和ATP,[H]和ATP能夠?qū)⑷蓟衔镞€原形成有機物?!驹斀狻浚?)葉綠素分布于真核細(xì)胞葉綠體類囊體的薄膜上,光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和NADPH將直接參與暗反應(yīng)階段中的三碳化合物的還原過程。(2)H2l8O先進行有氧呼吸(第二階段)生成二氧化碳(Cl8O2),二氧化碳(Cl8O2)再參與暗反應(yīng)(光合作用)生成有機物(CH218O)。由于陽生植物的光補償點大于陰生植物,因此植物乙凈光合速率為0時,植物甲凈光合速率小于0。(3)植物甲密閉在無O2、遮光培養(yǎng)的環(huán)境中,其進行無氧呼吸,無氧呼吸第一階段有少量能量的釋放,而植物細(xì)胞中有ADP、Pi,則可以少量合成ATP,但無氧呼吸的第二階段無能量的釋放,因此沒有ATP的生成?!军c睛】凈光合速率是指光合作用產(chǎn)生的糖類減去呼吸作用消耗的糖類(即凈光合作用產(chǎn)生的糖類)的速率,總光合速率是指光合作用產(chǎn)生糖類的速率,凈光合作用=總光合作用-呼吸作用。8、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ熱能營養(yǎng)級高、可利用的能量少營養(yǎng)級Ⅱ的同化量單向流動、逐級遞減(h/b)×100%或(h/(a-e))×100%22100【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中,Ⅰ表示生產(chǎn)者,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示初級消費者、次級消費者、三級消費者,M1、M2分別代表太陽能和呼吸作用散失的能量。圖2中,a表示初級消費者的攝入量,b表示同化量,戊表示呼吸作用散失的能量,c表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,e、f表示分解者利用的能量.【詳解】(1)次級生產(chǎn)者指異養(yǎng)生物,包括消費者和各種分解者,圖1中,營養(yǎng)級Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的生物種類屬于次級生產(chǎn)者。在能量金字塔中,處于第一營養(yǎng)級的生物是生產(chǎn)者,M1表示進入該生態(tài)系統(tǒng)的能量光能,M2是指在生態(tài)系統(tǒng)食物鏈各營養(yǎng)級散失的能量(熱能)。能量在營養(yǎng)級之間只能單向傳遞,且逐級遞減,營養(yǎng)級高、可利用的能量少,因此位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量往往少于營養(yǎng)級Ⅲ。(2)每一營養(yǎng)級的同化量=攝入量-糞便量,若甲表示圖1中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量,則乙表示Ⅱ同化的能量。由圖2推測生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動、逐級遞減。Ⅱ同化的能量為b=a-e,若營養(yǎng)級Ⅲ的同化量為h,則營養(yǎng)級Ⅱ、Ⅲ之間的能量傳遞效率為(Ⅱ營養(yǎng)級同化量÷Ⅰ營養(yǎng)級同化量)×100%=(h/b)×100%或(h/(a-e))×100%。(3)若生物(X)要增加50g體重,它的食物中有2/5來自營養(yǎng)級Ⅲ,則需消耗植物為50×2/5÷10%÷10%÷10%=20000g,2/5來自營養(yǎng)級Ⅱ,則需消耗植物為50×2/5÷10%÷10%=2000g,1/5來自營養(yǎng)級Ⅰ,則需消耗植物為50×1/5÷10%=100g,需要消耗植物22100g?!军c睛】學(xué)會分析圖形信息,熟悉生態(tài)系統(tǒng)的成分及能量的計算是解答本題的關(guān)鍵。9、全部為長翅或長翅∶殘翅=3∶125%X與Y染色體的同源區(qū)段3/8實驗思路:讓長腿長翅純合雌(或雄)果蠅與短腿殘翅純合雄(或雌)果蠅雜交得F1,再讓F1雌雄個體相互雜交,統(tǒng)計其后代的表現(xiàn)型及比例。預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論:若子代的表現(xiàn)型及比例為長腿長翅∶短腿殘翅=3∶1,則說明A和a這對基因位于Ⅱ號染色體上;若子代的表現(xiàn)型及比例為其他情況,則說明A和a這對基因不位于Ⅱ號染色體上【解析】

圖示中常染色體上含有D、d基因,表現(xiàn)為長翅,所以長翅為顯性性狀。兩對基因若位于一對同源染色體上,則遵循分離定律,若兩對基因位于兩對同源染色體上,則遵循自由組合定律。【詳解】(1)由于控制翅形的基因D、d位于常染色體上,根據(jù)分析可知,長翅為顯性性狀,所以僅考慮翅形,該雄果蠅(Dd)與某長翅雌果蠅(DD或Dd)雜交,后代全部為長翅或長翅∶殘翅=3∶1。(2)若一個果蠅種群中,純合長翅(DD)果蠅占20%,雜合長翅(Dd)果蠅占60%,在不考慮遷移、突變、自然選擇等情況下,該果蠅種群中產(chǎn)生的雌雄配子均為D=20%+60%×1/2=50%,d=1-50%=50%,隨機交配產(chǎn)生的子一代中,殘翅果蠅所占的比例為50%×50%=25%。(3)若基因A和a能被熒光標(biāo)記為綠色,用熒光顯微鏡觀察該雄果蠅處于有絲分裂中期的細(xì)胞有4個熒光點,說明在雄果蠅中控制該性狀的基因成對存在,則推測控制腿長短的基因可能位于常染色體上,也可能位于X與Y染色體的同源區(qū)段上。(4)若控制腿長短的基因位于X染色體上,讓該雄果蠅與某長腿長翅雌果蠅雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)短腿殘翅雄果蠅,說明短腿為隱性性狀,該雄果蠅表現(xiàn)為長腿長翅,基因型為DdXAY,后代出現(xiàn)了短腿殘翅雄果蠅,所以長腿長翅雌果蠅基因型為DdXAXa,則F1中出現(xiàn)長腿長翅雌果蠅的概率為3/4×1/2=3/8。(5)要確定控制腿長短的基因是否也位于Ⅱ號染色體上,可讓長腿長翅純合雌(或雄)果蠅與短腿殘翅純合雄(或雌)果蠅雜交得F1,再讓F1雌雄個體相互雜交,統(tǒng)計其后代的表現(xiàn)型及比例。若子代的表現(xiàn)型及比例為長腿長翅∶短腿殘翅=3∶1,則說明A和a這對基因位于Ⅱ號染色體上;若子代的表現(xiàn)型及比例為其他情況,則說明A和a這對基因不位于Ⅱ號染色體上?!军c睛】本題考查伴性遺傳的特點和基因自由組合定律的實質(zhì),意在考查考生應(yīng)用所學(xué)知識解決問題的能力。10、標(biāo)志重捕法捕食者吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的個體營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度(或物種豐富度的大小)物質(zhì)循環(huán)再生(或能量多級利用)能量多級利用(或物質(zhì)循環(huán)再生)物理有利于生物種群的繁衍方案一:水葫蘆雖有良好地處理有機污水和含N、P的廢水的能力,但水葫蘆為外來物種,無天敵,其可能會繁殖過快,大面積地覆蓋在水體表面,使水中缺氧,造成大量水生動植物死亡,破壞本地生物多樣性,還會使水體得不到光照并影響水體流動,容易造成生態(tài)系統(tǒng)被破壞建立發(fā)酵池,利用微生物對水體中的有機物進行初步處理,雖然造價高,但是能有效分解污水中的有機物,使污水得到初步凈化,再種植多種本地植物有利于增強該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,同時合理設(shè)計制造的景觀也能美化環(huán)境【解析】

一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法,活動能力大的動物常用標(biāo)志重捕法;所謂“精明的捕食者”策略是指捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的個體,客觀上起到促進種群發(fā)展的作用,此外捕食者一般不能將所有的獵物都吃掉,否則自己也無法生存。生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是由生態(tài)系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量決定的,即與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,所以說生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的,負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。生態(tài)農(nóng)業(yè)是按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟學(xué)原理,運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段,以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗建立起來的,能獲得較高的經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),具有投人少,產(chǎn)出多,污染少,可持續(xù)發(fā)展能力強的特點,生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。【詳解】(1)魚的活動能力強,因此調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中青魚的種群密度常采用的是標(biāo)志重捕法。(2)“精明的捕食者策略”指出,生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在,客觀上有利于被捕食者種群的發(fā)展,原因是捕食者吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的個體。(3)人工濕地的建成大大改善了該地區(qū)的生態(tài)環(huán)境,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力也在增強,這種能力的大小主要取決于營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,一般營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越強。根據(jù)題意,該生態(tài)農(nóng)業(yè)利用農(nóng)田、魚塘等,構(gòu)建了含植物(蘆葦、藻類植物等)、動物(青魚、浮游動物等)、微生物等多種生物的人工濕地,用

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