2021-2022學年河北省滄州市示范名校高三第二次聯(lián)考生物試卷含解析_第1頁
2021-2022學年河北省滄州市示范名校高三第二次聯(lián)考生物試卷含解析_第2頁
2021-2022學年河北省滄州市示范名校高三第二次聯(lián)考生物試卷含解析_第3頁
2021-2022學年河北省滄州市示范名校高三第二次聯(lián)考生物試卷含解析_第4頁
2021-2022學年河北省滄州市示范名校高三第二次聯(lián)考生物試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學年高考生物模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖表示某遺傳病患者體細胞內(nèi)第21號染色體的組成及來源,下列敘述正確的是A.該遺傳病的遺傳遵循孟德爾遺傳定律B.母方由于減數(shù)第一次分裂異常產(chǎn)生了異常的卵細胞C.父方由于減數(shù)第二次分裂異常產(chǎn)生了異常的精子D.該患者減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中,正常配子約占1/22.某學生利用性狀分離比的模擬實驗探究人類紅綠色盲的遺傳規(guī)律,下列敘述中錯誤的是()A.需要準備三種不同顏色的彩球,分別標記B、b、Y表示XB、Xb、YB.若甲桶內(nèi)裝有B、b兩種彩球數(shù)量各10個,則乙桶內(nèi)裝有兩種彩球的數(shù)量均可超過10個,且必有一種是Y彩球C.通過女性色盲與男性正常婚配這組模擬實驗可得出人類紅綠色盲具有隔代交叉遺傳的特點D.每次抓取小球統(tǒng)計后,應將彩球放回原來的小桶內(nèi),重復抓取50—100次3.下列數(shù)據(jù)是人體部分器官中所表達基因的估計數(shù),有關(guān)敘述中不科學的是()器官或細胞

所表達基因的估計數(shù)

1932

唾液腺

186

皮膚

3043

甲狀腺

2381

血細胞

23505

心臟

9400

A.人體各器官表達的基因數(shù)目有差異是細胞內(nèi)基因選擇性表達形成的B.血細胞所表達的基因數(shù)目最多說明其遺傳物質(zhì)相對含量較高C.人體各器官基因表達數(shù)目有差異說明細胞中所含蛋白質(zhì)有差異D.不同功能的細胞表達的基因不相同,這是與其不同功能相適應的4.下圖關(guān)于①②③④四個框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,正確的是A.框圖①內(nèi)都是原核生物,且都能進行有絲分裂,遺傳都遵循孟德爾遺傳定律B.框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素,且都是分解者,都能進行有氧呼吸C.框圖③內(nèi)的生物都具有細胞結(jié)構(gòu),且都有細胞壁,基因上都有RNA聚合酶的結(jié)合位點D.框圖④內(nèi)的生物都是異養(yǎng)生物,且都能分裂生殖,都能夠進行固氮5.消毒和滅菌是微生物培養(yǎng)中常用的操作方法。下列說法正確的是()A.微生物接種技術(shù)的方法各不相同,但核心都是要防止雜菌污染,保證培養(yǎng)物的純度B.在100℃煮沸5-6分鐘屬于滅菌方法,可殺死微生物細胞和一部分芽孢C.在滅菌后倒平板前,加入一定量的緩沖液以調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH值D.高壓蒸汽滅菌,只有當壓力表的壓力降到一個標準大氣壓時,才能打開蓋子6.下列對實驗試劑及其實驗效果的分析,錯誤的是()A.染色體數(shù)目加倍的細胞所占的比例與解離液處理的時間有關(guān)B.莖段的生根數(shù)和生根長度與所使用的NAA濃度有關(guān)C.溴麝香草酚藍水溶液變黃的時間長短與二氧化碳的量有關(guān)D.洋蔥鱗片葉外表皮細胞質(zhì)壁分離的程度與外界蔗糖溶液濃度有關(guān)7.研究表明,決定細胞“命運”的內(nèi)因是基因的選擇性表達,而外因則取決于細胞對細胞外信號的特異性組合所進行的程序性反應。圖為部分信號決定細胞“命運”的示意圖,圖中字母分別代表不同的胞外信號,則下列有關(guān)細胞外信號的說法正確的是()A.只要有胞外信號D和E,細胞就一定會進行分裂B.只有細胞外信號F和G能誘導細胞內(nèi)的基因選擇性表達C.對于癌細胞而言,細胞外信號A~E可能會持續(xù)起作用D.由于細胞凋亡無胞外信號作用,可證明細胞凋亡與基因無關(guān)8.(10分)研究表明某些腫瘤細胞中MDR基因高度表達后,會使這些癌細胞對化療藥物的抗性增強。MDR(多耐藥基因1)的表達產(chǎn)物是P-糖蛋白(P-gp),該蛋白有ATP依賴性跨膜轉(zhuǎn)運活性,可將藥物轉(zhuǎn)運至細胞外,使細胞獲得耐藥性。而P-gp轉(zhuǎn)運蛋白低水平表達的癌細胞內(nèi),某些化療藥物的濃度明顯升高。結(jié)合上述信息,分析下列敘述正確的是A.P-gp轉(zhuǎn)運蛋白轉(zhuǎn)運物質(zhì)的方式屬于協(xié)助擴散B.P-gp轉(zhuǎn)運蛋白可將各種化療藥物轉(zhuǎn)運出癌細胞C.化療藥物可提高P-gp轉(zhuǎn)運蛋白基因高度表達的癌細胞比例D.提高癌細胞P-gp轉(zhuǎn)運蛋白的活性為癌癥治療開辟了新途徑二、非選擇題9.(10分)圖1為某地自然生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,①?⑧代表生理過程,請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖1中所有生物共同組成一個__________,①?⑧中代表同一生理過程的是__________。(2)碳在無機環(huán)境和生物群落之間主要以__________形式進行循環(huán)。(3)若將該生態(tài)系統(tǒng)沒有的狼引入該生態(tài)系統(tǒng),將可能造成該地區(qū)__________減少,請預測圖2坐標系中狼數(shù)量的變化曲線為_____型。若要調(diào)查狼的種群密度,應采用的方法是_________。(4)狼被引入該生態(tài)系統(tǒng)后,建立了如圖3所示的食物關(guān)系,則狼與野狗屬于__________關(guān)系。(5)人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行調(diào)查研究,其意義:一是__________,二是還可幫助人類建立人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用。10.(14分)請回答下列有關(guān)果酒和果醋制作的問題:(1)果醋制作時可以作為碳源的有____________、____________兩類物質(zhì)。(2)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用____________來檢驗。產(chǎn)物乙醇是在酵母菌細胞的____________(填細胞結(jié)構(gòu))中產(chǎn)生的。(3)某釀酒廠得到了一批優(yōu)良酵母菌菌種,技術(shù)人員通過____________法對酵母菌菌種進行了純化,結(jié)果如圖,平板中部分酵母菌菌落間距離較大是因為________________________。(4)上述純化過程所用到的固體培養(yǎng)基可通過向液體培養(yǎng)基中加入____________制得,對培養(yǎng)基的滅菌應在加入該物質(zhì)____________(填“前”或“后”)進行。11.(14分)細胞的結(jié)構(gòu)、代謝、遺傳等都與蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能密切相關(guān),而對蛋白質(zhì)的研究和應用,首先需要獲得高純度的蛋白質(zhì)。從紅細胞中提取和分離血紅蛋白的流程圖如下:回答下列問題。(1)流程圖中步驟A、B分別是____________,步驟B所用方法的原理是__________。(2)洗滌紅細胞的目的是_________,此過程中若離心速度過高和時間過長會導致________。(3)在利用凝膠色譜法純化血紅蛋白的過程中,色譜柱不能有氣泡存在,原因是__________。在洗脫過程中加入物質(zhì)的量濃度為20mmol/L的磷酸緩沖液(pH為1.0)的目的是______。(4)在上述實驗中利用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳的目的是_____________________。(5)下圖1、2是某同學利用電泳法和凝膠色譜法分離同一種樣品得到的結(jié)果,則在圖2中與圖中蛋白質(zhì)P對應的是______________________。12.如今,試管嬰兒技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到了第三代,第三代試管嬰兒技術(shù)在遺傳生物學上的一個重大突破是引進了PGD/PGS技術(shù)。PGD是胚胎植入前的基因診斷,可以確定胚胎是否攜帶可能導致特定疾病的基因;PGS是胚胎植入前的染色體檢測,可以查看染色體的數(shù)目是否有缺失、染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)是否正常等。請回答下列問題:(1)試管嬰兒的培育需要經(jīng)過精子的采集及_________、卵子的收集及培養(yǎng)、_________、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等環(huán)節(jié)。(2)為了收集較多的卵細胞,需要用激素對母體進行_________處理;進行胚胎移植時,還需要對母體進行_________處理,從而為植入的胚胎提供發(fā)育所需的生理環(huán)境。(3)利用上述技術(shù)中的_________技術(shù)可以篩查21三體綜合征。為了避免某些遺傳病的發(fā)生,有時需要對胚胎進行性別鑒定,通常將胚胎培養(yǎng)至囊胚期時,取_________的細胞提取DNA,并利用_________擴增相應基因,然后用SRY特異性基因探針檢測,出現(xiàn)陽性反應的胚胎為_________性。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

根據(jù)圖示中染色體的形態(tài)可知多出的一條21號染色體應該來自母方,且是母方減數(shù)第二次分裂異常形成的異常卵細胞與正常精子結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來。【詳解】該遺傳病屬于染色體數(shù)目異常導致的遺傳病,不遵循孟德爾遺傳定律,A錯誤;根據(jù)圖示中染色體的形態(tài)可知該患者是由于母方減數(shù)第二次分裂時姐妹染色體沒有分離,導致形成了異常的卵細胞,BC錯誤;該患者減數(shù)分裂時三條21號染色體隨機分,產(chǎn)生的配子中含兩條21號染色體和含1條21號染色體的概率相同,故正常配子約占1/2

,D正確。

故選D。【點睛】本題依托21號三體患者染色體數(shù)目變化示意圖,考查致病原因,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力。2、C【解析】

本題考查模擬基因分離定律的實驗,要求考生掌握基因分離的實質(zhì),明確實驗中所用的小桶、彩球和彩球的隨機結(jié)合所代表的含義;其次要求考生掌握性狀分離比的模擬實驗的原理,注意實驗過程中相關(guān)操作的細節(jié),保證每種配子被抓取的概率相等?!驹斀狻緼、需要準備三種不同顏色的彩球,分別標記B、b、Y表示XB、Xb、Y,A正確;

B、若甲桶內(nèi)裝有B、b兩種彩球數(shù)量各10個,則乙桶內(nèi)裝有兩種彩球的數(shù)量均可超過10個,且必有一種是Y彩球,B正確;

C、通過女性色盲XbXb與男性XBY正?;榕浜蟠蠿bY患病、女XBXb正常,這組模擬實驗不能得出人類紅綠色盲具有隔代交叉遺傳的特點,C錯誤;

D、為了保證每種配子被抓取的概率相等,每次抓取小球統(tǒng)計后,應將彩球放回原來的小桶內(nèi),重復抓取50-100次,減少實驗的誤差,D正確。

故選C。3、B【解析】人體各器官表達的基因數(shù)目有差異是細胞內(nèi)基因選擇性表達的結(jié)果,A項正確;人體的細胞均是由一個受精卵經(jīng)有絲分裂而形成的,所以細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)相同。血細胞所表達的基因數(shù)目最多,這是與細胞的功能相適應的,B項錯誤;基因表達的產(chǎn)物是蛋白質(zhì),因此表達的基因數(shù)目有差異說明細胞中所含蛋白質(zhì)也有差異,C項正確;蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,而基因控制蛋白質(zhì)的合成,因此不同功能的細胞表達的基因不相同,這是與細胞具有不同功能相適應的,D項正確。【考點定位】細胞的分化4、C【解析】

噬菌體是病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),原核生物沒有核膜包被的細胞核.【詳解】A、①中噬菌體是病毒,根瘤菌是原核生物,兩者都不能進行有絲分裂,兩者的遺傳也都不遵循孟德爾遺傳定律,A錯誤;

B、②中硝化細菌能進行化能合成作用合成有機物,屬于生產(chǎn)者,B錯誤;

C、③中的生物根瘤菌、硝化細菌和藍藻都是原核生物,衣藻是低等植物,屬于真核生物.這四者都含有細胞壁,并且遺傳物質(zhì)均為DNA,基因上都有RNA聚合酶的結(jié)合位點,C正確;

D、④中硝化細菌屬于自養(yǎng)型生物,病毒不能分裂生殖,D錯誤.

故選:C.5、A【解析】

消毒是能是指使用較為溫和的物理或化學方法殺死物體表面和內(nèi)部的部分微生物(不包括芽孢和孢子),滅菌是指用強烈的理化因素殺死物體表面和內(nèi)部的所有微生物,包括芽孢和孢子。常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法,稀釋涂布平板法常用來統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目?!驹斀狻緼、微生物接種技術(shù)的方法各不相同,但核心都是要防止雜菌污染,保證獲得純凈的培養(yǎng)物,A正確;B、在100℃煮沸5-6分鐘屬于煮沸消毒法,可殺死微生物細胞和一部分芽孢,B錯誤;C、在滅菌前,加入一定量的緩沖液以調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH值,B錯誤;D、高壓蒸汽滅菌,只有當壓力表的壓力降到零時,才能打開排氣閥,擰松螺栓,打開蓋子,D錯誤。故選A。6、A【解析】

解離液的目的使組織中的細胞分開;生長素具有兩重性,低濃度促進生長,高濃度抑制生長。根據(jù)溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的時間長短,可以檢測二氧化碳的產(chǎn)生情況。外界溶液濃度大于細胞液濃度,細胞發(fā)生質(zhì)壁分離,分離程度取決于兩側(cè)的濃度差。【詳解】A、解離時細胞已經(jīng)死亡,所以染色體加倍與解離時間長短無關(guān),A錯誤;B、NAA為生長物類似物,低濃度促進生長,高濃度抑制生長,所以莖段的生根數(shù)和生根長度與所使用的NAA濃度有關(guān),B正確;C、二氧化碳越多,溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的時間越短;二氧化碳越少,溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的時間越長,C正確;D、當蔗糖溶液濃度大于細胞液濃度,且濃度差越大,蔥鱗片葉外表皮細胞質(zhì)壁分離的程度越大,D正確。故選A?!军c睛】本題主要考查實驗試劑及對應的實驗效果分析,答題關(guān)鍵在于掌握有絲分裂、生長素的生理作用、二氧化碳檢測方法、質(zhì)壁分離等有關(guān)知識,建立知識網(wǎng)絡。7、C【解析】

據(jù)圖分析可知,細胞分裂必需具備的信號組合有A、B、C、D、E,細胞分化需要的信號組合是A、B、C、F、G,細胞存活所需要的信號有A、B、C,無信號刺激則細胞發(fā)生凋亡?!驹斀狻緼.細胞分裂是在胞外信號A、B、C讓細胞存活的前提下,再在細胞外信號D、E刺激下才能分裂,A錯誤;B.細胞分裂和細胞分化都需要合成特定的蛋白質(zhì)即基因進行選擇性表達,據(jù)圖可知細胞外信號F和G、D和E分別是細胞分裂和分化所必需的信號,都能誘導細胞內(nèi)的基因選擇性表達,B錯誤;C.癌細胞有無限增殖的特點,結(jié)合圖示信息,細胞分裂需要A、B、C、D、E五方面的信號,C正確;D.細胞凋亡又稱編程性死亡,受細胞中遺傳物質(zhì)的控制,無胞外信號不能證明細胞凋亡與基因無關(guān),D錯誤。8、C【解析】

根據(jù)題意該蛋白的轉(zhuǎn)運依賴于ATP,說明需要消耗能量。【詳解】由題意可知,P-gp轉(zhuǎn)運蛋白轉(zhuǎn)運化療藥藥物要消耗能量,不屬于協(xié)助擴散,A錯誤;P-gp轉(zhuǎn)運蛋白主要影響某些化療藥物的濃度,B錯誤;化療藥物會對癌細胞起到選擇作用,P-gp轉(zhuǎn)運蛋白基因高度表達的癌細胞的抗藥性強,生存下來的比例高,C正確;提高癌細胞P-gp轉(zhuǎn)運蛋白的活性即提高了癌細胞的抗藥性,不利于癌癥的治療,D錯誤【點睛】本題的解題關(guān)鍵是分析出P-gp轉(zhuǎn)運蛋白于癌細胞之間的關(guān)系。二、非選擇題9、生物群落②⑥⑦CO2生物多樣性S型標志重捕法捕食、競爭調(diào)整能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧窘馕觥?/p>

1.研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們科學規(guī)劃設計人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用,實現(xiàn)了能量的多級利用,大大提高了能量的利用率,同時也降低了對環(huán)境的污染;研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效的流向人類最有益的部分。題圖分析,圖1中甲是生產(chǎn)者,乙為消費者,丙為分解者;①表示光合作用,②⑥⑦分別表示三類生物的呼吸作用,這里分解作用的本質(zhì)是呼吸作用,③表示植物的殘枝落葉流向分解者;④表示被捕食過程,⑤表示化石燃料燃燒,⑧表示消費者的糞便、遺體殘骸流向分解者?!驹斀狻浚?)圖1為碳循環(huán)模式圖,其中的所有生物共同組成一個生物群落,①?⑧中②⑥⑦代表同一生理過程即群落中三類功能生物的呼吸作用。(2)碳以CO2的形式不斷的在無機環(huán)境和生物群落之間往復循環(huán)。(3)若將該生態(tài)系統(tǒng)沒有的物種狼引入該生態(tài)系統(tǒng),將可能造成該地區(qū)生物多樣性減少,由于狼引入的是一個空間、資源有限的環(huán)境,因此可推知狼種群數(shù)量的變化曲線為S型。通常采用標志重捕法方法調(diào)查動物的種群密度,這里狼的種群密度的調(diào)查要用該方法。(4)圖中狼以野狗為食,并且與野狗有共同的食物來源,因此則狼與野狗之間的關(guān)系為捕食、競爭。(5)由分析可知,人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行調(diào)查研究的意義:一是調(diào)整能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?,二是還可幫助人類建立人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用?!军c睛】熟知碳循環(huán)的過程和研究能量流動的意義是解答本題的關(guān)鍵,種群數(shù)量的調(diào)查方法以及變化規(guī)律也是本題的考查點,學會辨析食物網(wǎng)中的種間關(guān)系是解答本題的另一關(guān)鍵!10、糖類乙醇酸性重鉻酸鉀細胞質(zhì)基質(zhì)平板劃線劃線過程中接種環(huán)上的菌種逐漸減少瓊脂(凝固劑)后【解析】

1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,酵母菌將葡萄糖徹底氧化分解成水和二氧化碳;(2)在無氧條件下,酵母菌將葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。2、微生物的接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法。3、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿??!驹斀狻浚?)果醋可以由果汁制得,也可以由果酒制得,因而果醋制作過程中能夠作為碳源的物質(zhì)是糖類或乙醇。(2)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用酸性重鉻酸鉀來檢驗。乙醇是酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物,無氧呼吸在酵母菌的細胞質(zhì)基質(zhì)中進行。(3)根據(jù)題圖可知,圖中有菌落連成的平行線,可推測出采用的接種方法為平板劃線法,劃線過程中接種環(huán)上的菌種逐漸減少,使得劃線最后部分的酵母菌菌落距離加大。(4)一般在液體培養(yǎng)基中加入瓊脂等作為凝固劑,使得液體培養(yǎng)基轉(zhuǎn)變?yōu)楣腆w培養(yǎng)基,方便進行菌種的純化,瓊脂需要在滅菌前加入,即對培養(yǎng)基的滅菌應在加入該物質(zhì)后進行?!军c睛】本題考查果酒和果醋的制作,微生物的實驗培養(yǎng)的基礎知識,需要考生識記即可。11、血紅蛋白的釋放、粗分離(或透析)透析袋能使小分子自由進出,而大分子則保留在袋內(nèi)去除雜蛋白(或血漿蛋白)白細胞和淋巴細胞一同沉淀,達不到分離的效果氣泡會攪亂洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫次序,降低分離效果模擬生物體內(nèi)的生理環(huán)境,保持體外的pH和體內(nèi)一致,保證血紅蛋白的結(jié)構(gòu)和功能穩(wěn)定對分離的蛋白質(zhì)樣品進行純度鑒定丙【解析】

血紅蛋白的提取與分離的實驗步驟主要有:(1)樣品處理:①紅細胞的洗滌,②血紅蛋白的釋放,③分離血紅蛋白。(2)粗分離:①分離血紅蛋白溶液,②透析。(3)純化:調(diào)節(jié)緩沖液面→加入蛋白質(zhì)樣品→調(diào)節(jié)緩沖液面→洗脫→收集分裝蛋白質(zhì)。(4)純度鑒定——SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳?!驹斀狻浚?)樣品處理過程為:紅細胞的洗滌→血紅蛋白的釋放→分離血紅蛋白溶液→透析,所以圖中A、B依次是血紅蛋白的釋放、透析;透析的原理是透析袋能使小分子自由進出,而大分子則保留在袋內(nèi)。(2)為去除雜蛋白(或血漿蛋白),需要洗滌紅細胞;在該過程中離心速度過高和時間過長會導致白細胞等一同沉淀,達不到分離效果。(3)因氣泡會攪亂洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫次序,降低分離效果,故在凝膠色譜柱裝填時不得有氣泡存在;磷酸緩沖液(pH為1.0)能夠準確模擬生物體內(nèi)的生理環(huán)境,保持體外的pH和體內(nèi)的一致,以保證血紅蛋白的結(jié)構(gòu)和功能穩(wěn)定。(4)血紅蛋白的純化是通過凝膠色譜(或分配色譜)法將雜蛋白除去,最后經(jīng)SDS一聚丙烯酰胺凝膠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論