開學(xué)初“三說一看”方案

校本部2015年春開學(xué)初三說一看”案隨著新程改革的不深入“教材、課標已經(jīng)成教師鉆研教，探討教方法，實踐學(xué)手段不斷提高教，教學(xué)平的一種好法，也促進教專業(yè)化發(fā)展有效途，更是廣大師進一學(xué)習(xí)新課程論，指教學(xué)實，夯實教學(xué)本功，高教研水平一項內(nèi)要求。為了高我校師的教水平，加強師的校培訓(xùn)工作，高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，據(jù)我校假“說材、研課標繪制知樹”活動方，定于學(xué)期第二周展教師說教材、課標”比賽動。為保活動的順開展，制定本方案一、參教師范圍：校本部評價小組以的全體科任課教師二、比時間及其他作安排開學(xué)第周（3月—313日）3日完成說教材稿（最配有燈片，文稿上（含電子文和打印文稿教導(dǎo)處。打稿統(tǒng)一求：A4。標題黑體號字，題下方明教師姓。正文：宋號字。3日和13日午進行比賽每位教演說時間為分鐘左右。三、參順序：以學(xué)科為單位進行賽，順依次是語文數(shù)學(xué)、語、政史、化、其他學(xué)科312日上午：語文政史、語；3月13日午：數(shù)、理化、其他學(xué)科四、參地點：多媒體室。五三說”范圍本學(xué)期要教授的內(nèi)，跨年跨學(xué)科教師選一個科進行演說六、評辦法：成立評小組：崔明趙洪偉劉瑩張振英韓麗英說明：委所給分數(shù)平均分最終成績。七、結(jié)使用：對于部分優(yōu)秀教進行表彰、勵。八、教說教材建議1、師要從體入手通覽套教材把握教材的本思想理清教材的構(gòu)體系。2、了解教基本特點的礎(chǔ)上，弄清教材中個內(nèi)容域的編排線；認真梳理材的知識體和各學(xué)、各冊的知點，全掌握教材各分的內(nèi)邏輯聯(lián)和知識聯(lián)系只有這在教學(xué)時才將某一識點放置于一單元這一學(xué)甚至整個知體系中審視，教學(xué)能做到后呼應(yīng)，有放矢。3、逐單元逐課細化學(xué)，準確握知識概念重難點，做到正確用教材。九、“課標、說教”活動十個具體環(huán)及要求一說本科的課程總標或?qū)W目標。二說本段或本冊書一個單的內(nèi)容標準三說教的編寫特點編排體、內(nèi)容結(jié)構(gòu)如有條可把不同版的教材行比較

四說知和技能的立式整合既能在橫向按照教編排順序說邏輯序，又能按知識大類把個學(xué)段或相鄰年級的同類識作簡要縱整合。五說教建議。根據(jù)程標準所用教材的點，談體的教學(xué)建。六說評建議。根據(jù)程標準教材的特點談評價么和如何評。七說課資源的開發(fā)利用建。根據(jù)課程準的要和教材的內(nèi)，談如運用教所提供的拓資源和外的資源。八要能稿演講（包少看銀和熒屏），容熟練九要語流暢，簡潔生動，態(tài)自然大方十要以燈片制作以識樹為，文字較少清晰、方、有新意十、說材稿件格式年級（學(xué)科說教材學(xué)校（教師名）一、說標（一）程總目標或段目標（二）課標對本冊材的要二、說材（一）材的編寫特、體例內(nèi)容結(jié)構(gòu)（二）識和技能的體式整三、說議（一）教學(xué)建議（二）評價建議（三）資源開發(fā)與用建議附“說教、研課“評價打分校部導(dǎo)2015年3月日

“課說材建”分序

項

目

評分標準

優(yōu)

良

一

得分號

般1.說一個學(xué)段或一冊書或一個單元或個專題的程目

1064一

說課標標。對照修訂前的課程標準，如有修改要說明。20分2.說個學(xué)段或一冊書或一單元或一個專題的容標1064準。3.所用版本教材的編寫（能鏈接教材相關(guān)頁面說643明）。如條件可把不同版本的材進行比較說明。4.所用版本教材的編寫例及目（能鏈接教材的相關(guān)642二

說教材30分

頁面說明如有件可把不同版本的教進行比較說明。5.一個學(xué)段或一冊書或個單元的內(nèi)容結(jié)構(gòu)8646.知識與技能的立體式合既包括一知識在一教1086材中的橫整合又括一類知在整個學(xué)段中的縱向整合。要具到相關(guān)的冊和章。7.教學(xué)建議。既要說明程標準的學(xué)建（對照修訂1086前的課程準如果有修要說明），又根據(jù)教材提出自己的具建議，要有可操作性。要接相關(guān)的圖片資料三

說建議等說明。30分8.評價建議既要說明程標準的評價建議（照修訂1086要做到“前的課程標準，如果有修改要說明改了什么，又要根據(jù)扣”：一課教材提出自己的具體建還要說出相關(guān)識的質(zhì)量檢測標二扣內(nèi)容、點和評價方法。要鏈接相關(guān)的圖片資料等說明。三扣自己9.說課程資源的開發(fā)與用建議（對照修訂前的課程標1086準，如果有修改要說明既要說明課程標準開發(fā)建議又要根據(jù)材提出自己的具體建要鏈接相關(guān)的片資料等說明10.能脫稿演講（包括少看銀幕和熒屏），內(nèi)熟練。642看演講11.語言流暢、簡潔、生動，語速適當(dāng)，教態(tài)自然大方。421四20分12