內(nèi)蒙古某中學(xué)2020屆九年級(jí)中考專題復(fù)習(xí)課件:七年級(jí)下冊(cè)第四單元走進(jìn)法治新天地共P_第1頁(yè)
內(nèi)蒙古某中學(xué)2020屆九年級(jí)中考專題復(fù)習(xí)課件:七年級(jí)下冊(cè)第四單元走進(jìn)法治新天地共P_第2頁(yè)
內(nèi)蒙古某中學(xué)2020屆九年級(jí)中考專題復(fù)習(xí)課件:七年級(jí)下冊(cè)第四單元走進(jìn)法治新天地共P_第3頁(yè)
內(nèi)蒙古某中學(xué)2020屆九年級(jí)中考專題復(fù)習(xí)課件:七年級(jí)下冊(cè)第四單元走進(jìn)法治新天地共P_第4頁(yè)
內(nèi)蒙古某中學(xué)2020屆九年級(jí)中考專題復(fù)習(xí)課件:七年級(jí)下冊(cè)第四單元走進(jìn)法治新天地共P_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩39頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2020中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)

七(下)第四單元走進(jìn)法治天地扎蘭屯市第四中學(xué):張志龍2020中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)

七(下)第四單元扎蘭屯市第四1了解法律與生活的關(guān)系.

法律的產(chǎn)生、含義.未成年人的含義.

法律和道德的共同作用

樹(shù)立法治信仰的原因理解

保護(hù)未成年人的四道防線.法律與道德的最主要區(qū)別掌握

法律的特征法律的作用給予未成年人特殊保護(hù)的原因保護(hù)未成年人的法律我們應(yīng)怎樣珍惜法律給予的特殊保護(hù)依法辦事的要求.樹(shù)立法治信仰的要求一.目標(biāo)導(dǎo)學(xué)了解法律與生活的關(guān)系.法律的產(chǎn)生、含義.未成年人的含義.2

二.

知識(shí)梳理1.為什么說(shuō)生活與法律息息相關(guān)?(了解)①每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的,又對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整。②法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中,滲透到社會(huì)的方方面面。③法律與我們每個(gè)人如影隨行,相伴一生。2.法律的特征?(理解掌握)①由國(guó)家制定或認(rèn)可。②由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。③法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。(與道德最主要的區(qū)別)

二33.法律的作用?(掌握)4.黨和國(guó)家為什么要對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)?(掌握)①法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為,保護(hù)著我們的生活,為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。②法律規(guī)定我們享有的權(quán)利,應(yīng)該履行的義務(wù)。法律也為我們的評(píng)判、預(yù)測(cè)自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩,指引、教育人向善。③法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪,維護(hù)人們的合法權(quán)益。①未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自控能力不強(qiáng)。②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類(lèi)的未來(lái),給予特殊保護(hù)已經(jīng)成為人類(lèi)的共識(shí)。3.法律的作用?(掌握)4.黨和國(guó)家為什么要對(duì)未成年人進(jìn)行特45.保護(hù)未成年人的專門(mén)法律?涉及對(duì)保護(hù)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)的法律有哪些?專門(mén)法律:涉及法律:《憲法》、《義務(wù)教育法》、《婚姻法》、《刑法》、《勞動(dòng)法》等《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》(掌握)5.保護(hù)未成年人的專門(mén)法律?涉及對(duì)保護(hù)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)的56.保護(hù)未成年人合法權(quán)益的四道防線?(理解)①家庭保護(hù):是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人進(jìn)行的保護(hù),包括生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。家庭是未成年人保護(hù)的第一個(gè)陣地,家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)。②學(xué)校保護(hù):是指學(xué)校、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。在保護(hù)未成年人的工作中,學(xué)校保護(hù)起著重要作用。③社會(huì)保護(hù):是指國(guó)家、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個(gè)人對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。社會(huì)保護(hù)創(chuàng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,是未成年人保護(hù)中必不可少的組成部分。④司法保護(hù):是指國(guó)家司法機(jī)關(guān)(包括公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門(mén)在內(nèi)的廣義上的司法機(jī)關(guān))依法履行職責(zé),對(duì)未成年人實(shí)施的專門(mén)保護(hù),是維護(hù)未成年人合法權(quán)益的重要保障。①家庭保護(hù):是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人進(jìn)行的保護(hù)67.未成年人在享受特殊保護(hù)的同時(shí),要注意什么?(掌握)8.怎樣學(xué)會(huì)依法辦事?(掌握)①遵守各種法律法規(guī)。遇到問(wèn)題需要解決,應(yīng)當(dāng)通過(guò)法治方式,表達(dá)自身合法的訴求和愿望。在實(shí)現(xiàn)自身;利益的過(guò)程中,自覺(jué)維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。②養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣,逐步長(zhǎng)成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。憲法和法律賦予未成年人受到特殊保護(hù)的權(quán)利,未成年人要珍惜自己的權(quán)利,依法行使自己的權(quán)利,同時(shí)要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利,自覺(jué)履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。7.未成年人在享受特殊保護(hù)的同時(shí),要注意什么?(掌握)8.怎79.為什么要樹(shù)立法律信仰?(了解)10.怎樣樹(shù)立法律信仰?(掌握)①發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。②并不否認(rèn)道德的重要性,提高道德水平,增強(qiáng)法治意識(shí)。③青少年要增強(qiáng)法治意識(shí),依法辦事,成為法治中國(guó)建設(shè)的參與者和推動(dòng)者①建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè),人民是法治的踐行者也是受益者。②法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰。③當(dāng)法律真正成為我們的信仰時(shí),才會(huì)充分體現(xiàn)其自身價(jià)值,發(fā)揮其應(yīng)有功能。9.為什么要樹(shù)立法律信仰?(了解)10.怎樣樹(shù)立法律信仰?(8本課內(nèi)容1.法律與生活的關(guān)系.法律的產(chǎn)生、含義2.法律和道德的共同作用3.法律的特征、作用4.法律與道德最主要的區(qū)別5.未成年人的含義6.保護(hù)未成年人的四道防線7.給與未成年人特殊保護(hù)的原因8.保護(hù)未成年人合法權(quán)益的法律9.我們應(yīng)怎樣珍惜法律給予的特殊保護(hù)10.依法辦事的要求.11.樹(shù)立法治信仰的原因12.樹(shù)立法治信仰的要求本課內(nèi)容1.法律與生活的關(guān)系.法律的產(chǎn)生、含義9三.真題演練1.2019年3月15日,第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)外商投資法》,自2020年1月1日起施行。該法第一條規(guī)定“根據(jù)憲法,制定本法。”這體現(xiàn)了①法律由國(guó)家制定或認(rèn)可②憲法具有最高法律效力③法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施④外商投資法的具體內(nèi)容由憲法規(guī)定A.①②④ B.②③ C.①②③ D.①②D三.真題演練D102.2018年,江西省檢察機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊侵害未成年人的犯罪行為,加強(qiáng)對(duì)未成年被害人的保護(hù),對(duì)侵害未成年人犯罪堅(jiān)持零容忍,依法從嚴(yán)從快批捕、起訴。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù)D2.2018年,江西省檢察機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊侵害未成年人的犯罪行113.下列生活情景的做法和“四大保護(hù)”的要求對(duì)應(yīng)一致的是

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④C選項(xiàng)四道防線生活情景①家庭保護(hù)公安機(jī)關(guān)對(duì)傷害女兒的劉某開(kāi)出了一張《反家庭暴力告誡書(shū)》②學(xué)校保護(hù)某中學(xué)開(kāi)展“抵制校園暴力,共建和諧校園”普法宣傳活動(dòng)③社會(huì)保護(hù)全國(guó)“掃黃打非”工作小組辦公室要求嚴(yán)查兒童“邪典”視頻源頭④司法保護(hù)人民法院不公開(kāi)審理未成年人違法犯罪案件3.下列生活情景的做法和“四大保護(hù)”的要求對(duì)應(yīng)一致的是C選項(xiàng)124.

2019年12月30日國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局、教育部、國(guó)家衛(wèi)健委、公安部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于落實(shí)主體責(zé)任強(qiáng)化校國(guó)食品安全管理的指導(dǎo)意見(jiàn)》,對(duì)校外供餐單位食品安全管理提出一系列新要求。具備條件的中小學(xué)、幼兒圓食堂原則上要采用自營(yíng)方式供餐;食品小賣(mài)部和超市要從非寄宿制中小學(xué)、幼兒圓中逐步退出。這一指導(dǎo)意見(jiàn)體現(xiàn)了對(duì)未成年人的A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)C4.2019年12月30日國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局、教育部、國(guó)家衛(wèi)135、11月20日是世界兒童日,,聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)古特雷斯向世界各國(guó)呼呼把兒童放在首位。古特雷斯在給世界兒童日的致辭中說(shuō),世界各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人正倡導(dǎo)為所有人建設(shè)一個(gè)可持續(xù)的世界,“讓我們?yōu)榱嗣恳粋€(gè)兒童和他們的權(quán)利再接再厲,再度承諾把兒童放在首位”。“把兒童放在首位”是因?yàn)棰倌┏赡耆松硇陌l(fā)育尚不成熟,沒(méi)有自我保護(hù)能力②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類(lèi)的未來(lái)③保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義④在現(xiàn)實(shí)生活中,侵害未成年人合法權(quán)益的事件時(shí)有發(fā)生A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④B5、11月20日是世界兒童日,,聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)古特雷斯向世界各146、2019年12月23日,云南省高院對(duì)孫小果1997年犯強(qiáng)奸罪、強(qiáng)制侮辱婦女罪、故意傷害罪、尋釁滋事罪再審案依法公開(kāi)宣判,決定維持昆明市中院1998年2月一審對(duì)孫小果判處死刑的判決,并與其出獄后犯組織、領(lǐng)導(dǎo)黑社會(huì)性質(zhì)組織等罪被判處有期徒刑二十五年的終審判決合并,決定對(duì)孫小果執(zhí)行死刑。說(shuō)明了①法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。②法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的③法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪,懲惡揚(yáng)善、伸張正義④孫小果受到的處罰屬于行政處罰A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④c6、2019年12月23日,云南省高院對(duì)孫小果1997年犯強(qiáng)157、2020年3月24日,最高人民法院研究室主任姜啟波、最高人民檢察院法律政策研究室主任高景峰就依法懲治妨害疫情防控違法犯罪相關(guān)問(wèn)題聯(lián)合答記者問(wèn),明確無(wú)論是中國(guó)公民,還是外國(guó)公民,或者無(wú)國(guó)籍人,只要在出入我國(guó)國(guó)境的過(guò)程中實(shí)施妨害國(guó)境衛(wèi)生檢疫的犯罪行為,都應(yīng)當(dāng)適用我國(guó)法律,適用統(tǒng)一的司法標(biāo)準(zhǔn),依法追究刑事責(zé)任。告訴我們()①法律面前人人平等②任何人的犯罪行為都應(yīng)當(dāng)受到法律的制裁③我國(guó)實(shí)行依法治國(guó)的基本方略④外國(guó)人可以不遵守中國(guó)法律A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③D7、2020年3月24日,最高人民法院研究室主任姜啟波、最高168、2020年2月21日,高陵區(qū)賀某不是一小區(qū)居民,卻要強(qiáng)行進(jìn)入這一小區(qū),與防疫工作人員發(fā)生撕扯,并謾罵防疫工作人員,公安高陵分局依照《治安管理處罰法》對(duì)賀某行政罰款200元。對(duì)此你的看法是()①在社會(huì)生活中,我們要分清是非,增強(qiáng)守法觀念,嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定②生活在法治社會(huì),我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念,依法自律,做一個(gè)自覺(jué)守法的人③我們積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,形成守法光榮、違法可恥的觀念④任何違法行為都要受到刑罰處罰A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④B8、2020年2月21日,高陵區(qū)賀某不是一小區(qū)居民,卻要強(qiáng)行17

9.《中華人民共和國(guó)反家庭暴力法》第十二條規(guī)定,未成年人的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以文明的方式進(jìn)行家庭教育,依法履行監(jiān)護(hù)和教育職責(zé),不得實(shí)施家庭暴力。也就是說(shuō),即使是為了教育孩子,也不應(yīng)該訴諸暴力的形式,“棍棒之下出孝子”再也不能成為父母實(shí)施家庭暴力的借口。(1)國(guó)家為什么要給予未成年人特殊的保護(hù)?①未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自控能力不強(qiáng)。②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類(lèi)的未來(lái),給予特殊保護(hù)已經(jīng)成為人類(lèi)的共識(shí)。

9.《中華人民共和國(guó)反家庭暴力法》第十二條規(guī)定,未成年人的18

(2)材料表明法律對(duì)我們的生活有什么作用?①法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為,保護(hù)著我們的生活,為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。②法律規(guī)定我們享有的權(quán)利,應(yīng)該履行的義務(wù)。法律也為我們的評(píng)判、預(yù)測(cè)自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩,指引、教育人向善。③法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪,維護(hù)人們的合法權(quán)益。

(2)材料表明法律對(duì)我們的生活有什么作用?①法律規(guī)范著全體1910.[弘揚(yáng)法治精神]2019年4月2日,內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委全面依法治國(guó)委員會(huì)第一次會(huì)議在呼和浩特召開(kāi)。會(huì)議強(qiáng)調(diào),要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于全面依法治國(guó)的重要論述,按照黨中央部署要求,扎實(shí)做好科學(xué)立法,嚴(yán)格執(zhí)法,公正司法,全民守法各項(xiàng)工作,推動(dòng)法治內(nèi)蒙古建設(shè)不斷取得新進(jìn)展,新成效,為建設(shè)幸福美好內(nèi)蒙古,開(kāi)創(chuàng)富民興蒙新局面提供法制保障。(1)材料體現(xiàn)了我國(guó)的什么方略?該方略的目標(biāo)和要求分別是什么?

依法治國(guó)的基本方略。目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。要求是科學(xué)立法,嚴(yán)格執(zhí)法,公正司法,全民守法,促進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。10.[弘揚(yáng)法治精神]2019年4月2日,內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委20(2)為推動(dòng)法治內(nèi)蒙古建沒(méi)不斷取得新進(jìn)展新成效,我們青少年應(yīng)該

怎么做?(小組合作探究,每人至少2點(diǎn))

①增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí),培育法治精神,強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)。②必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利,履行義務(wù)。③學(xué)會(huì)依法辦事,自覺(jué)遵守法律。④樹(shù)立法治信仰,發(fā)自內(nèi)心的尊崇法律。⑤加強(qiáng)道德修養(yǎng),增強(qiáng)守法自覺(jué)性。⑥敢于并善于同違法行為作斗爭(zhēng),等。(2)為推動(dòng)法治內(nèi)蒙古建沒(méi)不斷取得新進(jìn)展新成效,我們青少年應(yīng)21本課重點(diǎn)1.法律的特征

2.法律的作用

3.給予未成年人特殊保護(hù)的原因

4.保護(hù)未成年人合法權(quán)益的法律5.保護(hù)未成年人合法權(quán)益的四道防線

6.我們應(yīng)怎樣珍惜法律給予的特殊保護(hù)

7.依法辦事的要求.

8.樹(shù)立法律信仰的要求本課重點(diǎn)222020中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)

七(下)第四單元走進(jìn)法治天地扎蘭屯市第四中學(xué):張志龍2020中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)

七(下)第四單元扎蘭屯市第四23了解法律與生活的關(guān)系.

法律的產(chǎn)生、含義.未成年人的含義.

法律和道德的共同作用

樹(shù)立法治信仰的原因理解

保護(hù)未成年人的四道防線.法律與道德的最主要區(qū)別掌握

法律的特征法律的作用給予未成年人特殊保護(hù)的原因保護(hù)未成年人的法律我們應(yīng)怎樣珍惜法律給予的特殊保護(hù)依法辦事的要求.樹(shù)立法治信仰的要求一.目標(biāo)導(dǎo)學(xué)了解法律與生活的關(guān)系.法律的產(chǎn)生、含義.未成年人的含義.24

二.

知識(shí)梳理1.為什么說(shuō)生活與法律息息相關(guān)?(了解)①每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的,又對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整。②法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中,滲透到社會(huì)的方方面面。③法律與我們每個(gè)人如影隨行,相伴一生。2.法律的特征?(理解掌握)①由國(guó)家制定或認(rèn)可。②由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。③法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。(與道德最主要的區(qū)別)

二253.法律的作用?(掌握)4.黨和國(guó)家為什么要對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)?(掌握)①法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為,保護(hù)著我們的生活,為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。②法律規(guī)定我們享有的權(quán)利,應(yīng)該履行的義務(wù)。法律也為我們的評(píng)判、預(yù)測(cè)自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩,指引、教育人向善。③法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪,維護(hù)人們的合法權(quán)益。①未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自控能力不強(qiáng)。②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類(lèi)的未來(lái),給予特殊保護(hù)已經(jīng)成為人類(lèi)的共識(shí)。3.法律的作用?(掌握)4.黨和國(guó)家為什么要對(duì)未成年人進(jìn)行特265.保護(hù)未成年人的專門(mén)法律?涉及對(duì)保護(hù)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)的法律有哪些?專門(mén)法律:涉及法律:《憲法》、《義務(wù)教育法》、《婚姻法》、《刑法》、《勞動(dòng)法》等《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》(掌握)5.保護(hù)未成年人的專門(mén)法律?涉及對(duì)保護(hù)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)的276.保護(hù)未成年人合法權(quán)益的四道防線?(理解)①家庭保護(hù):是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人進(jìn)行的保護(hù),包括生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。家庭是未成年人保護(hù)的第一個(gè)陣地,家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)。②學(xué)校保護(hù):是指學(xué)校、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。在保護(hù)未成年人的工作中,學(xué)校保護(hù)起著重要作用。③社會(huì)保護(hù):是指國(guó)家、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個(gè)人對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。社會(huì)保護(hù)創(chuàng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,是未成年人保護(hù)中必不可少的組成部分。④司法保護(hù):是指國(guó)家司法機(jī)關(guān)(包括公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門(mén)在內(nèi)的廣義上的司法機(jī)關(guān))依法履行職責(zé),對(duì)未成年人實(shí)施的專門(mén)保護(hù),是維護(hù)未成年人合法權(quán)益的重要保障。①家庭保護(hù):是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人進(jìn)行的保護(hù)287.未成年人在享受特殊保護(hù)的同時(shí),要注意什么?(掌握)8.怎樣學(xué)會(huì)依法辦事?(掌握)①遵守各種法律法規(guī)。遇到問(wèn)題需要解決,應(yīng)當(dāng)通過(guò)法治方式,表達(dá)自身合法的訴求和愿望。在實(shí)現(xiàn)自身;利益的過(guò)程中,自覺(jué)維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。②養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣,逐步長(zhǎng)成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。憲法和法律賦予未成年人受到特殊保護(hù)的權(quán)利,未成年人要珍惜自己的權(quán)利,依法行使自己的權(quán)利,同時(shí)要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利,自覺(jué)履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。7.未成年人在享受特殊保護(hù)的同時(shí),要注意什么?(掌握)8.怎299.為什么要樹(shù)立法律信仰?(了解)10.怎樣樹(shù)立法律信仰?(掌握)①發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。②并不否認(rèn)道德的重要性,提高道德水平,增強(qiáng)法治意識(shí)。③青少年要增強(qiáng)法治意識(shí),依法辦事,成為法治中國(guó)建設(shè)的參與者和推動(dòng)者①建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè),人民是法治的踐行者也是受益者。②法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰。③當(dāng)法律真正成為我們的信仰時(shí),才會(huì)充分體現(xiàn)其自身價(jià)值,發(fā)揮其應(yīng)有功能。9.為什么要樹(shù)立法律信仰?(了解)10.怎樣樹(shù)立法律信仰?(30本課內(nèi)容1.法律與生活的關(guān)系.法律的產(chǎn)生、含義2.法律和道德的共同作用3.法律的特征、作用4.法律與道德最主要的區(qū)別5.未成年人的含義6.保護(hù)未成年人的四道防線7.給與未成年人特殊保護(hù)的原因8.保護(hù)未成年人合法權(quán)益的法律9.我們應(yīng)怎樣珍惜法律給予的特殊保護(hù)10.依法辦事的要求.11.樹(shù)立法治信仰的原因12.樹(shù)立法治信仰的要求本課內(nèi)容1.法律與生活的關(guān)系.法律的產(chǎn)生、含義31三.真題演練1.2019年3月15日,第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)外商投資法》,自2020年1月1日起施行。該法第一條規(guī)定“根據(jù)憲法,制定本法?!边@體現(xiàn)了①法律由國(guó)家制定或認(rèn)可②憲法具有最高法律效力③法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施④外商投資法的具體內(nèi)容由憲法規(guī)定A.①②④ B.②③ C.①②③ D.①②D三.真題演練D322.2018年,江西省檢察機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊侵害未成年人的犯罪行為,加強(qiáng)對(duì)未成年被害人的保護(hù),對(duì)侵害未成年人犯罪堅(jiān)持零容忍,依法從嚴(yán)從快批捕、起訴。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù)D2.2018年,江西省檢察機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊侵害未成年人的犯罪行333.下列生活情景的做法和“四大保護(hù)”的要求對(duì)應(yīng)一致的是

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④C選項(xiàng)四道防線生活情景①家庭保護(hù)公安機(jī)關(guān)對(duì)傷害女兒的劉某開(kāi)出了一張《反家庭暴力告誡書(shū)》②學(xué)校保護(hù)某中學(xué)開(kāi)展“抵制校園暴力,共建和諧校園”普法宣傳活動(dòng)③社會(huì)保護(hù)全國(guó)“掃黃打非”工作小組辦公室要求嚴(yán)查兒童“邪典”視頻源頭④司法保護(hù)人民法院不公開(kāi)審理未成年人違法犯罪案件3.下列生活情景的做法和“四大保護(hù)”的要求對(duì)應(yīng)一致的是C選項(xiàng)344.

2019年12月30日國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局、教育部、國(guó)家衛(wèi)健委、公安部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于落實(shí)主體責(zé)任強(qiáng)化校國(guó)食品安全管理的指導(dǎo)意見(jiàn)》,對(duì)校外供餐單位食品安全管理提出一系列新要求。具備條件的中小學(xué)、幼兒圓食堂原則上要采用自營(yíng)方式供餐;食品小賣(mài)部和超市要從非寄宿制中小學(xué)、幼兒圓中逐步退出。這一指導(dǎo)意見(jiàn)體現(xiàn)了對(duì)未成年人的A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)C4.2019年12月30日國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局、教育部、國(guó)家衛(wèi)355、11月20日是世界兒童日,,聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)古特雷斯向世界各國(guó)呼呼把兒童放在首位。古特雷斯在給世界兒童日的致辭中說(shuō),世界各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人正倡導(dǎo)為所有人建設(shè)一個(gè)可持續(xù)的世界,“讓我們?yōu)榱嗣恳粋€(gè)兒童和他們的權(quán)利再接再厲,再度承諾把兒童放在首位”?!鞍褍和旁谑孜弧笔且?yàn)棰倌┏赡耆松硇陌l(fā)育尚不成熟,沒(méi)有自我保護(hù)能力②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類(lèi)的未來(lái)③保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義④在現(xiàn)實(shí)生活中,侵害未成年人合法權(quán)益的事件時(shí)有發(fā)生A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④B5、11月20日是世界兒童日,,聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)古特雷斯向世界各366、2019年12月23日,云南省高院對(duì)孫小果1997年犯強(qiáng)奸罪、強(qiáng)制侮辱婦女罪、故意傷害罪、尋釁滋事罪再審案依法公開(kāi)宣判,決定維持昆明市中院1998年2月一審對(duì)孫小果判處死刑的判決,并與其出獄后犯組織、領(lǐng)導(dǎo)黑社會(huì)性質(zhì)組織等罪被判處有期徒刑二十五年的終審判決合并,決定對(duì)孫小果執(zhí)行死刑。說(shuō)明了①法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。②法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的③法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪,懲惡揚(yáng)善、伸張正義④孫小果受到的處罰屬于行政處罰A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④c6、2019年12月23日,云南省高院對(duì)孫小果1997年犯強(qiáng)377、2020年3月24日,最高人民法院研究室主任姜啟波、最高人民檢察院法律政策研究室主任高景峰就依法懲治妨害疫情防控違法犯罪相關(guān)問(wèn)題聯(lián)合答記者問(wèn),明確無(wú)論是中國(guó)公民,還是外國(guó)公民,或者無(wú)國(guó)籍人,只要在出入我國(guó)國(guó)境的過(guò)程中實(shí)施妨害國(guó)境衛(wèi)生檢疫的犯罪行為,都應(yīng)當(dāng)適用我國(guó)法律,適用統(tǒng)一的司法標(biāo)準(zhǔn),依法追究刑事責(zé)任。告訴我們()①法律面前人人平等②任何人的犯罪行為都應(yīng)當(dāng)受到法律的制裁③我國(guó)實(shí)行依法治國(guó)的基本方略④外國(guó)人可以不遵守中國(guó)法律A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③D7、2020年3月24日,最高人民法院研究室主任姜啟波、最高388、2020年2月21日,高陵區(qū)賀某不是一小區(qū)居民,卻要強(qiáng)行進(jìn)入這一小區(qū),與防疫工作人員發(fā)生撕扯,并謾罵防疫工作人員,公安高陵分局依照《治安管理處罰法》對(duì)賀某行政罰款200元。對(duì)此你的看法是()①在社會(huì)生活中,我們要分清是非,增強(qiáng)守法觀念,嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定②生活在法治社會(huì),我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念,依法自律,做一個(gè)自覺(jué)守法的人③我們積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,形成守法光榮、違法可恥的觀念④任何違法行為都要受到刑罰處罰A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④B8、2020年2月21日,高陵區(qū)賀某不是一小區(qū)居民,卻要強(qiáng)行39

9.《中華人民共和國(guó)反家庭暴力法》第十二條規(guī)定,未成年人的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以文明的方式進(jìn)行家庭教育,依法履行監(jiān)護(hù)和教育職責(zé),不得實(shí)施家庭暴力。也就是說(shuō),即使是為了教育孩子,也不應(yīng)該訴諸暴力的形式,“棍棒之下出孝子”再也不能成為父母實(shí)施家庭暴力的借口。(1)國(guó)家為什么要給予未成年人特殊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論