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楊柳鎮(zhèn)孔家村小學(xué)防溺水應(yīng)急演練方案一、 演練目的為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)省市縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的文件精神,增強(qiáng)師生的安全意識,提高師生的緊急避險能力,針對我校服務(wù)區(qū)內(nèi)溝塘河壩眾多,對學(xué)生的游泳、出行存在很大安全隱患的現(xiàn)實(shí)情況,我校定于6月18日上午大課間開展安全疏散和防溺水應(yīng)急演練。此次演練經(jīng)過多次的論證和周密的部署。根據(jù)預(yù)案,演練分三個階段:一是進(jìn)行防溺水安全知識教育;二是講解溺水情況發(fā)生時,如何逃生、自救、互救;三是學(xué)生實(shí)操。二、 演練安排1、 內(nèi)容:防溺水應(yīng)急演練2、 對象:全體師生3、 時間:2020年6月18日三、 組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé):總指揮:劉長征負(fù)責(zé)演練的總體指揮工作現(xiàn)場指揮:張嬌負(fù)責(zé)防溺水知識安全教育。齊升遠(yuǎn)負(fù)責(zé)溺水情況發(fā)生時如何逃生和自救。周恒負(fù)責(zé)急救知識的演示、講解。四、 工作小組:1、 協(xié)助指揮小組:各班班主任和任課教師職責(zé):分別到各自班級,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生和清點(diǎn)人數(shù)。2、 現(xiàn)場維持小組:魏啟平孫杰郝欽東郝欽平職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場維持和安全工作。3、攝像:鮑麗職責(zé):負(fù)責(zé)照相4、 安全救護(hù)小組:崔洪洲職責(zé);負(fù)責(zé)現(xiàn)場的安全和救助。5、 警報發(fā)布:劉長征五、演練的組織實(shí)施:(一)演練前防溺水安全知識教育1、 游泳溺水自救方略如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。2、 如何搭救落水同伴遇到同伴落水,要第一時間大聲呼救,尋求周邊大人的幫助,并撥打110報警,切勿盲目下水施救。利用周圍可利用的一切可用物資遞給溺水者,如竹竿、救生圈、木塊、漂浮物、繩子等。千萬不能下水救助,用竹竿或繩子救助時,岸上的人員要注意一定要用腳蹬住大石頭或岸邊的大樹,或讓其他同伴在后面抱住,或?qū)⒗K子另一頭纏在樹上,再進(jìn)行施救,防止墜落入水。3、如何進(jìn)行陸上搶救:將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16?20次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60-80次)進(jìn)行,直到心跳恢復(fù)為止。(二)防溺水應(yīng)急演練1、 準(zhǔn)備:全體師生到達(dá)崗位。2、 啟動:總指揮宣布演練開始警報響起各工作小組啟動,參加演練的教師和學(xué)生穿上救生衣開始演練

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