教師教育教學技能“大練兵、大比武”活動暨星級教師評選實施方案

教師教育教學技能“大練兵、大比武”活動暨星級教師評選實施方案為貫徹落實中共中央國務院《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革意見》精神，搭建名優(yōu)教師梯隊，深入推進“名優(yōu)教師培養(yǎng)建設工程”，2021年吉林市教育局將繼續(xù)開展教師教育教學技能“大練兵、大比武”活動暨星級教師評選工作?，F制定方案如下：一、 基本原則（一） 全員參與。全市普通中小學、幼兒園、中等職業(yè)學校、特殊教育學校在編在崗專任教師及民辦學校受聘專任教師要積極參與，通過參加分層全員培訓及各項教研活動，提高全體教師教育教學技能。（二） 比練結合。積極開展校級、縣級、市級多層次多學科教學訓練和競賽活動，以“練”為主，以“比”為促，通過師德考評和技能競賽，激發(fā)全體教師參與教育教學技能培訓和練比的積極性、主動性、創(chuàng)造性。（三） 選樹典型。發(fā)現教學一線的優(yōu)秀教師代表，發(fā)揮先進典型的示范引領作用，使全市教師學有榜樣、趕有目標。（四） 科學公正。星級教師評選過程堅持“公平、公正、公開、科學、客觀、真實”的原則。二、 時間安排大練兵大比武階段：2021年3月一4月末；星級教師評選階段：2021年5月一8月末。三、 評選程序及條件參加星級教師評選的人員須具備思想政治素質好，職業(yè)道德水平高，

教育教學能力強，工作在教學一線，在師生中有良好的形象和口碑，并

在本年度“大練兵、在比武”活動中成績優(yōu)異。（一） “一星、二星級教師”評選各縣級教育局、局直屬學校和民辦學校依據市教育學院確定的2021年“大練兵、大比武”專題開展全員性訓練和競賽活動?！耙恍羌壗處煛庇蓪W校評選和命名，“二星級教師”由縣級教育局、局直屬學校和民辦學校評選和命名?！耙恍羌壗處煛痹u選比例為學校任課教師的20%,“二星級教師”評選比例為縣域、學校任課教師的10%。（二） “三星級教師”評選2021年獲得“二星級教師”稱號，校內測評滿意率在90%以上的教師，按照市教育局下發(fā)的名額，各縣級教育局、市直屬學校和民辦學校，進行等額推薦參評三星級教師。為使我市名優(yōu)教師梯隊結構更加趨于合理，2021年三星級教師評選將分三個類別進行：青年教師。35周歲（1986年1月1日后出生）以下，完成所在學段（專業(yè)）完整的各學年教育教學工作的教師（不分學科）?？瞻?、短缺、重點學科（專業(yè)）教師。從事本學科（專業(yè)）教育教學工作滿五年的教師。參評學科（專業(yè)）另發(fā)。農村一線教師。各縣級可推薦1名扎根鄉(xiāng)村一線、矢志不渝、業(yè)績突出的農村一線教師參加星級教師評選（不占縣域推薦名額）。經評審組對上報材料審核后，參加理論考試，根據理論考試成績,按比例擇優(yōu)評選出三星級教師候選人。（三） “四星級、五星級教師”評選晉級評選。2021年之前己獲得星級教師稱號，且2020年星級教師動態(tài)考核合格的自愿申報參加晉級評選。己獲得三星級教師稱號并通過理論考試的教師參加四星級教師的評選；己獲得四星級教師稱號的教師參加五星級教師的評選。各系列各層級評選過程中，同等條件下，在全市教研和培訓活動中，承擔送教、講座、命題、評卷等工作及獲得原稱號年限較長者優(yōu)先考慮。破格評選。未獲得星級教師稱號，師德高尚，學科領域知名度高、社會影響力大；教育教學方式方法在國家、省內獨創(chuàng)或領先；教育教學成果顯著，教學成績在省內領先；獲國家、省、市拔尖人才等榮譽的一線教師。經所在單位推薦（各單位限報一人，不占推薦表名額）、業(yè)績材料考核、先進事跡調講評選出五星級教師候選人。（四）“名師標兵”評選2021年之前已獲得五星級教師稱號，且2020年星級教師動態(tài)考核合格的自愿申報參加晉級評選。評選結束后，對獲得各層級星級教師及吉林市名師標兵候選人進行公示認定。相關事宜由評選領導組辦公室負責解釋說明。四、 表彰獎勵對入選教師進行表彰獎勵，發(fā)放獎勵證書及獎金，吉林市名師標兵獎金10000元，五星級教師獎金5000元，四星級教師獎金2000元，三星級教師獎金1000元。對巳獲得星級教師獎勵獎金的晉級后不兼得獎金。五、 工作要求（一）各單位要成立星級教師評審推薦小組，依據評選條件，實事求是，嚴格把關，不得弄虛作假，否則一經核實，取消其參評資格，被推薦人選三年內不得參評。（二）堅持將師德建設作為首要標準，參評教師如果違反師德規(guī)范，尤其是參與有償辦班補課的教師，一經查實，一票否決；對于己經取得榮譽稱號的教師，取消其榮譽稱號及相對應待遇；對于推薦單位，下一年度的推薦名額將等額縮減。（三） 遵守評選工作紀律，嚴格執(zhí)行評選程序，評審組及工作人員要認真負責，切實做好各項評選工作。（四） 加強對評選過程的管理，注重評選過程材料的整理歸檔。附件：評選組織機構附件評