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PAGEPAGE342021年大連航運職業(yè)技術學院輔導員招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、單選題1.學??梢詾閷W滿一學年退學的學生頒發(fā)()A.結業(yè)證書B.肄業(yè)證書C.修業(yè)證書D.學歷證書答案:B考點輔導員知識2.當事學生所在院(系)根據學生違紀處分委員會辦公室的處分建議,填寫學生違紀處分登記表,向學生發(fā)放違紀處分()。A.建議B.告知書C.決定D.申辯通知書答案:D考點輔導員知識3.“三個和尚沒水吃”體現了群體的()A.從眾心理B.群體極化效應C.服從心理D.社會懈怠作用答案:D考點心理健康教育4.“善于提出問題,啟發(fā)學生積極思考”描述的是哪項大學教育原則()A.科學性與思想性相統一原則B.傳授知識與培養(yǎng)能力相統一原則C.教師主導作用與學生主動性相結合原則D.理論與實踐相結合原則答案:C解析:教師主導作用與學生主動性相結合的原則貫徹要求包括運用啟發(fā)式教學,善于提出問題,啟發(fā)學生積極思考??键c高等教育學5.具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點的記憶是()A.形象記憶B.情景記憶C.語義記憶D.情緒記憶答案:C解析:語義記憶具有高度的概括性、理解性、邏輯性和抽象性。考點高等教育心理6.下列哪個選項是指對活動結果的興趣?()A.物質興趣B.精神興趣C.直接興趣D.間接興趣答案:D考點心理健康教育7.新時期輔導員在工作中應堅持的工作理念是()。A.管理為主,教育為輔B.為學生服務理念C.教育為主,管理為輔D.學生自主發(fā)展答案:B考點輔導員知識8.適用于學習專業(yè)課程教學中的專門問題的是()A.講授法B.討論法C.自學指導法D.演示法答案:C解析:自學指導法主要適用于學習專業(yè)課程教學中的專門問題??键c高等教育學9.共青團組織的四項根本職能是()。A.管理青年、教育青年、服務青年、引導青年B.教育青年、引導青年、凝聚青年、維護青少年合法權益C.管理青年、組織青年、凝聚青年、服務青年D.組織青年、引導青年、服務青年、維護青少年合法權益答案:D考點輔導員知識10.下列命題中,不包含辯證法思想的是()。A.“窮則變,變則通,通則久”B.“塞翁失馬,焉知非福”C.“天不變,道亦不變”D.“城門失火,殃及池魚”答案:C解析:“窮則變,變則通,通則久”是《易經》提出的,揭示了事物的發(fā)展規(guī)律,體現了辯證法中事物變化與發(fā)展規(guī)律的觀點。A項不符合題意?!叭淌яR,焉知非福”用來比喻好事可以引出壞的結果,壞事也可以引出好的結果,體現了辯證法中矛盾雙方向對立面轉化的觀點。B項不符合題意?!俺情T失火,殃及池魚”體現了辯證法中普遍聯系的觀點。D項不符合題意?!疤觳蛔?,道亦不變”是西漢董仲舒的一個哲學命題,違背了過程論,用靜止的眼光分析看待問題,屬于形而上學的觀點。C項符合題意。所以該題選C??键c政治理論11.馬克思主義新世界觀創(chuàng)立的關鍵在于馬克思確定了()。A.剩余價值論B.階級斗爭理論C.無產階級歷史使命問題D.科學的實踐觀答案:D解析:科學實踐觀的創(chuàng)立是馬克思主義哲學實現革命變革的關鍵。馬克思以實踐為基礎解決物質和精神的關系問題,克服了舊唯物主義的缺陷,批判了唯心主義的錯誤,從而創(chuàng)立了新世界觀。故本題選D??键c政治理論12.高校教師的角色是傳授者、管理者和()A.控制者B.代理人C.評價者D.自由人答案:B考點高等教育學13.選修課制度萌芽于德國,真正成型于()A.英國B.法國C.美國D.中國答案:C考點高等教育學14.以法律形式確定的以“教師資格制度”作為我國的教師職業(yè)許可制度的法律是()A.《教育法》B.《教師法》C.《高等教育法》D.《教師資格條例》答案:B解析:《教師法》第10條規(guī)定:“國家實行教師資格制度?!苯處熧Y格作為一種國家資格,一經取得,即在全國范圍內普遍適用??键c高等教育學15.“不患人之不己知,患不知人也?!边@句話出自:()A.《論語》B.《老子》C.《孟子》D.《莊子》答案:A考點輔導員知識16.孔子主張“有教無類”體現了()的思想。A.教育手段B.教育管理C.教育平等D.教育效率答案:C解析:孔子主張“有教無類”。而柏拉圖則提出了“對所有兒童實施初等教育”的主張。這是最初的“教育民主思想”,是人類教育平等思想的發(fā)端。考點高等教育學17.美國總統奧巴馬在題為《可持續(xù)的美國全球領導》報告中提出,美國將加強在()地區(qū)的軍事存在。A.南美B.亞太C.中東D.北非答案:B考點輔導員知識18.學習新信息對已有舊信息回憶的抑制作用叫()A.前攝干擾B.倒攝干擾C.消退抑制D.超限抑制答案:B解析::首先,這屬于干擾,而不是抑制。已有的信息對新信息的干擾叫做前攝干擾,反之叫做倒攝干擾。故選B??键c心理健康教育19.下列哪一種治療中最強調角色扮演()。A.心理劇B.意識訓練C.家庭治療D.交朋友答案:A考點輔導員知識20.對心理發(fā)展起主導作用的是()A.學校教育B.遺傳C.社會D.實踐活動答案:A考點心理健康教育21.團體咨詢最適宜的對象是()A.學習困難者B.人際適應不良者C.情緒困擾者D.人格障礙者答案:B考點心理健康教育22.政治觀教育的核心內容是()A.基本國情教育B.黨的基本路線教育C.形勢政策教育D.愛國主義教育答案:B考點思想政治教育23.營業(yè)員在進行心算時不能與顧客交談,這種現象在心理學上的解釋是()A.人不能同時做兩件事B.心算不熟練C.元注意水平低D.短時記憶易被輸入的信息替代而喪失答案:D考點心理健康教育24.黨的下級組織必須堅決執(zhí)行上級組織的決定。下級組織如果認為上級組織的決定不符合本地區(qū)、本部門的實際情況,();如果上級組織堅持原決定,下級組織必須執(zhí)行,并不得公開發(fā)表不同意見,但有權向再上一級組織報告。A.可以請求改變B.可以不予執(zhí)行C.可以直接請示再上一級組織改變答案:A考點輔導員知識25.美國1862年生效的旨在通過贈地建立學院,培養(yǎng)農業(yè)機械工程技術人才的是()A.《林肯法案》B.《莫里爾法案》C.《贈地法案》D.《國際教育法》答案:B考點高等教育學26.對行動的目的、意義的社會性有充分認識,受正確的信念和世界觀的指導,并白覺使自己的行動服從于目標和要求的能力是意志()A.堅毅性B.自覺性C.自制性D.果斷性答案:B考點心理健康教育27.中國教育史上第一個正式頒布并予以實施的“癸卯學制”,將高等教育由低到高分為三級,即高等學堂、大學堂和()A.太學B.翰林院C.學宮D.通儒院答案:D考點高等教育學28.學校相關部門在水平方向依職能不同進行分工,再分別對下級部門實施領導的結構,屬于()組織結構。A.直線制B.職能制C.直線職能制D.扁平制答案:B解析:職能制是指相關部門在水平方向依據職能不同進行分工,再分別對下級部門實施領導??键c高等教育學29.下述關于精神分裂癥發(fā)病期的描述哪一個是最為準確的?()A.當該病出現于年齡較大的人中癥狀會更嚴重一些B.發(fā)病的高峰期在中年或成年期后期(45歲以后)C.常常出現于青春期或成年人早期D.在各個年齡組出現的概率均等答案:C考點心理健康教育30.高等學校教師資格是高校教師任職的()A.學歷條件B.充分條件C.必要條件D.充要條件答案:C考點高等教育學31.許多同學感到周圍缺少真情,缺少親朋好友,就到網上尋求網友聊天。這現象說明這些學生主要遇到()。A.人際交往挫折B.情感挫折C.人生發(fā)展挫折D.學業(yè)挫折答案:A考點輔導員知識32.教育與人的發(fā)展之間的必然聯系揭示了()A.教育的內外部關系規(guī)律B.教育的兩大基本規(guī)律C.教育的外部關系規(guī)律D.教育的內部關系規(guī)律答案:D考點高等教育學33.1810年()首先提出了“通過研究進行教學”的教學原則,使大學具有了科學研究的職能。A.牛津大學B.巴黎大學C.薩萊諾大學D.柏林大學答案:D解析:發(fā)展科學職能產生的背景是1810年洪堡創(chuàng)辦了柏林大學。考點高等教育學34.意識是人腦的機能指的是()。A.意識是人腦自生的B.意識是人腦的分泌物C.人腦是意識的源泉D.人腦是意識的物質器官答案:D解析:意識是人腦的機能,是說人腦是意識的物質器官。A、C項是唯心主義的說法,B項是庸俗唯物主義的說法,故排除??键c政治理論35.我國目前的學位級別分為下列哪幾種類型()A.專科、學士、碩士、博士B.學士、碩士、博士、博士后C.???、本科、研究生、博士后D.學士、碩士、博士答案:D考點高等教育學36.在動作技能形成的()階段,學生開始能將完整的動作技能分解為若干個局部的、個別的動作,然后理解每個分解動作的基本要求和特征,對各個分解動作進行逐個的練習。A.認知B.動作分解C.動作聯系D.自動化答案:B考點高等教育心理37.《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》總則中指出:輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量,是高等學校日常思想政治教育和管理工作的()。A.組織者、實施者和指導者B.實施者、指導者和參與者C.組織者、引導者和參與者D.組織者、實施者和引導者答案:A考點輔導員知識38.易受外界影響而出現情緒波動,或極度高興或傷心流淚,這一情緒表現叫:()A.焦慮B.恐懼C.情感脆弱D.情緒低落答案:C考點輔導員知識39.有的學生在上課時講小話、做小動作,這是()A.注意的轉移B.注意的分配C.注意的分散D.注意的起伏答案:C考點心理健康教育40.我國把()周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.12-28B.15-30C.14-28答案:C考點輔導員知識二、多選題1.加強和改進大學生思想政治教育的主要任務是:()A.以理想信念教育為核心,深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育。B.以愛國主義教育為重點,深入進行弘揚和培育民族精神教育。C.以基本道德規(guī)范為基礎,深入進行公民道德教育。D.以大學生全面發(fā)展為目標,深入進行素質教育。答案:ABCD2.下列哪些畢業(yè)生需要在網上上報就業(yè)方案或就業(yè)信息()A.出國、升學畢業(yè)生B.開網店畢業(yè)生C.從事家教畢業(yè)生D.自由職業(yè)畢業(yè)生答案:ABC3.以下關于共同借款人表述中,正確的有()A.共同借款人原則上應為借款學生父親或母親B.如借款學生父母由于殘疾、患病等特殊情況喪失勞動能力或民事行為能力的,可由借款學生其他直系親屬作為共同借款人,若為孤兒,可由孤兒院、民政局等工作人員作為共同借款人C.共同借款人戶籍與學生本人入學前戶籍均在本縣(市、區(qū))D.如共同借款人不是借款學生父母時,年齡需在25~60周歲之間答案:ABCD4.志愿者精神是:()。A.奉獻B.友愛C.互助D.進步E.團結答案:ABCD5.提前解除處分期需要履行以下哪些程序?()A.學校審批B.受處分學生所在院(系)提出意見C.學生工作部開會討論D.由受處分學生申請答案:ABD6.思想政治教育的基本載體是()A.開會B.黨團活動C.管理D.文化E.大眾傳媒答案:ABCDE7.意志自制性的兩個基本特征是()。A.與精力和毅力密切相關B.高度的忍耐力C.強抗干擾能力D.經得起長期磨練答案:BC8.下面哪些情況可以建議申請暫緩就業(yè)()A.異地就業(yè)但暫時未收到人事主管部門接收函B.以應屆生身份考取公務員或事業(yè)單位C.未就業(yè)D.外省畢業(yè)生想留在本地就業(yè),但暫時未找到接收單位答案:ABD9.下列()情況下,發(fā)放國家助學貸款的銀行和國家各級教育貸款管理部門有權采取停止發(fā)放貸款,提前收回貸款等債權保全措施?A.在校學生涉入重大訴訟或仲裁案件而未按規(guī)定及時告知學校的B.在有關貸款合同中的陳述發(fā)生重大失實,或提供虛假文件資料,或隱瞞重要事實,已經或者可能造成貸款損失的C.在校學生被所在學校開除,或經學校同意休學、退學、轉學或自行離校而未償清借款的D.變更工作單位或者居住地后20個工作日內未通知學校的答案:ABCD10.思想政治教育藝術的特點是()A.實踐性B.科學性C.創(chuàng)造性D.靈活性E.情感性答案:ABCD11.根據《普通高等學生輔導員隊伍建設規(guī)定》,對輔導員的考核應由()共同參與。A.組織人事部B.學生工作部C.院(系)D.學生E.輔導員本人答案:ABCD12.具有下列()情況的,可以申請學校的臨時困難補助A.自身遇到意外傷害或因患嚴重疾病等造成生活困難的B.身患殘疾且父母喪失勞動能力、無經濟來源的C.因家庭發(fā)生突然變故或自然災害造成經濟困難的答案:ABC13.教育部24號令中,認為輔導員是高校學生日常思想政治教育和管理工作的()。A.組織者B.骨干力量C.實施者D.指導者答案:ABCD14.以下哪些是健康的情緒表現()。A.能調控不良情緒B.積極、愉悅的情緒基調C.適度的情緒反應D.高級社會性情感發(fā)展良好答案:ABCD15.借款學生以下列()方式進行按期還款?A.在約定的還款日期前,將貸款本金和利息存入個人國家助學貸款專用帳戶內,代理銀行在約定的還款日自動從賬戶中劃收B.以現金的方式直接到銀行辦理還款手續(xù)C.以轉賬的方式到銀行辦理還款手續(xù)D.直接到學校學生資助管理中心還款答案:ABC三、判斷題1.咨詢師發(fā)現求助者之所以會陷入困境,是他們的價值觀與大多數人不同,那么,咨詢師有責任改變他的價值觀。()是否答案:否考點心理健康教育2.高等教育的大眾化就是指接收高等教育人數的大量增加。()是否答案:否解析:當一國高等教育入學人數與適齡入學人口的比例達到15%~50%時,屬于大眾高等教育發(fā)展階段??键c高等教育學3.激勵是指利用某種外部因素影響人們的內在需求和動機,調動人的積極性與創(chuàng)造性,從而加強、引導和維持行為趨向于固定目標的活動或過程。()是否答案:是考點輔導員知識4.學校對學生的處分,應當做到程序正當、證據充分、依據明確、定性準確、處分從輕。()是否答案:否考點輔導員知識5.生產勞動的目的在于把所學理論應用于實踐,這個過程包括印證與增長兩個方面。()是否答案:否解析:專業(yè)實習的目的在于把所學理論應用于實踐,這個過程包括印證與增長兩個方面。考點高等教育學6.高校教育研究應該側重的方面是教育對象、教學內容、教學方法、教學組織形式和教學管理制度。()是否答案:是解
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