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記敘文閱讀

句段的作用

1.

1、

請問劃線句/段在文中有什么作用?2.請從結構和內容兩方面分析劃線句/段在文中的作用。常見命題形式2.

1、請問劃線句/段在文中有什么作用?常見命題形式2.方法梳理:

3.方法梳理:3.

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篇首句段的作用

4.

答題技巧:

結構作用:1.總領全文2.引出下文3.與后文或結尾形成照應內容作用:1.直接表明文章的寫作對象2.開篇點題(暗含主旨/點明主旨)

3.設置懸念,為后文的某處情節(jié)作鋪墊、埋伏筆

4.表達與主旨相關的感情,奠定全文的情感基調(以上四點為常見作用,以下四點為特殊作用)5.如以故事開頭,可引起讀者閱讀興趣

6.如開篇發(fā)問,可引發(fā)讀者思考

7.如以詩詞開篇,可呈現美好的意境,增加文采8.如開篇環(huán)境描寫,還需分析環(huán)境描寫的作用5.答題技巧:結構作用:1.總領全文2.引出下文5.例一:請說說語段在全文中的作用該語段在全文中的作用是:1、結構上的作用:總領全文;并引出下文對濟南冬天“溫情”特點的描繪;2、內容上的作用:同時把濟南與北平、倫敦、熱帶對比,突出了“濟南是個寶地”,點明了文章的主旨:對濟南冬天的喜愛之情。6.例一:請說說語段在全文中的作用6.例二:請說說語段在全文中的作用:該語段在全文中的作用是:1、結構上:引出下文對園中各種景致和趣事的描繪;2、內容上:表明了本文的寫作對象之一:百草園;表達了“我”對百草園的喜愛和眷念之情。經典回顧7.例二:請說說語段在全文中的作用:經典回顧7.例三:該語段在全文中的作用是:1、結構上:總領全文,開篇點題。2、內容上:采用倒敘手法,設置懸念,引發(fā)了讀者的閱讀興趣;點明本文的寫作對象是父親的背影,并奠定了全文的情感基調,表達了主旨:對父親的深切懷念。經典回顧8.例三:該語段在全文中的作用是:1、結構上:總領全文,開篇點題1、請簡要分析第一自然段的作用。(3分)

—《母親的蝴蝶》

學以致用參考答案:1.結構上:總領全文,由蝴蝶引出話題。2.內容上:吸引讀者,激發(fā)讀者閱讀興趣。9.1、請簡要分析第一自然段的作用。(3分)學以致用參考答案:1

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篇中句段的作用

10.

結構上:1.承上啟下2.推動情節(jié)發(fā)展,為后文作鋪墊、埋伏筆3.前后照應內容上:1、承接了(上文)……,引出了(下文)……2、插敘句段補充說明某一內容3、寫景句段、推動情節(jié)發(fā)展,為后文作鋪墊、埋伏筆答題技巧11.結構上:答題技巧11.例一:試分析劃線句在全文中的作用劃線句在文中起到了承上啟下的過渡作用,一方面承接上文的東京見聞,表達了對清國留學生的失望與憎惡,另一方面引出了下文,開始轉入對仙臺醫(yī)學院部分的敘述。真題回放12.例一:試分析劃線句在全文中的作用真題回放12.14.第⑧段在文中起什么作用。(3分)

—《無人看到你的憂傷》

學以致用參考答案:插敘(1分),補充描述了幼年時姐弟一同出游的快樂,體現了濃濃的手足情,為下文點明主旨做鋪墊。(2分)13.14.第⑧段在文中起什么作用。(3分)學以致用參考答案:插

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篇末句段的作用

14.

結構作用:1.總結全文

2.首尾照應內容作用:1.交代結局,使文章情節(jié)完整

2.篇末點題(暗含、點明中心;深化、升華主題等)

3.令人深思,給人警醒(啟示)4.卒章顯志,寄托感情5.揭示真相,意味深長,給讀者留下思考的空間。答題技巧(與篇首句段基本對應)15.結構作用:1.總結全文答題技巧(與篇首句段基本對應)15.例一:請分析《孔乙己》的結尾段在全文的作用

1、結構上:總結全文2、內容上:交代了孔乙己命運的結局,深化了文章主題:孔乙己的悲劇是社會的必然。為人物增添了悲劇意味,同時也給讀者留下了思考的空間。

真題回放16.例一:請分析《孔乙己》的結尾段在全文的作用真題回放16.

結構上:總結全文的同時在篇末點題。內容上:連用三個比喻句,構成排比,生動形象的強調了春天的新、美、力。抒發(fā)了作者對春天的贊美之情。真題回放17.結構上:總結全文的同時在篇末點題。內容上:連用三個比喻句,21.請分析選文第⑩段在文中的作用。

—《遇見世上最好的愛》

學以致用參考答案:1.結構上:總結全文,呼應開頭2.篇末點題(照應題目),點明遇見了孩子,就是遇見了世上最好的愛的中心(點明遇見了孩子,就是遇見了世上最好的愛的主旨)

18.21.請分析選文第⑩段在文中的作用。

謝謝19.謝謝19.

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句段的作用

20.

1、

請問劃線句/段在文中有什么作用?2.請從結構和內容兩方面分析劃線句/段在文中的作用。常見命題形式21.

1、請問劃線句/段在文中有什么作用?常見命題形式2.方法梳理:

22.方法梳理:3.

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篇首句段的作用

23.

答題技巧:

結構作用:1.總領全文2.引出下文3.與后文或結尾形成照應內容作用:1.直接表明文章的寫作對象2.開篇點題(暗含主旨/點明主旨)

3.設置懸念,為后文的某處情節(jié)作鋪墊、埋伏筆

4.表達與主旨相關的感情,奠定全文的情感基調(以上四點為常見作用,以下四點為特殊作用)5.如以故事開頭,可引起讀者閱讀興趣

6.如開篇發(fā)問,可引發(fā)讀者思考

7.如以詩詞開篇,可呈現美好的意境,增加文采8.如開篇環(huán)境描寫,還需分析環(huán)境描寫的作用24.答題技巧:結構作用:1.總領全文2.引出下文5.例一:請說說語段在全文中的作用該語段在全文中的作用是:1、結構上的作用:總領全文;并引出下文對濟南冬天“溫情”特點的描繪;2、內容上的作用:同時把濟南與北平、倫敦、熱帶對比,突出了“濟南是個寶地”,點明了文章的主旨:對濟南冬天的喜愛之情。25.例一:請說說語段在全文中的作用6.例二:請說說語段在全文中的作用:該語段在全文中的作用是:1、結構上:引出下文對園中各種景致和趣事的描繪;2、內容上:表明了本文的寫作對象之一:百草園;表達了“我”對百草園的喜愛和眷念之情。經典回顧26.例二:請說說語段在全文中的作用:經典回顧7.例三:該語段在全文中的作用是:1、結構上:總領全文,開篇點題。2、內容上:采用倒敘手法,設置懸念,引發(fā)了讀者的閱讀興趣;點明本文的寫作對象是父親的背影,并奠定了全文的情感基調,表達了主旨:對父親的深切懷念。經典回顧27.例三:該語段在全文中的作用是:1、結構上:總領全文,開篇點題1、請簡要分析第一自然段的作用。(3分)

—《母親的蝴蝶》

學以致用參考答案:1.結構上:總領全文,由蝴蝶引出話題。2.內容上:吸引讀者,激發(fā)讀者閱讀興趣。28.1、請簡要分析第一自然段的作用。(3分)學以致用參考答案:1

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篇中句段的作用

29.

結構上:1.承上啟下2.推動情節(jié)發(fā)展,為后文作鋪墊、埋伏筆3.前后照應內容上:1、承接了(上文)……,引出了(下文)……2、插敘句段補充說明某一內容3、寫景句段、推動情節(jié)發(fā)展,為后文作鋪墊、埋伏筆答題技巧30.結構上:答題技巧11.例一:試分析劃線句在全文中的作用劃線句在文中起到了承上啟下的過渡作用,一方面承接上文的東京見聞,表達了對清國留學生的失望與憎惡,另一方面引出了下文,開始轉入對仙臺醫(yī)學院部分的敘述。真題回放31.例一:試分析劃線句在全文中的作用真題回放12.14.第⑧段在文中起什么作用。(3分)

—《無人看到你的憂傷》

學以致用參考答案:插敘(1分),補充描述了幼年時姐弟一同出游的快樂,體現了濃濃的手足情,為下文點明主旨做鋪墊。(2分)32.14.第⑧段在文中起什么作用。(3分)學以致用參考答案:插

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篇末句段的作用

33.

結構作用:1.總結全文

2.首尾照應內容作用:1.交代結局,使文章情節(jié)完整

2.篇末點題(暗含、點明中心;深化、升華主題等)

3.令人深思,給人警醒(啟示)4.卒章顯志,寄托感情5.揭示真相,意味深長,給讀者留下思考的空間。答題技巧(與篇首句段基本對應)34.結構作用:1.總結全文答題技巧(與篇首句段基本對應)15.例一:請分析《孔乙己》的結尾段在全文的作用

1、結構上:總結全文2、內容上:交代了孔乙己命運的結局,深化了文章主題:孔乙己的悲劇是社會的必然。為人物增添了悲劇意味,同時也給讀者留下了思考的空間。

真題回放35.例一:請分析《孔乙己》的結尾段在全文的作用真題回放16.

結構上:總結全文的同時在篇末點題。內容上:連用三個比喻句,構成排比,生動形象的強調了春天的新、美、力。抒發(fā)了作者對春天的贊美之情。真題回放36.結構上:總結全

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