部編教材八年級(jí)《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》課件

我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江部編教材八年級(jí)《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》課件部編教材八年級(jí)《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》課件部編教材八年級(jí)《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》課件渡江戰(zhàn)役示意圖渡江戰(zhàn)役示意圖一、預(yù)習(xí)展示根據(jù)你閱讀的課本《“表達(dá)交流”——敏銳·信實(shí)》的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你了解的新聞的有關(guān)常識(shí)：1.定義2.種類(lèi)3.特點(diǎn)4.要素5.結(jié)構(gòu)一、預(yù)習(xí)展示根據(jù)你閱讀的課本《“表達(dá)交流”——敏二、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握新聞的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)形式等有關(guān)知識(shí)。2、根據(jù)所學(xué)新聞的知識(shí)理清內(nèi)容、要素、結(jié)構(gòu)，體會(huì)語(yǔ)言的真實(shí)準(zhǔn)確。3、感受學(xué)習(xí)人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢(shì)和一往無(wú)前、壓倒敵人的大無(wú)畏精神。

二、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握新聞的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)形式等有關(guān)知識(shí)。三、新聞的有關(guān)知識(shí)：（一）新聞的概念：

新聞這種文體從廣義上來(lái)講，包括消息、通訊、報(bào)告文學(xué)。

從狹義上來(lái)講，新聞是一種報(bào)紙文體，指新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。只指消息，本文就是一篇報(bào)道及時(shí)的消息。（二）消息的三個(gè)特點(diǎn)：傳播性真實(shí)性時(shí)效性三、新聞的有關(guān)知識(shí)：（一）新聞的概念：新聞這種文體從（三）新聞的結(jié)構(gòu)新聞的結(jié)構(gòu)有五部分：1、標(biāo)題（分為：正題、引題、副題）2、導(dǎo)語(yǔ)3、主體4、背景5、結(jié)語(yǔ)（三）新聞的結(jié)構(gòu)新聞的結(jié)構(gòu)有五部分：

1、標(biāo)題：高度概括已經(jīng)發(fā)生的新聞事實(shí)。必須簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地概括消息內(nèi)容，幫助讀者理解報(bào)道的事實(shí)。一般包括引題、主題、副題。

正題（也叫主題）：概括與說(shuō)明主要事實(shí)和思想內(nèi)容。引題：提示消息的思想意義或交代背景，說(shuō)明原因，烘托氣氛。副題：提示報(bào)道的事實(shí)結(jié)果，或作內(nèi)容提要。

1、標(biāo)題：高度概括已經(jīng)發(fā)生的新聞事實(shí)。

2、導(dǎo)語(yǔ)：是消息的第一段或者第一句話。是消息中最主要的事實(shí)，是最重要、最有影響力的材料，是本則消息報(bào)道的價(jià)值所在。

導(dǎo)語(yǔ)的要求：一是要抓住事情的核心，二是要能吸引讀者看下去。

3、主體：是消息的主干部分。承接導(dǎo)語(yǔ)之后，對(duì)導(dǎo)語(yǔ)作具體全面的闡述，具體展開(kāi)事實(shí)或進(jìn)一步突出中心，從而寫(xiě)出導(dǎo)語(yǔ)的所概括的內(nèi)容，表現(xiàn)全篇消息的主題思想。應(yīng)按“時(shí)間順序”或“邏輯順序”寫(xiě)作，但仍然要先主要的、再寫(xiě)次要的。

4、背景：是新聞事實(shí)發(fā)生的歷史條件或現(xiàn)實(shí)環(huán)境。

5、結(jié)語(yǔ)：是消息的最后一段落或最后一句話。

2、導(dǎo)語(yǔ)：是消息的第一段或者第一句話。是消息中最（四）消息固定的格式

“倒金字塔結(jié)構(gòu)”：由主到次地組織內(nèi)容，高潮在前，即把最重要的信息放在消息的最前面。讓讀者在最短的時(shí)間內(nèi)把握住最重要的信息。（四）消息固定的格式四、自主學(xué)習(xí)1.根據(jù)所學(xué)新聞知識(shí)分析《我三十萬(wàn)大軍南渡長(zhǎng)江》的新聞要素，結(jié)構(gòu)及語(yǔ)言特點(diǎn)。2.感受學(xué)習(xí)人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢(shì)和一往無(wú)前、壓倒敵人的大無(wú)畏精神。四、自主學(xué)習(xí)1.根據(jù)所學(xué)新聞知識(shí)分析《我三十萬(wàn)大軍南渡長(zhǎng)江》五、合作探究

各學(xué)習(xí)小組合作交流“自主學(xué)習(xí)”中的疑難問(wèn)題，不能解決的留給別組或老師。

找出新聞的導(dǎo)語(yǔ)部分，說(shuō)說(shuō)它在文中的特點(diǎn)及作用。精講點(diǎn)撥五、合作探究各學(xué)習(xí)小組合作交流“自主學(xué)習(xí)”標(biāo)題：我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江。導(dǎo)語(yǔ)：英勇的人民解放軍……渡過(guò)長(zhǎng)江。主體：渡江戰(zhàn)斗……諸城進(jìn)擊中。結(jié)語(yǔ)：人民解放軍……的命令。1、分析消息的結(jié)構(gòu)標(biāo)題：我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江。導(dǎo)語(yǔ)：英勇的人民解放軍……渡2、仔細(xì)閱讀課文，找出這則消息的要素：何時(shí)when何地where何人who何事what何故why1949年4月20日長(zhǎng)江前線（蕪湖—安慶）解放軍三十萬(wàn)大軍、敵軍

突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)3、新聞在表達(dá)方式上的特點(diǎn)：

以記敘為主，可適當(dāng)議論.2、仔細(xì)閱讀課文，找出這則消息的要素：何時(shí)when1949年4、“新華社長(zhǎng)江前線1949年4月22日2時(shí)電”屬于新聞的什么？在新聞中起什么作用？答：是新聞的電頭。交代了通訊社名稱(chēng)、發(fā)電地點(diǎn)和發(fā)電時(shí)間。電頭的作用：表明材料真實(shí)，報(bào)道及時(shí)。5、著名通訊社名稱(chēng)：新華社（中國(guó)）美聯(lián)社（美國(guó)，合眾社）路透社（英國(guó)）塔斯社（俄羅斯）共同社（日本）英國(guó)（路透社）4、“新華社長(zhǎng)江前線1949年4月22日2時(shí)電”屬于新聞的什6、試解釋下列句子中詞語(yǔ)的含義：⑴國(guó)民黨反動(dòng)派經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的長(zhǎng)江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無(wú)斗志紛紛潰敗。摧枯拉朽：⑵長(zhǎng)江風(fēng)平浪靜，我軍萬(wàn)船齊放，直取對(duì)岸。風(fēng)平浪靜：比喻腐朽勢(shì)力很容易被打垮，這里指解放軍攻勢(shì)凌厲，不可阻當(dāng)。沒(méi)有風(fēng)浪，水面很平靜。比喻平靜無(wú)事。6、試解釋下列句子中詞語(yǔ)的含義：比喻腐朽勢(shì)力很容易被打垮，這7、品析語(yǔ)言，領(lǐng)悟情感

從理論上說(shuō)，新聞只是向讀者提供最新的事實(shí)，好像是中立的、純客觀的。但是，完全中立的，客觀的，不帶主觀價(jià)值判斷的“事實(shí)”是不可能存在的，請(qǐng)你判斷記者傾向哪一方，從哪些傾向詞句可以看出?這其中蘊(yùn)含了一種什么樣的情感？我們學(xué)后怎么辦？7、品析語(yǔ)言，領(lǐng)悟情感從理論上說(shuō)，新聞只是向讀者提1）“南渡長(zhǎng)江”，“南”怎么理解？

（向南）2）在課文中勾畫(huà)表現(xiàn)我軍英勇的詞語(yǔ)和敵人潰不成軍的詞語(yǔ)。寫(xiě)我方的有：寫(xiě)敵方的有：“萬(wàn)船齊放”“突破敵陣”“占領(lǐng)”“進(jìn)擊”

“軍無(wú)斗志”“紛紛潰退”“摧枯拉朽”8、字斟句酌1）“南渡長(zhǎng)江”，“南”怎么理解？（向南）2）在課文中勾3）導(dǎo)語(yǔ)中的“大約”一詞能否刪掉，為什么？4）試找出“不到二十四小時(shí)，三十萬(wàn)人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)?！币痪渲斜憩F(xiàn)我軍攻勢(shì)猛烈、勢(shì)如破竹的詞語(yǔ)，并加以分析。5）試分析下列紅色詞語(yǔ)的作用：①?lài)?guó)民黨反動(dòng)派經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的長(zhǎng)江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無(wú)斗志，紛紛潰退。②長(zhǎng)江風(fēng)平浪靜，我軍萬(wàn)船齊放，直取對(duì)岸。3）導(dǎo)語(yǔ)中的“大約”一詞能否刪掉，為什么？4）試找出“不到二6）據(jù)了解，渡江戰(zhàn)役要有百萬(wàn)大軍渡江，那么，標(biāo)題中的“三十萬(wàn)大軍”改為“百萬(wàn)大軍”行不行？不行。因?yàn)樾侣劚仨毦哂姓鎸?shí)性。

7）那么，等所有大軍渡江勝利之后再寫(xiě)新聞發(fā)表，不可以嗎？

不可以，因?yàn)檫@樣的好消息必須及時(shí)告訴給全國(guó)人民。新聞必須具有及時(shí)性。6）據(jù)了解，渡江戰(zhàn)役要有百萬(wàn)大軍渡江，那么，標(biāo)題中的“三十萬(wàn)七律·人民解放軍占領(lǐng)南京

毛澤東鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江。虎踞龍盤(pán)今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。拓展：七律·人民解放軍占領(lǐng)南京

毛澤東鐘山毛澤東最廣為流傳的八句話：最鼓舞人心的一句話---星星之火，可以燎原。最豪邁最傲氣的一句話---一切反對(duì)派都是紙老虎。一條千古不變的真理---槍桿子里面出政權(quán)。最謙虛的一句話---這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。最震撼人心的一句話---人不犯我，我不犯人。最充滿(mǎn)信任的一句話---你辦事我放心。最無(wú)奈的一句話--天要下雨，娘要嫁人，由他去吧。毛澤東最廣為流傳的八句話：最鼓舞人心的一句話---星星之火，

寧波一甲流患者治愈2天后因基礎(chǔ)性疾病惡化死亡中新網(wǎng)杭州11月3日電(記者江耘通訊員俞欣)11月3日，浙江寧波1例60歲男性甲型H1N1流感重癥患者在甲流治愈2天后，因基礎(chǔ)性疾病惡化導(dǎo)致多臟器功能衰竭，經(jīng)全力救治無(wú)效于11月3日死亡。今天，記者從浙江省衛(wèi)生廳了解到，截至11月3日15時(shí)，該省累計(jì)報(bào)告甲型H1N1流感確診病例共計(jì)3625例，已治愈2972例。目前仍住院治療32例、居家治療621例。浙江共報(bào)告重癥病例5人，其中2例治愈出院，2例尚在住院治療中。寧波市李惠利醫(yī)院于10月18日收治的1例60歲男性甲型H1N1流感重癥患者，該名患者在甲流治愈2天后，因基礎(chǔ)性疾病惡化導(dǎo)致多臟器功能衰竭經(jīng)全力救治無(wú)效于11月3日死亡，患者有3年原發(fā)性高血壓和慢性阻塞性肺病疾患病史。另悉，今天下午，浙江省衛(wèi)生廳組織開(kāi)展全省醫(yī)療衛(wèi)生單位甲型H1N1流感診療視頻培訓(xùn)。2000余名骨干醫(yī)護(hù)人員參加了此次培訓(xùn)。9、拓展：讀新聞，分析新聞的結(jié)構(gòu)寧波一甲流患者治愈2天后因基礎(chǔ)性疾病惡化死亡

中新網(wǎng)平壤10月4日電(記者周兆軍)溫家寶總理10月4日上午乘專(zhuān)機(jī)前往朝鮮進(jìn)行正式友好訪問(wèn)。訪問(wèn)期間，溫家寶將同朝鮮領(lǐng)導(dǎo)人舉行會(huì)談、會(huì)見(jiàn)，就發(fā)展中朝關(guān)系及共同關(guān)心的問(wèn)題交換意見(jiàn)。作為紀(jì)念朝中建交60周年活動(dòng)的一部分，朝鮮總理金英日曾于3月訪問(wèn)中國(guó)，這次溫家寶的回訪是就任總理后第一次訪問(wèn)平壤。

《勞動(dòng)新聞》當(dāng)天還刊登了溫家寶總理的照片和簡(jiǎn)歷，并刊載了介紹新中國(guó)成立60年來(lái)在各個(gè)領(lǐng)域取得巨大成就的文章。分析新聞的結(jié)構(gòu)。中新網(wǎng)平壤10月4日電(記者周兆軍)溫家

警方一小時(shí)破故意殺人案

中國(guó)菏澤網(wǎng)消息（記者郎孝文）為買(mǎi)一包香煙發(fā)生爭(zhēng)斗，中學(xué)生王某一時(shí)沖動(dòng)，竟用鉛筆刀往其同學(xué)脖子上連劃數(shù)刀致其當(dāng)場(chǎng)昏迷。目前，被王某劃傷的葛某已脫離生命危險(xiǎn)，犯罪嫌疑人王某被刑事拘留。據(jù)鄆城縣公安局民警介紹，10月27日16時(shí)40分許，王某與同學(xué)葛某到校外購(gòu)買(mǎi)香煙，兩人因由誰(shuí)出資發(fā)生激烈爭(zhēng)執(zhí)，后引發(fā)打斗。王某將葛某按倒在地，用隨身攜帶的鉛筆刀往葛某脖子上連劃數(shù)刀，致葛某當(dāng)場(chǎng)昏迷。王某以為葛某已死，迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)，欲回學(xué)校換下衣服。王某進(jìn)入宿舍樓時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)其身上有血跡且神色慌張，遂將其穩(wěn)住，并迅速報(bào)警。接警后，鄆城縣公安局迅速抽調(diào)刑警大隊(duì)和城郊派出所精干力量組成專(zhuān)案組，經(jīng)過(guò)一小時(shí)的調(diào)查取證，確定王某為本案犯罪嫌疑人。

警方一小時(shí)破故意殺人案中國(guó)菏澤網(wǎng)

找出新聞的導(dǎo)語(yǔ)部分，說(shuō)說(shuō)它在文中的特點(diǎn)及作用。特點(diǎn)：簡(jiǎn)潔，概括，把主要事件簡(jiǎn)明扼要的概括出來(lái)了。作用：為了盡快向讀者報(bào)告重要的新聞事實(shí)，吸引讀者的注意。找出新聞的導(dǎo)語(yǔ)部分，說(shuō)說(shuō)它在文中的特點(diǎn)及作用。六、牛刀小試1.請(qǐng)你就校園內(nèi)發(fā)生的事情擬寫(xiě)一則消息。2.在報(bào)紙上選取一則新聞，說(shuō)出有關(guān)的要素。六、牛刀小試1.請(qǐng)你就校園內(nèi)發(fā)生的事情擬寫(xiě)一則消息。我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江部編教材八年級(jí)《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》課件部編教材八年級(jí)《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》課件部編教材八年級(jí)《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》課件渡江戰(zhàn)役示意圖渡江戰(zhàn)役示意圖一、預(yù)習(xí)展示根據(jù)你閱讀的課本《“表達(dá)交流”——敏銳·信實(shí)》的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你了解的新聞的有關(guān)常識(shí)：1.定義2.種類(lèi)3.特點(diǎn)4.要素5.結(jié)構(gòu)一、預(yù)習(xí)展示根據(jù)你閱讀的課本《“表達(dá)交流”——敏二、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握新聞的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)形式等有關(guān)知識(shí)。2、根據(jù)所學(xué)新聞的知識(shí)理清內(nèi)容、要素、結(jié)構(gòu)，體會(huì)語(yǔ)言的真實(shí)準(zhǔn)確。3、感受學(xué)習(xí)人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢(shì)和一往無(wú)前、壓倒敵人的大無(wú)畏精神。

二、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握新聞的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)形式等有關(guān)知識(shí)。三、新聞的有關(guān)知識(shí)：（一）新聞的概念：

新聞這種文體從廣義上來(lái)講，包括消息、通訊、報(bào)告文學(xué)。

從狹義上來(lái)講，新聞是一種報(bào)紙文體，指新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。只指消息，本文就是一篇報(bào)道及時(shí)的消息。（二）消息的三個(gè)特點(diǎn)：傳播性真實(shí)性時(shí)效性三、新聞的有關(guān)知識(shí)：（一）新聞的概念：新聞這種文體從（三）新聞的結(jié)構(gòu)新聞的結(jié)構(gòu)有五部分：1、標(biāo)題（分為：正題、引題、副題）2、導(dǎo)語(yǔ)3、主體4、背景5、結(jié)語(yǔ)（三）新聞的結(jié)構(gòu)新聞的結(jié)構(gòu)有五部分：

1、標(biāo)題：高度概括已經(jīng)發(fā)生的新聞事實(shí)。必須簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地概括消息內(nèi)容，幫助讀者理解報(bào)道的事實(shí)。一般包括引題、主題、副題。

正題（也叫主題）：概括與說(shuō)明主要事實(shí)和思想內(nèi)容。引題：提示消息的思想意義或交代背景，說(shuō)明原因，烘托氣氛。副題：提示報(bào)道的事實(shí)結(jié)果，或作內(nèi)容提要。

1、標(biāo)題：高度概括已經(jīng)發(fā)生的新聞事實(shí)。

2、導(dǎo)語(yǔ)：是消息的第一段或者第一句話。是消息中最主要的事實(shí)，是最重要、最有影響力的材料，是本則消息報(bào)道的價(jià)值所在。

導(dǎo)語(yǔ)的要求：一是要抓住事情的核心，二是要能吸引讀者看下去。

3、主體：是消息的主干部分。承接導(dǎo)語(yǔ)之后，對(duì)導(dǎo)語(yǔ)作具體全面的闡述，具體展開(kāi)事實(shí)或進(jìn)一步突出中心，從而寫(xiě)出導(dǎo)語(yǔ)的所概括的內(nèi)容，表現(xiàn)全篇消息的主題思想。應(yīng)按“時(shí)間順序”或“邏輯順序”寫(xiě)作，但仍然要先主要的、再寫(xiě)次要的。

4、背景：是新聞事實(shí)發(fā)生的歷史條件或現(xiàn)實(shí)環(huán)境。

5、結(jié)語(yǔ)：是消息的最后一段落或最后一句話。

2、導(dǎo)語(yǔ)：是消息的第一段或者第一句話。是消息中最（四）消息固定的格式

“倒金字塔結(jié)構(gòu)”：由主到次地組織內(nèi)容，高潮在前，即把最重要的信息放在消息的最前面。讓讀者在最短的時(shí)間內(nèi)把握住最重要的信息。（四）消息固定的格式四、自主學(xué)習(xí)1.根據(jù)所學(xué)新聞知識(shí)分析《我三十萬(wàn)大軍南渡長(zhǎng)江》的新聞要素，結(jié)構(gòu)及語(yǔ)言特點(diǎn)。2.感受學(xué)習(xí)人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢(shì)和一往無(wú)前、壓倒敵人的大無(wú)畏精神。四、自主學(xué)習(xí)1.根據(jù)所學(xué)新聞知識(shí)分析《我三十萬(wàn)大軍南渡長(zhǎng)江》五、合作探究

各學(xué)習(xí)小組合作交流“自主學(xué)習(xí)”中的疑難問(wèn)題，不能解決的留給別組或老師。

找出新聞的導(dǎo)語(yǔ)部分，說(shuō)說(shuō)它在文中的特點(diǎn)及作用。精講點(diǎn)撥五、合作探究各學(xué)習(xí)小組合作交流“自主學(xué)習(xí)”標(biāo)題：我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江。導(dǎo)語(yǔ)：英勇的人民解放軍……渡過(guò)長(zhǎng)江。主體：渡江戰(zhàn)斗……諸城進(jìn)擊中。結(jié)語(yǔ)：人民解放軍……的命令。1、分析消息的結(jié)構(gòu)標(biāo)題：我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江。導(dǎo)語(yǔ)：英勇的人民解放軍……渡2、仔細(xì)閱讀課文，找出這則消息的要素：何時(shí)when何地where何人who何事what何故why1949年4月20日長(zhǎng)江前線（蕪湖—安慶）解放軍三十萬(wàn)大軍、敵軍

突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)3、新聞在表達(dá)方式上的特點(diǎn)：

以記敘為主，可適當(dāng)議論.2、仔細(xì)閱讀課文，找出這則消息的要素：何時(shí)when1949年4、“新華社長(zhǎng)江前線1949年4月22日2時(shí)電”屬于新聞的什么？在新聞中起什么作用？答：是新聞的電頭。交代了通訊社名稱(chēng)、發(fā)電地點(diǎn)和發(fā)電時(shí)間。電頭的作用：表明材料真實(shí)，報(bào)道及時(shí)。5、著名通訊社名稱(chēng)：新華社（中國(guó)）美聯(lián)社（美國(guó)，合眾社）路透社（英國(guó)）塔斯社（俄羅斯）共同社（日本）英國(guó)（路透社）4、“新華社長(zhǎng)江前線1949年4月22日2時(shí)電”屬于新聞的什6、試解釋下列句子中詞語(yǔ)的含義：⑴國(guó)民黨反動(dòng)派經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的長(zhǎng)江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無(wú)斗志紛紛潰敗。摧枯拉朽：⑵長(zhǎng)江風(fēng)平浪靜，我軍萬(wàn)船齊放，直取對(duì)岸。風(fēng)平浪靜：比喻腐朽勢(shì)力很容易被打垮，這里指解放軍攻勢(shì)凌厲，不可阻當(dāng)。沒(méi)有風(fēng)浪，水面很平靜。比喻平靜無(wú)事。6、試解釋下列句子中詞語(yǔ)的含義：比喻腐朽勢(shì)力很容易被打垮，這7、品析語(yǔ)言，領(lǐng)悟情感

從理論上說(shuō)，新聞只是向讀者提供最新的事實(shí)，好像是中立的、純客觀的。但是，完全中立的，客觀的，不帶主觀價(jià)值判斷的“事實(shí)”是不可能存在的，請(qǐng)你判斷記者傾向哪一方，從哪些傾向詞句可以看出?這其中蘊(yùn)含了一種什么樣的情感？我們學(xué)后怎么辦？7、品析語(yǔ)言，領(lǐng)悟情感從理論上說(shuō)，新聞只是向讀者提1）“南渡長(zhǎng)江”，“南”怎么理解？

（向南）2）在課文中勾畫(huà)表現(xiàn)我軍英勇的詞語(yǔ)和敵人潰不成軍的詞語(yǔ)。寫(xiě)我方的有：寫(xiě)敵方的有：“萬(wàn)船齊放”“突破敵陣”“占領(lǐng)”“進(jìn)擊”

“軍無(wú)斗志”“紛紛潰退”“摧枯拉朽”8、字斟句酌1）“南渡長(zhǎng)江”，“南”怎么理解？（向南）2）在課文中勾3）導(dǎo)語(yǔ)中的“大約”一詞能否刪掉，為什么？4）試找出“不到二十四小時(shí)，三十萬(wàn)人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)?！币痪渲斜憩F(xiàn)我軍攻勢(shì)猛烈、勢(shì)如破竹的詞語(yǔ)，并加以分析。5）試分析下列紅色詞語(yǔ)的作用：①?lài)?guó)民黨反動(dòng)派經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的長(zhǎng)江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無(wú)斗志，紛紛潰退。②長(zhǎng)江風(fēng)平浪靜，我軍萬(wàn)船齊放，直取對(duì)岸。3）導(dǎo)語(yǔ)中的“大約”一詞能否刪掉，為什么？4）試找出“不到二6）據(jù)了解，渡江戰(zhàn)役要有百萬(wàn)大軍渡江，那么，標(biāo)題中的“三十萬(wàn)大軍”改為“百萬(wàn)大軍”行不行？不行。因?yàn)樾侣劚仨毦哂姓鎸?shí)性。

7）那么，等所有大軍渡江勝利之后再寫(xiě)新聞發(fā)表，不可以嗎？

不可以，因?yàn)檫@樣的好消息必須及時(shí)告訴給全國(guó)人民。新聞必須具有及時(shí)性。6）據(jù)了解，渡江戰(zhàn)役要有百萬(wàn)大軍渡江，那么，標(biāo)題中的“三十萬(wàn)七律·人民解放軍占領(lǐng)南京

毛澤東鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江?；⒕猃埍P(pán)今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。拓展：七律·人民解放軍占領(lǐng)南京

毛澤東鐘山毛澤東最廣為流傳的八句話：最鼓舞人心的一句話---星星之火，可以燎原。最豪邁最傲氣的一句話---一切反對(duì)派都是紙老虎。一條千古不變的真理---槍桿子里面出政權(quán)。最謙虛的一句話---這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。最震撼人心的一句話---人不犯我，我不犯人。最充滿(mǎn)信任的一句話---你辦事我放心。最無(wú)奈的一句話--天要下雨，娘要嫁人，由他去吧。毛澤東最廣為流傳的八句話：最鼓舞人心的一句話---星星之火，

寧波一甲流患者治愈2天后因基礎(chǔ)性疾病惡化死亡中新網(wǎng)杭州11月3日電(記者江耘通訊員俞欣)11月3日，浙江寧波1例60歲男性甲型H1N1流感重癥患者在甲流治愈2天后，因基礎(chǔ)性疾病惡化導(dǎo)致多臟器功能衰竭，經(jīng)全力救治無(wú)效于11月3日死亡。今天，記者從浙江省衛(wèi)生廳了解到，截至11月3日15時(shí)，該省累計(jì)報(bào)告甲型H1N1流感確診病例共計(jì)3625例，已治愈2972例。目前仍住院治療32例、居家治療621例。浙江共報(bào)告重癥病例5人，其中2例治愈出院，2例尚在住院治療中。寧波市李惠利醫(yī)院于10月18日收治的1例60歲男性甲型H1N1流感重癥患者，該名患者在甲流治愈2天后，因基礎(chǔ)性疾病惡化導(dǎo)致多臟器功能衰竭經(jīng)全力救治無(wú)效于11月3日死亡，患者有3年原發(fā)性高血壓和慢性阻塞性肺病疾患病史。另悉，今天下午，浙江省衛(wèi)生廳組織開(kāi)展全省醫(yī)療衛(wèi)生單位甲型H1N1流感診療視頻培訓(xùn)。2000余名骨干醫(yī)護(hù)人員參加了此次