汽車行駛、轉(zhuǎn)向和制動(dòng)系統(tǒng)檢測(cè)與修復(fù)課程教學(xué)內(nèi)容與課程描述

汽車行駛、轉(zhuǎn)向和制動(dòng)系統(tǒng)檢測(cè)與修復(fù)課程教學(xué)內(nèi)容與課程描述（1）課程教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排（見表33）《汽車行駛、轉(zhuǎn)向和制動(dòng)系統(tǒng)檢測(cè)與修復(fù)》課程教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排表33序號(hào)學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)時(shí)教學(xué)形式備注1汽車行駛跑偏故障診斷與修復(fù)1.1車橋的檢查與維護(hù)4理-實(shí)一體化教學(xué)在底盤理實(shí)一體化教室、汽車仿真實(shí)訓(xùn)室、汽車底盤實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行1.2轉(zhuǎn)向輪定位的檢查與調(diào)整4理?實(shí)一體化教學(xué)2汽車輪胎異常磨損故障診斷與修復(fù)2.1車輪和輪胎的檢查與維護(hù)4理.實(shí)一體化教學(xué)2.2車輪動(dòng)平衡的檢查與修正4理-實(shí)一體化教學(xué)3汽車懸架減振性能變差故障診斷與修復(fù)3.1懸架裝置的檢查與維護(hù)6理.實(shí)一體化教學(xué)3.2電控懸架系統(tǒng)的故障診斷與修復(fù)4理-實(shí)一體化教學(xué)4汽車轉(zhuǎn)向沉重故障診斷與修復(fù)4.1機(jī)械轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的故障診斷與修復(fù)8理-實(shí)一體化教學(xué)4.2液壓動(dòng)力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的故障診斷與修復(fù)4理-實(shí)一體化教學(xué)4.3電控轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的故障診斷與修復(fù)4理.實(shí)一體化教學(xué)5汽車制動(dòng)失效或制動(dòng)不良故障診斷與修復(fù)5.1車輪制動(dòng)器的拆裝維護(hù)與檢修6理.實(shí)一體化教學(xué)5.2液壓制動(dòng)系統(tǒng)的故障診斷與修復(fù)4理.實(shí)一體化教學(xué)5.4ABS/ASR系統(tǒng)的故障診斷與修復(fù)20理.實(shí)一體化教學(xué)（2）課程描述1）課程總體描述（見表34）《汽車行駛、轉(zhuǎn)向和制動(dòng)系統(tǒng)檢測(cè)與修復(fù)》課程描述教育職業(yè)：汽車機(jī)電維修學(xué)習(xí)目標(biāo)：.學(xué)生們應(yīng)能根據(jù)安全技術(shù)規(guī)定進(jìn)行汽車傳動(dòng)系統(tǒng)的檢修工作，并實(shí)施該計(jì)劃；.學(xué)生們應(yīng)能根據(jù)安全技術(shù)規(guī)定進(jìn)行汽車行駛、轉(zhuǎn)向和制動(dòng)系統(tǒng)的檢修工作；.評(píng)估汽車現(xiàn)有行駛、轉(zhuǎn)向和制動(dòng)系統(tǒng)，分析其功能以及與其它系統(tǒng)的相互作用關(guān)系；.對(duì)汽車行駛系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)和制動(dòng)系統(tǒng)進(jìn)行保養(yǎng)；.查找因駕駛行為和磨損而導(dǎo)致的故障，并提出糾正辦法；.利用儀器設(shè)備對(duì)汽車行駛、轉(zhuǎn)向和制動(dòng)系統(tǒng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)診斷；.根據(jù)診斷結(jié)果，評(píng)估各系統(tǒng)狀況、界定汽車行駛系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)和制動(dòng)系統(tǒng)的故障部位；.確定維修的需要并用資料予以說明；.根據(jù)故障的癥狀、客戶的陳述和親身診斷的結(jié)果，制定檢測(cè)和維修計(jì)劃并予以實(shí)施；.在充分遵守技術(shù)安全和規(guī)章制度的前提下，開展維修工作；.檢測(cè)行駛、轉(zhuǎn)向和制動(dòng)系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)，評(píng)估實(shí)測(cè)數(shù)值，確認(rèn)維修結(jié)果；.用資料說明其工作結(jié)果，向客戶解釋其所做過的工作并告知故障產(chǎn)生的原因；.為客戶提供行駛、轉(zhuǎn)向和制動(dòng)系統(tǒng)可能產(chǎn)生變化的咨詢以及駕駛行為產(chǎn)生的影響。學(xué)習(xí)內(nèi)容：.維修資料的使用和查詢；.汽車行駛系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、制動(dòng)系統(tǒng)類型、結(jié)構(gòu)；.系統(tǒng)的關(guān)聯(lián)部件；.系統(tǒng)故障常見形式；.檢測(cè)診斷儀器及其使用；.保養(yǎng)方案、檢測(cè)方案、拆卸方案；.相關(guān)的規(guī)章制度；.勞動(dòng)保護(hù)、環(huán)境保護(hù)要求；.品質(zhì)保證的范圍；.維修質(zhì)量的檢驗(yàn)和工作評(píng)價(jià)；.向客戶解釋維修工作；.填報(bào)工作記錄單。2）學(xué)習(xí)情境描述（見表35?表39）學(xué)習(xí)情境1汽車行駛跑偏故障的診斷與修復(fù)描述教育職業(yè)：汽車機(jī)電維修學(xué)習(xí)情境1汽車行駛跑偏故障的診斷與修復(fù)學(xué)時(shí)：8學(xué)習(xí)目標(biāo)：.學(xué)員能夠分析汽車四輪定位不正確故障的原因，能夠使用各種媒體查閱所檢查車輛四輪定位的資料、制定汽車四輪定位檢查與調(diào)整的典型計(jì)劃；.能夠使用專用儀器設(shè)備及工具對(duì)汽車四輪定位進(jìn)行檢測(cè)與調(diào)整，能準(zhǔn)確測(cè)量技術(shù)數(shù)據(jù)并與維修資料進(jìn)行比較從而找到故障點(diǎn)所在，掌握判別汽車四輪定位檢查與調(diào)整的邏輯思維、實(shí)施步驟和具體方法，能夠?qū)嚇蜻M(jìn)行維護(hù)與檢修，能夠?qū)Ξa(chǎn)生故障的零部件進(jìn)行修復(fù)或更換；3.能詳細(xì)釋讀維修接車單、能對(duì)檢修測(cè)量項(xiàng)目作記錄并存檔、能評(píng)價(jià)檢修結(jié)果。學(xué)習(xí)內(nèi)容：.安全操作與環(huán)境保護(hù)；.確認(rèn)故障癥狀；.維修工作流程和維修工作原則；.使用維修及檢測(cè)工具對(duì)四輪定位進(jìn)行檢測(cè)分析判斷，并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)進(jìn)行主要參數(shù)分析，找出故障點(diǎn)；.故障零部件的修復(fù)與更換；.零部件的選配與備料單的填寫、計(jì)算維修費(fèi)用；.記錄檢修項(xiàng)目、確認(rèn)追加項(xiàng)目；.客戶交流。教學(xué)方法：.通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法實(shí)施教學(xué)；.將本學(xué)習(xí)情境若干個(gè)工作任務(wù)，每個(gè)工作任務(wù)按照“任務(wù)導(dǎo)入?信息收集.計(jì)劃.決策.實(shí)施.檢查■評(píng)估.總結(jié)■拓展”方法來(lái)組織教學(xué)，在教師指導(dǎo)下制定方案、實(shí)施方案、最終評(píng)估；.學(xué)生先模擬，后實(shí)車，體驗(yàn)實(shí)際的汽車維修工作過程：發(fā)現(xiàn)故障-診斷故障-排除故障-維修質(zhì)量評(píng)估；.教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)估；.教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好各種媒體學(xué)習(xí)資料，學(xué)生作業(yè)單，教學(xué)課件，并準(zhǔn)備好教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)備。媒體：.PPT演示教案；.維修手冊(cè)（車間手冊(cè)）；.學(xué)生作業(yè)單；.理實(shí)一體化教室；.實(shí)訓(xùn)車；.網(wǎng)絡(luò)資源；.視頻教學(xué)短片；.維修工具。學(xué)生要求：.安全規(guī)定；.轉(zhuǎn)向橋與轉(zhuǎn)向驅(qū)動(dòng)橋的結(jié)構(gòu)、組成及功用；.轉(zhuǎn)向輪定位及調(diào)整；.車橋的維護(hù)及故障診斷；.相關(guān)的技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。教師要求：.有扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的雙師型教師；.有工廠工作或?qū)嵙?xí)的經(jīng)歷；.有指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷；.能根據(jù)教學(xué)法設(shè)計(jì)教學(xué)情境；.能按照教學(xué)情境實(shí)施教學(xué)；.能夠正確、及時(shí)處理學(xué)生誤操作產(chǎn)生的相關(guān)故障。學(xué)習(xí)情境2汽車輪胎異常磨損故障的診斷與修復(fù)描述表36課程名稱：汽車行駛、轉(zhuǎn)向和制動(dòng)系統(tǒng)檢測(cè)與修復(fù)第2學(xué)年學(xué)時(shí)：72教育職業(yè)：汽車機(jī)電維修學(xué)習(xí)情境2汽車輪胎異常磨損故障診斷與修復(fù)學(xué)時(shí)：8學(xué)習(xí)目標(biāo)：.學(xué)員能夠分析車輪不平衡故障的原因、能夠使用各種媒體查閱所檢查與調(diào)整車輪和輪胎的資料、制定車輪動(dòng)平衡檢查與調(diào)整的典型計(jì)劃；.能夠使用維修工具對(duì)車輪進(jìn)行正確拆裝與檢查，能準(zhǔn)確測(cè)量技術(shù)數(shù)據(jù)并與維修資料進(jìn)行比較，從而找到故障點(diǎn)所在、掌握判別車輪動(dòng)平衡檢查與調(diào)整的邏輯思維、實(shí)施步驟和具體方法、能夠?qū)Ξa(chǎn)生故障的零部件進(jìn)行修復(fù)或更換；3.能詳細(xì)釋讀維修接車單、能對(duì)檢修測(cè)量項(xiàng)目作記錄并存檔、能評(píng)價(jià)檢修結(jié)果。學(xué)習(xí)內(nèi)容：.安全操作與環(huán)境保護(hù)；.確認(rèn)故障癥狀；.維修工作流程和維修工作原則；.使用專用設(shè)備和工具對(duì)輪胎動(dòng)平衡進(jìn)行檢測(cè)分析判斷，并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)進(jìn)行主要參數(shù)分析，找出故障點(diǎn)；.故障零部件的修復(fù)與更換；.零部件的選配與備料單的填寫、計(jì)算維修費(fèi)用；.記錄檢修項(xiàng)目、確認(rèn)追加項(xiàng)目；.客戶交流。教學(xué)方法：.通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法實(shí)施教學(xué)；.將本學(xué)習(xí)情境若干個(gè)工作任務(wù)，每個(gè)工作任務(wù)按照“任務(wù)導(dǎo)入-信息收集-計(jì)劃-決策-實(shí)施-檢查-評(píng)估-總結(jié)-拓展”方法來(lái)組織教學(xué)，在教師指導(dǎo)下制定方案、實(shí)施方案、最終評(píng)估；.學(xué)生先模擬，后實(shí)車，體驗(yàn)實(shí)際的汽車維修工作過程：發(fā)現(xiàn)故障-診斷故障-排除故障-維修質(zhì)量評(píng)估；.教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)估；.教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好各種媒體學(xué)習(xí)資料，學(xué)生作業(yè)單，教學(xué)課件，并準(zhǔn)備好教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)備。媒體：.PPT演示教案；.維修手冊(cè)（車間手冊(cè)）；.學(xué)生作業(yè)單；.理實(shí)一體化教室；.實(shí)訓(xùn)車、實(shí)訓(xùn)輪胎；.網(wǎng)絡(luò)資源；.視頻教學(xué)短片；.維修工具。學(xué)生要求：.安全規(guī)定；.車輪、輪胎的結(jié)構(gòu)、組成及功用；.車輪動(dòng)平衡的檢查及調(diào)整；.車輪和輪胎的維護(hù)及保養(yǎng)；.相關(guān)的技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。教師要求：.有扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的雙師型教師；.有工廠工作或?qū)嵙?xí)的經(jīng)歷；.有指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷；.能根據(jù)教學(xué)法設(shè)計(jì)教學(xué)情境；.能按照設(shè)計(jì)的教學(xué)情境實(shí)施教學(xué)；.能夠正確、及時(shí)處理學(xué)生誤操作產(chǎn)生的相關(guān)故障。教育職業(yè)：汽車機(jī)電維修學(xué)習(xí)情境3汽車懸架減振性能變差故障診斷與修復(fù)學(xué)時(shí)：10學(xué)習(xí)目標(biāo)：.學(xué)員能夠分析汽車懸架裝置故障的原因、能夠使用各種媒體查閱所檢查與維修的車架與懸架系統(tǒng)的資料、制定車架與懸架系統(tǒng)檢修的典型計(jì)劃、能夠使用維修工具對(duì)懸架系統(tǒng)進(jìn)行解體，能準(zhǔn)確測(cè)量技術(shù)數(shù)據(jù)并與維修資料進(jìn)行比較，從而找到故障點(diǎn)所在；.能夠描述電子控制懸架系統(tǒng)的基本組成與工作原理、掌握判別汽車車架與懸架系統(tǒng)故障的邏輯思維、實(shí)施步驟和具體方法、能夠?qū)Ξa(chǎn)生故障的零部件進(jìn)行修復(fù)或更換；.能詳細(xì)釋讀維修接車單、能對(duì)檢修測(cè)量項(xiàng)目作記錄并存檔、能評(píng)價(jià)檢修結(jié)果。學(xué)習(xí)內(nèi)容：.安全操作與環(huán)境保護(hù)；.學(xué)習(xí)內(nèi)容：.安全操作與環(huán)境保護(hù)；.確認(rèn)故障癥狀；.維修工作流程和維修工作原則；.使用維修工具對(duì)懸架裝置相關(guān)部件進(jìn)行解體，對(duì)部件進(jìn)行檢測(cè)分析判斷，并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)進(jìn)行主要參數(shù)分析，找出故障點(diǎn)；.故障零部件的修復(fù)與更換；.零部件的選配與備料單的填寫、計(jì)算維修費(fèi)用；.記錄檢修項(xiàng)目、確認(rèn)追加項(xiàng)目；.客戶交流。媒體：.PPT演示教案；.維修手冊(cè)（車間手冊(cè)）；.學(xué)生作業(yè)單；.理實(shí)一體化教室；.實(shí)訓(xùn)車、實(shí)訓(xùn)懸架裝置；.網(wǎng)絡(luò)資源；.視頻教學(xué)短片；.維修工具。教學(xué)方法：.通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法實(shí)施教學(xué)；.將本學(xué)習(xí)情境若干個(gè)工作任務(wù)，每個(gè)工作任務(wù)按照“任務(wù)導(dǎo)入■信息收集■計(jì)劃■決策■實(shí)施■檢查■評(píng)估■總結(jié)■拓展”方法來(lái)組織教學(xué)，在教師指導(dǎo)下制定方案、實(shí)施方案、最終評(píng)估；.學(xué)生先模擬，后實(shí)車，體驗(yàn)實(shí)際的汽車維修工作過程:發(fā)現(xiàn)故障.診斷故障-排除故障.維修質(zhì)量評(píng)估；.教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)估；.教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好各種媒體學(xué)習(xí)資料，學(xué)生作業(yè)單，教學(xué)課件，并準(zhǔn)備好教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)備。學(xué)生要求：.安全規(guī)定；.車架與懸架系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、組成及功用；.車架與懸架系統(tǒng)的檢修與故障診斷；.相關(guān)的技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。教師要求：.有扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的雙師型教師；.有工廠工作或?qū)嵙?xí)的經(jīng)歷；.有指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷；.能根據(jù)教學(xué)法設(shè)計(jì)教學(xué)情境；.能按照教學(xué)情境實(shí)施教學(xué)；.能夠正確、及時(shí)處理學(xué)生誤操作產(chǎn)生的相關(guān)故障。課程名稱：汽車行駛、轉(zhuǎn)向和制動(dòng)系統(tǒng)檢測(cè)與修復(fù)第2學(xué)年學(xué)時(shí)：72教育職業(yè)：汽車機(jī)電維修學(xué)習(xí)情境4汽車轉(zhuǎn)向沉重故障診斷與修復(fù)學(xué)時(shí)：16學(xué)習(xí)目標(biāo)：.學(xué)員能夠分析汽車轉(zhuǎn)向沉重故障的原因、能夠使用各種媒體查閱所維修轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的資料、制定汽車轉(zhuǎn)向沉重故障部位查找的典型計(jì)劃；.能夠使用維修工具對(duì)轉(zhuǎn)向器進(jìn)行解體，能準(zhǔn)確測(cè)量技術(shù)數(shù)據(jù)并與維修資料進(jìn)行比較，從而找到故障點(diǎn)所在、掌握判別汽車轉(zhuǎn)向沉重故障的邏輯思維、實(shí)施步驟和具體方法、能夠?qū)Ξa(chǎn)生故障的零部件進(jìn)行修復(fù)或更換、能夠描述電動(dòng)動(dòng)力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)及四輪轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成及工作原理；.能詳細(xì)釋讀維修接車單、能對(duì)檢修測(cè)量項(xiàng)目作記錄并存檔、能評(píng)價(jià)檢修結(jié)果。學(xué)習(xí)內(nèi)容：.安全操作與環(huán)境保護(hù)；.確認(rèn)故障癥狀；.維修工作流程和維修工作原則；.使用維修工具對(duì)轉(zhuǎn)向系統(tǒng)相關(guān)部件進(jìn)行解體，對(duì)部件進(jìn)行檢測(cè)分析判斷，并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)進(jìn)行主要參數(shù)分析，找出故障點(diǎn)；.故障零部件的修復(fù)與更換；.零部件的選配與備料單的填寫、計(jì)算維修費(fèi)用；.記錄檢修項(xiàng)目、確認(rèn)追加項(xiàng)目；.客戶交流。教學(xué)方法：.通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法實(shí)施教學(xué)；.將本學(xué)習(xí)情境若干個(gè)工作任務(wù)，每個(gè)工作任務(wù)按照“任務(wù)導(dǎo)入■信息收集-計(jì)劃-決策■實(shí)施■檢查-評(píng)估-總結(jié)■拓展”方法來(lái)組織教學(xué)，在教師指導(dǎo)下制定方案、實(shí)施方案、最終評(píng)估；.學(xué)生先模擬，后實(shí)車，體驗(yàn)實(shí)際的汽車維修工作過程：發(fā)現(xiàn)故障-診斷故障-排除故障-維修質(zhì)量評(píng)估；.教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)估；.教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好各種媒體學(xué)習(xí)資料，學(xué)生作業(yè)單，教學(xué)課件，并準(zhǔn)備好教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)備。媒體：.PPT演示教案；.維修手冊(cè)（車間手冊(cè)）；.學(xué)生作業(yè)單；.理實(shí)一體化教室；.實(shí)訓(xùn)車、實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)向器系統(tǒng)部件；.網(wǎng)絡(luò)資源；.視頻教學(xué)短片；.維修工具。學(xué)生要求：.安全規(guī)定；.轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、組成及功用；.轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的拆裝、維修、調(diào)整與保養(yǎng)；.轉(zhuǎn)向系統(tǒng)故障診斷；.相關(guān)的技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。教師要求：.有扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的雙師型教師；.有工廠工作或?qū)嵙?xí)的經(jīng)歷；.有指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷；.能根據(jù)教學(xué)法設(shè)計(jì)教學(xué)情境；.能按照設(shè)計(jì)的教學(xué)情境實(shí)施教學(xué)；.能夠正確、及時(shí)處理學(xué)生誤操作產(chǎn)生的相關(guān)故障。學(xué)習(xí)情境5汽車制動(dòng)失效或制動(dòng)不良的故障診斷與修復(fù)描述表39第2學(xué)年學(xué)時(shí)：72教育職業(yè)：汽車機(jī)電維修學(xué)習(xí)情境5汽車制動(dòng)失效或制動(dòng)不良故障診斷與修復(fù)學(xué)時(shí)：30學(xué)習(xí)目標(biāo)：.學(xué)員能夠分析汽車制動(dòng)失效及制動(dòng)不良故障的原因、能夠使用各種媒體查閱所維修制動(dòng)系統(tǒng)的資料、制定汽車制動(dòng)失效及制動(dòng)不良故障部位查找的典型計(jì)劃、能夠使用維修工具對(duì)制動(dòng)器進(jìn)行解體，能準(zhǔn)確測(cè)量技術(shù)數(shù)據(jù)并與維修資料進(jìn)行比較，從而找到故障點(diǎn)所在；.制定ABS/ASR系統(tǒng)故障部位查找的典型計(jì)劃、掌握判別汽車制動(dòng)系統(tǒng)故障的邏輯思維、實(shí)施步驟和具體方法、能夠?qū)Ξa(chǎn)生故障的零部件進(jìn)行修復(fù)或更換；.能詳細(xì)釋讀維修接車單、能對(duì)檢修測(cè)量項(xiàng)目作記錄并存檔、能評(píng)價(jià)檢修結(jié)果。學(xué)生要求：.學(xué)生要求：.安全規(guī)定；.制動(dòng)系統(tǒng)的組成及功用；.制動(dòng)器的種類、結(jié)構(gòu)及工作原理，液壓制動(dòng)系統(tǒng)故障的診斷；.ABS、ASR、ESP的名言構(gòu)、原理及故障診斷；.相關(guān)的技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。教學(xué)方法：.通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法實(shí)施教學(xué)；.將本學(xué)習(xí)情境若干個(gè)工作任務(wù)，每個(gè)工作任務(wù)按照“任務(wù)導(dǎo)入■信息收集■計(jì)劃■決策-實(shí)施-檢查■評(píng)估■總結(jié)■拓展”方法來(lái)組織教學(xué)，在教師指導(dǎo)下制定方案、實(shí)施方案、最終評(píng)估；.學(xué)生先模擬，后實(shí)車，體驗(yàn)實(shí)際的汽車維修工作過程:發(fā)現(xiàn)故障-診斷故障-排除故障-維修質(zhì)量評(píng)估；.教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)估；.教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好各種媒體學(xué)習(xí)資料，學(xué)生作業(yè)單，教學(xué)課件，并準(zhǔn)備好教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)備。學(xué)習(xí)內(nèi)容：.安全操作與環(huán)境保護(hù)；.確認(rèn)故障癥狀；.維修工作流程和維修工作原則；.使用維修工具對(duì)制