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四年級上冊數(shù)學一課一練-5.1平行與垂直一、單選題1.過直線上一點,作這條直線的垂線,能畫(
)條.A.
1
B.
無數(shù)
C.
不能確定2.兩條平行線間可以畫(
)條垂線.A.
1
B.
2
C.
無數(shù)3.互相垂直的兩條直線可以相交成4個(
)。A.
銳角
B.
直角
C.
鈍角
D.
平角二、判斷題4.如果兩條直線平行,那么它們沒有交點。5.貨車走過留下的兩條車印是互相平行的。6.兩條直線相交就一定是垂直。(
)7.在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線一定互相平行(
)三、填空題8.數(shù)學課本封面的兩組對邊互相________,鄰邊互相________.9.在同一平面內(nèi),兩條直線都與第三條直線垂直,那么這兩條直線________。10.兩條平行線之間可以畫________條垂線;過直線外一點畫已知直線的垂線,可以畫________條。四、解答題11.下圖是4名同學從家到學校的上學路線,哪個同學家離學校最近?為什么?
五、作圖題12.過直線上點A畫直線的垂線。點B畫直線的平行線。13.過點A畫直線L的垂線和平行線。量一量,點A到直線L的距離是多少厘米?六、綜合題14.如圖,AB垂直于BC,且AB=6厘米,BC=8厘米,AC=10厘米。(1)點C到AB的距離是________厘米。
(2)點A到BC的距離是________厘米。
(3)A,C兩點間的距離是________厘米。
參考答案一、單選題1.【答案】A【解析】【解答】解:過直線上一點,作這條直線的垂線,能畫1條。
故答案為:A【分析】過直線上或直線外一點,只能畫一條直線與已知直線垂直。2.【答案】C【解析】【解答】兩條平行線間可以畫無數(shù)條垂線。
故答案為:C【分析】兩條平行線間可以畫無數(shù)條垂線,且這些垂線的長度相等(就是平行線間的距離),由此即可得出答案。3.【答案】B【解析】【解答】解:互相垂直的兩條直線可以相交成4個直角。
故答案為:B?!痉治觥績蓷l直線成90°角時,這兩條直線互相垂直,所以互相垂直的兩條直線可以相交成4個直角。二、判斷題4.【答案】正確【解析】【解答】如果兩條直線平行,那么它們沒有交點,此題說法正確.
故答案為:正確.【分析】根據(jù)平行的性質(zhì):在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線,據(jù)此判斷即可.5.【答案】正確【解析】【解答】貨車走過留下的兩條車印是互相平行的,此題說法正確.
故答案為:正確.
【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗可知,貨車的兩個輪子之間的距離是不變的,兩個輪子是互相平行的,所以貨車走過留下的兩條車印是互相平行的,據(jù)此判斷.6.【答案】錯誤【解析】【解答】解:兩條直線相交可以形成很多角度,所以它們不一定垂直。
故答案為:錯誤?!痉治觥恐挥袃蓷l相交直線形成90度角時,這兩條直線才會垂直。7.【答案】正確【解析】【解答】解:在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線一定互相平行。
故答案為:正確?!痉治觥客黄矫鎯?nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線互相平行。三、填空題8.【答案】平行;垂直【解析】【解答】解:數(shù)學課本封面的兩組對邊互相平行,鄰邊互相垂直。
故答案為:平行;垂直。【分析】數(shù)學課本封面是長方形,長方形兩組對邊分別平行,相鄰的兩條邊互相垂直。9.【答案】互相平行【解析】【解答】在同一平面內(nèi),兩條直線都與第三條直線垂直,那么這兩條直線互相平行。
故答案為:互相平行
【分析】在同一平面內(nèi),垂直于同一直線的兩直線互相平行。據(jù)此回答。10.【答案】無數(shù);1【解析】【解答】解:兩條平行線之間可以畫無數(shù)條垂線;過直線外一點畫已知直線的垂線,可以畫1條。
故答案為:無數(shù);1。
【分析】兩條平行線之間有無數(shù)條垂線,這些垂線長度都相等;過直線外一點或直線上一點可以畫一條已知直線的垂線。四、解答題11.【答案】解:安昊同學家離學校最近,因為安昊同學從家到學校的上學路線剛好是垂線段,根據(jù)垂線段最短可以得出,安昊同學家離學校最近?!窘馕觥俊痉治觥繌闹本€外一點到這條直線的所有連線中,垂直線段最短,它的長度叫做點到直線的距離。五、作圖題12.【答案】【解析】【分析】利用三角板的直角畫垂線,利用一副三角板采用平推的方法化平行線,據(jù)此畫圖。13.【答案】解:如圖:
答:點A到直線L的距離是2厘米?!窘馕觥俊痉治觥坷萌前宓闹苯沁呥^A點畫直線L的垂線段,測量垂線段的長度;用三角板的直角邊和直尺畫出直線L的平行線即可。六、綜合題14.【答案】(1)8
(2)6
(3)10【解析】【解答】(1)點C到AB的距離是線段BC的長度,是8厘米;
(2)點A到BC的距離是
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