2023屆山東省東平縣第一中學高三下學期聯(lián)合考試歷史試題含解析_第1頁
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2023屆山東省東平縣第一中學高三下學期聯(lián)合考試歷史試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2023高考歷史模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在資產(chǎn)階級革命的年代,許多杰出人物重視軍隊的紀律建設。曾經(jīng)對軍隊約法三章:“對侵犯和平居民、盜竊、酗酒者嚴懲不貸”,“拋棄武器者處死”的是A.克倫威爾 B.華盛頓 C.拿破侖 D.孫中山2.針對中國“百弊叢積”的現(xiàn)狀,他在向西方學習的同時也在體制內尋找解救之道,指出“夫天下國家者,……非一人一家所得私有,當合大家公選賢能以任其職,不得世傳其子孫兄弟也,此君臣之公理也。”這里的“他”主張A.中體西用 B.君主立憲 C.民主共和 D.民主科學3.現(xiàn)代漢字是由甲骨文演變而來的。如圖是商代甲骨卜辭和例字材料。對材料信息解讀正確的是A.在商代就已經(jīng)出現(xiàn)井田制度 B.獸骨成為當時唯一的書寫材料C.早期中國王權與神權相結合 D.甲骨文是中國文字形成的源頭4.下圖中的古建筑建成于:A.希臘荷馬時代 B.希臘古典時代 C.羅馬帝國時代 D.西歐的中世紀5.1923年11月,孫中山指出,“欲起沉病,必賴乎有主義、有組織、有訓練之政治團體,本其歷史的使命,依民眾之熱望,為之指導奮斗,而達其所抱政治上之目的”。據(jù)此可知,孫中山意在A.改組國民黨 B.實現(xiàn)國共合作 C.完善革命理論 D.發(fā)動民眾力量6.鴉片戰(zhàn)爭之后,英國認識到隨著傳統(tǒng)中國對外關系體制被打破,其他國家也必定會向中國要求條約特權。為維護英國在列強對華關系中的領導地位,英國遂從中國攫取了A.領事裁判權 B.片面最惠國待遇 C.居住及租地權 D.協(xié)定關稅的特權7.“第二次世界大戰(zhàn)結束后僅僅25年時,一個嶄新的世界政治格局開始出現(xiàn)。在戰(zhàn)后頭幾年中十分盛行的世界力量的兩極分化已經(jīng)消失。歐洲不再是世界棋盤上的一個卒子——或兩個卒子,東歐和西歐;中國也不再是蘇聯(lián)的衛(wèi)星國或地位較低的伙伴?!边@段敘述意在強調A.兩極格局已經(jīng)瓦解 B.多極化趨勢開始出現(xiàn)C.世界經(jīng)濟區(qū)域集團化盛行 D.國際力量形成“一超多強”局面8.公元前221年,秦始皇得知他派出去尋訪長生不死藥的術士(韓眾、徐巿、侯生、盧生等人)逃跑,命令抓捕這些術士,術士們互相揭發(fā),又牽引出460多人。秦始皇盛怒之下將他們處死,史稱“坑儒”。上述材料旨在說明A.“焚書”直接導致了“坑儒”事件的發(fā)生B.“坑儒”可能與歷史史實之間存在差異C.秦朝中央政府內部斗爭激烈D.秦始皇在全國推行郡縣制9.“中國古代地方行政體系不是簡單的修補,而是在不斷創(chuàng)新與完善”。以下能體現(xiàn)這一觀點的是①商方國聯(lián)盟②秦郡縣制③漢刺史制④唐三省六部制⑤元行省制A.②④ B.②⑤ C.③④⑤ D.①②⑤10.普希金賦詩贊美彼得一世說:“用一只專制的手,他勇敢地播下啟蒙的種子?!逼渲械摹胺N子”是指A.推動改革的手段十分專橫B.保留了農(nóng)奴制度C.推動了俄國的近代化進程D.大大加強中央集權11.“若只印三二張,未為簡易,若印數(shù)十百千本,則極為神速。”最初記載這一現(xiàn)象的著作是A.《幾何原本》 B.《夢溪筆談》 C.《史記》 D.《天演論》12.20世紀80年代,以撒切爾夫人為首相的英國政府對各大國有企業(yè)和壟斷部門進行私有化,主要采取的形式包括整體出售,拆分售股給公司員工和上市三種:2010年,卡梅倫上臺后,英國推動了所謂“二次私有化”進程。這些舉措A.激發(fā)了市場經(jīng)濟活力 B.受到凱恩斯主義影響C.降低了國家財政收入 D.推動了第三產(chǎn)業(yè)興起13.清朝到康熙、雍正、乾隆三朝時制瓷技藝達到了歷史上的最高水平。下列表述正確的是A.中國瓷器開始大量銷往海外市場B.許多瓷器為國際市場需要而生產(chǎn)C.清朝政府采取鼓勵瓷器出口政策D.官營手工業(yè)規(guī)模大且占主導地位14.清人楊勛的《別琴竹枝詞》寫道:茶館開張帝叔鋪(teashop),特零克帝(drinktea)有鴻儒。試看多少癡男女,并坐談心廉恥無。據(jù)此可知A.近代中國社會風俗全盤西化B.近代中國對女性束縛的加強C.國人大多堅持男尊女卑觀念D.近代社會習俗變遷的艱難性15.18世紀的歐洲,在啟蒙運動影響下,一些國家推行“啟蒙專制”(又稱開明專制),在否定君權神授、推行重商主義的同時,實行了一些保留君權、實行分權和代議的新制度。這些制度()A.本質目的是擴充實力 B.與英國政體大同小異C.實踐了啟蒙思想學說 D.阻礙了資本主義發(fā)展16.“采取統(tǒng)一經(jīng)營與分散經(jīng)營相結合的原則,使集體優(yōu)越性和個人積極性同時得到發(fā)揮。這一制度的進一步完善和發(fā)展……”。上述材料中所述“這一制度”指的是A.解放區(qū)的土地改革制度 B.建國初期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社C.58年開始的人民公社體制 D.新時期的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制17.公元前113年,漢武帝下令禁止郡國鑄錢,并把全國各地私鑄的錢幣運到京師銷毀。這種做法A.阻礙了商品的正常交換 B.貫徹了重農(nóng)抑商政策C.改變了諸侯割據(jù)的局面 D.加強了對地方的控制18.1720—1721年,英國頒布的《印花布法案》禁止進口印花棉布,并限制私人出售印花棉布。議會甚至通過法律要求喪葬時使用羊毛裹尸布。然而法律并不能遏制消費者對棉布的狂熱。這說明A.工業(yè)革命初見成效 B.國王真正統(tǒng)而不治C.國內外市場刺激紡織業(yè)變革 D.新技術導致產(chǎn)業(yè)發(fā)展不平衡19.從鴉片戰(zhàn)爭到甲午中日戰(zhàn)爭前,中間跨越50多年,中國社會沒有發(fā)生大的變化,真正的變化是從1894年甲午中日戰(zhàn)爭之后開始的。得出上述結論的主要依據(jù)是甲午中日戰(zhàn)爭后中國A.歷史上的朝貢體系徹底退出歷史舞臺 B.近代化努力收到較大的成效C.實業(yè)教國已成為主要思潮 D.出現(xiàn)了“言變法者乃紛紛”的現(xiàn)象20.歐陽修認為,租庸調之法,以人丁為本,但自開元以后,“天下戶籍久不更造,丁中轉死,田畝賣易,貧富升降不實,租庸調之法壞而兩稅行”,“惟以資產(chǎn)為宗,不以丁身為本”。這反映了A.賦稅征收更公平合理 B.賦稅制度因時因勢調整C.土地兼并已不受限制 D.人身依附關系逐漸松弛21.抗戰(zhàn)前,中共在其領導下的地區(qū)實行蘇維埃制度,全部權力“屬于工人、農(nóng)民、紅軍兵士及一切勞苦民眾”。1939年,《陜甘寧邊區(qū)選舉體例》規(guī)定:“凡居住邊區(qū)境內之人民,年滿十八歲者,無階級、職業(yè)、男女、宗教、民族、財產(chǎn)和文化程度之區(qū)別,均有選舉權和被選舉權。”這反映出,陜甘寧邊區(qū)政府A.實現(xiàn)無產(chǎn)階級專政 B.推動國共合作實現(xiàn)C.實行統(tǒng)一戰(zhàn)線政策 D.實踐武裝割據(jù)思想22.如圖所示現(xiàn)象在明代大量出現(xiàn),該圖反映出明代“一田二主制”土地權益分配結構圖注:一田二主,即土地所有權裂變?yōu)檎加袡啵ㄌ锏祝┖褪褂脵啵ㄌ锩妫?,分別為兩個主人所擁有。A.政府抑制土地兼并有限 B.重農(nóng)政策進一步的細化C.租佃關系的流動性增強 D.土地經(jīng)營效率大為提高23.下圖為我國古代地方權力強弱變化圖,較為正確的是A.B.C.D.24.IBM前副總裁拉爾夫·戈莫里說:“在這個全球化的嶄新時代,公司利益和國家利益早已分道揚鑣。與過去相比,對美國全球性企業(yè)有利的事情,對于美國人民而言,已經(jīng)未見得是什么好事了?!崩瓲柗颉じ昴镏赋鼋?jīng)濟全球化A.使美國國家職能面臨新挑戰(zhàn) B.受到原主要推動者的阻力C.違背了世界經(jīng)濟發(fā)展的潮流 D.不利于美國經(jīng)濟長遠發(fā)展25.晚清以來“青年”的發(fā)展經(jīng)歷了幾個階段:清末時“革命青年”,“五四時期”是“新青年”,后來則是“進步青年”。其中,“新青年”關心個人的生活與解放,“進步青年”慢慢轉向關心整個社會的解放。導致這種轉變的主要原因是A.民族資產(chǎn)階級力量日益壯大B.十月革命和一戰(zhàn)的影響C.民族矛盾成為社會主要矛盾D.馬克思主義的廣泛傳播26.《回憶錄》中寫到,“蘇格拉底說,既然正義和其他美好的事情都是美德,很顯然正義和其他一切美德都是智慧”。蘇格拉底這一觀點A.推動了民主政治的發(fā)展B.強調以德治國C.源于對社會現(xiàn)實的反思D.主張思想自由27.漢武帝以前丞相權重。從漢武帝開始到漢宣帝,為削奪相權,將一些待從委以重任,讓他們參與謀議國家政事.逐漸形成一個起決策作用的中朝官系統(tǒng)。此做法A.使決策機制逐步走向專業(yè)化 B.旨在調整中央決策體系C.致力于政府行政效率的提高 D.緩和了中央各部門矛盾28.陳獨秀在《敬告青年》一文中寫道:“吾見夫青年其年齡,而老年其身體者十之五焉;青年其年齡或身體,而老年其腦神經(jīng)者十之九焉……循斯現(xiàn)象,于人身則必死,于社會則必亡?!睋?jù)此可知,他A.強調思想解放以身體改造為基礎 B.指出中國急需開展體育教育C.認為中國國民身體素質普遍低下 D.鼓勵青年學習西方先進科技29.歷史推論離不開對史實的正確解讀。下列表述中推論合理的是選項

史實

推論

A

古希臘雅典城邦政治的主要特色是直接民主

雅典民主政治是近代西方代議制產(chǎn)生的根源

B

《十二銅表法》是羅馬平民與貴族斗爭的產(chǎn)物

平民的利益有所保護

C

西歐中世紀莊園中設有教堂、法庭

莊園是自給自足的經(jīng)濟實體

D

中世紀大學初創(chuàng)時一般都擁有教皇和君主頒發(fā)的特許狀

最初的高等教育機構是為政治服務的

A.A B.B C.C D.D30.“為找到一條屬于自己的道路,年輕的共和國在探索社會主義道路歷程中經(jīng)歷了很多挫折?!筌S進’、、等,先后都給國民經(jīng)濟發(fā)展帶來嚴重的困難”。材料中空格處可以填寫的內容是A.三大改造、人民公社B.人民公社、“文化大革命”C.一五計劃、“文化大革命”D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.文明的演進從歷史來講,現(xiàn)代化的涵義是指政治上的民主化,經(jīng)濟上的工業(yè)化,社會生活上的城市化,思想領域的自由化,文化上的人性化等。在此引領下,也促進了人類文明的演進,某校的學生社團組織同學對此進行了討論后作了如下專題的闡述。閱讀下列材料,回答問題主題一中國古代的青銅文明某博物館收藏有西周中期的青銅器“衛(wèi)盉”,器內銘文記載:“裘衛(wèi)用玉璋與貴族矩伯換取了80朋(貨幣單位)的土地。這個換取手續(xù)征得了五個貴族的同意,并在相關部門的監(jiān)督下完成。通過這樣的途徑,裘衛(wèi)聚斂了大量財富。裘衛(wèi)家族的第三代,隨葬物品享用‘五鼎八簋’。按西周禮制:天子九鼎八簋,諸侯七鼎六簋,大夫五鼎四簋。主題二西方社會的法治文明《拿破侖法典》現(xiàn)藏于某博物館,以下為其中的摘錄主題三現(xiàn)代經(jīng)濟的兩種模式某同學建立個人歷史博物館,收集有如下兩張圖片主題四中國現(xiàn)代的政治文明某博物館陳列有新中國國徽設計的兩種方案。方案①是以玉壁為主體,圖案中有國家名稱、紅色五星、金色齒輪、金色嘉禾等要素。方案②是改進后的圖樣,保留了紅色五星、金色齒輪、金色嘉禾等要素,加入了天安門圖案。(1)依據(jù)主題一的材料,完成下列表格。信息內容信息分析土地交換在監(jiān)督下完成①土地與玉璋以朋為單位進行交換可以說明西周社會商品經(jīng)濟有所發(fā)展,但水平不高②可以說明西周中期已經(jīng)出現(xiàn)僭越禮制的現(xiàn)象青銅器的銘文③青銅器的鑄造工藝④(2)概括主題二中條款的原則,并指出該文件的思想來源。(3)主題三兩幅圖片反映的經(jīng)濟模式有何不同目的?其共同手段是什么?(4)結合20世紀以來的重大歷史事件,談談你對主題四方案②加入天安門圖案的理解。32.材料1943年12月1日中美英三國發(fā)表《開羅宣言》稱,三大盟國此次進行戰(zhàn)爭之目的,在于制止及懲罰日本之侵略,決不為自己圖利,亦無拓展領土之意。三國之宗旨,在剝奪日本自從1914年第一次世界大戰(zhàn)開始后在太平洋上所奪得或占領之一切島嶼;在使日本所竊取于中國之領土,例如滿洲、臺灣、澎湖群島等,歸還中華民國;我三大盟國軫念朝鮮人民所受之奴役待遇,決定在相當期間,使朝鮮自由獨立。1945年7月26日,中美英三國發(fā)表《波茨坦公告》,敦促日本投降,并強調《開羅宣言》之條件必將實施,日本主權限于四島及盟國決定的其它小島。在雅爾塔會議上,美蘇對朝鮮以三八線進行了劃分。戰(zhàn)后英蘇分別占領南北朝鮮并最終分別扶植了政權。根據(jù)二戰(zhàn)結束前的商定,日本由多國占領,然而,戰(zhàn)爭結束后事實上由美國獨占,并根據(jù)美國的全球利益對日本采取了一系列措施,并于1951年簽訂《舊金山對日和約》和《美日安全條約》,美國與日本締結的軍事同盟?!獡?jù)《國條約集》等整理(1)根據(jù)材料并結合所學知識,概括美國遠東政策的變化。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,說明美國遠東政策變化的影響。33.服飾是一種歷史記憶,也是一種語言、一種文化。它的變化是以非文本方式記錄著社會政治、經(jīng)濟及文化的歷史變遷。材料一中國明代服飾文化屬于一元文化的范疇,具有整一性與大同觀念,使得著裝者注重群體意識,不強調個性。因而具有內在、內向、內涵、內傾的共同特點?!爸t謙君子”成為著裝的風范。文藝復興時期服飾文化的特點突出地表現(xiàn)在服裝為崇尚人體美服務,服裝的作用在于充分顯示人體的美感,顯示男女性的特征。服裝理念以追求人體美為核心,顯示了外傾、外顯、外向的特征。……其中最顯著的特點是服裝突出個性、顯示個性?!陟o等《中西合璧之美》材料二早在1852年匈牙利政治家弗朗西斯·帕爾斯在美國游歷時,曾這樣感嘆,人們的服裝毫無個性,表現(xiàn)不出不同的社會等級,而在東歐,外國人立刻可以從不同的衣著看出各種不同的職業(yè)和習慣。美國的“衣著民主”是其服飾上的一大特點,20世紀的美國人可能是穿著最講究,穿著最相似的工業(yè)民族,縫紉機的大量使用以及生產(chǎn)的批量化:是造成這一特色的物質原因。——《世界全史百卷本·世界近現(xiàn)代后期生活習俗史》材料三中山裝的設計、制作和推廣也是辛亥革命的一件大事情。關于中山裝設計的特殊含義,前襟四個口袋——國之四維(禮、義、廉、恥);前襟五個扣子——五權分立。請閱讀材料回答:(1)據(jù)材料一分析中國明代和意大利文藝復興時期服飾所體現(xiàn)的不同文化內涵。(2)依據(jù)材料二,結合所學知識分析美國“衣著民主”的原因。(3)材料三中山裝的設計理念體現(xiàn)出孫中山哪些治國理念?其設計理念又折射出什么歷史現(xiàn)象。

參考答案(含詳細解析)一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【答案解析】

英國資產(chǎn)階級革命有鮮明的宗教色彩,克倫威爾組織領導下的軍隊具有非凡的戰(zhàn)斗力,這與其成員大多具有清教背景有關?!扒褰躺省笔侵敢再Y產(chǎn)階級早期思想反對封建主的奢侈享樂生活,以下具有明顯清教色彩的措施有:從吃苦耐勞的自耕農(nóng)中選擇士兵;根據(jù)勇敢和忠誠提拔軍官;對酗酒者嚴懲不貸。故選A;BCD不符合題意,排除。2、B【答案解析】

根據(jù)材料,結合所學知識可知,向西方學習得出“君臣公理”的人,在政治上主張君主立憲制,B選項符合題意;“非一人一家所得私有,當合大家公選賢能以任其職,不得世傳其子孫兄弟,此君臣之公理”的說法,與“中體”西用、民主“共和”和民主“科學”的主張不符,ACD第三項錯誤。3、A【答案解析】

根據(jù)甲骨文中“田”字的造型可知商代已經(jīng)出現(xiàn)井田制度,故選A;B說法絕對,不符合史實,排除;CD項無法體現(xiàn),排除。故選A。4、B【答案解析】

根據(jù)所學可知圖中的建筑是雅典衛(wèi)城,建于公元前580年,希臘古典時代為公元前510年到公元前323年,故選B;荷馬時代處于公元前1100年到公元前800年之間,排除A;羅馬帝國從公元前27年開始,排除;西歐的中世紀是從476開始,不符合題意,D錯誤?!敬鸢更c睛】本題考查雅典的歷史遺跡,屬于基礎知識的考查題。5、A【答案解析】

材料是孫中山對國民黨走向腐化的批判,因此其主要目的是為改組國民黨,A正確;第一次國共合作實現(xiàn)的標志是國民黨一大的召開,B排除;完善革命理論主要體現(xiàn)在新三民主義的發(fā)展上,C排除;材料與發(fā)動民眾力量無關,D排除。故選A。6、B【答案解析】

最惠國待遇指的是締約國雙方在通商、航海、關稅、公民法律地位等方面相互給予的不低于現(xiàn)時或將來給予任何第三國的優(yōu)惠、特權或豁免待遇。但清朝與外國簽訂的條約,往往只片面規(guī)定該締約外國得享受最惠國待遇,而中國則無對等權利,是片面的。因此據(jù)材料“英國認識到隨著傳統(tǒng)中國對外關系體制被打破,其他國家也必定會向中國要求條約特權”可以判斷出是片面最惠國待遇,B正確;領事裁判權是指資本主義國家僑民不受居留國法律管轄的特權,A排除;居住及租地權與材料無關,C排除;協(xié)定關稅便利了英國對中國的商品輸出,破壞的是中國的關稅自主權,與材料無關,D排除。故選B。7、B【答案解析】

根據(jù)材料信息,材料表明二戰(zhàn)后確立起的美蘇的兩極格局,隨著歐洲一體化的出現(xiàn)和發(fā)展,中國的不斷壯大,這些新興力量的崛起沖擊了戰(zhàn)后的兩極格局,使世界朝多極化方向發(fā)展,故B項正確;兩極格局瓦解的標志是蘇聯(lián)的解體,A項錯誤;世界經(jīng)濟區(qū)域集團化盛行,不是材料強調的主旨,C項排除;“一超多強”的局面是兩極格局結束后的多極化趨勢加強的表現(xiàn),D項排除。故選B。8、B【答案解析】

材料中講述的是“坑儒”事件,但歷史上的坑儒事件說的是許多方士(修煉功法煉丹的人)、儒生攻擊秦始皇。秦始皇派人調查,將四百六十多名方士和儒生挖大坑活埋,可知材料與歷史事實不符,故B正確;材料中沒有提到“焚書”,更不能得出“焚書”是否導致“坑儒”事件的發(fā)生,故A排除;坑儒事件是秦始皇暴政的表現(xiàn),并不是中央政府的內部斗爭,故C排除;材料中并沒有提到郡縣制,故D排除?!敬鸢更c睛】在秦始皇三十四年(公元前213年),一位朝廷的高官淳于越反對當時實行的“郡縣制”,要求根據(jù)古制,分封子弟。丞相李斯加以駁斥,并主張禁止“儒生”(讀書人)以古非今,以私學誹謗朝政。秦始皇采納李斯的建議,下令焚燒《秦記》以外的列國史記,對不屬于博士館的私藏《詩》、《書》等也限期交出燒毀;有敢談論《詩》、《書》的處死,稱贊過去的而議論現(xiàn)在政策的滅族;禁止私學,想學法令的人要以官吏為師。這種措施引起許多讀書人的不滿。第二年,許多方士(修煉功法煉丹的人)、儒生攻擊秦始皇。秦始皇派人調查,將四百六十多名方士和儒生挖大坑活埋。歷史上稱這些事情為“焚書坑儒”。9、D【答案解析】

夏朝建立我國第一國家政權,但這個政權還有許多氏族社會的特點。商朝采取方國聯(lián)盟形式的內服外服制度是對夏代制度的創(chuàng)新,同時是地方行政制度,故①符合題意;為加強對地方的管理,秦朝推廣郡縣制,郡縣的主要長官由朝廷直接任命,故②符合題意;漢武帝實行刺史制度以加強對地方的監(jiān)察,東漢末年,刺史發(fā)展成州牧,成為最高地方行政長官,故③錯誤。三省六部制是中央制度,不是地方管理制度,故④不符合題意;為了在空前遼闊的疆域中實行有效統(tǒng)治,元代創(chuàng)設行省制度,故⑤符合題意,故選①②⑤組合,故排除ABC,D符合題意。故選D。10、C【答案解析】

試題分析:彼得一世系統(tǒng)引進國外新式武器和戰(zhàn)略技術,還建立了一支強大的海軍。在經(jīng)濟方面,彼得大力鼓勵工商業(yè)的發(fā)展,允許企業(yè)主買進整村的農(nóng)奴到工廠做工,批準外國人在俄國開辦工廠。在政治上,改革的目的是建立完整的中央集權統(tǒng)治,加強工作效率。在社會問題上,彼得也主張實行西方化。這些政策帶來了長期的影響:俄國這個由貴族階級統(tǒng)治的國家最終在很多方面都實行了西方的風俗和文化。在俄國創(chuàng)辦非宗教學校,鼓勵發(fā)展科學。他還引進了儒略歷,并使俄文字母現(xiàn)代化。這一切整體上促進了俄國的近代化。故選C項。考點:歷史上重大改革?俄國農(nóng)奴制改革【題目詳解】11、B【答案解析】

結合所學內容可知材料反映的是活字印刷術,最早記錄這一現(xiàn)象的是沈括的《夢溪筆談》,故選B項;《幾何原本》和《天演論》都沒有記錄活字印刷術,且出現(xiàn)時間晚于《夢溪筆談》,《史記》出現(xiàn)于活字印刷術發(fā)明之前,排除ACD項。12、A【答案解析】

依據(jù)所學知識可知,撒切爾夫人為了醫(yī)治經(jīng)濟的“滯脹”,一反傳統(tǒng)的凱恩斯主義,掀起了私有化浪潮,對各大國有企業(yè)和壟斷部門進行私有化,其目的是激發(fā)了市場經(jīng)濟活力,故A正確;這些措施是減少政府對經(jīng)濟的干預,故B錯誤;這些措施減少了國家財政支出,故C說法錯誤;這些措施不能推動第三產(chǎn)業(yè)興起,故D錯誤。13、B【答案解析】試題解析:本題考查學生獲取和解讀信息的能力。結合所學知識可知,明清時期,瓷器與絲綢一起成為對外出口的大宗產(chǎn)品,因而許多瓷器為國際市場需要而生產(chǎn),故B答案符合題意;A答案錯誤,中國瓷器開始大量銷往海外市場是在宋朝時期,故排除;C答案錯誤,清政府實行閉關鎖國政策,排除;D答案錯誤,明朝時期私營手工業(yè)取代官營手工業(yè),占據(jù)主導地位,排除。故該題正確答案為B。14、D【答案解析】題干中的“特零克帝(drinktea)有鴻孺”、“并坐談心廉恥無”可以看出作者對在茶館里喝茶的“鴻儒”和“癡男女”持批判態(tài)度,可以看出A與作者的態(tài)度相悖,故排除A而選D。B與題干現(xiàn)象不符,故排除;C這里面的材料信息與男尊女卑無關,故排除C。15、A【答案解析】

解答本題的關鍵是要洞悉18世紀歐洲的現(xiàn)狀,當時歐洲大陸各國基本上是封建君主國,“啟蒙專制”是為了富國強兵、擴充實力而采取的一種專制主義或絕對君主制形式,實際上并不會直接減少君主權力,其本質目的是擴充實力,故A選項正確;根據(jù)所學知識可知,“啟蒙專制”本質目的是擴充實力,因而與當時英國實行的君主立憲制有很大不同,故B選項錯誤;根據(jù)所學知識可知,“啟蒙專制”本質目的是擴充實力,沒有實踐啟蒙思想學說,故C選項錯誤;根據(jù)所學知識可知,“啟蒙專制”非走資本主義道路,但客觀上促進了資本主義的發(fā)展,故D選項錯誤。16、D【答案解析】

家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制是指農(nóng)戶以家庭為單位向集體組織承包土地等生產(chǎn)資料和生產(chǎn)任務的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責任制形式,依據(jù)材料“統(tǒng)一經(jīng)營與分散經(jīng)營相結合”“個人積極性發(fā)揮”可知,這是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,D正確;解放區(qū)的土地改革制度是廢除封建土地剝削制度,A錯誤;農(nóng)業(yè)合作化運動是把土地等主要生產(chǎn)資料由農(nóng)民私有制轉變?yōu)榧w所有制;由一家一戶的個體經(jīng)營轉變?yōu)榧w經(jīng)營,這與材料中的“分散經(jīng)營”不符,B錯誤;人民公社化運動挫傷了人民的生產(chǎn)積極性,排除C項。17、D【答案解析】

漢武帝收繳郡國鑄幣權,且銷毀地方私鑄的錢幣,這強化了對地方的控制,D項正確;漢武帝的這些舉措有利于商品正常交換,A項錯誤;貨幣官鑄是加強中央集權,并非是對重農(nóng)抑商政策的貫徹,排除B;漢武帝時期并未出現(xiàn)諸侯割據(jù)局面,排除C。18、C【答案解析】

據(jù)材料“1720—1721年”“然而法律并不能遏制消費者對棉布的狂熱”等信息可知,消費者對棉布的狂熱,使生產(chǎn)者加快速度來滿足國內市場的需求,促進了紡織業(yè)技術的變革,故C選項正確;這時期工業(yè)革命還未開始,故A選項錯誤;材料沒有涉及國王統(tǒng)而不治的內容,故B選項錯誤;材料內容沒有涉及新技術的信息,故D選項錯誤。19、D【答案解析】

結合所學可知,甲午戰(zhàn)爭后不斷加深的民族危機,使中國人民的民族意識開始普遍覺醒,出現(xiàn)了“言變法者乃紛紛”的現(xiàn)象,中國的社會開始發(fā)生重大的變化,故選D;AC兩項均不能體現(xiàn)社會底層民眾的心理變化,而人民群眾才是歷史的真正推動者,故這兩項均不是主要依據(jù),排除;甲午戰(zhàn)爭后,資產(chǎn)階級維新派在甲午戰(zhàn)爭后登上政治舞臺,但很快以失敗告終,并未在近代化的推進過程中取得較大的成效,排除B。20、B【答案解析】

“租庸調之法,以人丁為本”“租庸調之法壞而兩稅行”“惟以資產(chǎn)為宗,不以丁身為本”體現(xiàn)賦稅制度在不斷調整變化,故B正確;賦稅制度征收是否合理題干不能體現(xiàn),排除A;C項“不受限制”說法不合史實,排除;D不合題干主旨,排除。21、C【答案解析】

據(jù)材料“939年,《陜甘寧邊區(qū)選舉體例》規(guī)定:“凡居住邊區(qū)境內之人民,年滿十八歲者,無階級、職業(yè)、男女、宗教、民族、財產(chǎn)和文化程度之區(qū)別,均有選舉權和被選舉權。”可知,抗戰(zhàn)時期,中國共產(chǎn)黨實行統(tǒng)一戰(zhàn)線政策,凡居住邊區(qū)境內之人民,年滿十八歲者,均有選舉權和被選舉權,C正確;據(jù)所學可知,抗日戰(zhàn)爭時期,中國共產(chǎn)黨還不是執(zhí)政黨,故A說法錯誤;據(jù)材料1937年9月抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線就已經(jīng)正式確立,B說法錯誤;D與材料無關?!敬鸢更c睛】本題的關鍵信息是“1939年,《陜甘寧邊區(qū)選舉體例》”,考查的是“抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”的相關知識,1937年9月抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。22、C【答案解析】

明代大量出現(xiàn)“一田二主”現(xiàn)象,土地權益分配結構圖表明了土地所有權裂變?yōu)檎加袡嗪褪褂脵鄡刹糠?,佃農(nóng)要對國家之外的所有者和占有者交納地租,反映了當時租佃關系的流動性在增強,C項正確;土地權益分配由國家、田底主、田面主再到佃戶不能說明“政府抑制土地兼并”的有限性,也不能說明“重農(nóng)政策”的細化,更不能說明土地經(jīng)營“效率”的提高,ABD三項錯誤。23、A【答案解析】

結合所學知識可知,古代中國中央和地方關系的演變趨勢是,地方權力有弱有強,但總體上是中央權力在加強,地方權力在削弱,故A正確;B項(地方權力漸強)和C項(地方權力無變化)較易排除;D項地方權力有強弱變化但最終漸強,不符合中央集權日益強化的規(guī)律,故D不正確。24、A【答案解析】

題干主旨是經(jīng)濟全球化使公司、國家、民眾關系及相互之間利益分配發(fā)生新的變化。這就對國家的管理提出了新的難題,挑戰(zhàn)了國家職能,故A項正確;材料體現(xiàn)不出原主要推動者的阻力,故B項排除;C項與史實不符,故錯誤;全球化最大的受益者仍是美國為代表的發(fā)達國家,故排除D項。25、D【答案解析】

由材料結合史實可知“新青年”關心個人的生活與解放是新文化運動反對封建舊道德,提倡新道德的結果,“進步青年”慢慢轉向關心整個社會的解放是馬克思主義的廣泛傳播,強調社會解放的結果,故選D項;民族資產(chǎn)階級力量日益壯大,推動新文化運動的傳播,這僅與“新青年”關心個人的生活與解放有影響,排除A項;十月革命與一戰(zhàn)推動馬克思主義在中國的傳播,從而推動“進步青年”慢慢轉向關心整個社會的解放,但B項不是導致材料中轉變的主要原因,排除B項;鴉片戰(zhàn)爭以后民族矛盾就逐漸成為中國社會的主要矛盾,因而不是導致材料中轉變的原因,排除C項。26、C【答案解析】

根據(jù)所學知識可知,因智者學派的過分強調對人性放縱的弊端,蘇格拉底提出了美德即知識來進行修正,故C選項符合題意。材料未涉及民主政治,A選項排除。材料不單純是強調美德,B選項排除。材料和思想自由無關,D選項排除。27、B【答案解析】

材料表明漢代皇帝通過建立“中朝”削弱丞相的決策權以加強皇權。B正確;中朝官系統(tǒng)的出現(xiàn)是為了分割丞相的權力,不能說中央決策機制走向專業(yè)化,A排除;材料反映的是中央決策機制的變化,由此不能推斷政府效率的變化,C排除;D項材料只涉及中朝和丞相,不能體現(xiàn)緩和中央各部門矛盾,D排除。故選B。28、A【答案解析】

據(jù)材料“而老年其身體者十之五焉;青年其年齡或身體,而老年其腦神經(jīng)者十之九焉”可知,陳獨秀認為,青年生理年齡雖處于“青年期”,但是思想?yún)s極其的陳腐朽敗,據(jù)此他強調思想解放以身體改造為基礎,故A選項正確;陳獨秀強調的是青年人的思想腐朽,而不是身體素質,故B、C選項錯誤;陳獨秀主張學習西方先進的思想,故D選項錯誤。29、B【答案解析】

試題分析:本題主要考察的是歷史基礎知識。根據(jù)所學知識可知,A項史實得不出這樣的推論,資本主義經(jīng)濟的發(fā)展是近代西方代議制產(chǎn)生的根源;B項正確,《十二銅表法》在一定程度上保護了平民利益;CD項史實得不出這樣的推論。所以答案選B??键c:歷史研究·歷史研究方法·歷史推論【名師點睛】對雅典民主政治的認識雅典民主政治既是偉大文明的催化劑,又是維護社會不公平的一種暴力機器。古希臘民主政治既有創(chuàng)造性,又有其狹隘性。創(chuàng)造性(進步性):①民主的創(chuàng)舉。雅典民主制為人類提供了一種集體管理的新形式,創(chuàng)造出法治基礎上的差額選舉制、任期制、議會制、比例代表制等民主運作方式,實現(xiàn)了輪番而治的政治設想,為后世民主政治積累了寶貴的經(jīng)驗,是人類政治文明上的偉大創(chuàng)舉。②多數(shù)人參政。集體決策、選舉和群眾監(jiān)督,政權掌握在多數(shù)人手里。決策通過多數(shù)人討論,會更全面;公職人員由多數(shù)人選舉產(chǎn)生,對群眾負責,受社會監(jiān)督,減少了以權謀私的可能性。③推動了文化的發(fā)展繁榮。民主制重視全體公民的個體自由和責任感,極大地發(fā)揮了公民的聰明才智,同時也就鑄就了雅典人渴求知識、樂于探究的民族性格,從而促進了雅典政治、經(jīng)濟、文化的蓬勃發(fā)展,促進了希臘的全面繁榮,使古希臘在眾多文化領域取得輝煌成就。局限性:①在民主范圍上非常有限。其實質是建立在奴隸制基礎之上的,是奴隸主的民主,是極少數(shù)人的民主,廣大奴隸、外邦移民和婦女根本沒有公民權利和政治權利。②在民主性質上非常原始。它繼承了原始社會的許多民主習慣,是小國寡民的產(chǎn)物。③在民主形式上有些極端。一切公職由抽簽與選舉產(chǎn)生、輪番而治,難以保證參政人員的素質,甚至有可能導致國家權力的濫用和誤用?!绢}目詳解】30、B【答案解析】試題分析:有材料可知,橫線要求填寫類似‘大躍進’的給國民經(jīng)濟發(fā)展帶來嚴重的困難的重大歷史事件。結合所學,人民公社挫傷農(nóng)民生產(chǎn)積極性,破壞了農(nóng)村生產(chǎn)力,“文化大革命”給國民經(jīng)濟發(fā)展帶來前所未有的破壞,故選B。三大改造是社會主義革命,是中國前所未有的社會大變革,排除A;一五計劃奠定了社會主義工業(yè)的初步基礎,排除C。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,有利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展,排除D??键c:現(xiàn)代中國的經(jīng)濟建設﹒全面建設社會主義的十年﹒社會主義建設的挫折。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)①可以說明西周中期土地可以合法交換,②隨葬物品享用‘五鼎八簋’。③可用于研究西周中期的文字,④可用于研究西周時期的手工技術。(2)法律面前人人平等,私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。羅馬法和啟蒙思想。(3)中國是服務于重工業(yè)的發(fā)展(或服務于社會主義工業(yè)化),美國增加就業(yè)刺激消費(或緩解經(jīng)濟危機)。都是國家調控干預經(jīng)濟。(4)1919年五四運動揭開了新民主主義革命序幕。1949年開國大典,見證了新中國的誕生。加入天安門圖案體現(xiàn)了中國人民反帝反封建的不屈的民族精神?!敬鸢附馕觥?/p>

(1)①依據(jù)材料“換取手續(xù)

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