2022年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)五校中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．銅能與硝酸反應(yīng)，但不產(chǎn)生H1．根據(jù)反應(yīng)方程式：3Cu+8HNO3（?。┄T3Cu（NO3）1+1X↑+4H1O，推測X的化學(xué)式是（）A．N1O3B．NO1C．NOD．N1O2．下列各組物質(zhì)用括號內(nèi)的物質(zhì)不能區(qū)分的一組是A．NaCl、NaOH、NH4NO3三種固體（水）B．KNO3、K2CO3、NaCl三種溶液（稀硫酸）C．鐵粉、碳粉、氧化銅粉末（稀鹽酸）D．NaOH、H2SO4、Na2SO4三種溶液（紫色石蕊溶液）3．下列過程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是A．干冰升華 B．CO2溶于水C．試驗CO2的密度 D．貯存CO24．在化學(xué)反應(yīng)2X+Y=2W+Z中，12gX與18gY恰好完全反應(yīng)生成2gW，則生成Z的質(zhì)量為A．1g B．6g C．18g D．28g5．下列物質(zhì)中，和Fe、NaOH溶液、BaCl2溶液都能發(fā)生反應(yīng)的是A．稀鹽酸 B．硝酸銅溶液 C．硫酸鋅溶液 D．硫酸銅溶液6．成語是中華民族語言的精華。下列成語中，蘊含化學(xué)變化的是A．滴水成冰 B．釜底抽薪 C．聚沙成塔 D．磨杵成針7．哈爾濱市東二環(huán)高架體系完善工程預(yù)計年底通車，二環(huán)是哈爾濱市區(qū)主要環(huán)線之一，早晚高峰經(jīng)常出現(xiàn)擁堵狀況，東二環(huán)完善之后，將減輕南直路會展沿線的交通壓力。下列相關(guān)說法不正確的是（）A．建橋使用的鋼筋混凝土屬于復(fù)合材料B．路橋建設(shè)使得城市交通四通八達(dá)，人們出行更加方便C．路面鋪的瀝青是煤如工而成的D．鐵制橋梁護(hù)欄刷漆主要是為了防銹8．下列說法或做法符合科學(xué)常識的是A．用與熟石灰混合研磨的方法檢驗是否是銨態(tài)氮肥B．用燃著的木條檢驗燃?xì)夤艿朗欠裥孤〤．玩蹺蹺板時，重的人要坐得靠后些，這樣才能保持平衡D．用吸管從瓶中吸飲料是利用液體壓強與流速的關(guān)系9．現(xiàn)將10gA和足量B混合加熱，A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，10gA完全反應(yīng)后生成8gC和4gD，則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是（）A．1：1 B．2：1 C．4：1 D．5：110．歸納分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列各項歸納分類正確的是A．純凈物:高錳酸鉀、銅、二氧化錳B．可在酒精燈上加熱的儀器:試管、燒杯、量筒C．復(fù)合肥:硫酸鉀、硝酸鉀、磷酸銨D．空氣污染物:二氧化硫、二氧化碳、PM2.5二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是生命之源。下列是有關(guān)水的幾個問題分析，請?zhí)羁眨海?）有兩瓶從外觀無法區(qū)別的“水”，其中一瓶是硬水，一瓶是軟水，區(qū)別它們的最簡便方法是加入肥皂水、振蕩，有較多泡沫的是__________水。（2）凈化水的方法有很多，自然界的水依次經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、__________操作，凈化程度越來越高。其中過濾__________（填“能”或“不能”）除去水中可溶性的雜質(zhì)。（3）學(xué)校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用如圖甲所示的簡易凈水裝置表示。其中所用的石子、細(xì)沙等的作用是_______________________。（4）我省屬于輕度缺水的省份，應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請你寫出一種節(jié)水措施_________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某?；瘜W(xué)興趣小組在參加社會實踐活動時，環(huán)保組監(jiān)測到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物，為測定該廢水中各污染物的含量，給冶銅廠提供處理廢水的參考，環(huán)保組的同學(xué)進(jìn)行了以下實驗：取廢水300g，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液，測得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖，請分析計算：（1）實驗中生成氫氧化銅的質(zhì)量為_____g。（2）300g該廢水中硫酸銅的質(zhì)量。______（3）該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計算結(jié)果精確到0.1%）_____四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．我們學(xué)習(xí)了化學(xué)就要用化學(xué)的視角來看待我們身邊的物質(zhì)。請你寫出一種你最熟悉的物質(zhì)的化學(xué)式__________，它屬于__________（填"單質(zhì)"、"氧化物"、"酸"、"堿"、"鹽"）。你知道它的一條性質(zhì)及由該性質(zhì)決定的一種用途__________。14．今年的6月7日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——“端午節(jié)”，端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的傳統(tǒng)習(xí)俗。請回答下列相關(guān)問題：包粽子的粽葉用得最多的是竹葉，為了避免竹子葉片發(fā)黃，竹子專用肥中常添加的一種有機化肥的化學(xué)式為_____，這種有機化肥能_____和提高蛋白質(zhì)含量的作用。熊貓喜歡吃竹子最有營養(yǎng)含纖維素最少的嫩莖、嫩芽、竹筍等，纖維素在熊貓體內(nèi)先轉(zhuǎn)化為葡萄糖，然后在酶的催化下轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時_____，供_____。我國人民碘過量引起甲狀腺問題的比例逐年上升，這跟長期食用碘鹽有關(guān)。用竹筒高溫?zé)瞥龅牡偷饣驘o碘竹鹽已悄然成為近年來一種主要食用鹽，竹鹽中的黑色粉末為竹炭，它有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，利用竹炭凈水，不僅可以濾去其中的_____，還可以_____，除去臭味。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．現(xiàn)有4瓶失去標(biāo)簽的溶液，分別為Ba(NO3)2、H2SO4、BaCl2、NaOH，某同學(xué)設(shè)計了如圖方案：步驟①滴加紫色石蕊溶液，試管中出現(xiàn)_____現(xiàn)象，則該試管盛放的是NaOH溶液。若要區(qū)分Ba(NO3)2和BaCl2，則②中需要添加的試劑是_____。③處兩試管的液體倒入燒杯，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。16．梧州市某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)查資料知道，乙醇(分子式為C2H6O)俗稱酒精，通常情況下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在一定條件下能與氧氣反應(yīng)?，F(xiàn)對乙醇與氧氣反應(yīng)進(jìn)行探究。（探究活動一）同學(xué)們把繞成螺旋狀的紅色銅絲在酒精燈的外焰上灼燒到通紅，取出銅絲，發(fā)現(xiàn)表面變黑，趁熱插入裝有無水乙醇的試管中(如圖)，銅絲很快變?yōu)榧t色，并聞到刺激性氣味。重復(fù)上述操作多次，得到A溶液；經(jīng)稱量，實驗前后銅絲質(zhì)量不變。銅絲灼燒后生成的黑色物質(zhì)是___，銅絲除了給反應(yīng)加熱外，還起到__________作用。（提出問題）生成的激性氣味的氣體是什么？（猜想與假設(shè)）有同學(xué)提出刺激性氣味的氣體可能是：猜想一：SO2猜想二：CO2。猜想三：醋酸(C2H4O2)（討論與結(jié)論）同學(xué)們討論后發(fā)表看法：小吳認(rèn)為猜想一不正確，判斷的依據(jù)是______________小周認(rèn)為猜想二也不正確，判斷的依據(jù)是_____________小施認(rèn)為猜想三有可能正確，原因是醋酸具有揮發(fā)性，并有刺激性氣味。（探究活動二）小施同學(xué)設(shè)計實驗驗證后，發(fā)現(xiàn)猜想三也不正確。請補充完成小施的實驗操作和現(xiàn)象：取少量A溶液加入試管中，然后_____________（討論與結(jié)論）老師提示這種刺激性氣味氣體來源于易揮發(fā)的B物質(zhì)，其相對分子質(zhì)量為44，且含有C、H、O三種元素(氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不超過20％)，由此可推知物質(zhì)B的分子式為_____（拓展活動）(1)同學(xué)們再取少量A溶液加入試管中，加少量無水硫酸銅固體，變藍(lán)色(已知：乙醇、B物質(zhì)遇無水硫酸銅均不顯藍(lán)色)，說明乙醇在一定條件下與氧氣的反應(yīng)有____生成。(2)乙醇在微生物(醋酸菌)作用下與氧氣反應(yīng)能生成醋酸，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________；

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）1+1X↑+4H1O可知，反應(yīng)前銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為3、8、8、14，反應(yīng)后的生成物中銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為1、8、6、11，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則1X分子中含有1個氮原子和1個氧原子，則每個X分子由1個氮原子和1個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為NO。故選C。2、B【解析】

A、NaOH、NH4NO3固體溶于水分別放熱、吸熱，使溫度分別降低、升高，氯化鈉溶于水溫度基本沒有變化，可以鑒別，故選項錯誤。

B、K2CO3溶液與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，與KNO3、NaCl溶液反應(yīng)均不反應(yīng)，不能鑒別，故選項正確。

C、稀鹽酸能與鐵粉反應(yīng)生成氫氣，與氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水，會觀察到黑色粉末溶解，溶液變藍(lán)色，與碳粉不反應(yīng)，可以鑒別，故選項錯誤。

D、NaOH、H2SO4、Na2SO4三種溶液分別顯堿性、酸性、中性，分別能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色、紅色、紫色，可以鑒別，故選項錯誤。

故選：B?！军c睛】鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。3、B【解析】

A、干冰升華無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、二氧化碳溶于水，能與水反應(yīng)生成碳酸，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、試驗二氧化碳的密度，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、貯存二氧化碳，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。4、D【解析】

由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量相等，所以Z的質(zhì)量為：12g+18g-2g=28g。故選：D。5、D【解析】

A、鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，氯化鋇和稀鹽酸不發(fā)生反應(yīng)，不符合題意；B、鐵和硝酸銅發(fā)生置換反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，氫氧化鈉和硝酸銅發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉，氯化鋇和硝酸銅不發(fā)生反應(yīng)，不符合題意；C、鐵和硫酸鋅不發(fā)生反應(yīng)，氯化鋇和硫酸鋅發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鋅，不符合題意；D、鐵和硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，氫氧化鈉和硫酸銅發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，氯化鋇和硫酸銅發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅，符合題意。故選D。6、B【解析】

A、滴水成冰，只是水的狀態(tài)改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、釜底抽薪，抽薪是指抽出正在燃燒的木材，燃燒屬于化學(xué)變化，符合題意；C、聚沙成塔，沙子成堆沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、磨杵成針，只是形狀改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B?！军c睛】判斷物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化過程有新物質(zhì)生成。7、C【解析】

A、鋼筋混凝土是將鋼筋材料包埋在混凝土中，屬于復(fù)合材料，不符合題意；B、路橋建設(shè)使得城市交通四通八達(dá)，人們出行更加方便，不符合題意；C、瀝青是由石油分離產(chǎn)物加工而成的，符合題意；D、鋼鐵制品表面刷漆主要是為了防止鐵制品生銹，不符合題意。故選C。8、A【解析】

A、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出有刺激性氣味的氨氣，與熟石灰混合研磨來檢驗銨態(tài)氮肥，做法正確；

B、用燃著的木條檢驗燃?xì)夤艿朗欠裥孤?，易發(fā)生爆炸，做法不正確；

C、由杠桿平衡的條件可知，玩蹺蹺板時，重的人要坐得靠前些，這樣才能保持平衡，做法不正確；

D、用吸管從瓶中吸飲料是利用大氣壓的作用，而不是利用液體壓強與流速的關(guān)系，說法不正確。

故選：A。9、D【解析】

10gA完全反應(yīng)生成8gC和4gD，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為8g+4g－10g=2g，所以該反應(yīng)中，每10gA恰好與2gB完全反應(yīng)，所以參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為10g∶2g=5∶1。10、A【解析】

A、高錳酸鉀、銅和二氧化錳分別由一種物質(zhì)組成，都屬于純凈物，符合題意；B、量筒是用于量取液體的體積，不能用于加熱或作反應(yīng)容器，不符合題意；C、硝酸鉀中含有氮和鉀兩種植物營養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥；磷酸銨中含有磷和氮兩種植物營養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥；硫酸鉀中含有鉀一種營養(yǎng)元素，屬于鉀肥，不符合題意；D、空氣污染物包括二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、PM2.5等，不包括二氧化碳，不符合題意。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、軟消毒殺菌不能過濾洗臉?biāo)疀_廁所（合理即可）【解析】

（1）硬水中加入肥皂水后泡沫少，浮渣多，而軟水中加入肥皂水后泡沫多，浮渣少，故加入肥皂水、振蕩，有較多泡沫的是軟水。（2）自來水的凈化過程主要為沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌這幾個步驟，其中過濾主要是將固液分離，故過濾不能除去水中可溶性的雜質(zhì)。（3）學(xué)校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用如圖甲所示的簡易凈水裝置表示。其中所用的石子、細(xì)沙可以將不溶性的雜質(zhì)阻擋，其作用是過濾。（4）節(jié)水措施有很多，如：洗臉?biāo)疀_廁所（答案合理即可）?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對水的凈化的掌握，學(xué)生主要掌握水的凈化過程及每一步的作用。其中過濾為?？柬棥Ｈ?、計算題（本大題共1小題，共5分）12、4.98g4.9%【解析】

（1）由反應(yīng)圖象中的曲線可得知恰好完全反應(yīng)時生成沉淀4.9g；（2）設(shè)300g廢水中CuSO4的質(zhì)量為x，與CuSO4反應(yīng)的NaOH溶液的質(zhì)量為y，x=8gy=20g設(shè)300g該廢水中H2SO4的質(zhì)量為zz=14.7g該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%=4.9%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、H2O氧化物常見的溶劑【解析】

生活中最常見使用最多的物質(zhì)有很多種，比如水（H2O），它屬于化合物中的氧化物，水的用途很多，如維持生命活動，作溶劑，冷卻物體等。故答案為H2O；氧化物；常見的溶劑14、CO(NH2)2促進(jìn)植物莖葉生長茂盛，葉色濃綠放出能量機體活動和維持恒定體溫的需要不溶性物質(zhì)吸附一些溶解性的雜質(zhì)【解析】

（1）為了避免竹子葉片發(fā)黃，可使用氮肥，竹子專用肥中常添加的一種有機肥為尿素，其化學(xué)式為CO(NH2)2；這種有機肥促進(jìn)植物莖葉生長茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量;（2）纖維素在熊貓體內(nèi)先轉(zhuǎn)化為葡萄糖，然后在酶的催化下轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時放出能量，供機體活動和維持恒定體溫的需要;

（3）竹炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，利用竹炭凈水，不僅可以濾去其中的不溶性物質(zhì)，還可以吸附一些溶解性的雜質(zhì)?！军c睛】掌握肥料的作用、竹炭的性質(zhì)和用途等即可順利解答。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、藍(lán)色硝酸銀溶液【解析】

（1）步驟①滴加紫色石蕊溶液，氫氧化鈉溶液是堿性的，能使石蕊試液變藍(lán)，故試管中出現(xiàn)藍(lán)色現(xiàn)象，該試管盛放的是NaOH溶液，故填：藍(lán)色。（2）若要區(qū)分Ba(NO3)2和BaCl2，就是檢驗氯離子的存在，則②中需要添加的試劑是硝酸銀溶液，氯化鋇與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鋇，硝酸鋇不