班會發(fā)言稿 精選15篇

第37頁共37頁班會發(fā)言稿精選15篇篇1：班會發(fā)言稿在座的各位，你們都是影帝影后，你們相信嗎？不要疑心，當(dāng)之無愧，你們是的。你們一點都不比劉德華、張曼玉來的遜色。不相信是嗎？那我們來證實一下吧。從媽媽肚子里，你就玩起了主角扮演。此是的你，是扮演著胎兒的主角。破蛋之后，你開場扮演孩子，漸漸地你長大了，你又多了一個主角，學(xué)生。此刻，你們正扮演著聽我演講的聽眾。并且，你們都發(fā)自內(nèi)心地扮演著，真城的聽著我的演講。所以，你們當(dāng)之無愧是影帝影后。今日，我站在那里。就是講講，我進入大學(xué)這一年來。我所扮演過的主角的一些體會。數(shù)數(shù)，我扮演的主角還挺多的。比方，大學(xué)生，世博志愿者，外聯(lián)部的部員，老師助理等等。在此，我就談?wù)勎宜缪莸拇髮W(xué)生和世博志愿者這兩個主角。首先，我要談得是大學(xué)生這個主角。從呱呱落地，到如今，已經(jīng)20年了。最終，最終，學(xué)生這詞前多了個大字了，最終，我最終是個大學(xué)生了。真是盼了20年，愁了20年。我想我父母教我寫得第一個詞語，單詞或許就是大學(xué)生和university了吧。我真的很感謝二工大，能給我們時機，讓我進入這所花紅柳綠，碧空如洗環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。中華上下五千年，二工大也上下五十年了。綜觀這五十年的歷史，是一部艱辛創(chuàng)業(yè)的歷史，是貼近社會需求不斷改革的歷史，二工大見證了中國高等職業(yè)教育的開展。全校師生進取探究，努力前行，獲得了一項又一項的成就，為上?，F(xiàn)代化建立輸送了以全國勞動模范和優(yōu)秀創(chuàng)造家李斌、包起帆等為代表諸多人才，積淀了樸實深沉的人文底蘊，鑄就了“厚生，厚德，厚技”的學(xué)校精神?？粗虒W(xué)廊的墻壁上，那些為了國家，為了人民時刻奉獻自我的優(yōu)秀人才。我真得，感到非常榮幸，能和他們成為校友。他們是活生生的雷鋒，是我學(xué)習(xí)的標樣。我也期望，有一天，我的照片也能框起來掛在那里。接觸二工大這一年下來，我覺得，它是一所非常開放，時尚，前位的大學(xué)。那里，有60多個社團供你選擇，來滿足你的課余生活。那里，有數(shù)不勝數(shù)的比賽，是你展示才華的舞臺。所以在那里，我要對10屆的朋友說，你們千萬不要吝嗇你們的時間，不要低估你們的本領(lǐng)。在這大學(xué)3年里，充分展示你們自我吧。第二，我要談得是世博志愿者這個主角。依稀記得高考后的第一天，我上了世博志愿者官網(wǎng)，報了名。當(dāng)時那種，惟恐自我不能選上的心境，此時的我還能感受到。14天的志愿者生活，讓我永生難忘。難忘那一生碧綠的白菜服，難忘那的工作人員，難忘那來自世界各地的旅客，我真的很思念志愿者的日子。同時，14天的生活，也讓我感觸頗多。志愿者的工作不僅僅是體力的考驗，更是應(yīng)變本領(lǐng)和心理素質(zhì)的考驗。來詢問的游客真得是不斷，讓你應(yīng)接不暇。7000萬個游客，有7000萬個不一樣的問題，7000萬不一樣的心境。我們小白菜要用熱情、活力去效勞他們。我們可能做的都是一些簡單重復(fù)性的工作，有些志愿者可能一天要答復(fù)一樣的問題千百遍，在烈日下曝曬，還有許許多多數(shù)不勝數(shù)的好人好事，每一天都在我們身邊上演著。因為那些得意的“小白菜們”，也給世博園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。我相信，職責(zé)心是做好每一件事情的必要條件，也是志愿者必不可少的品質(zhì)?！百浫嗣倒?，手有余香”，14天的效勞工作雖然完畢了，但志愿者精神是不會變的。我會始終以一名志愿者的身份，以飽滿的熱情，效勞世博，奉獻世博。此刻，你們相信自我是影帝影后了吧。我期望，在座的10屆同學(xué)能在這二工大里，多多扮演不一樣的主角，盡全力把主角扮演成功。最終，我祝愿上海第二工業(yè)大學(xué)50周年校慶及上海世博會完美成功。多謝！篇2：班會發(fā)言稿勵志主題班會演講稿僅有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;僅有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱?！└隊柹畈豢赡芤环L(fēng)順，生命不可能僅有幸福。在我們的生活中，挫折并不少見，它是智者的無價之寶，弱者的無底深淵。還記得《老人與?！分心莻€倔強的老漁夫嗎他的信條是：“人不是生來被打敗的，你盡可以消滅他，可是卻不能打敗他?！爆F(xiàn)實生活中又何嘗沒有這樣的“漁夫”南非前總統(tǒng)曼德拉用同樣的信念實現(xiàn)了夢想。正因為有了種種挫折的磨礪，他們的生命才顯得格外熠熠生輝。孟子有言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！笨梢?，挫折是鍛煉意志、增強本領(lǐng)的絕好時機，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌Υ?。林肯的父親是個農(nóng)民，家境極為貧窮。林肯斷斷續(xù)續(xù)地理解正規(guī)教育的時間，加起來還缺乏1年。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛知識、追求學(xué)問、仁慈正直和不畏困難的好品質(zhì)。他買不起紙和筆，就用木炭在木板上寫字，用小木棍在地上練字。他抓緊一切時間看書學(xué)習(xí)，練習(xí)講演。林肯失過業(yè)，做過工人，當(dāng)過律師。從29歲起，他開場競選議員和總統(tǒng)，前后嘗試過11次，失敗過9次。最終一次成功是在他51歲那年，他最終問鼎白宮，并獲得了輝煌的業(yè)績，馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。應(yīng)對各種各樣的挫折，林肯沒有選擇放棄，他的鍥而不舍最終成就了一段非凡的歷史。在命運的驚濤駭浪里，生存還是消滅，這是一個問題。大海里沒有礁石就激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折就成不了強者。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》。音樂大師貝多芬，雙耳失聰卻譜寫出美妙的樂章;文學(xué)巨匠彌爾頓，雙目失明中寫下不朽的詩篇;司馬遷忍辱負重理解宮刑，最終創(chuàng)作出堪稱“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;塞萬提斯在海盜窩里度過了悲苦罹難的一生，而當(dāng)《堂吉可德》問世的那一刻，世界破涕為笑!這樣的典范還有許許多多，他們的故事啟示著我們：要正確對待挫折，進取地應(yīng)對人生。正如貝多芬的座右銘所言：“我要扼住生命的咽喉，它休想使我屈從!”對于我們青年一代，挫折是必不可少的人生一課，僅有跨過一道又一道坎，我們才能奔向成功的終點。我堅信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。讓我們一齊英勇地理解挑戰(zhàn)，向著完美的生活邁步前進!篇3：班會發(fā)言稿后面還有多篇班會發(fā)言稿！各位老師、同學(xué)們：大家好！在這秋風(fēng)送爽的日子里，光陰老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感慨：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！蔽覀兪亲鎳膶恚瑑和瘯r代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務(wù)是－－讀書，讀書是一切成大事者的必經(jīng)之路，是一切創(chuàng)造的根底。勤奮讀書是時代的要求，雖然不是每個勤奮者都能成功，但每一個成功者必須都是經(jīng)過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向光陰索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。僅有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。今日的我們——生活在陽光下的年輕一代，更應(yīng)當(dāng)努力飽滿自我的羽翼。我們明白，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。我門在知識的頂峰上登的越高，望到的風(fēng)光就越寬闊。每個人都有自我偉大的夢想，為了完成這個夢想，請大家利用有限的時間，努力學(xué)習(xí)，用鑰匙開啟智慧的大門，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡。[由.整理]我們好似風(fēng)雨中的玫瑰，僅有經(jīng)過狂風(fēng)驟雨的考驗，才能絢爛的綻放；我們好似是山峰上的雛鷹，假如害怕嘗試起飛，就永遠不能展翅翱翔；我們好似蝴蝶，假設(shè)不經(jīng)歷破繭時的痛苦掙扎，又怎能成為美麗的蝴蝶所以，天地萬物都會經(jīng)歷屬于自我的暴風(fēng)雨，只要你不肯放棄，總會有一天看見美麗的彩虹。我們不怕失敗，因為我們不會失敗，我堅信，只要我們肯發(fā)奮努力，就必須會有更加精彩的明天！其實，初中生活只是我們?nèi)松卸虝旱囊凰?，將來人生中每一個今日仍要好好把握。今日是明天的奠基石，沒有今日結(jié)實的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認真對待每一天，我們便不會對人生有絲毫的憒憾。今日的日子，是一根五色絲線，你的努力便是織機，你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞，也能將它弄成一團無序的亂麻，這完全靠你自我去把握。所以，同學(xué)們，讓我們播撒下期望的種子，辛勤耕耘。請把握每一個今日，走向新的明天。世界是我們的，21世紀是我們的世紀！讓我們刻苦求知識，潛心學(xué)文化，掌握本領(lǐng)，攜手并肩，共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天！篇4：班會發(fā)言稿尊敬的老師、各位家長們：你們好！我是熊嘉鵬的家長。首先感謝老師的信任，給我這個時機與各位家長交流孩子的家庭教育。其實經(jīng)歷談不上，兒子在學(xué)校獲得的進步和成績主要歸功于班主任和全體授課老師的關(guān)心教育。作為家長，我僅作了一些配合工作而已。事實上在座各位家長肯定有很多很好的教育方法。下頭，我把在家教育孩子的感受與各位家長交流交流。其次請允許我代表各位家長朋友向辛勤的各位老師致也衷心的感謝。我對孩子的教育主要注意以下幾點：第一：從小培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。從孩子上學(xué)前班時，我就注意培養(yǎng)他愛看書、愛學(xué)習(xí)的情景。讓孩子從讀書中找到歡樂，有時他會把看完書的資料都講給我聽，讓我和他一齊分享看書的歡樂。此刻他都上五年級了，我發(fā)現(xiàn)他更愛看書，他借同學(xué)的書、也和同學(xué)們換書看，為此我在湖北省圖書館辦理了一張借書卡，讓孩子在書香中自在呼吸、歡樂成長著。每一天放學(xué)后，他首先完成老師布置的作業(yè)。吃過晚飯，我會讓他出去活動半個小時。晚上他會自我復(fù)習(xí)功課或他看自我喜歡的書。到九點半他會自我去睡覺，其實把孩子的學(xué)習(xí)和習(xí)慣養(yǎng)成之后，孩子很自覺，根本不用我催促。第二：教育孩子自信、自理、自勵，讓他明白先成人、后成才。我認為自信是孩子學(xué)習(xí)和做事的首要條件，有自信才能有做好事情的期望。只要他有信心在學(xué)校想做到的事，我都支持他去爭取。爭取不上也沒有關(guān)系，因為孩子不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。自理本領(lǐng)和自勵意識，讓孩子不依靠別人，自我鼓勵把事情做好，這也是孩子長大后踏上社會必要的條件；我告訴他在競爭劇烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績，有點才能還不行。僅有具備了完美的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。所以我要求他先學(xué)會做人，后成才。要他嚴于律己、寬以待人，讓他時時處處嚴格要求自我。第三：多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)和他做朋友我覺得孩子沒有壓力就沒有了動力，沒有了動力就發(fā)揮不出蘊藏的潛力。我在他的學(xué)習(xí)上還是加大了壓力，每一天除了學(xué)校的作業(yè)、家里我還有學(xué)習(xí)任務(wù)，我明白給了他壓力他才會好好地去學(xué)習(xí)，才會求真務(wù)實地去進步學(xué)習(xí)質(zhì)量。我給他講過課堂好比是正餐，假如正餐吃不好，再多的副食無事無補。我讓他上課進取考慮、大膽發(fā)言，在課堂之中交流自我的看法，只要跟著老師的思路走，都會獲得好的成績。孩子讀五年級了，我又不能嘮叨太多，當(dāng)他學(xué)習(xí)放松的時候，我首先讓他明白自我錯了，再毫不留情的幫他緊一下螺絲，不管我對他怎樣了，他還認為我是最好的媽媽、最好的朋友。他每一天回家第一件事是向我匯報學(xué)校發(fā)生的事，還有他受到了表揚、批評。他受到老師的批評時，我會摸著他的頭說：“你應(yīng)當(dāng)多謝老師對你的關(guān)心，今日又幫你改了一個壞缺點，老師期望你更完美一些！”他對我說他把老師的批評當(dāng)成了他作業(yè)上橡皮擦，幫他改掉一個個小錯誤。我很欣慰孩子會這樣理解，也很快樂老師在他心目中還是最好的老師。能讓孩子在愛和關(guān)心、開心中成長，那才是我們作父母想要的結(jié)果。第四：正確引導(dǎo)孩子上網(wǎng)玩游戲我想此刻大局部家庭都有電腦，并且到處都有網(wǎng)吧，我們要正確引導(dǎo)孩子玩游戲，對他要有限制性。我對孩子上網(wǎng)都有一個規(guī)定，他在星期一至星期四都不能開機，就是查資料都由我來查?！参蚁胝f一下，我在用孩子的QQ上網(wǎng)時，不時有同學(xué)邀請他玩游戲，我假如看見他的同學(xué)在線，會以他的身份和他們聊幾句)這樣我會問我兒子，放學(xué)了不先做作業(yè)，先玩好不好，他就不贊成。他僅有星期五至星期天才能玩一下，并且不超過一小時，自覺下來。我也非常放心他一個人在家，他沒有經(jīng)過我的允許是不會開電腦、電視的。他確實讓我省了不少心?？粗⒆右惶焯斓淖兓鳛槟赣H，我看在眼里，喜在心上。我明白，他所獲得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教導(dǎo)，離不開同學(xué)們的無私幫助。孩子畢竟是孩子，有時管不住自我。只要我們平時多注意觀察孩子的變化，擅長同孩子做朋友，尊重孩子，適當(dāng)引導(dǎo)，孩子會安康歡樂的成長。最終我真誠地期望我們五年級〔3〕班的每一個孩子都安康歡樂成長，每一個孩子都能擁有光明完美的將來。擁有飽滿豐盈的人生！篇5：班會發(fā)言稿同學(xué)們大家好，我們已經(jīng)進入高三三個月了，今日開這個班會想和大家好好談?wù)?。咱們師生天天頂牛，你郁悶我生氣，咱不談這事;你上網(wǎng)談戀愛，咱也不談這事。談點什么呢大事學(xué)習(xí)成績的進步。和咱班同學(xué)相處這么長時間了，我敢斷定，沒有一個不想好好學(xué)習(xí)的。我這個老師就更不用說了，只要你們有一點進步，我可是真替你們快樂，老師也有快樂的事，漲工資啊，被領(lǐng)導(dǎo)表揚啊等等，可是這些都不如看到你們成績進步快樂。再有5個月就要高考了，我們再去顧忌一些皮毛問題就有點與現(xiàn)實的高三不符了。咱今日就講這事高考我們的準備工作怎樣做，我們有哪些缺乏。第一，學(xué)習(xí)上態(tài)度不鮮明。假如學(xué)的愿望是太陽的話，這個太陽被烏云遮住了，被什么樣的烏云遮住了呢，這就是我不行，我怕學(xué)習(xí)。同學(xué)們你如何認為呢我們都將走過生命中的高三，都這個時候了，怕有什么用嗎你怕也是這些日子，不怕也是這些日子，你選吧，怕還是不怕用思想中的我不行來折磨自我，還是用我還行能學(xué)幾個知識點來武裝自我同學(xué)們還有200多天，一天學(xué)一個知識點還能學(xué)200多個呢，況且一天就一個啊!你會說老師啊，我也是這樣想的可是我堅持不下去啊。那就是打擊本領(lǐng)差，班上有愛打籃球的，你經(jīng)過多少場比賽啊，輸?shù)拇螖?shù)少嗎你不是還在打嘛。你因為輸了球就不打球了嗎你不還是在打嘛。你因為一道題不會做就不做題了嗎那就是比在學(xué)習(xí)上的抗打擊本領(lǐng)差了些啊!這事怎樣辦啊先問問自我的心，問問心你還想學(xué)習(xí)嗎其次，遇到不會做的題多向同學(xué)老師請教不就會了嗎第二，你沒有意識到你生命中有幾件事是必須的，如打球、學(xué)習(xí)、上網(wǎng)、與朋友交流等，那么學(xué)習(xí)是其中的一件而已?？墒谴蚯虻臅r候?qū)W習(xí)打攪他了嗎沒有，我也這樣認為的你做的很好!可是你學(xué)習(xí)的時候打球上網(wǎng)卻打攪了學(xué)習(xí)，這就是你不對了啊，你辦事不公啊，偏向啊!什么意思：你放由生活中的幾件事互相干擾，以致于什么事也沒做好，這種情景好辦，上課就學(xué)習(xí)，課間體育課體活課就是玩，同學(xué)們處理好這種事是人的一種本領(lǐng)協(xié)調(diào)本領(lǐng)。舉個例子，打籃球不協(xié)調(diào)的同學(xué)什么德性都明白吧，學(xué)習(xí)上的不協(xié)調(diào)懂不懂啦。還有什么事沒做好呢有啊，那就是學(xué)習(xí)過程中的環(huán)節(jié)抓不住。例如，你不會做題這個現(xiàn)象!有同學(xué)說了多做啊，我可要笑話你了啊，你這招像讓一個不會打籃球的人上場比賽就是送給對方贏球呢，然后人家還笑話咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話了。首先應(yīng)準備解題的幾招再去解題，也就是先磨刀再砍柴。什么時候磨在哪里磨呢在課堂上啊。請問你上課聽講了嗎首先一天11節(jié)課，6節(jié)老師講，你不聽有一半時間沒學(xué)習(xí)，我說的不對嗎其次不聽課，腦子里沒有對付題的招數(shù)，你愿意嗎你還認為聽課這個環(huán)節(jié)不重要嗎說實話，是第一重要的啊。課要認真聽，那么聽到什么程度呢一句話，能復(fù)述老師講課資料的百分之八十。自習(xí)課的第一要務(wù)就是復(fù)述老師授課的資料，其次才是做題。這就是先磨刀后砍柴!第三就是挑老師。挑老師是否是美女、帥哥，用你挑啊，你是誰啊你想看到電視上看去，好似你自我長得怎樣好看似的，我還沒挑你呢!挑老師的語言溫不溫順，你還以為自我小呢你還真把自我當(dāng)幼兒園小孩了啊，老師可不是你媽，想要溫順啊得回家找你媽去!挑老師的辦事不公，就批評你啊!怎樣事老師閑著沒事干啊，挑你刺，你做的不好還不讓人家說啊你真是弱不禁風(fēng)啊!我說的對不對啊同學(xué)們呢你是找老師來傳道授業(yè)的，你又怎樣認為的呢我們可以是朋友，可以是球友，可以是您，可是必須是師生，是傳授知識的啊!我們還挑嗎我們得到了什么失去了什么我們得到了郁悶，失去了知識。同學(xué)們，我講了三個主題一是心態(tài)，二是怎樣學(xué)，三是師生關(guān)系。心態(tài)要擺正經(jīng)?？纯醋晕业男?，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)要抓住，進步課堂效率，你不是來挑老師的而是來學(xué)習(xí)知識的。期望大家可以認識到自我身上存在的問題，調(diào)整好自我的狀態(tài)來迎接高考!篇6：班會發(fā)言稿為什么要開這個班會：緣分與珍惜世界很大，我們都是來自不一樣的地方，廣東的、湖南的。。我們今日卻坐在了一齊，你不覺得這是很難得的嗎靜下來想一想，以前初中、高中聚會的時候，我們都很容易地把所有的同學(xué)組織起來，因為我們的大局部人都在同一個城市、同一條村。今日的我們是跨市的、跨省的、甚至跨國界的(哈哈，假如那兩國外教來做我們的同學(xué)的話)，將來的我們又如何再相聚呢最近我都在想，以前我真的舍去了很多很多，同時也失去了很多。同學(xué)、老師，一齊生活的、一齊學(xué)習(xí)的、一齊打過球的……讓自我最懊悔的是，我卻記不起一個名字，或者是一張笑臉。那時候不明白珍惜，不懂得去珍惜，此刻回憶起來……其實此刻的我們很好，互相之間都不缺乏默契。在剛明白分班的結(jié)果的時候，我就很興奮地跟自我說，大二我們必須能相處得很好，可以搞很多的活動、做很多的事情，讓我們每個人都會留下永不磨滅的記憶。可是，到今日，我卻覺察，我們都在默默地度過了大二的大局部光陰。隔膜、隔膜，我們之間還存在著很多隔膜，其實我們并不缺乏交流，可是很缺乏理解。光陰磨滅了自我所有的夢想。我們都來自五湖四海，今日我們都生活、學(xué)習(xí)在這一個小小的地方，等那一天我們真的分道揚鑣了，這是什么樣的一種感覺……假如在接下來的日子里，我們還在重復(fù)著過去，我們還是走在原路，都沒有去或者沒想過真正地珍惜我們剩下的、在一齊的日子，然后在以后的那一天突然覺察，然來以往我們又在無意中失去了……時間的追趕，讓我們無法停下來喘息，十幾年的學(xué)業(yè)在那里也即將化為句號了。同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)……一齊!我們要一齊，一齊去應(yīng)對、一齊去感受。人在患難的時候會見真情，那當(dāng)我們一齊去應(yīng)對一些事情的時候，我們就更能理解我們也包括自我。我們要一齊去笑、一齊哭、一齊感受歡樂的、感受感動的時刻。生活為我們創(chuàng)造了更多的時機讓我們?nèi)ジ惺堋＜僭O(shè)我們沒有在一齊去經(jīng)歷，那么如何去感受呢我覺得我們是可以做的更好的，讓我們在人生中的那一天回想起來，哦!然來我們以往有那么完美的一段光陰，大家都是那么地珍惜、那么地想念，真想回到那時候再給每一個同學(xué)一個深深的擁抱。讓我們的記憶更加異常。人生，我想，我們每個人多數(shù)都對自我人生進展了必須的考慮，也有自我獨到的看法。也有很多時候我們都有在夢想過，夢想過在某一天，我們會成為一個什么樣的人，在做什么樣的一件事情?？墒菂s很少人會把這樣的一種夢想變成真正可實現(xiàn)的東西去進展，或者讓他夢想化，找到自我人生正確的方向。我想把這樣的一種夢想稱為“潛意識夢想”。然而，很多時候我們卻找不到自我人生的目的、方向。why其實很多時候我們在關(guān)心的是：這終究該不該做，正不正確，怎樣樣的一個效果。我們在猶豫、在躊躇。在那里我想問的是：我們對自我認識了多少、對身邊的事物認識有多少、對當(dāng)今的社會又認識了多少。假如我們對這些一無所知，那又怎樣說服自我去確定怎樣樣的一個目的、夢想呢當(dāng)自我還在猶豫自我的目的正不正確的時候，是不是更應(yīng)當(dāng)去多看看、多聽一聽、多走一走。然后再去做出自我人生中的重大選擇。選擇，人生無時無刻地在選擇中成長。我認為選擇并沒有遲早之分，僅有意識才有遲早之分。其實我們是有選擇的，無論在何時我們都有選擇從零開場的權(quán)利。我們可以選擇我們的此刻，我們更可以選擇我們的將來。其實更多的選擇來于我們的意識，僅有意識到了才會去做出選擇。當(dāng)那一天你意識到你所走的這條路的前面有一塊大石頭你就會選擇拐彎。當(dāng)你那一天意識到自我所用的一次性筷子，原先是對資的一種浪費，你就會去買一雙不銹鋼筷子。很悲哀的是，大局部的時候我們卻沒有那樣的意識，沒有意識到我們錯在了哪里，或者意識到了更沒有逐步地改正自新。[[[當(dāng)你有意識節(jié)省，就會有所不一樣，十次浪費里只要有了一次節(jié)省，這就是進步和節(jié)省。]]]在今日我們開場意識到了我們此刻或?qū)淼囊恍〇|西，那我們是不是應(yīng)當(dāng)做出選擇了呢或者我們是不是應(yīng)當(dāng)從此刻開場進展改變呢當(dāng)我們意識到了，不用去擔(dān)憂時間太晚，去抱怨太遲，假如從意識到改正僅有一刻鐘的話，那這就從來都不會遲。其實很多時候我們還在抱怨的時候，我們已經(jīng)失去了很多。在今日，您對自我或者對別人抱怨過;總是在抱怨過去或者此刻;在抱怨過后又得到了什么。其實我們沒有理由去抱怨，也沒有時間去抱怨，抱怨只是一種浪費，只會會自我更加墮落，只會讓珍貴的時間所以而浪費，抱怨只會讓失敗再持續(xù)地延遲。抱怨只能讓你停頓不前，遇到困難遇到費事不要只是抱怨痛苦無奈，那樣困難還是困難，我們要做的是解決，哪怕一丁點的前進。在今日我們是不是應(yīng)當(dāng)去為自我尋找一個方向、尋找一個目的。目的是人生奮斗的原動力，沒有那一種力量比人類的潛能更偉大。篇7：班會發(fā)言稿各位老師、同學(xué)們：大家好!在這秋風(fēng)送爽的日子里，光陰老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感慨：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！蔽覀兪亲鎳膶?，兒童時代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務(wù)是--讀書，讀書是一切成大事者的必經(jīng)之路，是一切創(chuàng)造的根底。勤奮讀書是時代的要求，雖然不是每個勤奮者都能成功，但每一個成功者必須都是經(jīng)過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向光陰索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。僅有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。今日的我們——生活在陽光下的年輕一代，更應(yīng)當(dāng)努力飽滿自我的羽翼。我們明白，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。我門在知識的頂峰上登的越高，望到的風(fēng)光就越寬闊。每個人都有自我偉大的夢想，為了完成這個夢想，請大家利用有限的時間，努力學(xué)習(xí)，用鑰匙開啟智慧的大門，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡。我們好似風(fēng)雨中的玫瑰，僅有經(jīng)過狂風(fēng)驟雨的考驗，才能絢爛的綻放;我們好似是山峰上的雛鷹，假如害怕嘗試起飛，就永遠不能展翅翱翔;我們好似蝴蝶，假設(shè)不經(jīng)歷破繭時的痛苦掙扎，又怎能成為美麗的蝴蝶所以，天地萬物都會經(jīng)歷屬于自我的暴風(fēng)雨，只要你不肯放棄，總會有一天看見美麗的彩虹。我們不怕失敗，因為我們不會失敗，我堅信，只要我們肯發(fā)奮努力，就必須會有更加精彩的明天!其實，初中生活只是我們?nèi)松卸虝旱囊凰玻瑢砣松忻恳粋€今日仍要好好把握。今日是明天的奠基石，沒有今日結(jié)實的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認真對待每一天，我們便不會對人生有絲毫的憒憾。今日的日子，是一根五色絲線，你的努力便是織機，你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞，也能將它弄成一團無序的亂麻，這完全靠你自我去把握。所以，同學(xué)們，讓我們播撒下期望的種子，辛勤耕耘。請把握每一個今日，走向新的明天。世界是我們的，21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識，潛心學(xué)文化，掌握本領(lǐng)，攜手并肩，共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!篇8：班會發(fā)言稿直面挫折，挑戰(zhàn)人生僅有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；僅有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱?！└隊柹畈豢赡芤环L(fēng)順，生命不可能僅有幸福。在我們的生活中，挫折并不少見，它是智者的無價之寶，弱者的無底深淵。還記得《老人與?！分心莻€倔強的老漁夫嗎？他的信條是：“人不是生來被打敗的，你盡可以消滅他，可是卻不能打敗他?！爆F(xiàn)實生活中又何嘗沒有這樣的“漁夫”南非前總統(tǒng)曼德拉用同樣的信念實現(xiàn)了夢想。正因為有了種種挫折的磨礪，他們的生命才顯得格外熠熠生輝。孟子有言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”可見，挫折是鍛煉意志、增強本領(lǐng)的絕好時機，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌Υ?。林肯的父親是個農(nóng)民，家境極為貧窮。林肯斷斷續(xù)續(xù)地理解正規(guī)教育的時間，加起來還缺乏1年。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛知識、追求學(xué)問、仁慈正直和不畏困難的好品質(zhì)。他買不起紙和筆，就用木炭在木板上寫字，用小木棍在地上練字。他抓緊一切時間看書學(xué)習(xí)，練習(xí)講演。林肯失過業(yè)，做過工人，當(dāng)過律師。從29歲起，他開場競選議員和總統(tǒng)，前后嘗試過11次，失敗過9次。最終一次成功是在他51歲那年，他最終問鼎白宮，并獲得了輝煌的業(yè)績，馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。應(yīng)對各種各樣的挫折，林肯沒有選擇放棄，他的鍥而不舍最終成就了一段非凡的歷史。在命運的驚濤駭浪里，生存還是消滅，這是一個問題。大海里沒有礁石就激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折就成不了強者。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》。音樂大師貝多芬，雙耳失聰卻譜寫出美妙的樂章；文學(xué)巨匠彌爾頓，雙目失明中寫下不朽的詩篇；司馬遷忍辱負重理解宮刑，最終創(chuàng)作出堪稱“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；塞萬提斯在海盜窩里度過了悲苦罹難的一生，而當(dāng)《堂吉可德》問世的那一刻，世界破涕為笑！這樣的典范還有許許多多，他們的故事啟示著我們：要正確對待挫折，進取地應(yīng)對人生。正如貝多芬的座右銘所言：“我要扼住生命的咽喉，它休想使我屈從!”對于我們青年一代，挫折是必不可少的人生一課，僅有跨過一道又一道坎，我們才能奔向成功的終點。我堅信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。讓我們一齊英勇地理解挑戰(zhàn)，向著完美的生活邁步前進！篇9：班會發(fā)言稿尊敬的老師、各位家長們：你們好!我是熊嘉鵬的家長。首先感謝老師的信任，給我這個時機與各位家長交流孩子的家庭教育。其實經(jīng)歷談不上，兒子在學(xué)校獲得的進步和成績主要歸功于班主任和全體授課老師的關(guān)心教育。作為家長，我僅作了一些配合工作而已。事實上在座各位家長肯定有很多很好的教育方法。下頭，我把在家教育孩子的感受與各位家長交流交流。其次請允許我代表各位家長朋友向辛勤的各位老師致也衷心的感謝。我對孩子的教育主要注意以下幾點：第一：從小培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。從孩子上學(xué)前班時，我就注意培養(yǎng)他愛看書、愛學(xué)習(xí)的情景。讓孩子從讀書中找到歡樂，有時他會把看完書的資料都講給我聽，讓我和他一齊分享看書的歡樂。此刻他都上五年級了，我發(fā)現(xiàn)他更愛看書，他借同學(xué)的書、也和同學(xué)們換書看，為此我在湖北省圖書館辦理了一張借書卡，讓孩子在書香中自在呼吸、歡樂成長著。每一天放學(xué)后，他首先完成老師布置的作業(yè)。吃過晚飯，我會讓他出去活動半個小時。晚上他會自我復(fù)習(xí)功課或他看自我喜歡的書。到九點半他會自我去睡覺，其實把孩子的學(xué)習(xí)和習(xí)慣養(yǎng)成之后，孩子很自覺，根本不用我催促。第二：教育孩子自信、自理、自勵，讓他明白先成人、后成才。我認為自信是孩子學(xué)習(xí)和做事的首要條件，有自信才能有做好事情的期望。只要他有信心在學(xué)校想做到的事，我都支持他去爭取。爭取不上也沒有關(guān)系，因為孩子不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。自理本領(lǐng)和自勵意識，讓孩子不依靠別人，自我鼓勵把事情做好，這也是孩子長大后踏上社會必要的條件;我告訴他在競爭劇烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績，有點才能還不行。僅有具備了完美的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。所以我要求他先學(xué)會做人，后成才。要他嚴于律己、寬以待人，讓他時時處處嚴格要求自我。第三：多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)和他做朋友我覺得孩子沒有壓力就沒有了動力，沒有了動力就發(fā)揮不出蘊藏的潛力。我在他的學(xué)習(xí)上還是加大了壓力，每一天除了學(xué)校的作業(yè)、家里我還有學(xué)習(xí)任務(wù)，我明白給了他壓力他才會好好地去學(xué)習(xí)，才會求真務(wù)實地去進步學(xué)習(xí)質(zhì)量。我給他講過課堂好比是正餐，假如正餐吃不好，再多的副食無事無補。我讓他上課進取考慮、大膽發(fā)言，在課堂之中交流自我的看法，只要跟著老師的思路走，都會獲得好的成績。孩子讀五年級了，我又不能嘮叨太多，當(dāng)他學(xué)習(xí)放松的時候，我首先讓他明白自我錯了，再毫不留情的幫他緊一下螺絲，不管我對他怎樣了，他還認為我是最好的媽媽、最好的朋友。他每一天回家第一件事是向我匯報學(xué)校發(fā)生的事，還有他受到了表揚、批評。他受到老師的批評時，我會摸著他的頭說：“你應(yīng)當(dāng)多謝老師對你的關(guān)心，今日又幫你改了一個壞缺點，老師期望你更完美一些!”他對我說他把老師的批評當(dāng)成了他作業(yè)上橡皮擦，幫他改掉一個個小錯誤。我很欣慰孩子會這樣理解，也很快樂老師在他心目中還是最好的老師。能讓孩子在愛和關(guān)心、開心中成長，那才是我們作父母想要的結(jié)果。第四：正確引導(dǎo)孩子上網(wǎng)玩游戲我想此刻大局部家庭都有電腦，并且到處都有網(wǎng)吧，我們要正確引導(dǎo)孩子玩游戲，對他要有限制性。我對孩子上網(wǎng)都有一個規(guī)定，他在星期一至星期四都不能開機，就是查資料都由我來查。(我想說一下，我在用孩子的QQ上網(wǎng)時，不時有同學(xué)邀請他玩游戲，我假如看見他的同學(xué)在線，會以他的身份和他們聊幾句)這樣我會問我兒子，放學(xué)了不先做作業(yè)，先玩好不好，他就不贊成。他僅有星期五至星期天才能玩一下，并且不超過一小時，自覺下來。我也非常放心他一個人在家，他沒有經(jīng)過我的允許是不會開電腦、電視的。他確實讓我省了不少心?？粗⒆右惶焯斓淖兓?，作為母親，我看在眼里，喜在心上。我明白，他所獲得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教導(dǎo)，離不開同學(xué)們的無私幫助。孩子畢竟是孩子，有時管不住自我。只要我們平時多注意觀察孩子的變化，擅長同孩子做朋友，尊重孩子，適當(dāng)引導(dǎo)，孩子會安康歡樂的成長。最終我真誠地期望我們五年級(3)班的每一個孩子都安康歡樂成長，每一個孩子都能擁有光明完美的將來。擁有飽滿豐盈的人生!篇10：班會發(fā)言稿新學(xué)期班會主持稿尊敬的老師、同學(xué)們：大家好早上好!新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴冬，迎來了春天，又迎來了新的學(xué)期!對于上一年，我們充滿無限的思念與感謝。思念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，感謝我們的父母、老師和同學(xué)。對于新的一年，一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我們要更精彩。新的學(xué)期要有新的開場、要有新的期望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”。我期望同學(xué)們可以發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自我的興趣，因為興趣才是主動學(xué)習(xí)和知識創(chuàng)新的真正來，我們要抱有職責(zé)，全面開展。刻苦學(xué)習(xí)的人并不是因為他懂得了要刻苦，而是因為他從來沒有感覺到學(xué)習(xí)的苦，“刻苦”從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。假如父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔;假如你是沸騰的鋼水，紀律就是規(guī)整的模mu2子;假如你是沖天的雄鷹，學(xué)校就是你翱翔的天空，人生——還需要你自我來演繹。電光一閃，一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過去，關(guān)鍵是把握今日。我們不需要灰心，因為雄鷹翱翔于天空，難免會傷折飛翼，駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。僅有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時，你我仍然有尊嚴，那足以讓站著的人感到汗顏。同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學(xué)識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，簡便與否是心態(tài)的不一樣而已，以平常心去應(yīng)對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由，也不應(yīng)當(dāng)不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學(xué)習(xí)階段里，我們必須更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們定向您交上一份滿意的答卷!在那里，我也想告訴高三的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準備理解6月洗禮的海燕，是將要地考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!已經(jīng)等待了整整十一個春秋，今日同時是你們沖刺的時候了。夸父追日，道渴而死;精衛(wèi)填海，矢志不渝。堅持到底，我們絕不放棄!新學(xué)期，新氣象，今日，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的夢想共同努力!篇11：班會發(fā)言稿人的一生僅有三個天，昨日，今日，明天。昨日已成為過去，明天還沒到來，所以，我們應(yīng)當(dāng)牢牢的抓住今日。我們當(dāng)中的許多人，總抱怨昨日做得不好，或明天還沒到來，卻忘了今日，我們做好了沒有，做夠了沒有!有些人總喜歡往回看，然后總在抱怨，我昨日忘了做什么，我昨日沒有做什么，我昨日做錯了什么;然那么，他們卻忘了看看此刻自我在做什么!是抱怨完后發(fā)愣，還是選擇去彌補昨日的破綻;是在感慨完后一如既往，還是選擇改正錯誤……大多數(shù)人都會選擇前者，或許他們認為：既然時間已經(jīng)過去了，就沒有什么好補的了，事情已經(jīng)發(fā)生了，做錯了也于事無補了。呵呵~假如是這樣，他們只會一向錯下去。例如，我們常說：我們的根底不夠扎實。許多人就是因為這句話而放棄了自我的學(xué)習(xí)，可是卻沒有想過去把根底知識補回來。根底是怎樣來的，是積累來的!。假如因為我們以前的根底不好，而小看自我，放棄自我，那不是太愚笨了么因為假如選擇放棄，我們只會喪失更多，遺漏更多。當(dāng)然，還有一小局部人會在感慨完后選擇后者，我很欣賞那一小局部人，因為那才是明智的做法。生活中，還有這樣的另一局部人，他們總抱怨明天來得那么慢，總是說期望在明天。然那么，他們也忘了今日。他們在今日碌碌無為，卻說期望在明天，可笑吧!今日不努力，何來明日的期望!當(dāng)明天降臨的時候，它又變成了今日……明日復(fù)明日，明日何其多啊!所以，同學(xué)們，我們要把握今日。即使今日的努力，不必須能贏得明天的輝煌;即使今日的奮斗，不必須能獲得明天的成功。但，那也足夠了。只要努力過，奮斗過，成功與否，并不重要。當(dāng)有一天回首往事時，我們不因昨日的碌碌無為而慚愧，不因昨日的懶惰和放棄而心酸懊悔，那便可以說此生無憾。以往，我無所事事的在學(xué)校里晃過每一天;以往，我總為自我的懶惰找借口;以往，應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的困難，我也想放棄過?？墒牵且仓皇且酝?，此刻，我醒了。我明白我該做什么，我明白我應(yīng)當(dāng)朝哪個方向去奔跑了。那些和我一樣自甘墮落過的同學(xué)，那些和我一樣放棄過的同學(xué)，此刻也該醒醒了。此刻已經(jīng)高二了，再不醒，到了高三就懊悔都來不及了!只要我們從此刻開場努力，從這一刻開場做起，我們的將來真的不是夢。同學(xué)們，好好把握今日吧，今日它真的很重要。篇12：班會發(fā)言稿大家好，我叫常海霞，是一班三組的組長。坐標：河南三門峽義馬，三個標簽：1.時間管理踐行者，2.高品質(zhì)生活追求者，3.安利經(jīng)銷商。由衷的感謝我們的總教練周成義老師創(chuàng)立時間管理100天踐行班，也感謝班委偉鵬老師的竭力推薦，讓我有時機在超級班委班會上給大家分享我的心得，多謝，太感謝了！一方面我自我踐行的收益：1.生物鐘的建立，每一天早上五點左右可以自然醒來，晚上10-11點必須休息，養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。2.列青蛙，做方案的意識，每一天把與事業(yè)有關(guān)的重要不緊急的事情做一點，把每一天要做的事情用方案列出來，隨時提醒，今日事今日畢。3.影響家人和朋友做個進取自律的人，因為起得早了，早上就會有固定的時間出去跑步，做早餐也變得游刃有余，讓孩子和朋友也由衷的喜歡上了早晨晨練的光陰。第二方面帶小組的收益：1，獲得組里家人的信任，群里十個家人，來自不一樣的地方，不一樣的職業(yè)，從開場的漠然，不太進取，到此刻的自覺自動打卡聽書接龍，與我們平時的互相鼓勵，私信提醒，分不開，比方我們?nèi)豪镆粋€男孩，剛開場總是忘記打卡，有時打卡了忘記接龍，接龍了沒有聽書，我就每一天提醒，一看到他打卡就及時鼓勵，經(jīng)過私信得知他是一個20歲的孩子，立即就有一種職責(zé)感，〔因為他比我家孩子還小幾歲呢〕此刻有時比我還早，并切也開場聽書了。2.提升自身本領(lǐng)，作為組長不但自我做到每一天踐行，還要幫助班委做一些搜集，整理，做簡書，做美圖的工作，以前從來沒有做過，經(jīng)過每次活動，邊學(xué)邊做，受益匪淺。3.學(xué)會關(guān)注諒解每位組員，發(fā)自內(nèi)心去關(guān)心每一個家人。組里有一位家人生病住院做手術(shù)，終止了打卡接龍聽書，但她還是我們的一員，術(shù)前理解情景，鼓勵，打氣，叮囑營養(yǎng)，術(shù)后私信溝通詢問病情，現(xiàn)已出院，今日早上已經(jīng)恢復(fù)打卡接龍，我相信，只要我們不拋棄，不放棄，我們所有的家人都會在這個100天踐行活動中堅守到底！總之，經(jīng)過時間管理100天線上線下學(xué)習(xí)和理論，變得更加的自律，更加的自信，我承諾，1.時間管理100天踐行必須堅持到底，2.帶動組員更加活潑，努力完成每一天踐行目的，3.把這些線上的經(jīng)歷用到線下，融入我們安利團隊的日常工作，帶著團隊安康開展。我的分享到此完畢，多謝大家聆聽，一樣多提珍貴意見，共同進步，越來越好！多謝！篇13：班會發(fā)言稿老師，同學(xué)們：大家好!當(dāng)你坐在環(huán)境幽雅，窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，當(dāng)你漫步在水清倒影的湖畔，注目波光粼粼的面，當(dāng)你彷徨在桃紅柳綠之下，傾聽著那悅耳的鶯聲燕語的時候，也許你會感到很愜意。此時此刻，你決不會相信，這秀麗的山川、美妙的景物有一天將會離你而去。誰不想生長在一個富強安定的國度誰不期望有一個舒適優(yōu)美的環(huán)境然而，目前我們卻面臨著嚴重的綠色危機!據(jù)統(tǒng)計：目前我國沙漠、戈壁及沙漠化土地共149.6萬平方公里，占全國總面積的15.5%，其中約有l(wèi)6萬平方公里是人為造成的，此刻仍以平均每年l560平方公里的速度擴大;而中國最大的長白山林區(qū)的森林主體，正以每年3.5萬公頃、500萬立方米的速度消失，其他地方的林區(qū)問樣砍伐過量。我國目前砍伐量已超過消費量的50%以上。世界森林覆蓋率現(xiàn)為22%，而我國森林覆蓋率僅為l2.7%，占世界的第120位。多么觸目驚心的數(shù)字!多么鮮明強烈的比擬!多么冷峻嚴酷的挑戰(zhàn)!沙漠不斷擴大，森林逐漸減少。假如聽之任之，一味地亂砍濫伐下去，不但蓊蓊郁郁的森林會被茫茫無邊的沙漠所代替，并且也將危及人類自身的生存。難道不是嗎綠色是生命的象征，破壞綠色就是抹殺生命;保護綠色，開展綠色，就是保護生命，開展生命。大家明白，森林是大自然的總調(diào)度室，是人類的珍貴財富。它不僅僅可以調(diào)節(jié)氣候，美化環(huán)境，并且可以供應(yīng)很多木材，保證農(nóng)牧業(yè)消費的穩(wěn)定開展。國內(nèi)外經(jīng)歷證明：假如一個國家或地區(qū)的森林覆蓋率達30%以上，并且分布比擬平衡，那么這個國家或地區(qū)的生態(tài)環(huán)境就比擬優(yōu)越，農(nóng)牧業(yè)消費就比擬穩(wěn)定。反之，假如森林遭到破壞，環(huán)境就會惡化，導(dǎo)致多種自然災(zāi)害的發(fā)生。可見，森林對于人類來說是何等的重要。我們是21世紀的小學(xué)生，祖國將來的建立者，應(yīng)對沙漠的挑戰(zhàn)，綠色的危機，豈能無動于衷，袖手旁觀，坐以待斃!植樹造林，造福后代，是我們每一位同學(xué)義不容辭的職責(zé)。值此植樹節(jié)到來之際，同學(xué)們，行動起來吧，從我做起，從此刻做起，用綠色裝點祖國山河，筑起一道新的綠色長城，去創(chuàng)造一個“千里鶯啼綠映紅”的新環(huán)境!篇14：班會發(fā)言稿各位老師、同學(xué)們：大家好!今日，在雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個充滿期望的新學(xué)年開場了。在此，我首先代表學(xué)校歡送270多位新同學(xué)的到來，預(yù)祝各位老師新的學(xué)期工作順利，家庭幸福，身體安康;預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期在各方面都獲得更大的進步?；厥讋倓傔^去的一學(xué)期，我校全體師生在上級部門及社會各屆正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下，團結(jié)一心，扎實工作，開拓創(chuàng)新，各項工作獲得了長足的進步，學(xué)校建立進一步開展，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，常規(guī)管理落實到位，課堂改革不斷深化。我們獲得的每一個進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此，我代表學(xué)校向一學(xué)期來兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!今日開學(xué)第一課的主題是："交通禮貌平安出行"我們從1歲就學(xué)會了走路，開場以這種方式活潑在大千世界中，走東家、逛商店、下飯館、游公園、賞美景等等。"出行"和"交通"，從此就和我們唇齒相依了。"交通禮貌平安出行"從此就與我們家庭的溫馨、學(xué)校的平安