成長教育課件

成長教育國際社會國弱任人宰割

國強獨立自主人弱顛沛流離

人強安身立命能說會做人品能說受人歡迎不得罪人八面玲瓏的交際幸福美滿語文課寫作練習課外閱讀心理健康課心理咨詢文字能力01分析能力02心理學知識

數(shù)學課專業(yè)課思想政治課03說話能力有真本事打破思維細節(jié)體現(xiàn)素質(zhì)雷厲風行高效執(zhí)行辦事有技巧會做五年制大專16學時（節(jié)）=1學分各專業(yè)畢業(yè)要求學分在高職階段至少140學分（其中包含必修學分和選修學分）學習上的不適應感課表公共基礎課：各專業(yè)學生共同必修的課程專業(yè)基礎課：為專業(yè)課學習奠定必要基礎的課程專業(yè)課：專業(yè)知識和專業(yè)技能的課程選修課：有選擇修習的課程內(nèi)容選修課程職業(yè)拓展公共選修汽車部件與材料、企業(yè)管理、汽車駕駛、新能源汽車、電子商務、舊機動車評估與交易等演講與口才、公共關(guān)系學、商務禮儀、經(jīng)濟法概論、科技文獻檢索、中國文化概論等道德行為準則、規(guī)范個人認知、表現(xiàn)外：社會道德原則規(guī)范內(nèi)：個人道德品質(zhì)

什么是講道德？用淺顯明白的語言解釋就是：道德是人類分辨善惡的標準。直白點就是區(qū)分好與壞的標準。知道什么是好，什么是壞；什么是對的，什么是錯的。善惡美丑，是非好壞，很簡單。什么是講道德？我認為講道德就是與人為善。什么是道德？你認為當今中國社會的道德水平相比十年前有何變化？當前道德現(xiàn)狀

隨著中華傳統(tǒng)文化在當代中國的逐漸衰落以及西方文化的日益滲透，中國人的思維與行為模式發(fā)生了劇烈的變遷，尤其是在當今社會，仔細觀察一些中國人的行為，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)中國人變了！陌生了！拜金主義冷漠心理社會誠信道德意識喪失為什么要弘揚道德？“小悅悅”事件

2011年10月13日下午5時30分許，年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里，被一輛面包車兩次碾壓，幾分鐘后又被一小型貨柜車碾過。而在這七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過的十八個路人，對此不聞不問。

18個冷漠路人走過，沒人愿意伸出援手。這其實是中國社會道德危機的重要體現(xiàn)之一。事件發(fā)生后，廣東省各界開展了“譴責見死不救行為，倡導見義勇為精神”的大討論。要重建人們見義勇為的精神，應該呼喚每個人守護自己的道德底線，每個人都要反思自己是否今后能在類似狀況中承擔起自己的責任。“范跑跑”事件

這件事給國人帶來了一場道德大地震,它揭示出我國事實上存在的公共道德危機。公共道德是托浮法律有效運作的境域,二者的辯證關(guān)系使法律對公共道德危機的干預成為可能。“范跑跑”事例作為我國公共道德危機的征兆,是我國對公共道德進行反思和推動對話的機遇。講道德其實很容易

也許有人認為，道德這個概念這么大、這么寬泛、這么厚重，讓我來傳承道德、踐行道德、弘揚道德，我是不是有點擔當不起。其實我們大家可以不要這樣認為，只需從身邊人身邊事做起，從一點一滴做起，從內(nèi)心的本真做起。道德可以很大，胸懷天下、博愛萬物；也可以很小，身邊事、身邊人，一句溫暖的話、一個善意的眼神、一點小小的幫助。講道德其實很容易

2012年5月8日晚，正當黑龍江省佳木斯市十九中學一群學生準備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學生。危險瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。張麗莉的事跡迅速傳遍佳木斯市、黑龍江省、全國各地，她的傷情也牽動著人們的心，人們通過各種方式為這位“最美女教師”祈禱、祝福。中共中央政治局委員、國務委員劉延東到醫(yī)院看望慰問張麗莉老師并夸她人長得美、心靈也美時，張麗莉回答：“我身上流淌著中國人的血，我們有中國人最美好的傳統(tǒng)——善良，謝謝您?！敝v道德其實很容易

杭州的普通大巴司機吳斌，2012年5月29日中午當他開車以每小時90公里的速度行駛在高速路上，一塊數(shù)斤重的鐵片從天而降，在擊碎擋風玻璃后直接刺入?yún)潜蟮母共?，導致其整個肝臟破裂、多根肋骨折斷。雖劇痛難忍，吳斌卻仍完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，最后還掙扎著站起來對乘客說：“別亂跑，注意安全?！?月1日吳斌因傷重不幸去世。

胡錦濤總書記2006年3月4日在看望出席全國政協(xié)十屆四次會議委員時提出來的。有道德能說會做？成功有紀律底線法律青少年不良行為的危害

當今世界有哪幾大公害？吸毒販毒環(huán)境污染青少年犯罪

1、什么是不良行為？

未成年人的不良行為，是指違德（社會公德）、違紀（校規(guī)校紀）、違法等越軌行為，也就是說，輕微違法或違背社會公德的行為。《預防未成年人犯罪法》將不良行為又劃為兩類：一類是不良行為；另一類是嚴重不良行為。兩者的區(qū)別存在程度上的差別。前者，涉及的是道德問題（道德規(guī)范）；后者，涉及的是嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為（有關(guān)的法律、法規(guī)規(guī)范）?！额A防未成年人犯罪法》第十四條規(guī)定的未成年人不得實施的不良行為

（一）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管制刀具；（三）打架斗毆、辱罵他人；（四）強行向他人索要財物；（五）偷竊、故意毀壞財物；（六）參與賭博或者變相賭博；（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等（八）進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為?！额A防未成年人犯罪法》第三十四條規(guī)定的未成年人不得實施的嚴重不良行為

（一）糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；（二）攜帶管制刀具，屢教不改；（三）多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；（四）傳播淫穢讀物或者音像制品等；（五）進行淫亂或者色情、賣淫等行為；（六）多次偷竊；（七）多次賭博，屢教不改；（八）吸食、注射毒品；（九）其他嚴重危害社會的行為。2、什么是違法行為？

違法行為，是指達到法定的責任年齡、具有責任能力的人實施的違背法律、法規(guī)規(guī)定的、有過錯的、對社會有危險性或有害的行為。3、未成年人犯罪始于不良行為。

不良行為發(fā)展的軌跡

一是吸煙——易傷害健康、誘發(fā)犯罪二是曠課、夜不歸宿——易受外界侵害三是打架斗毆——易產(chǎn)生違法行為四是強行向他人索要財物——易發(fā)展成搶劫

五是觀看、收聽色情、淫穢音像制品——易誘發(fā)性犯罪六是與品行不良的人交友——易近墨者黑七是攜帶管制刀具——易導致嚴重違法犯罪《中華人民共和國民法通則》

第十一條規(guī)定：

18周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨立進行民事活動，是完全民事行為能力人。

16周歲以上不滿18周歲的公民，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。

《治安管理處罰條例》第四十三條：

毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。有下列情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款：（一）結(jié)伙毆打、傷害他人的；（二）毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的；（三）多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的?！吨腥A人民共和國刑法》第十七條：已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。第二百三十四條：故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。具有毆打、侮辱情節(jié)的，從重處罰。

談一談

當我們在學校的學習和生活中出現(xiàn)了矛盾，極易出現(xiàn)校園暴力時，該怎么辦？

忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。忍是一種眼光，一種胸懷，一種領悟，是一種人生的技巧，忍也是一種規(guī)則的智慧。

忍有時是怯懦的表現(xiàn)，有時則完全是剛強的外衣。小不忍則亂大謀。忍

韓信很小的時候就失去了父母，主要靠釣魚換錢維持生活，經(jīng)常受一位靠漂洗絲棉老婦人的周濟，屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次，一群惡少當眾羞辱韓信。有一個屠夫?qū)n信說：你雖然長得又高又大，喜歡帶刀配劍，其實你膽子小得很。有本事的話，你敢用劍你的配劍來刺我嗎？如果不敢，就從我的褲襠下鉆過去。韓信自知形只影單，硬拼肯定吃虧。于是，當著許多圍觀人的面，從那個屠夫的褲襠下鉆了過去。史書上稱“跨下之辱”。跨下之辱---大將軍韓信

和睦、和氣、中和、和平、和諧、和還意味著求同存異。中華傳統(tǒng)文化把“和”作為最高價值，作為最高的道德境界。“禮之用，和為貴?！敝轮泻?，天地位焉，萬物育焉?！焙湍婪蚱?、和合家族、順和鄰里、和諧社會、協(xié)和萬邦、天人合一、和氣生財、和平天下、和衷共濟，是中華民族傳統(tǒng)美德的最高境界和最高目標。冤家宜解不宜結(jié)，各自回頭看后頭。和

戰(zhàn)國時趙國舍人藺相如奉命出使秦國，不辱使命，完璧歸趙,所以封了上大夫；又陪同趙王赴秦王設下的澠池會，使趙王侮辱。為表彰藺相如的功勞，趙王封藺相如為上卿。老將居功自傲，對此不服，而屢次故意挑釁，藺相如以國家大事為重，始終忍讓。后廉頗終于醒悟，向藺相如負荊請罪。將相和好，共同輔國，國家無恙。

“將相和”這出故事宣揚的是：海納百川，有容乃大；將相和，平天下。將相和---廉頗與藺相如

以心度物，以己量人，曰恕。子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲，勿施于人?！薄！八　币笸萍杭叭?，自己不想做的事，不強加給別人