我的數(shù)學組長(200字)作文

精選作:我的數(shù)學組長(200字作文我的數(shù)學組長長著長長的頭發(fā)、炯炯有神的大眼睛、小小的鼻子、大大的嘴巴。她根本就不負責，我們要是不交作業(yè)，他也不管，不像別的數(shù)學組長，報告老師；要是我們交了作業(yè)，不是不改，就是瞎改一氣，有一次，我的是全對，可是她就是在這里隨便畫個錯號，在那里畫個錯號。所以，我們都抗議她這樣做，下課都去找她算賬，下課了，你們猜，她說了什么？她說：我是你們的數(shù)學組長！你們沒權(quán)力管我！有一次，我都告上了法庭（老師的辦公室）可是老師也說上課教訓教訓她，可是老師沒那沒那么做。這次，嘿嘿，他這次沒考三好，我們這組就等著好戲上演嘍！三年彩虹逗篇一：小學生作文《競選數(shù)學組長》競選數(shù)學組長發(fā)言稿敬愛的老師親的同學們你們好我叫熊宇。今天,我要競選的職位是數(shù)學組長,當數(shù)組長一直是我的向往的要工作是協(xié)助老師管理學生，讓大家養(yǎng)成好習慣員發(fā)業(yè)互幫互助的氛圍全的數(shù)學成績,為班爭光。我相信我將會熱愛這項工,因它可以給我?guī)砹藷o窮的樂,可以增進我和組員們之間的友誼。我知道我的數(shù)學成績不太好,但是我相信通自身的努一定可以更上一層樓。只有我的數(shù)學成績提高,才可以給我們組的組員樹立一個好榜,樣他們才會努力學習。如果我當上了數(shù)學組長,早上我一定會早點到學,接組員們一個一個到來檢查他們的作業(yè)完成情況沒達到標準,我也不會直接處罰他,先讓他們解釋一,果是忘記抄作業(yè)這種小事的,我暫且原諒他們是俗說事過三這種小事不可再犯果再犯必受到懲罰了。在檢查作業(yè)的時候,我是嚴格的不包庇任何同,不給任何同學留情面到實事求是相信在的精心管理,我們組的學成績一定會提高的。老師、同學,請你們給我一個鍛煉的機,投我一票!

我的演講完,謝謝大家!評語者美好的愿望——當數(shù)學組長，積極上進的心使他有勇氣參加競選。老師相信像他一樣積極進取的同學，通過自身的努力，一定可以帶動更多的同學共同進步。作者

熊宇指導老師：付秋紅篇二：小學生作文《競選數(shù)學組長》競選數(shù)學組長發(fā)言稿敬愛的老師親的同學們你們好我叫熊宇。今天,我

要競選的職位是數(shù)學組長,當數(shù)組長一直是我的向往的要工作是協(xié)助老師管理學生，讓大家養(yǎng)成好習慣員發(fā)業(yè)互幫互助的氛圍全的數(shù)學成績,為班爭光。我相信我將會熱愛這項工,因它可以給我?guī)砹藷o窮的樂,可以增進我和組員們之間的友誼。我知道我的數(shù)學成績不太好,但是我相信通自身的努一定可以更上一層樓。只有我的數(shù)學成績提高,才可以給我們組的組員樹立一個好榜,樣他們才會努力學習。如果我當上了數(shù)學組長,早上我一定會早點到學,接組員們一個一個到來檢查他們的作業(yè)完成情況沒達到標準,我也不會直接處罰他,先讓他們解釋一,果是忘記抄作業(yè)這種小事的,我暫且原諒他們是俗說事過三這種小事不可再犯果再犯必受到懲罰了。在檢查作業(yè)的時候,我是嚴格的不包庇任何同,不給任何同學留情面到實事求是相信在的精心管理,我們組的學成績一定會提高的。老師、同學,請你們給我一個鍛煉的機,投我一票!我演講完,謝謝大!篇三：小學生作文《競選數(shù)學組長》競選數(shù)學組長發(fā)言稿敬愛的老師親的同學們你們好我叫熊宇。今天,我要競選的職位是數(shù)學組長,當數(shù)組長一直是我的向往的要工作是協(xié)助老師管理學生，讓大家養(yǎng)成好習慣員發(fā)業(yè)互幫互助的氛圍全的數(shù)學成績,為班爭光。我相信我將會熱愛這項工,因它可以給我?guī)砹藷o窮的樂,可以增進我和組員們之間的友誼。我知道我的數(shù)學成績不太好,但是我相信通自身的努一定可以更上一層樓。只有我的數(shù)學成績提高,才可以給我們組的組員樹立一個好榜,樣他們才會努力學習。如果我當上了數(shù)學組長,早上我一定會早點到學,接組員們一個一個到來檢查他們的作業(yè)完成情況沒達到標準,我也不會直接處罰他,先讓他們解釋一,果是忘記抄作業(yè)這種小事的,我暫且原諒他們是俗說事過三這種小事不可再犯果再犯必受到懲罰了。在檢查作業(yè)的時候,我是嚴格的不包庇任何同,不給任何同學留情面到實事求是相信在的精心管理,我們組的學成績一定會提高的。老師、同學,請你們給我一個鍛煉的機,投我一票!

我的演講完,謝謝大家!篇四組發(fā)言稿競選組長發(fā)言稿尊敬的老師的同學們：大家好！今天我要競選的職

務(wù)是數(shù)學小組長的數(shù)學成績班上排名中上流數(shù)學組長以后會到以下幾點：、認真完成自己的作業(yè)，不馬虎。、我會盡職盡責，盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學，我會詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè)，為什么沒帶作業(yè)。、我會幫助同學。我原來當過幾學期的數(shù)學組長，算得上是有經(jīng)驗的一位競爭者吧！我認為，在數(shù)學組長這個職位上，絕對不允許有懶散的行為：老師已經(jīng)讓組長起來收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒動。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會及時收作業(yè)，上課一絲不茍聽講，作業(yè)也應(yīng)該完成的較好，只有少數(shù)錯誤或沒有錯誤。在前幾次當數(shù)學組長時，我十分樂意，也十分熱愛這個職位。數(shù)學組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學習委員這幾個職位。但是，只要我一想起前幾個學期當組長的時候，我就很開心。因為我在我們組里的學習并不是最好的。當組長，更要好好的學習別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時，就會看到那些學習比我好的同學的作業(yè)，干凈、整潔。我要向他們學習。組里會有一些不努力學習、不能按時交作業(yè)的同學。他們經(jīng)常會