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文檔簡介
教科版科學小學二年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列運用磁鐵同極相斥原理的是(
)。A.冰箱的門
B.門吸
C.蝴蝶飛游戲2.小強在指南針的方位盤上的S和E之間發(fā)現(xiàn)了SE,這個方向應該是()方。A.東北
B.東南
C.西南3.把一顆小鋼珠放在磁性比較強的蹄形磁鐵上,松開手,可能發(fā)生的現(xiàn)象是(
)。A.小鋼珠不動
B.小鋼珠會掉下來
C.小鋼珠會滾向蹄形磁鐵的磁極部位4.下列說法錯誤的是()。A.把條形磁鐵摔成兩個半塊,每個半塊剩下一個磁極B.球形磁鐵也有兩個磁極C.不同形狀的磁鐵之間也是同極相斥、異極相吸5.皮膚感知不到(
)。A.冷
B.疼
C.香味6.玩“抓尺子”游戲,獲勝者可能會交流的經(jīng)驗不包括(
)。A.注意力集中
B.認真傾聽
C.快速動作7.小軍在野外迷失了方向,他趕緊將一個小磁針拿出來,靜止后,S極所指的方向為(
)。A.東
B.西
C.南
D.北8.春秋戰(zhàn)國時期,出現(xiàn)了用天然磁石雕琢的“司南”(如圖所示)。當它靜止時,勺柄所指的方向就是南方。有關“司南”的說法正確的是()
A.只有勺子具有磁性
B.只有底盤具有磁性
C.勺子和底盤都具有磁性9.皮膚是人體的(
),可以憑借出汗等來調(diào)節(jié)體溫。A.“空調(diào)器”
B.“保護罩”10.指南針是利用磁鐵能夠(
)的特點制成的。A.吸鐵
B.導航
C.指示南北方向二.填空題(共10題,共62分)1.下面的(
)能被磁鐵吸引。①紙;②銅鑰匙;③回形針;④鉆;⑤一元硬幣;⑥塑料袋;⑦鉛筆;⑧木塊2.我們用條形磁鐵的一塊磁極靠近另一塊條形磁鐵的磁極,有4種情況,即用(
)極去靠近(
)極、用(
)極去靠近(
)極、用(
)極去靠近(
)極、用(
)極去靠近(
)極。3.我們的感覺器官有(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。利用這些感覺器官,我們可以對事物進行(
)與(
)。4.磁鐵的磁力最大的地方叫作(
),每個磁鐵都有兩處這種地方。5.神經(jīng)分布于人體的(
)。從腦發(fā)出的腦神經(jīng),主要分布在人體的(
)和(
);從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng),主要分布在人體的(
)和(
)。6.同時運用多種感官,能夠更加(
)(準確/不準確)地比較出物體的差異。7.我國古代四大發(fā)明之一是應用磁鐵可以指示方向的性質(zhì)制成的,它是(
)。8.(
)和(
)中有許多極其微小的“磁鐵”,可以記錄很多信息。9.現(xiàn)在我(
)歲了,身高已經(jīng)有(
)厘米,體重有(
)千克。10.(
)是我國古代四大發(fā)明之一,它是根據(jù)磁鐵能夠指示(
)的特點制成的。三.判斷題(共10題,共20分)1.鑰匙串落入塑料桶中和硬幣落入塑料桶中的聲音一樣,聽不出區(qū)別。(
)2.我們的身體在不斷生長,保護身體的每一個器官是我們的責任。(
)3.視覺有障礙的人通過手指皮膚的觸摸進行閱讀。(
)4.從外部看,人身體的左右基本對稱。(
)5.用磁條卡靠近指南針,磁針不會偏轉(zhuǎn)。(
)6.每一種動物都有自己獨特的身體結(jié)構(gòu),我們?nèi)祟愐惨粯印#?/p>
)7.毛絨玩具掉桶里的聲音很刺耳。(
)8.我們可以通過嗅覺感知甜味。(
)9.“抓尺子”游戲中抓住尺子的次數(shù)越多,就說明反應速度越快,和位置無關。(
)10.人不僅從外形上看是左右對稱的,而且人體內(nèi)部的器官也是左右對稱的。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.把下列事物和應用磁鐵的原理用線連起來。五.簡答題(共3題,共15分)1.在制作水浮式指南針時,我們會用到一塊磁鐵,請問磁鐵的用途是什么?2.如何判斷蹄形磁鐵的磁極?3.簡單說一說制作一個水浮式指南針的基本步驟有哪些?六.綜合題(共3題,共19分)1.按照制作指南針的方法,給下列步驟排序。正確的制作步驟是:(
)。2.我們?nèi)说纳眢w可以分為四個部分,請把各部分的名稱填入下圖的括號中。3.如下圖所示,玩“翻拍手”游戲時,用到了哪些感覺器官?如果用到的感覺器官,在括號內(nèi)打“√”;沒用到的感覺器官,在括號內(nèi)打“×"。眼(
)
耳(
)
鼻(
)
舌(
)
皮膚(
)參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.A5.C6.B7.C8.A9.A10.C二.填空題1.③④⑤2.N;S;N;N;S;S;S;N3.眼;耳;鼻;舌;皮膚;觀察;比較4.磁極5.全身;頭部;內(nèi)臟;軀干;四肢6.準確7.指南針8.磁條卡;磁帶9.10;125;3410.指南針;南北三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.磁鐵的用途是使鋼針變得具有磁性。
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