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第2課《海燕》習題一、給下列詞語注音。輕飔()雋妙()雋逸()粼粼()憩息()蹇劣()憂戚()融融泄泄()縠紋()二、填空。1.《海燕》一文選自《》,作者,代著名、。筆名、郭源新。2.本文重點描繪了和兩幅圖,將濃濃的寄托在海燕身上,表達了作者之情。三、判斷下面句子用了什么修辭方法。1.千條萬柳的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼。()2.見了他們,游子們能不引起至少是輕煙似的,一縷兩縷的鄉(xiāng)愁么?()3.天上也是皎潔無比的蔚藍色,只有幾片薄紗似的輕云,平貼于空中,就如一個女郎,穿了絕美的藍色夏衣,而頸間卻圍繞了一段絕細絕輕的白紗巾。()四、根據(jù)課文內(nèi)容,回答問題。1.選文從那幾個方面對小燕子進行描寫?表達了作者怎樣的思想感情?2.千條萬柳的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼。運用了修辭方法,使景物更加形象生動。仔細品味、賞析這句話,寫入了自己的理解。3.嫩藍的春天,幾支木桿,幾痕細線連于桿與桿間,線上停著幾個粗而有致的小黑點,那便是燕子。此句用簡潔的筆墨描繪出一幅溫馨的圖畫。請說說這句話好在什么地方。4.仔細研讀選文最后一段,試著仿寫一段話。5.課文的行文思路先是追憶故鄉(xiāng)的小燕子,再回到眼前的“小燕子(海燕)”,病描繪。贊美眼前的海燕,寄托自己的思鄉(xiāng)情緒。如果把行文思路改為先描繪。先贊美眼前的海燕,然后勾起對故鄉(xiāng)小燕子的追憶和描繪,以寄托濃濃的相思,可以嗎?說說理由?!緟⒖即鸢浮恳弧⒙远?、1.《鄭振鐸文集2》鄭振鐸現(xiàn)作家文學史家西諦2.“春景圖”“海天圖”鄉(xiāng)愁他對祖國(故鄉(xiāng))的無限眷戀與熱愛之情。三、1.擬人2.反問、比喻3.比喻四、1.是從小燕子的形體、小燕子的飛翔、小燕子的憩息、小燕子與故鄉(xiāng)人家的親密關系四個方面描寫的。表達了作者對小燕子的喜愛和對故鄉(xiāng)的無限眷戀之情。2.這句話運用擬人手法,從柳枝的質(zhì)地、色彩、情態(tài)入手,突出了初春柳樹嫩、鮮、亮、柔的特點,言簡義豐。3.電桿、電線和黑點錯落有致地構(gòu)成了一幅速寫圖畫,形象鮮明。這句話的好處是在文學當中巧妙地運用了繪畫的技法,使被描寫的事物異常地形象突出。4.略注意體會作者在文字當中融入的深沉的感情、5.可以。兩種行文思路都可以表達作者濃濃的鄉(xiāng)愁,所謂殊途同歸。前一種先描繪、贊美故鄉(xiāng)的小樣子為后文贊美異鄉(xiāng)的海燕打下感
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