小班戶外體育游戲設計方案

—小班戶外體育游戲設計方案戶外運動，其實就是走出家里走出城市，只要是在戶外，無論你是，還是野營，即使只是隨便走走，和好友一起賞識美景，都是戶外運動!下面是帶來的有關小班戶外體育游戲設計方案，希望大家喜愛小班戶外體育游戲設計方案1無敵風火輪一、工程類型：團隊協(xié)作競技型二、道具要求：報紙、膠帶三、場地要求：一片空曠的大場地四、游戲時間：10分鐘左右五、具體游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。六、活動目的：本游戲主要為培育學員團結全都，親密合作，克服困難的團隊精神；培育方案、組織、協(xié)調力量；培育聽從指揮、一絲不茍的工作看法；增加隊員間的互相信任和理解。信任背摔一、游戲簡介：這是一個廣為人知的經典拓展工程，每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手愛護他。每個人都希望可以和他人互相信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及強化對伙伴的信任感及責任感。二、游戲人數(shù)：12-16人三、場地要求：高臺最宜四、需要器材：束手繩五、游戲時間：30分鐘左右六、活動目標：培育團體間的高度信任；提高組員的人際溝通力量；引導組員換位思索，讓他們認識到責任與信任是互相的。齊眉棍一、游戲簡介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失利，這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在全部學員手指上的同心桿將根據培訓師的要求，完成一個看似簡潔但卻最簡單顯現(xiàn)失誤的工程。此活動深入揭示了企業(yè)內部的協(xié)調協(xié)作之問題。二、游戲人數(shù)：10-15人三、場地要求：開闊的場地一塊四、需要器材：3米長的輕棍五、游戲時間：30分鐘左右六、活動目的：在團隊中，假如遇到困難或顯現(xiàn)了問題，許多人趕緊會找到別人的缺乏，卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題。隊員間的埋怨、指責、不理解對于團隊的危害……這個工程將告知大家：“照料好自己就是對團隊最大的奉獻”。提高隊員在工作中互相協(xié)作、互相協(xié)作的力量。統(tǒng)一的指揮+全部隊員共同努力對于團隊勝利起著至關重要的作用。驛站傳書一、游戲類型：團隊協(xié)作型二、游戲目的：使學員劇烈意識到，充足溝通對團隊目標完成的重要意義；制度規(guī)章的建立與修正。三、游戲介紹：全隊成員排成一列，你們每個人這時分就相當于一個驛站，到時分培訓師會把一個帶有7位數(shù)以內的數(shù)字信息卡片交到最終一位伙伴的手中，你們要利用你們的聰慧才智把這個數(shù)字信息傳到最前面這位伙伴的手中.當這位伙伴收到信息以后呢要快速的舉手，并把當然了信息寫在紙片上交給最前面的培訓師!!競賽總共會進行四輪.在信息傳遞的過程當中我們會有一些規(guī)章來約束.四.游戲規(guī)章：工程開頭后：（所謂工程開頭是指培訓師喊開頭，信息從后面一位伙伴開頭傳遞那刻起）1，不能講話.2.不能回頭3.后面的伙伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無限延長面.（前后標準要以最前面的某個物品做參照，比方白板.離白板近則為前，離白板遠則為后）4.當信息傳到最前面伙伴手中時，這位伙伴要要快速舉手表示，并把信息交到白板附近的培訓師手中，計時會以舉手那一刻為截止時間.5.不能傳遞紙條和仍紙條.6.工程的最終解釋權和裁判權歸培訓師（要解釋清晰，某些很有爭議的方法，和我們培訓的整個中心相吻合算正確，背離則算錯誤）7.第一輪時間≤2分鐘.（給出8分鐘的商量時間，然后回來PK）第二輪：從前規(guī)章連續(xù)生效，新的規(guī)章增加：8，第一輪全部方法不能再運用.9.不能傳遞和扔任何物品.10.第二輪時間≤1分鐘（給出7分鐘的商量時間，然后回來PK）第三輪：以上規(guī)章連續(xù)生效，新的規(guī)章增加11，第一輪第二輪全部方法不能運用.12.第三輪時間≤40秒（給出6分鐘的商量時間，然后回來PK）第四輪：以上規(guī)章連續(xù)生效，新的規(guī)章增加13.前三輪全部方法不行用.14.屁股不行以離開地面15.第四輪時間≤20秒（給出5分鐘的商量時間，然后回來PK）盲人方陣一.工程類型：團隊協(xié)作型二.道具要求：長繩一根三.場地要求：空曠的大場地四.具體游戲規(guī)章：讓全部隊員被蒙上眼睛，在四非常鐘內，將一根繩子拉成一個最大的正方形，并且全部隊員都要均分在四條邊上。這個工程教會全部學員如何在信息不充足的條件下查找出路，大家耗用時間最長、最混亂、全部人最焦慮的時分是在選出、方案確定之前，當產生、有序的組織開頭運轉的時分，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了很多。而行動方案得到大家的認同并推動，使學員們在同心協(xié)力中初嘗著成功的喜悅。五.活動目的：這個任務表達的是團隊隊員之間的協(xié)作和信任，一個有領導，有協(xié)作，有能動性的隊伍才能稱之為團隊，本游戲主要為錘煉大家的團隊合作力量。坐地起身一.工程類型：團隊合作型二.道具要求：無需其他道具三.場地要求：空曠的場地一塊四.工程時間：20分鐘-30分鐘五.具體游戲規(guī)章：1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；2、在不用手撐地站起來；3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個直至10人。在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，由于勝利往往就是再堅持一下。六.活動目的：這個任務表達的是團隊隊員之的協(xié)作，該工程主要讓大家明白合作的重要性。解手鏈一、游戲簡介：全部的隊員手牽手結成了一張網。隊員們這時是親切無間緊緊相連的，但是這個時分的親切無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓，一個聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個統(tǒng)一方向滾動前進的圓。在不松開手的情況下，如何讓網成為一個圓？這是團隊的嚴峻挑戰(zhàn)。二、游戲人數(shù)：8-12人/組三、場地要求：開闊的場地一塊四、游戲時間：15分鐘左右五、活動目標：錘煉新團隊的溝通，執(zhí)行及領導力。七彩連環(huán)炮一.工程類型：競技游戲二.競賽人數(shù)：一隊六名隊員（3男3女）三.道具要求：氣球若干四.場地要求：空曠的大場地五.游戲方法：男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學跑到制定位置流吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個同學，如此輪換，以二分鐘為限，計時完畢時按吹破氣球個數(shù)記錄成果。六.競賽規(guī)章：（1）男女必需間隔排列（為了增加公正性）（2）必需在上一個隊員吹破之后下一個同學才能開頭吹，否則將在總個數(shù)里面進行相應扣減。七.活動目的：本活動旨在挑戰(zhàn)心理極限，增加對他人的信任。十人九足一、工程類型：團隊協(xié)作型二、場地要求：一片空曠的大場地三、需要道具：每組一條長約五米的繩子四、具體游戲規(guī)章：以系別為單位，共七個隊伍。每隊十人，五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行競賽，抽簽確定競賽次序。五、活動目的：“十人九足”工程表達的是團隊隊員之間的協(xié)作和信任，本游戲主要為錘煉大家的團隊合作力量及協(xié)調力量。袋鼠跳一、工程類型：團隊游戲、趣味游戲二、場地要求：空曠的場地一片，最好在操場三、需要道具：布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。A，B兩隊起跑線間距離30米，每條跑道寬1.2米。四、具體游戲規(guī)章：每組競賽四隊參與，每隊10人，全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為A，B，相向各排成一縱隊。競賽開頭前，每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向B隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進，如上述循環(huán)直至最終一名隊員。競賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必需一直套在腿上，如有滑落必需重新套上前方可連續(xù)競賽。從開頭脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必需在跑道端線以外進行，不能越線。全部隊的競賽結束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。五、活動目的：“袋鼠跳”游戲工程，是比擬受學員歡迎的一項戶外游戲，不僅錘煉了大家的身體，還錘煉了學員們的團隊合作力量及協(xié)調力量。鏈接加速一、工程類型：團隊協(xié)作型二、參賽人員：由6名隊員參賽（3男3女）三、場地要求：一片空曠的大場地競賽賽距：30米四、競賽方法：參與游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最終一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米（以一籃球場寬為準，來回），游戲開頭時，各隊從起跑線動身，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。五、競賽規(guī)章：（1）游戲過程中隊員必需跳步前進，不答應松手（始終保持抬起前邊的人的左腿），以防止顯現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊伍斷裂必需重新組織好，從起點重新開頭游戲。假如不重新組織，連續(xù)前進，則成果視為無效，記為0分；（2）以各隊最終一名同學通過終點線為準；（3）競賽過程中，參賽隊必需在規(guī)定的賽道進行競賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時2秒，依次累加。六、活動目的：本活動旨在培育同學們的團結協(xié)作精神。搭橋過河一、工程類型：戶外素養(yǎng)拓展游戲、競技消遣游戲二、參賽人員：每隊派六人上場（2男4女）三、場地要求：一片空曠的大場地競賽賽距：30米四、需要道具：小地毯（報紙或者毛巾布等）五、競賽方法：賽道兩頭各一組，每組分三人自由搭配，起點組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，三人踩著“小地毯”前進30米，其距離為30米（以一籃球場寬為準，來回），要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。七、競賽規(guī)章：（1）參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開頭接力。（2）競賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)比照賽用時給與增加。八、活動目的：本活動旨在培育團隊協(xié)作力量和戰(zhàn)略戰(zhàn)術，訓練團隊內部的協(xié)調力量。心心相印（背夾球）一、工程類型：雙人協(xié)作型、戶外游戲二、場地要求：一片空曠的大場地競賽賽距：20米三、需要道具：每組一條長約五米的繩子四、競賽人數(shù)：競賽人數(shù)：每隊12人，（6男6女）五、具體游戲方法及競賽規(guī)章：每組2人，背夾一圓球，步調全都向前走，繞過轉折點回到起點，下一組開頭前進。向前走時，雙手不能遇到球，否則一次罰2秒；球掉后從起點重新開頭游戲。最先完成者勝出。按時間記名次，按名次計分。（1）競賽過程中如有球落地情況顯現(xiàn)需返回起點重新開頭。（2）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次競賽成果加2秒（3）進行接力時，接力方必需在規(guī)定區(qū)域內完成接力活動。競賽中應肯定聽從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。六、活動目的：本活動旨在提高隊友之間互相的默契度，其中用勁的過度起著至關重要的作用。地雷陣一.游戲類型：戶外游戲、團隊素養(yǎng)拓展游戲二.游戲時間：15～30分鐘三、游戲人數(shù)：至少12人，越多越好。四、所需道具：1、每對參賽者一塊蒙眼布。2、兩根約10米長的繩子（30英尺）。3、一些報紙，運用對角線約60cm（2英尺）的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。五、游戲目的：建立小組成員間的互相信任促進溝通與溝通，使小組充滿活力。六、具體步驟：1.選一塊寬廣平整的游戲場地。2.布置不想參與游戲的人做監(jiān)護員。當參與游戲的人較多時，游戲場地會變得非常熱鬧。這是一個有利因素，由于這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的伙伴，還是來自其他小組的人。3.讓每個隊員找一個伙伴。4.給每對伙伴發(fā)一塊蒙眼布，每對伙伴中有一個人要被蒙上眼睛。5.眼睛都蒙好之后，就可以開頭布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米（30英尺）。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。6.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙（或是硬紙板、膠合板等）。7.被蒙上了眼睛的隊員在伙伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的伙伴后退到他身后兩米處。盲人足球一.工程類型：團隊協(xié)作型二.道具要求：1個足球（要用含氣量缺乏的足球，這樣每踢一下，球不會滾得太遠）蒙眼布。三.場地要求：空曠的大場地四.具體游戲步驟：1、每個隊員在自己的小組內找一個伙伴。2、每對伙伴中只有一個人戴蒙眼布，另一個人不戴。只有被蒙上眼睛的隊員才可以踢球，他的伙伴負責告知他向什么方向走、做什么?！痹谝?guī)定的時間內，看哪一組進的球最多，哪一組就獲勝。五.活動目的：這個任務表達的是團隊隊員之間的協(xié)作和信任，本游戲主要為錘煉大家的團隊合作力量。穿越生死網一.工程類型：團隊協(xié)作型二.道具要求：網繩三.場地要求：空曠的大場地、有兩棵距離不超過4米的樹四.具體游戲規(guī)章：在兩棵樹之間用繩子織起的網，有大小外形都不規(guī)章的十九個洞口，假想為有高壓的網絲，在規(guī)定的時間內，隊員要相互協(xié)作在不碰觸到網子的情況下全部穿過去，并且穿過的洞口不能再過人，而遇到“高壓網”就表示任務失利，需要重新再來。在接到任務后，隊長和隊員充足發(fā)揮大家的才智，廣納建議，制定穿越方案，共同協(xié)商協(xié)作，把每個人或抬著或扛著安全送過網洞，每次的勝利換來的是大家的歡呼雀躍，最終全部的隊員都順當穿過了“生死網”。五.活動意義：整個游戲凸顯的就是團隊合作，無論多么好過的洞口一個人是不能保障通過的，而大家認為很難受的洞，在大家的合作下也都順當通過了，可見團隊的作用是很大的，一些看似無法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個道理讓大家在游戲中認識的更深化了。人椅一.游戲類型：團隊游戲二.游戲目的：從本游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充足奉獻自己的力量，不能存在任何偷懶、魚目混珠的思想。三.游戲規(guī)章和程序：1、全部的學員都應當圍成一圈，每位學員都應當將他的手放在前面的學員的肩上；2、聽從訓練者的指揮，然后每位學員都應當徐徐坐在他后面學員的大腿上；3、坐下之后，培訓者可以再喊出相應的口號，例如同心協(xié)力、勇往直前；4、可以以小組競賽的形式進行，看看那個小組可以堅持更長的時間，獲勝的小組可以要求失利的小組表演節(jié)目；珠行萬里一、游戲簡介：整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動（滾動）到下一個隊員的球槽中，并快速地排到隊伍的末端，連續(xù)傳送前方隊員傳來的球，直到球安全的到達指定的目的地為止。二、游戲人數(shù)：12-16人三、場地要求：空曠的平地四、需要器材：乒乓球、球槽五、游戲時間：約40分鐘六、活動目標：感受團隊間有效的協(xié)作，連接以及自我掌握力量，為共同的目的以及團隊的責任感做好每一個環(huán)節(jié)。瘋狂的設計一、游戲類型：益智型、團體合作型二、游戲目的：增加組員的團體合作力量三、游戲人數(shù)：至少兩個小組，每組10人左右四、游戲道具：小紙條、筆（工提前準備）五、游戲規(guī)章：第一輪：小組成員派一個代表抽出一個工提前準備的26個字母中的兩個，然后用最短的時間擺出這個字母。第二輪：小組成員派一個代表抽出一個工提前準備的一個單詞，然后用最短的時間擺出這個單詞。六、游戲時間：30分鐘游戲一、游戲類型：心理游戲、策略游戲二、游戲特點：1.簡潔易學：任何人只要明白規(guī)章或看別人玩過一盤，趕緊就會玩了。2.參與性強：只要認真對待所扮演的角色，無論是老好友還是第一次見面的新好友，趕緊會“殺”成一片。三、游戲環(huán)境：室內室外均可，最好大家圍坐一起。光線暗一點效果更好。四、游戲人物：法官：掌握游戲進程的人。明確每個人的身份，要做到肯定公正。：白天隱藏在好人中間；黑夜出來。被殺后沒有遺言，并不得再發(fā)言。好人：白天和大家一起抓出壞人；黑夜閉眼，對行兇完全不知；被殺后有遺言，然后不得再發(fā)言。五、游戲規(guī)章：以9人為例1、依據人數(shù)準備好9張牌，根據不同的花色事前規(guī)定好法官1人、2人、好人6人。2、每人取一張牌，明確自己的身份，除法官外，不要讓任何人明白。3、法官宣布：全部人閉上眼睛，睜眼互相認識。4、法官明白誰是后，宣布：閉眼，全部人睜眼。5、下面開頭個人發(fā)表看法，根據座位挨次依次發(fā)言，互相指正，找出壞人。6、全部人發(fā)言完畢后，被指正最多的人有一次為自己狡辯的時機。7、狡辯完畢后，大家舉手投票確定是否處決這個人。沒過半數(shù)則該人存活。（接9）8、得票過半則處決，法官宣布亮牌，讓大家明確是勝利抓到一個，還是錯殺一個好人。如錯殺好人則有最終的遺言，則沒遺言。9、法官宣布天黑，全部人閉眼，出來。用眼神互相溝通，統(tǒng)一殺害的目標，并用眼神告知法官殺誰。10、完畢后閉眼，全部人睜眼。法官宣布哪個好人被殺。被害人遺言。11、連續(xù)新一輪的商量。由于大家都發(fā)過言了，并且也有人被指正，被殺害，因此線索會越來越多……思維會更活潑，商量會更劇烈。12、如此重復，直到好人將全部抓出，則好人獲勝；如好人全部被害，則獲勝小班戶外體育游戲設計方案2活動目的：學習凝聚團隊共識的方法；厘清個人目標、定位團隊目標?；顒拥攸c：室外活動對象：三班級活動方案游戲一：盲人三角活動前先發(fā)給每人一個眼罩，請全部伙伴戴上后，由訓練員將繩索整捆任意放置于活動場地的任一位置后，開頭說明規(guī)章：1.請伙伴設法找到繩索，并將之排列成一個正三角形（邊長、角度相等），三角形頂端需朝向訓練員指定之方向2.過程中，手不行離開繩索，確定完成時，請全體蹲下（或將繩索平放在地上）3.假如要增加挑戰(zhàn)性，可限制執(zhí)行過程中不行說話活動意義：1.在共同任務中，是如何確定自己的方向？三角形的方向如何確認？2.實際的工作經驗中，你是如何協(xié)調出個人與團隊目標共同的全都性？如何厘清與定位個人團隊目標？3.當三角形被放下時，是否每個人都很明確的明白自己與團隊的位置、方向？或者你是存有疑問？還是沒有看法，以大家的看法為主？在你的工作團隊中，是否也有類似的情形？4.執(zhí)行或商量的過程中有沒有人對眾人的看法、想法做歸納、整合？假如有，你覺得這個角色有哪些功能？通常團隊中有沒有人扮演這個角色？5.當伙伴的看法無人整合、共識未形成時，你的感覺是？團隊有哪些狀況？6.蒙眼的過程中，最讓你困擾的是什么（eX：擔心全感、不確定性…）？實際的生活體驗是否有類似情形？游戲二：坐地起身1.首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。（坐的意思是屁股貼地，正常來說一個坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的）2.四人手橋手，然后要他們一同站起來。很簡單吧？那么再試試多人一點，如六至七個人，應當還不是太難。最終再試試十四五人一同站起來，那難度就會較高了。說明：親自試過十多人一起起身，雖然試了很多次才勝利，但證明是可以勝利的。這個游戲其實可以帶出許多理論，如大組和細組用力方向的不同、如何合作才可勝利等，非常合適團隊課程。游戲三：拋球游戲1、道具：6個小皮球2、合適人數(shù)：10人以上3、時間：20分鐘4、地點：戶外空地5、操作規(guī)章：1）全部人圍成一個大圈，間隔稍松一些；2）教練告知游戲規(guī)章：首先進行一個皮球的傳遞，皮球傳遞是通過拋球來進行，不行以太近，最好是傳給對面的人。要求是皮球只能傳給沒有接過球的人。也就是說，一個人不能同時接兩次皮球。球落地或著有人接到兩次，則游戲失利，重新開頭。3）等到大家熟識規(guī)章之后，加大游戲難度，告知大家拋球只能拋給上一回合拋過的人，同時用2個球、3個球，三個球連續(xù)的在圓圈中傳遞。登記時間。4）連續(xù)加大難度，可以再加一個球，一共4個球，同時，在這4個球中，可以將一個球根據與其它3個球相反的挨次逆拋。登記時間。5）可以增加到6個球。小班戶外體育游戲設計方案3（該部分主要介紹一下活動目的地的大體情況，為了吸引閱讀者的目光，可以用修辭手法把美和好的東西形容的更美妙，嘿嘿。）●活動時間地點1、活動集合動身的時間及地點；2、活動估量結束的時間及地點；●活動所屬級別（參照后附“活動分級標準”）后附《國際盛行的戶外活動分級標準》、《國內部分戶外組織的戶外活動分級標準》作借鑒，我們可利用也可制定合適我們自己的分級標準?！窕顒臃桨富顒臃桨笐蠹s包含如下內容：1、乘坐車輛的起點、中轉點、終點；2、中間停留地點的情況和活動；3、過夜住宿的方式，需要露營的宿營地點；4、最終目的地的活動工程內容和結束●線路大體情況主要介紹一下：行走的道路情況；沿途經過和逗留的景點和風景；對喜愛攝影人員的拍攝提示；●其他需要交代的事項1、2、●預算1、費用方式：（固定費用還是aa制還是其他）；2、行程總費用及人均費用估算；3、活動中因情況改變增加費用的估算；4、費用的管理、運用、處理方式?！裱b備要求1、個人裝備；2、集體裝備；3、補給保障；4、其他（比方需要提供的地圖、地理等技術資料或者其他）?！駡竺?、活動方案參與總人數(shù)；2、參與人員年齡、性別的限制；3、對個人戶外經驗的要求條件；4、報名方式：寫明聯(lián)系人、聯(lián)系電話等?！窦o律要求1、是否遵守某個團體活動或某種戶外活動的規(guī)章、制度和公約；2、對環(huán)保的要求；3、活動中的要求（旅途、行進、宿營、活動等的紀律要求）；●團隊中專職分工人員的情況和聯(lián)系要在動身前將團隊的隊長（也就是組織者、總負責）先鋒、協(xié)調、隊醫(yī)等相關的人員介紹給每一位隊員認識，并提供通信聯(lián)系電話給每一位隊員。附件一：借鑒：國際盛行的戶外活動分級標準持續(xù)時間：表示所需體力的要求（需結合上上升度）a、平均徒步時間小于5小時b、平均徒步時間5-7小時c、平均徒步時間7小時以上（中等或快速徒步）難度：表示力量和技術的要求1、平緩坡度，起伏地形2、中等坡度，少部分陡峭險峻3、較長的陡峭坡度，可能部分不規(guī)章且/或需開路，可能偶然需要雙手攀爬上上升度（累計）：a、0-500米b、500-XXX0米c、XXX0-1500米d、1500米以上附件二：【借鑒：國內部分戶外組織的戶外活動分級標準】（有整合改動）a類：當天返回的活動，一般在周末。b類：兩天或兩天半的活動，一般在周末。c類：三天以上的活動，一般在長假期。小班戶外體育游戲設計方案4一、活動主題：暖冬11月又是逐夢的季節(jié)，風華正茂的我們在爛漫的人活路上連續(xù)尋找，尋找我們生命的亮點。開學后短暫而又勞碌的幾個月過去了。這次是以中心為單位組織一次野炊活動。如今是新學期的末尾，在學習之余，我們有必要組織一次活動豐富同學們的課余生活。二、活動目的第一、希望通過本次活動，給大家留下美妙的高校記憶。第二、希望活動可以促進班上同學的溝通，彼此之間有更深的了解，展現(xiàn)當代高校生的風采。第三、培育中心成員之間的團結協(xié)作力量和團隊意識，使中心成員能夠充足認識到團結互助的意義。第四、使同學們在喧囂的城市中親近自然，放松身心，回來自然。三、活動工程野炊、燒烤活動及豐富的拓展游戲工程四、活動日期：20X年11月28日（星期天）五、時間布置：集合時間：7：00集合地點：學院籃球場動身時間：8：20到達時間：8：50活動前準備：8：50--9：00飯前集體活動：9：00--11：00飯前準備時間：11：00--11：30午餐時間：11：30--12：30活動結束：12：40到校：13：20六、活動地點：紅海灣沙灘七、活動對象：20X級統(tǒng)計專業(yè)全體同學以及邀請的老師和院領導八、前期準備工作布置：總策劃人：方肇富總負責：兩班的班委活動組：各組組長（負責游戲主持工作）安全組：（負責成員安全工作）選購組：X（肉和蔬菜）X（道具，藥品）（佐料，主食）（其活動物品：炊具：兩套野炊燒烤車，一次性碗筷80套，野炊桌布10張。食物：精豬肉，大火腿，土豆，小饅頭，飲料（碳酸飲料和果汁），蘋果等（詳細那些食物由班上同學共同確定）。佐料：藥品：紗布1卷，醫(yī)用膠帶1卷，創(chuàng)可貼20貼，止疼藥1瓶，暈車藥，胃藥，瀉立停，醫(yī)用酒精1瓶，棉棒1包。其他物品：大旗，相機，DV機，喊話器2個，桌布10張，紙杯5包，餐巾紙1大包，洗潔精1瓶，條幅1條，白板筆5支。可自帶物品：足球，撲克，飯盒，筷子，呼啦圈，排球，毽子，羽毛球具等九、游戲：游戲道具：繩子（拔河）1條，氣球3袋，獎狀，小細繩游戲規(guī)章：1、趣味沙灘足球競賽2、吹氣球競賽各組全部