加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)增強(qiáng)工作責(zé)任心

加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)增強(qiáng)工作責(zé)任心中共新田縣委黨校

主講：賴明水第1頁，共74頁?！白蠲浪緳C(jī)”吳斌：一座職業(yè)道德的豐碑“最美護(hù)士”何遙：生死瞬間，她心中只有病人“最美女教師”張麗莉：高尚師德的生動(dòng)詮釋第2頁，共74頁?！白蠲雷o(hù)士”何遙、“最美女教師”張麗莉

、“最美司機(jī)”吳斌的行為共同說明了什么？職業(yè)道德成就“最美”瞬間第3頁，共74頁。加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)工作責(zé)任心職業(yè)道德概述

職業(yè)道德內(nèi)容

職業(yè)道德修養(yǎng)第4頁，共74頁。一、職業(yè)道德概述（一）職業(yè)道德的內(nèi)涵1、什么是職業(yè)？職業(yè)是指人們由于社會(huì)分工而從事具有專業(yè)業(yè)務(wù)和特定職責(zé)并以此作為主要生活來源的工作。我們可以從以下三個(gè)方面來理解：職業(yè)是社會(huì)分工的產(chǎn)物。

職業(yè)是人們在社會(huì)生活中所從事的賴以生存的工作。

職業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺。

第5頁，共74頁。一、職業(yè)道德概述2、什么是道德？（一）職業(yè)道德的內(nèi)涵道德是人類社會(huì)持有的，由社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定的，依靠內(nèi)心信念和社會(huì)輿論、風(fēng)俗習(xí)慣等方式來調(diào)整人與人之間、個(gè)人與社會(huì)之間以及人與自然之間的關(guān)系的特殊行為規(guī)范的總和。第6頁，共74頁。有兩樣?xùn)|西，愈是經(jīng)常和持久地思考它們，對它們?nèi)站脧浶潞筒粩嘣鲩L之魅力以及崇敬之情就愈加充實(shí)著心靈：我頭頂?shù)男强眨臀倚闹械牡赖侣??！档碌?頁，共74頁。一、職業(yè)道德概述3、什么是職業(yè)道德？（一）職業(yè)道德的內(nèi)涵職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)勞動(dòng)的人們，在特定的工作和勞動(dòng)中以其內(nèi)心信念和特殊社會(huì)手段來維系的，以善惡進(jìn)行評價(jià)的心理意識、行為原則和行為規(guī)范的總和，它是人們在從事職業(yè)的過程中形成的一種內(nèi)在的、非強(qiáng)制性的約束機(jī)制。第8頁，共74頁。職業(yè)道德的涵義包括以下八個(gè)方面：（１）職業(yè)道德是一種職業(yè)規(guī)范，受社會(huì)普遍的認(rèn)可。（２）職業(yè)道德是長期以來自然形成的。（３）職業(yè)道德沒有確定形式，通常體現(xiàn)為觀念、習(xí)慣、信念等。（４）職業(yè)道德依靠文化、內(nèi)心信念和習(xí)慣，通過員工自律實(shí)現(xiàn)。（５）職業(yè)道德大多沒有實(shí)質(zhì)的約束力和強(qiáng)制力。（６）職業(yè)道德的主要內(nèi)容是對員工義務(wù)的要求。（７）職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)多元化。（８）職業(yè)道德承載著文化和凝聚力，影響深遠(yuǎn)。第9頁，共74頁。（二）職業(yè)道德的特點(diǎn)1、明確的職業(yè)性

2、連續(xù)性和穩(wěn)定性

3、表現(xiàn)形式的多樣性

4、實(shí)用性

5、職業(yè)道德兼有強(qiáng)烈的紀(jì)律性第10頁，共74頁。（三）職業(yè)道德的基本范疇1、職業(yè)理想2、職業(yè)態(tài)度3、職業(yè)責(zé)任4、職業(yè)技能5、職業(yè)紀(jì)律6、職業(yè)良心7、職業(yè)榮譽(yù)8、職業(yè)作風(fēng)第11頁，共74頁。我們?yōu)槭裁匆欣硐耄恳皇抢硐胗辛⒚饔谩?/p>

二是理想有定向作用。

三是理想有動(dòng)力作用。

四是理想有支撐作用。

第12頁，共74頁。職業(yè)紀(jì)律

朱德同志說過：“紀(jì)律是軍人的生命?！编囆∑酵局赋觯骸按笾行W(xué)的學(xué)生從入學(xué)起，工人從入廠起，戰(zhàn)士從入伍起，工作人員從到職起，就要學(xué)習(xí)和服從各自所必須遵守的紀(jì)律。”一位曾討厭軍紀(jì)的功臣說過這樣的話，“看起來紀(jì)律是一位冷酷無情的嚴(yán)父，實(shí)際它是一位愛意極深的慈母，是它給了我驅(qū)除邪惡的力量，給了我征服困難的勇氣。樹木成材需要修剪，人生之樹應(yīng)該修剪，這修剪的過程就是用紀(jì)律來加以規(guī)范?！钡?3頁，共74頁。職業(yè)良心

一位哲人曾提出過警告：“如果人們只追求高薪與政府職位，是非常危險(xiǎn)的。它說明這個(gè)民族的獨(dú)立精神已經(jīng)枯竭；或者說得更嚴(yán)重些，一個(gè)國家的國民如果只是苦心孤詣地追求這些職位，那么整個(gè)民族將像奴隸一般地生活。”世界六國大學(xué)生對考公務(wù)員態(tài)度：在美國，3%大學(xué)生愿意報(bào)考公務(wù)員；在法國，是5.3%；在新加坡，只有2%。在日本，就業(yè)傾向公務(wù)員排在榜單第53位；在英國，公務(wù)員甚至進(jìn)入20大厭惡職業(yè)榜；而在中國，76.4%的大學(xué)生愿意報(bào)考公務(wù)員。第14頁，共74頁。提高全社會(huì)道德水平維護(hù)提高行業(yè)信譽(yù)調(diào)節(jié)關(guān)系促進(jìn)行業(yè)發(fā)展職業(yè)道德具體表現(xiàn)（四）職業(yè)道德的社會(huì)作用

第15頁，共74頁。郭美美事件引發(fā)中國紅十字會(huì)信任危機(jī)第16頁，共74頁?！督幽慊丶摇?/p>

第17頁，共74頁。辦事公道服務(wù)群眾愛崗敬業(yè)誠實(shí)守信奉獻(xiàn)社會(huì)職業(yè)道德內(nèi)容二、職業(yè)道德內(nèi)容第18頁，共74頁。1、愛崗敬業(yè)含義愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作。亦稱熱愛本職。（一）愛崗敬業(yè)敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。今天不愛崗，明天就下崗；今天不敬業(yè)，明天就失業(yè)！第19頁，共74頁。（一）愛崗敬業(yè)王順友——馬班郵路上的忠誠信使第20頁，共74頁。（一）愛崗敬業(yè)袁隆平——堅(jiān)持不懈的敬業(yè)精神人生最大的幸福是能夠心情舒暢地干自己想干愛干的事業(yè)，對于我來說，下田實(shí)驗(yàn)，這是一種想要窮極大自然奧秘的無限樂趣。

第21頁，共74頁。（一）愛崗敬業(yè)最美導(dǎo)游文花枝第22頁，共74頁。（一）愛崗敬業(yè)泰坦尼克號的職業(yè)道德第23頁，共74頁。2、愛崗敬業(yè)的要求（1）樹立職業(yè)理想，做到樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)一曰樂業(yè)。大文豪高爾基講：“工作如果是快樂的，那么人生就是樂園。工作如果是強(qiáng)制的，那么人生就是地獄?！?/p>

二曰勤業(yè)。勤奮是一個(gè)人精神狀態(tài)的寫照；勤業(yè)關(guān)系著工作效率，也體現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì)與追求。三曰精業(yè)。古今中外，在職業(yè)生涯中名垂青史者，無一不是兢兢業(yè)業(yè)，精益求精的人。第24頁，共74頁。2、愛崗敬業(yè)的要求（2）強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任，要履行崗位職責(zé)，講求奉獻(xiàn)精神愛默生說：“人可以不偉大，人可以清貧，但我們不可以沒有責(zé)任”。第25頁，共74頁。

“既然分配我掃廁所，那么這就是我的新工作，我就必須要做，還要做的比別人都好！”——侯寶林大師語第26頁，共74頁?！拔以谏w房子?！薄拔以谄龃u。”

“我在為人民建造漂亮的家園！”

三個(gè)建筑工不同的命運(yùn)2、愛崗敬業(yè)的要求（3）提高職業(yè)技能，要“干一行，愛一行，鉆一行，精一行”

第27頁，共74頁。知識技能態(tài)度是什么？怎么干？愿意干知識+技巧=能力第28頁，共74頁。人材態(tài)度不錯(cuò)，就是干不了事。將就用吧！人財(cái)態(tài)度好，又有能力。真是公司的財(cái)源呀！人裁沒有能力，態(tài)度又差。裁掉算了！人才能力挺強(qiáng)，就是態(tài)度太差。真是難用呀！態(tài)度能力態(tài)度與能力第29頁，共74頁。

“誠”，就是誠實(shí)無欺、誠實(shí)做人、誠實(shí)做事，實(shí)事求是。

“信”，即有信用、講信譽(yù)、守信義、不虛假。（二）誠實(shí)守信1、誠實(shí)守信的含義第30頁，共74頁。

子貢問政,子曰：“足食，足兵，民信之矣。”子貢曰：“必不得已而去，于斯三者何先？曰：“去兵”子貢曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民無信不立?！薄墩撜Z》——

子貢問政,子曰：“足食，足兵，民信之矣?！弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯ィ谒谷吆蜗?？曰：“去兵”子貢曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民無信不立。”第31頁，共74頁。2、誠實(shí)守信的要求（1）尊重事實(shí)（2）真實(shí)不欺（3）講求信用（4）信譽(yù)至上一言九鼎第32頁，共74頁。曾子殺彘以信教子商鞅徙木立信（二）誠實(shí)守信第33頁，共74頁。美國教師涂唇膏與豬親吻只為一諾千金

第34頁，共74頁。同仁堂的誠信啟示第35頁，共74頁。誠信經(jīng)營張瑞敏砸冰箱第36頁，共74頁。誠實(shí)守信模范李旭斌第37頁，共74頁。烽火戲諸侯3、不講誠信的危害第38頁，共74頁?！叭鼓谭邸笔录?9頁，共74頁。第40頁，共74頁。2011年4月14日，溫家寶總理同國務(wù)院參事和中央文史研究館館員座談時(shí)講到：“近年來相繼發(fā)生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地溝油”、“彩色饅頭”等事件，這些惡性的食品安全事件足以表明，誠信的缺失、道德的滑坡已經(jīng)到了何等嚴(yán)重的地步?！钡?1頁，共74頁。（三）辦事公道“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”——《論語·子路》“不能正其身，如正人何？”——《論語·子路》“子帥以正，孰敢不正！”——《論語·顏淵》第42頁，共74頁。（三）辦事公道1、辦事公道的含義辦事公道就是要求所有從業(yè)人員在本職工作中，以國家法律、各種紀(jì)律以及公共道德準(zhǔn)則為標(biāo)準(zhǔn)，秉公辦事，公平、公正、公開地處理問題，平等待人，不損公肥私。公道杯,傳為明太祖朱元璋所命名。此杯甚為公道，只可淺平，不可過滿。寓示世人辦事處世必須講究公道，不可貪得無厭。

第43頁，共74頁。魯國宰相公孫儀嗜魚不受第44頁，共74頁。祁黃羊外舉不避仇，內(nèi)舉不避親

晉平公問于祁黃羊曰：“南陽無令，其誰可而為之?”祁黃羊?qū)υ唬骸敖夂??！逼焦唬骸敖夂亲又鹨?”曰：“君問可，非問臣之仇也?！逼焦唬骸吧啤！彼煊弥?。國人稱善焉。居有間，平公又問祁黃羊曰：“國無尉，其誰可為之?”對曰：“午可。”平公曰：“午非子之子邪?”對曰：“君問可，非問臣之子也。”平公曰：“善?！庇炙煊弥朔Q善焉?？鬃勇勚唬骸吧圃?，祁黃羊之論也！外舉不避仇，內(nèi)舉不避子，祁黃羊可謂公矣。”（出自《呂氏春秋·去私》）第45頁，共74頁。2、辦事公道的具體要求（1）堅(jiān)持真理（2）公私分明（3）公平公正（4）光明磊落第46頁，共74頁。滅官燭看家書第47頁，共74頁。司馬遷據(jù)實(shí)寫史第48頁，共74頁。（四）服務(wù)群眾1、服務(wù)群眾的含義服務(wù)群眾就是為人民群眾服務(wù)。它包括：（1）一切從群眾的利益出發(fā)（2）要把服務(wù)群眾作為人生目的（3）把人民群眾的利益得失作為判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。（4）熱愛群眾，服務(wù)群眾，關(guān)心群眾。第49頁，共74頁。（四）服務(wù)群眾1、服務(wù)群眾的基本要求（1）樹立服務(wù)群眾的觀念。（2）相信群眾，尊重群眾。（3）方便群眾，造福群眾。第50頁，共74頁。（四）服務(wù)群眾人民的好村官——沈浩第51頁，共74頁。（四）服務(wù)群眾第52頁，共74頁。（四）服務(wù)群眾“禮貌待客要熱心，照顧乘客要細(xì)心，幫助乘客要誠心，熱情服務(wù)要恒心”，這是李素麗為自己定下的服務(wù)原則。第53頁，共74頁。華益慰在義診第54頁，共74頁。（五）奉獻(xiàn)社會(huì)1、奉獻(xiàn)社會(huì)的含義奉獻(xiàn)社會(huì)是指不期望等價(jià)的回報(bào)和酬勞而愿意為他人、為社會(huì)或?yàn)檎胬怼檎x獻(xiàn)出自己的力量，甚至包括寶貴的生命。奉獻(xiàn)社會(huì)大體可分為三個(gè)層次：無私奉獻(xiàn)是最高層次愛崗敬業(yè)是第二層次助人為樂是第三層次第55頁，共74頁。（五）奉獻(xiàn)社會(huì)袁隆平為“大家”舍“小家”的奉獻(xiàn)精神袁隆平院士和他的妻子鄧哲第56頁，共74頁。（五）奉獻(xiàn)社會(huì)雷鋒傳人——郭明義第57頁，共74頁。（五）奉獻(xiàn)社會(huì)2010年10月11日9時(shí)30分，郭明義同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在北京人民大會(huì)堂大禮堂舉行。電影《郭明義》第58頁，共74頁。（五）奉獻(xiàn)社會(huì)“最美女孩”劉麗先進(jìn)事跡感動(dòng)瀟湘大地第59頁，共74頁。（五）奉獻(xiàn)社會(huì)2、奉獻(xiàn)社會(huì)的基本要求（1）樹立全局觀念（2）具有敬業(yè)精神（3）具有創(chuàng)新精神第60頁，共74頁。三、職業(yè)道德修養(yǎng)（一）職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)涵職業(yè)道德修養(yǎng)是指從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)實(shí)踐中，按照職業(yè)道德基本原則和規(guī)范，在職業(yè)道德品質(zhì)方面的“自我鍛煉”和“自我改造”，借以形成高尚的職業(yè)道德品質(zhì)和達(dá)到較高的境界。第61頁，共74頁。

道德能夠彌補(bǔ)知識的缺陷，知識卻不能彌補(bǔ)道德的缺陷。佛羅倫薩大教堂前的但丁像第62頁，共74頁。（二）職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑1、堅(jiān)持“三從四德”，實(shí)現(xiàn)健康人生2、參加社會(huì)實(shí)踐，堅(jiān)持知行統(tǒng)一3、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，不斷激勵(lì)自己4、提高精神境界，努力做到“慎獨(dú)”第63頁，共74頁。蘇東坡與佛印論禪第64頁，共74頁。現(xiàn)代“三從四德”前提——從我做起學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

學(xué)會(huì)相處

學(xué)會(huì)感恩第65頁，共74頁。（二）職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑2、參加社會(huì)實(shí)踐，堅(jiān)持知行統(tǒng)一“知”是指在職業(yè)實(shí)踐中經(jīng)過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)而獲取的正確認(rèn)識?！靶小笔侵干鐣?huì)實(shí)踐、職業(yè)活動(dòng)，即人們改造客觀世界的一切活動(dòng)。第66頁，共74頁。（二）職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑3、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，不斷激勵(lì)自己第67頁，共74頁。（二）職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑4、提高精神境界，努力做到“慎獨(dú)”《禮記·中庸》中寫道：“道也者，不可須臾離也；可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也?！钡?8頁，共74頁。天知、地知、我知、子知，何謂無知？楊震拒賄第69頁，共74頁。積善成德我國戰(zhàn)國時(shí)哲學(xué)家荀況曾說：“積土成山，風(fēng)土興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河?！钡?0頁，共74頁。防微杜漸三國時(shí)代的劉備在他的遺囑里叮囑兒子：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，”指的就是這種防微杜漸的修養(yǎng)方法。第71頁，共74頁。結(jié)束語認(rèn)認(rèn)真真讀書，勤勤懇懇工作，誠誠實(shí)實(shí)交友，瀟瀟灑灑生