大班手工教案模板集錦5篇

大班手工教案模板集錦5篇設(shè)計意圖：

春天的顏色充滿著整個城市，尤其是路邊的大樹爺爺最為快樂，由于春天的原因，大樹爺爺換新衣了，綠色的衣服披在大樹爺爺身上，大樹爺爺汲取著春天帶給自己的養(yǎng)分，讓大樹爺爺又一次全新的呈現(xiàn)出自己的身姿。通過本次幼兒園教案讓孩子們知道春天是盼望的季節(jié)，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

活動目標(biāo)：

1、培育幼兒對手工活動的興趣，養(yǎng)成良好的撕貼習(xí)慣。

2、學(xué)習(xí)用撕貼的方法粘貼大樹的樹葉。

活動預(yù)備：

1、教學(xué)自制圖片一套，固體膠、抹布、撕碎的各顏色紙若干。

2、每組一個放碎紙的盆，粘貼用的大樹若干。

活動過程：

1、引出課題——以講故事的形式激起幼兒興趣

春天來了，太陽光照在小朋友身上暖洋洋的，真舒適；太陽光照在大地上，大地上的小草穿上了新衣裳，太美麗了；太陽光照在花園里，花兒都開放了，哇，真漂亮！太陽光照在小河里，小魚愉快的游到了水面上，他們快樂的說：“春天來了，春天來了！”

太陽光照呀照，當(dāng)快要照到大樹身上的時候，突然天空中飄來了一片烏云，烏云遮住了太陽，于是，大樹就沒能穿上新衣裳。

2、爭論

（1）大樹沒能穿上新衣裳，身上會怎么樣？（冷的）

（2）還會怎么樣？（生病的）

3、請幼兒想方法幫忙大樹（幼兒爭論后答復(fù)）

——去超市買衣服給大樹穿；把我的衣服脫下來給大樹穿；用廢紙撕成樹葉，涂上膠水貼在大樹身上。

4、教師示范

（1）先給大樹的身上涂上許多膠水，盡量不要把膠水涂到大樹身體外面。

（2）把廢紙用兩只手撕成很小很小的碎片，邊撕邊貼。

（3）給大樹身上全部貼上碎紙后，再用手輕輕壓一下。大樹伯伯的新衣裳就做好了，花花綠綠的好美麗。

5、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

鼓舞幼兒大膽撕紙并把它撕的小一點，邊撕邊貼。

提示幼兒要把膠水涂在大樹身上，要涂的多才能粘的牢。

6、幼兒相互敘述：看看誰做的新衣裳好

鼓舞幼兒把自己剩余的碎紙撿起來放在盆里，膠水蓋子要蓋好。，整理潔凈。

教師總結(jié)：大樹爺爺快樂的故事告知我們春天是盼望的季節(jié)，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，就算是枯萎了一冬的大樹爺爺，在春天也努力的伸展著自己的枝丫，強弩的讓自己煥發(fā)青春。

大班手工教案篇2

一、活動目標(biāo)：

1．利用制作好的紙漿模型進展制造性的自由組合成娃娃。

2．在裝飾中體驗歡樂。

二、活動預(yù)備：美工紙、固體膠、雙面膠、剪刀、鉛筆、準(zhǔn)時貼、毛線等。

三、活動流程：導(dǎo)入、操作、觀賞

（一）導(dǎo)入師：我們制作了許多的紙漿作品，但是還需要我們進展裝飾，簡潔的涂色裝飾，我們小朋友裝飾的很好，那我們還可以用這些紙漿作品制作點什么呢？

（幼兒爭論）小結(jié)：我們除了單獨的裝飾以外，我們還可以進展組合裝飾，今日我們就來進展組合裝飾得意的娃娃。

（二）操作：幼兒操作，設(shè)計裝飾，教師巡回指導(dǎo)。

1．操作要求

1）利用我們制作的紙漿作品進展組合，變成一個得意的娃娃。如：用杯子做娃娃的臉，用紙漿盤子做娃娃的帽子等等。

2）選好組合時需要的紙漿作品，再進展涂色、粘貼、裝飾。

2．教師指導(dǎo)

1）給力量強的幼兒提出肯定難度的裝飾要求。

2）幫忙力量弱的`幼兒設(shè)計裝飾的物品，講解裝飾的方法，鼓舞幼兒大膽操作。

（三）觀賞幼兒之間相互觀賞作品，并請幼兒講解自己作品的裝飾過程，體驗制作的歡樂，相互共享，溝通閱歷。教師賜予鼓舞和確定。

大班手工教案篇3

活動目標(biāo)：

1、愿意運用線條、圖案、顏色的閱歷等進展太陽帽的裝飾。

2、在活動中體驗關(guān)懷別人的歡樂，進一步為自己的力量而驕傲。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

幼兒人手一份美工紙的帽檐、帽頂，蠟筆、膠水。

重點與難點：

愿意運用線條、圖案、顏色的閱歷等進展太陽帽的裝飾。

活動過程：

一、觀賞溝通，引起興趣

1．開學(xué)了，幼兒園里有來了很多得意的新朋友，是誰呢？

2．做為大班哥哥姐姐的我們，送什么禮物給他們呢？

3．我們一起來做太陽帽吧！

4．出示太陽帽：教師這里已經(jīng)有幾頂太陽帽，你們覺得怎么樣？

二、操作感受

1．太陽帽是怎么做的呢？

2．幼兒爭論，教師依據(jù)孩子的爭論邊示范做。

3．你們想不想做一頂美麗的太陽帽給弟弟妹妹？

4．幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

鼓舞幼兒發(fā)揮想象，大膽表現(xiàn)。

5．引導(dǎo)幼兒留意間隔、配色和涂色。

三、集體觀賞

1．觀賞同伴作品

共同商議去送給弟弟妹妹的時間、地點。

大班手工教案篇4

制作名稱：

七星瓢蟲。

制作目的：

培育寶寶的制造精神。

制作預(yù)備：

塑料瓶、彩色的紙、彩筆、膠棒、剪刀。

制作過程：

1.將塑料瓶洗潔凈，放置通風(fēng)處晾干備用；

2.將預(yù)備好的彩色的紙分別剪出七星瓢蟲的頭、一對翅膀、觸須等；

3.將剪好的頭、翅膀等，用彩色的紙畫好，做好裝飾；

4.用剩余的廢紙剪出兩條長紙條，做七星瓢蟲肚子的裝飾用；

5.將預(yù)備好的塑料瓶取來，將剪好的頭等裝飾用膠棒粘合在塑料瓶上；

6.稍作整理，一只得意的七星瓢蟲就做好了。

小百科：瓢蟲科之一種。又名“七星瓢?”、“七星花雞”。我國各地均有分布。概體圓卵形，背弓似半球。體長5—7毫米，寬4—5.6毫米。觸角節(jié)狀，短，褐色;頭、口器、復(fù)眼、前胸、小盾片及腹面、六足皆為黑色。鞘翅紅色或橙黃色，具7個不規(guī)章黑色圓斑，其中一個黑斑由兩鞘翅中間接拼而成。年生4—5代。多見于田野、樹林、果園，嗜食小型昆蟲。性頗機智，常跌落匿蹤或擦飛而去。體色漂亮，玲瓏嬌小。飼用透亮蟲盒或生境箱，亦可作瓢蟲牌點及標(biāo)本賞玩。同科尚有二十八星瓢蟲、龜紋瓢蟲及瓜茄瓢蟲等，皆可飼以玩賞。

大班手工教案篇5

我愛我家

【活動目標(biāo)】

1、培育幼兒手工制作的興趣。

2、讓幼兒體會手工制作勝利的歡樂。

3、熬煉幼兒手眼并用，敏捷使用剪刀。

【活動預(yù)備】

1、與幼兒人數(shù)相等的剪刀。

2、幼兒用書《創(chuàng)意手工第四課》。

3、濕毛巾。

【活動過程】

一、談話導(dǎo)入活動

小朋友喜愛你的家嗎?

1、幼兒爭論、溝通。

2、小結(jié)：今日我們來做手工《我愛我家》，看誰制作得最仔細(xì)，來比一比吧!

二、教師示范操作過程

1、第一步用剪刀沿圖的邊線剪下兩個正方形。

2、提問：表示什么〔表示涂膠水的位置(用于圖之間的粘貼)〕。

3、其次步把兩個正方形粘貼成房門和在屋里的樣子。

4、剪下梯形，粘貼在門上，做成房子的屋頂。

5、畫上屋里的人，裝飾房子的屋頂和外墻。

三、幼兒制作

1、提示幼兒留意安全