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文檔簡介

中考語文真題分類匯編(常識(shí)及名著閱讀)-名著閱讀四(名著綜合2-選擇題、多選題)(含答案,共49題)一.名著閱讀(共49小題)1.(2021?德陽)在“走進(jìn)經(jīng)典,感悟人生”的名著閱讀活動(dòng)中,你所在的小組準(zhǔn)備辦一期以“童年生活”為主題的手抄報(bào),請(qǐng)你從以下人物中任選兩個(gè),結(jié)合名著向小組匯報(bào)選擇他們的理由?!冻ㄏκ啊分械耐牯斞浮都t星照耀中國》中的“紅小鬼”《鋼鐵是怎樣煉成的》中的童年保爾《簡?愛》中的童年簡?愛2.(2021?海南)名著閱讀。(1)走近作品,補(bǔ)全讀書卡片。讀書卡片書名①《》作者②作品類型紀(jì)實(shí)作品作品簡介1936年,作者深入西方媒體眼中的“土匪聚集的地方”,客觀真實(shí)地記錄了他的所見所聞,向世人介紹了中國共產(chǎn)黨和中國革命的發(fā)展歷程。此書是“忠實(shí)描繪中國紅色區(qū)域的第一本著作”。(2)點(diǎn)贊“紅星”,品評(píng)人物形象?!凹t星”1;他面容瘦削,個(gè)子高出一般的中國人,背有些駝,一頭濃密的黑發(fā)留得很長,雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨凸出。我在一剎那間所得的印象是一個(gè)非常精明的知識(shí)分子的面孔。“紅星”2:他個(gè)子清瘦,中等身材,骨骼小而結(jié)實(shí),盡管胡子又長又黑,外表上仍不脫孩子氣,又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力,似乎是羞怯、個(gè)人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他講英語有點(diǎn)遲緩,但相當(dāng)準(zhǔn)確。①根據(jù)以上文段信息,寫出這兩位“紅星”人物的姓名?!炯住俊凹t星”1:【乙】“紅星”2:②從以上“紅星”人物中選一位,結(jié)合原著中該人物事跡品評(píng)人物形象。3.(2021?福建)名著閱讀。班級(jí)開展名著閱讀活動(dòng),請(qǐng)你填寫閱讀記錄卡的空缺處。閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)閱讀記錄關(guān)注人物我是個(gè)自由自在的人,有我的獨(dú)立意志,我現(xiàn)在就運(yùn)用它決心要離開你。(《簡?愛》)句中的“你”是:①關(guān)注情節(jié)《西游記》第四十一回“心猿遭火敗木母被魔擒”中,孫悟空與紅孩兒打斗遭敗,求援于龍王,龍王用“私雨”也未能打敗紅孩兒。龍王用“私雨”也未能打敗紅孩兒的原因是:②關(guān)注評(píng)價(jià)有人這樣評(píng)價(jià)《水滸傳》中的宋江:宋江結(jié)交了一幫講義氣的兄弟,他是一個(gè)幸福的人。對(duì)此評(píng)價(jià),“我”以原著相關(guān)情節(jié)為依據(jù)與李明同學(xué)進(jìn)行爭辯。李明:宋江雖結(jié)交了一幫講義氣的兄弟,但他不顧武松、李逵等人反對(duì),執(zhí)意接受朝廷招安,最終導(dǎo)致兄弟各自分散,談何幸福?我:③4.(2021?廣東)閱讀下面的名著選段,完成下面小題。說著,湯相公走了進(jìn)來,作揖坐下,說了一會(huì)閑話,便說道:“表叔那房子,我因這半年沒有錢用,是我拆賣了?!庇莶┦康溃骸肮植坏媚?。今年沒有生意,家里也要吃用、沒奈何賣了,又老遠(yuǎn)的路來告訴我做啥?”湯相公道:“我拆了房子,就沒處住,所以來同表叔商量,借些銀子去當(dāng)幾間屋住。”虞博士又點(diǎn)頭道:“是了,你賣了就沒處住。我這里恰好還有三四十兩銀子,明日與你拿去典幾間屋住也好?!睖喙筒谎哉Z了。杜少卿吃完了酒,告別了去。那兩人還坐著,虞博士進(jìn)來陪他,伊昭問道:“老師與杜少卿是甚么的相與?”虞博士道:“他是我們世交,是個(gè)極有才情的。”伊昭道:“門生也不好說。南京人都知道他本來是個(gè)有錢的人,而今弄窮了,在南京躲著,專好扯謊騙錢。他最沒有品行!”虞博士道:“他有甚么沒品行?”伊昭道:“他時(shí)常同乃眷上酒館吃酒,所以人都笑他?!庇莶┦康溃骸斑@正是他風(fēng)流文雅處,俗人怎么得知!”儲(chǔ)信道:“這也罷了;倒是老師下次有甚么有錢的詩文,不要尋他做。他是個(gè)不應(yīng)考的人,做出來的東西,好也有限,恐怕壞了老師的名。我們這監(jiān)里有多少考的起來的朋友,老師托他們做,又不要錢,又好?!庇莶┦空溃骸斑@倒不然。他的才名,是人人知道的,做出來的詩文,人無有不服。每常人在我這里托他做詩,我還沾他的光。就如今日這銀子是一百兩,我還留下二十兩給我表侄?!眱扇瞬谎哉Z了,辭別出去。(節(jié)選自《儒林外史》)(1)下列有關(guān)虞博士的四件事,按發(fā)生的先后順序排列正確的一項(xiàng)是①答應(yīng)給湯相公銀子去典屋?、谥骷捞┎簪垩a(bǔ)南京國子監(jiān)博士④救助落水的莊農(nóng)人家A.①③②④B.②①④③C.③④②①D.④③①②(2)吳敬梓320周年誕辰之際,某校文學(xué)社刊物開設(shè)“《儒林外史》‘真儒’風(fēng)采”欄目,請(qǐng)結(jié)合原著,完成下表?!罢嫒濉蓖扑]表推薦人物推薦理由1虞博士他中進(jìn)士后如實(shí)上報(bào)年齡,為遭污蔑的杜少卿辯解,可見他是光明磊落、仗義執(zhí)言的真儒。2說明:推薦的人物不得重復(fù)。(3)諷刺是《儒林外史》突出的藝術(shù)特色,請(qǐng)以伊昭或原著中另一個(gè)人物為例,簡要分析作品如何通過對(duì)人物的刻畫達(dá)到諷刺效果。5.(2021?綏化)《紅星照耀中國》一書的“紅星”象征著。6.(2021?荊州)舉國遷移(節(jié)選)①蔣介石預(yù)料到紅軍企圖渡過長江進(jìn)入四川,于是從湖北、安徽和江西抽調(diào)了大批兵力,用船急速向西運(yùn)送,企圖從北切斷紅軍的進(jìn)軍路線。所有的渡口都有重兵把守;所有的渡船都被撤到長江北岸;所有的道路都被封鎖;大片地區(qū)的糧食都被劫掠一空。南京方面又另外調(diào)動(dòng)大批兵力進(jìn)入貴州,增援地方軍閥王家烈的“雙槍兵”。王家烈的部隊(duì)最終被紅軍困住。南京方面還派遣部隊(duì)前往云南邊界,在此設(shè)置障礙。因此,紅軍在貴州遇到了20萬軍隊(duì)的堵截,敵人沿途設(shè)置障礙。迫使紅軍在貴州兩次調(diào)轉(zhuǎn)方向進(jìn)行大規(guī)模行軍,并繞著省會(huì)貴陽進(jìn)行了大范圍迂回行動(dòng)。②紅軍在貴州用了4個(gè)月的時(shí)間實(shí)施機(jī)動(dòng)作戰(zhàn)。在此期間,他們共消滅了敵軍5個(gè)師,攻下了軍閥王家烈的指揮部,占領(lǐng)了他在遵義的西洋豪宅,招募了2萬名新戰(zhàn)士,并且到該省大部分村鎮(zhèn)召開群眾大會(huì),在青年中間建立共產(chǎn)黨組織。他們的損失非常小,但仍然面臨著橫渡長江的問題。蔣介石在川貴邊境迅速集結(jié)兵力,狡猾地封鎖了通往長江的便捷近道。他現(xiàn)在將“剿滅”紅軍的主要希望寄托在阻止紅軍渡江上,無論紅軍在哪里渡江,他都企圖將紅軍進(jìn)一步向西南地區(qū)驅(qū)趕,或者把紅軍逼進(jìn)西藏的無人區(qū)。他給手下的各個(gè)指揮官和地方軍閥發(fā)電報(bào):“將紅軍阻截在長江南岸,關(guān)系到黨國命運(yùn)。”③紅軍于1935年5月初突然調(diào)頭南下進(jìn)入云南,這里是中國與緬甸和印度支那交界的地方。紅軍經(jīng)過4天急行軍,抵達(dá)距離云南省會(huì)云南府10英里的地方,地方軍閥龍?jiān)凭o急調(diào)集全部兵力進(jìn)行防衛(wèi)。同時(shí),蔣介石的增援部隊(duì)從貴州趕來,緊追不舍。蔣介石和蔣夫人原本一直留在云南府,此時(shí)連忙登上法國火車南下前往印度支那。南京方面的大隊(duì)轟炸機(jī)繼續(xù)每天在紅軍上空狂轟濫炸,但紅軍還是繼續(xù)前進(jìn)。不久,這種恐懼的氣氛消散了,原因是南京方面發(fā)現(xiàn),紅軍向云南府的挺進(jìn)只是由小股部隊(duì)實(shí)施的佯攻。紅軍主力部隊(duì)正在西進(jìn),目標(biāo)顯然是在龍街——長江上游為數(shù)不多的幾個(gè)通航點(diǎn)之一——橫渡長江。④在荒蕪的云南山地,長江深入巨大的峽谷,急速穿行。山峽中突起高聳的山峰,長達(dá)1英里多,兩岸矗立著陡峭的石壁。政府軍早已全數(shù)占領(lǐng)少數(shù)幾個(gè)渡口。蔣介石非常高興,此時(shí)他命令將所有船只拖到長江北岸燒毀。隨后,他指揮他的部隊(duì)和龍?jiān)频牟筷?duì)在紅軍周圍進(jìn)行包抄,企圖在這個(gè)富有歷史盛名的、暗藏危險(xiǎn)的江岸上將紅軍一舉剿滅。⑤紅軍似乎并沒有意識(shí)到自己的命運(yùn),仍然繼續(xù)兵分三路向西朝著龍街方向疾進(jìn)。那里的船只已被燒毀,南京方面的飛行員報(bào)告稱,紅軍一支先頭部隊(duì)開始建造竹橋。蔣介石更加有把握了,造橋需要好幾周時(shí)間。不過有天晚上,紅軍的1個(gè)營突然不知不覺地調(diào)轉(zhuǎn)方向,經(jīng)過一天一夜的強(qiáng)行軍,奇跡般地行進(jìn)了85英里,在黃昏時(shí)趕到附近另一個(gè)可能的渡口——皎平渡。夜幕降臨時(shí),他們身著繳獲的國民黨軍服進(jìn)入城鎮(zhèn),神不知鬼不覺,悄悄解除了國民黨駐防部隊(duì)的武裝。⑥船已經(jīng)被撤到了北岸——可是沒有被燒毀。(紅軍還在數(shù)百里之外,并沒有往這里來,為何要燒掉船只?政府軍之前大概就是這么想的。)不過,要怎么搞條船到南岸來?天黑之后,紅軍押著一個(gè)村吏來到江邊,讓他向?qū)Π兜纳诒艉?,說政府軍已經(jīng)到了,想要一條船。對(duì)岸的哨兵毫不懷疑地派來了一條船。這些“南京”部隊(duì)的一支分隊(duì)就這樣進(jìn)入到船艙內(nèi),很快就在北岸登陸——終于到達(dá)四川境內(nèi)。守軍當(dāng)時(shí)正舒舒服服地打著麻將,紅軍的潛入讓他們吃了一驚。紅軍沒有動(dòng)武就將他們堆放的武器沒收了。(選自《紅星照耀中國》,長江文藝出版社,作者:埃德加?斯諾)班級(jí)以“重走長征路”為主題,開展小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與:(1)標(biāo)長征路線——小組討論將⑤⑥段描述的戰(zhàn)斗命名為“夜襲皎平渡”,并標(biāo)注到“紅軍長征路線圖”中,你認(rèn)為應(yīng)標(biāo)注在ABCD的哪一處?(2)明長征戰(zhàn)略——紅軍在貴州、云南的勝利展現(xiàn)了新戰(zhàn)略的威力。請(qǐng)你用文中的一個(gè)關(guān)鍵詞來表述這個(gè)新戰(zhàn)略。(3)繪長征畫面——小荊讀到上文畫線句子覺得特別有意思,請(qǐng)你發(fā)揮想象,向他繪聲繪色地描述一番。(4)悟長征精神——小楚說:“我覺得紅軍長征能取得勝利靠的是緊密團(tuán)結(jié)群眾。你看,紅軍在如此危急的情況下,還到貴州大部分村鎮(zhèn)召開群眾大會(huì),在青年中間建立共產(chǎn)黨組織。”請(qǐng)仿照小楚的說法,說說你悟到的長征精神。7.(2021?陜西)名著閱讀。囚歌葉挺為人進(jìn)出的門緊鎖著,為狗爬走的洞敞開著,一個(gè)聲音高叫著:——爬出來吧,給你自由!我渴望著自由,但也深知道——人的軀體哪能由狗的洞子爬出!我希望有一天,地下的烈火,將我連這活棺材一齊燒掉,我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生!這首詩選自《革命烈士詩抄》。詩中有兩個(gè)“自由”,第一個(gè)是指①的“自由”;第二個(gè)“自由”是指所有革命者為之奮斗終身的理想——人類的解放。詩中“地下的烈火”指②。8.(2021?衢州)長征中哪一次戰(zhàn)役給你留下深刻的印象?請(qǐng)簡要敘述起因、經(jīng)過、結(jié)果。9.(2021?衢州)同學(xué)們繪制了“中國工農(nóng)紅軍長征路線圖”,請(qǐng)你寫出A、B、C三處戰(zhàn)役的名稱。10.(2021?黑龍江)走近名著。(1)《紅星照耀中國》的作者是,國人。(2)請(qǐng)簡述《簡?愛》中女主人公簡?愛的主要性格特點(diǎn)。11.(2021?河北)閱讀下面從名著中摘錄的文字,回答后面的問題。摘錄一:許云峰大步上前,扶著成崗的肩頭,滿懷信心地朗聲說道:“讓我們迎著勝利的曙光一看共產(chǎn)主義的紅日出現(xiàn)在東方!”摘錄二:人們背誦著江姐信中光芒四射的詞句:“毒刑拷打是大小的考驗(yàn)!竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵!”摘錄三:齊曉軒慢慢抬起頭來,望著旁邊的窗口,窗外一片藍(lán)天,幾朵白云輕輕地浮在空中,緩緩飄動(dòng)。隨眼望著遠(yuǎn)處油綠的青山,齊曉軒的嘴唇動(dòng)了一下:“告訴你們,我永遠(yuǎn)是共產(chǎn)黨員?!保?)上面摘錄的文字選自長篇小說《》,這本書塑造了眾多的英雄人物形象。(2)請(qǐng)從語言描寫作用的角度對(duì)上面摘錄的文字做簡要批注。溫馨提示:做批注是一種非常好的讀書方法。閱讀時(shí),可以把自己的感悟、理解、評(píng)價(jià)等用簡練的語言表達(dá)出來。12.(2021?長沙)《水滸傳》(120回版)是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的小說。閱讀下面的內(nèi)容,完成問題。[片段一]李逵看著宋江問戴宗道:“哥哥,這黑漢子是誰?”戴宗對(duì)宋江笑道:“押司,你看這廝恁么粗鹵,全不識(shí)些體面?!崩铄颖愕溃骸拔覇柎蟾纾涸醯厥谴蛀u?”戴宗道:“兄弟,你便請(qǐng)問這位官人是誰便好,你倒卻說‘這黑漢子是誰’,這不是粗鹵,卻是甚么?我且與你說知,這位仁兄,便是閑常你要去投奔他的義士哥哥。”李逵道:“莫不是山東及時(shí)雨黑宋江?”戴宗喝道:“咄!你這廝敢如此犯上,直言叫喚,全不識(shí)些高低,兀自不快下拜等幾時(shí)?”李逵道:“若真?zhèn)€是宋公明,我便下拜;若是閑人,我卻拜甚鳥!節(jié)級(jí)哥哥,不要瞞我拜了,你卻笑我。”宋江便道:“我正是山東黑宋江。”李逵拍手叫道:“我那爺,你何不早說些個(gè),也教鐵牛歡喜?!睋浞碥|便拜。(選自第三十八回及時(shí)雨會(huì)神行太保黑旋風(fēng)斗浪里白跳)[片段二]八方共域,異姓一家,天地顯罡煞之精,人境合杰靈之美,千里面朝夕相見,一寸心死生可同。相貌語言,南北東西雖各別;心情肝膽,忠誠信義并無差。其人則有帝子神孫,富豪將吏,并三教九流,乃至獵戶漁人,屠兒劊子,都一般兒哥弟稱呼,不分貴賤……(選自第七十一回忠義堂石碣受天文梁山泊英雄排座次)[片段三]宋江道:“兄弟,你休怪我!前日朝廷差天使賜藥酒與我服了,死在旦夕。我為人一世,只主張‘忠義’二字,不肯半點(diǎn)欺心。今日朝廷賜死無辜,寧可朝廷負(fù)我,我忠心不負(fù)朝廷。我死之后,恐怕你造反,壞了我梁山泊替天行道忠義之名。因此,請(qǐng)將你來,相見一面。昨日酒中,已與了你慢藥服了,回至潤州必死。你死之后,可來此處楚州南門外有個(gè)蓼兒洼,風(fēng)景盡與梁山泊無異,和你陰魂相聚。我死之后,尸首定葬于此處,我已看定了也!”言訖,墮淚如雨。李逵見說,亦垂淚道:“罷,罷,罷!生時(shí)伏侍哥哥,死了也只是哥哥部下一個(gè)小鬼!”言訖淚下,便覺道身體有些沉重。當(dāng)時(shí)灑淚,拜別了宋江下船。回到潤州,果然藥發(fā)身死。李逵臨死之時(shí),囑咐從人:“我死了,可千萬將我靈柩去楚州南門外蓼兒洼和哥哥一處埋葬?!眹诹T而死。從人置備棺槨盛貯,不負(fù)其言,扶柩而往。(選自第一百二十回宋公明神聚蓼兒洼徽宗帝夢(mèng)游梁山泊)(1)下面說法正確的一項(xiàng)是A.《水滸傳》是在說唱藝術(shù)基礎(chǔ)上寫成的章回體小說,講究故事的曲折和完整,井然有序,每個(gè)英雄人物的故事都有其相對(duì)的獨(dú)立性。B.“片段一”中,李逵見是宋江,“撲翻身軀便拜”,反映出李逵直爽率真、粗中有細(xì)、愛打抱不平的個(gè)性特點(diǎn)。C.“片段二”語言文雅而富有表現(xiàn)力,這正是《水滸傳》這部古典白話小說的語言特點(diǎn)。D.“片段三”中,第120回節(jié)選內(nèi)容,李逵順從朝廷甘愿被毒死的情節(jié),與此前他大喊“反了罷”的情節(jié)形成鮮明對(duì)比,顯示出人物性格的轉(zhuǎn)變。(2)宋江與李逵兄弟情誼深厚,但是,宋江最后卻毒死了李逵。請(qǐng)你結(jié)合小說主題,從“忠”與“義”的角度談?wù)剬?duì)宋江這一行為的看法。13.(2021?懷化)法國著名的科幻和探險(xiǎn)小說家儒勒?凡爾納創(chuàng)作的科幻小說(作品名)。講述了一位叫尼摩的船長駕駛自己設(shè)計(jì)制造的潛水艇(船名)在海底探險(xiǎn)的神奇故事。14.(2021?河北)你喜歡閱讀《格列佛游記》這本書嗎?請(qǐng)結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)說出理由。15.(2021?南京)名著閱讀?!皩W(xué)者先要會(huì)疑?!眻D圖讀書時(shí)常常質(zhì)疑,下面是他提的一個(gè)問題及提問原因。你也從初中語文教科書重點(diǎn)推薦的12部名著中選擇一部,分享了你的質(zhì)疑。圖圖讀的名著:《朝花夕拾》他提出的問題:魯迅先生對(duì)兒時(shí)所受的教育究竟持什么態(tài)度呢?提問的原因:我發(fā)現(xiàn),一方面小魯迅頗不自由,他在特別想看五猖會(huì)時(shí),被父親勒令背書,很痛苦;另一方面他又蠻自由,可以在三味書屋趁老師不備偷跑進(jìn)后園游樂,很開心。你閱讀的名著:《》你提出的問題:①提問的原因:②16.(2021?杭州)按要求填空。小說中有些情節(jié),引人發(fā)笑又耐人尋味。如豬八戒囫圇吞下人參果后又借口沒嘗出味道,要悟空再去摘取的情節(jié),傳神地刻畫了豬八戒①的特點(diǎn);《格列佛游記》中“②國”的人們用鞋跟高低劃分陣營的情節(jié),想象奇特,有諷刺意味;《儒林外史》中的人物③在貢院一頭撞向號(hào)板、滿地打滾痛哭的情節(jié),夸張地描寫了士人醉心功名的丑態(tài)。17.(2021?懷化)如圖是某同學(xué)為文學(xué)名著《西游記》手繪的一幅畫。請(qǐng)仔細(xì)觀察,并按要求作答。①圖上文字中的“嫂嫂”指的是(人物名),圖中表現(xiàn)的情節(jié)是。②請(qǐng)寫出兩個(gè)與孫悟空直接相關(guān)的其他情節(jié)。18.(2021?河北)從《西游記》中,有人讀出了“取經(jīng)惟誠,伏怪以力”的感悟。結(jié)合你對(duì)這部名著的閱讀,談?wù)剬?duì)“取經(jīng)惟誠,伏怪以力”這句話的理解。19.(2021?臺(tái)州)請(qǐng)你根據(jù)名著內(nèi)容,完成表格。主人公相關(guān)重要人物相關(guān)重大事件主人公結(jié)局祥子虎妞(1)(2)保爾?柯察金(3)引導(dǎo)保爾走上革命道路(4)(5)索菲婭晚年不理解他的信仰和追求離家出走,病死在無名小城20.(2021?臺(tái)州)保加利亞作家柳德米爾?斯托亞諾夫說過,優(yōu)秀的文學(xué)作品創(chuàng)作出的人物形象,往往能讓成千上萬的讀者在他身上找到自己,你從下列作品中的哪個(gè)人物身上看到了自己的影子?請(qǐng)結(jié)合作品中的相關(guān)情節(jié)和自身實(shí)際談一談。A.《水滸傳》B.《西游記》C.《簡?愛》21.(2021?杭州)閱讀名著,要有合適的關(guān)注點(diǎn),如表所列。參照示例,選擇一項(xiàng)舉例分析。序號(hào)作品關(guān)注點(diǎn)①《朝花夕拾》“回憶中的我”和“寫作時(shí)的我”兩種敘述視角表達(dá)的不同情感②《名人傳》傳主的典型事例反映的精神品質(zhì)③《艾青詩選》意象的鮮明特點(diǎn)及其表達(dá)的情感【示例】《昆蟲記》:科普作品的科學(xué)性和文學(xué)性如寫蟬蛻殼時(shí)皮從背上裂開等內(nèi)容,觀察仔細(xì),描述準(zhǔn)確,具有科學(xué)性。蛻殼之后,蟬享受陽光和空氣,語言生動(dòng),富有文學(xué)性。22.(2021?武漢)閱讀《駱駝祥子》的節(jié)選部分,完成問題。不拉劉四爺?shù)能嚕茏≡谌撕蛷S,據(jù)別的車夫看,是件少有的事。因此,甚至有人猜測(cè),祥子必和劉老頭子是親戚;更有人說,劉老頭子大概是看上了祥子,而想給虎妞弄個(gè)招門納婿的“小人”。這種猜想里雖然懷著點(diǎn)妒美,可是萬一要真是這么回事呢,將來劉四爺一死,人和廠就一定歸了祥子。這個(gè)教他們只敢胡猜,而不敢在祥子面前說什么不受聽的。其實(shí)呢,劉老頭子的優(yōu)待祥子是另有筆賬兒。祥子是這樣的一個(gè)人:在新的環(huán)境里還能保持著舊的習(xí)慣。假若他去當(dāng)了兵,他決不會(huì)一穿上那套虎皮,馬上就不傻裝傻的去欺侮人。在車廠子里,他不閑著,把汗一落下去,他就找點(diǎn)事作。他去擦車,打氣,曬雨布,抹油…用不著誰支使,他自己愿意干,干得高高興興,仿佛是一種極好的娛樂,廠子里靠??傋≈畞韨€(gè)車夫;收了車,大家不是坐著閑談,便是蒙頭大睡;祥子,只有祥子的手不閑著。初上來,大家以為他是向劉四爺獻(xiàn)殷勤,狗事巴結(jié)人;過了幾天,他們看出來他一點(diǎn)沒有賣好討俏的意思,他是那么真誠自然,也就無話可說了。劉老頭子沒有夸獎(jiǎng)過他一句,沒有格外多看過他一眼;老頭子心里有數(shù)兒。他曉得祥子是把好手,即使不拉他的車,他也還愿意樣子在廠子里。有祥子在這兒,先不提別的,院子與門口永遠(yuǎn)掃得干干凈凈。虎妞更喜歡這個(gè)傻大個(gè)兒,她說什么,祥子老用心聽著,不和她爭辯:別的車夫,因?yàn)槭鼙M苦楚,說話總是橫著來;她一點(diǎn)不怕他們,可是也不愿多搭理他們;她的話,所以,都留給祥子聽。當(dāng)祥子去拉包月的時(shí)候,劉家父女都仿佛失去一個(gè)朋友。趕到他一回來,連老頭子罵人也似乎更痛快而慈善一些。(1)請(qǐng)用簡潔的語言概括上面節(jié)選部分的內(nèi)容。(2)從上面節(jié)選部分的內(nèi)容可以看出祥子具有和的特點(diǎn)。23.(2021?達(dá)州)閱讀下面選段,根據(jù)要求填空。一天早上我到彭德懷的司令部去,我注意到有一個(gè)我以前沒有見過的年輕指揮員。彭德懷看見我瞧著他,便開玩笑說:“那邊那個(gè)人是著名的赤匪。你認(rèn)出他來了嗎?”新來的那個(gè)人馬上面露笑容,臉漲得通紅,嘴里露出掉了兩個(gè)門牙的大窟窿,使他有了一種頑皮孩子相,大家不由得都笑了?!删褪窃谶@里,羞怯地長在一對(duì)寬闊的孩子氣的肩膀上的,卻是南京的懸賞(賞洋十萬)不下于彭德懷的腦袋。選段選自于作品《紅星照耀中國》,這個(gè)“赤匪”是(填姓名),他的兩顆門牙是因?yàn)槎舻摹?4.(2021?達(dá)州)《駱駝祥子》中,祥子周圍的人在他悲劇人生形成過程中扮演了不同的角色。請(qǐng)?jiān)谝韵氯宋镏羞x擇一位,結(jié)合小說情節(jié)簡要分析他(她)對(duì)祥子的悲劇人生產(chǎn)生了怎樣的影響?【人物】虎妞小福子孫偵探曹先生25.(2021?天津)請(qǐng)根據(jù)閱讀積累,在下面表格的橫線處填寫相應(yīng)的作品或人物。作品人物文段或評(píng)述《紅星照耀中國》(1)(1)因?yàn)槭菍W(xué)生領(lǐng)袖,在天津被捕,監(jiān)禁一年。和他同時(shí)被捕入獄的愛國青年有很多,其中有一個(gè)是天津女子師范的學(xué)生,思想激進(jìn),她現(xiàn)在是他的妻子和同志?!恶橊勏樽印罚?)(2)沒想到事情破的這么快,自己的計(jì)劃才使了不到一半,而老頭子已經(jīng)點(diǎn)破了題!怎辦呢?她的臉紅起來黑紅,加上半殘的粉,與青亮的燈光,好像一塊煮老了的豬肝,顏色復(fù)雜而難看?!度辶滞馐贰罚?)書中寫了兩個(gè)歷盡辛酸的老童生,頭撞貢院號(hào)板的周進(jìn)和中舉發(fā)瘋的(3)。他們滑稽可笑的舉止背后隱藏著深刻的悲劇內(nèi)涵。(4)悟凈那悟凈不敢息慢,即將頸項(xiàng)下掛的骷髏取下,用索子結(jié)作九宮,把菩薩的葫蘆安在當(dāng)中,請(qǐng)師父下岸。那長老遂登法船,坐于上面,果然穩(wěn)似輕舟。26.(2021?天津)讀《朝花夕拾》,消除了我們與經(jīng)典的隔膜,拉近了我們與魯迅的距離。在這十篇散文中,我們看到的是具有戰(zhàn)斗精神的魯迅,是飽含深情的魯迅,是富有童真童趣的魯迅,是幽默的魯迅。請(qǐng)結(jié)合《朝花夕拾》中相關(guān)篇目及內(nèi)容,從以上四個(gè)方面談?wù)勀愕睦斫狻?7.(2021?江西)八(1)班某同學(xué)想閱讀王樹增的長篇紀(jì)實(shí)文學(xué)作品《長征》,請(qǐng)你從閱讀紀(jì)實(shí)作品的基本要求出發(fā),以《紅星照耀中國》為例,給予閱讀方法上的指導(dǎo)。28.(2021?江西)《傅雷家書》與諸葛亮的《誡子書》所體現(xiàn)的教子之道有什么相似之處?請(qǐng)簡要闡述。100字左右。29.(2021?廣安)名著閱讀?!炯住克韲道锾淀懙靡贿M(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來問道:“二叔,你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見面?”他就把頭搖了兩三搖……趙氏慌忙揩揩眼淚走近上前道:“爺,別人都說得不相干,只有我曉得你的意思!你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草,不放心,恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?!薄疽摇慨?dāng)他躺在手術(shù)臺(tái)上,他的頸子被割開,切除一側(cè)的副甲狀腺時(shí),死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次碰到他。然而他的生命力非常頑強(qiáng)。(1)【甲】段中的他是,其性格特點(diǎn)是。(2)【乙】段中的他是,出自名著。30.(2021?溫州)以下是“選擇與人生”專題閱讀的過程記錄,結(jié)合作品,完成對(duì)所思考問題的探究。摘錄:人生的悲劇則多生于沖突之不得解決?!旃鉂摗督o青年的十二封信?談擺脫》關(guān)聯(lián):祥子無奈與虎妞結(jié)婚(《駱駝祥子》)達(dá)西決定娶伊麗莎白(《傲慢與偏見》)思考:面對(duì)內(nèi)心沖突,如何抉擇才能避免人生悲?。刻骄浚?1.(2021?蘇州)魯迅先生的作品中常有用筆冷靜客觀而意含褒貶的寫法,下面一例摘自《朝花夕拾》中的《瑣記》請(qǐng)概括其中的“褒貶”之意。漢文教員反而惴惴地來問我們道:“華盛頓是什么東西呀?……”【注】為了求新知:“我”先到了江南水師學(xué)堂,后因水師學(xué)堂“烏煙瘴氣”更去了礦路學(xué)堂。在憶及礦路學(xué)堂一次漢文考試的作文題《華盛頓論》之后,魯迅緊接著寫了上面一句話。32.(2021?寧波)下面是班級(jí)“科普作品?智慧之光”小組閱讀成果分享現(xiàn)場(chǎng)。請(qǐng)你參與其中,從《昆蟲記》《寂靜的春天》中任選一部,結(jié)合作品內(nèi)容,補(bǔ)充丙同學(xué)的發(fā)言。甲:科普作品中呈現(xiàn)的科學(xué)研究方法閃耀著智慧之光,尤其是“先假設(shè)后求證”的研究方法,同學(xué)們?cè)陂喿x中感受最深,讓我們一起來分享。乙:好。我發(fā)現(xiàn),科學(xué)工作者往往循著“提出假設(shè)——用實(shí)驗(yàn)或數(shù)據(jù)分析等推理求證——得出結(jié)論”的路徑進(jìn)行研究。下面,我們請(qǐng)丙同學(xué)說一個(gè)具體的例子。丙:。甲:說得真好,這樣的研究方法充滿智慧。讓我們?cè)陂喿x中獲得真知,讓科學(xué)的光芒照亮自己。33.(2021?寧波)團(tuán)隊(duì)往往面臨來自內(nèi)部或外部的沖突;解決沖突的過程,體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作精神。請(qǐng)從《西游記》《哈利?波特與死亡圣器》《飛向太空港》中任選一部,結(jié)合作品內(nèi)容,作出闡釋。34.(2021?溫州)以下是“人與自然”專題閱讀時(shí)摘錄的句子,選擇與其對(duì)應(yīng)的作品。①野蠻是這個(gè)世界的救贖。②人們恰恰很難辨認(rèn)自己創(chuàng)造出來的魔鬼。③你們探索的是死,我探索的是生。A.《昆蟲記》B.《沙鄉(xiāng)年鑒》C.《寂靜的春天》35.(2021?棗莊)名著閱讀。(1)下面連環(huán)畫描繪了“汴京城楊志賣刀”的片段,出自古典文學(xué)名著《》,楊志在小說中的綽號(hào)為。(2)根據(jù)你的名著閱讀積累,結(jié)合下面連環(huán)畫提示補(bǔ)寫出①③處的相關(guān)故事情節(jié)。36.(2021?南充)閱讀名著選段,按要求回答問題。材料一:李逵道:“叵耐這廝無禮,卻在這里奪人的包裹行李,卻壞我的名目,學(xué)使我兩把板斧,且教他先吃我一斧!”劈手奪過一把斧來便砍。材料二:大眾聽他兩張口一樣聲,俱說一遍,眾亦莫辨。惟如來則通知之,正欲道破,忽見南下彩云之間,來了觀音,參拜我佛。我佛合掌道:“觀音尊者,你看那兩個(gè)行者,誰是真假?”(1)李逵口中“這廝”是(填名字),如來佛祖所說的“假行者”指的是(填名字),從所填二人中任選一人,談?wù)勂溥@樣做的目的是。(2)針對(duì)上題所填二人的行為,談?wù)勀愕目捶ā?7.(2021?揚(yáng)州)在“百年輝煌,青春向黨”演講活動(dòng)中,佳佳寫了一篇演講稿,其中有這樣一段:“同學(xué)們,成長意味著什么?少年魯迅離開家鄉(xiāng)紹興,只身去往南京,渴望學(xué)習(xí)新知,因?yàn)樗?,成長意味著要追求理想;延安的紅小鬼們,做司號(hào)員,勤務(wù)兵,甚至參加戰(zhàn)斗,因?yàn)樗麄冎溃砷L意味著要承擔(dān)責(zé)任;__________生活在和平富足年代的我們更應(yīng)該歷練自己,不斷成長!”請(qǐng)選用保爾(《鋼鐵是怎樣煉成的》)或?qū)O少平((平凡的世界))的成長事例,在空格處補(bǔ)寫一段話。38.(2021?云南)[材料鏈接]名著中的名言:①辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。②得失成敗盡量置之度外,只求竭盡所能,無愧于心。③自己責(zé)備自己而沒有行動(dòng)表現(xiàn),我是最不贊成的。④永遠(yuǎn)保持赤子之心,到老你也不會(huì)落伍。(1)以上名言出自名著《》,這部名著主要講。(2)請(qǐng)結(jié)合自己的生活與學(xué)習(xí),談?wù)勀銓?duì)“自己責(zé)備自己而沒有行動(dòng)表現(xiàn),我是最不贊成的”這句名言的理解。39.(2021?昆明)在名著閱讀分享會(huì)上,同學(xué)們模擬了儒勒?凡爾納和劉慈欣的一場(chǎng)穿越時(shí)空的對(duì)話,請(qǐng)你將下面的對(duì)話補(bǔ)充完整。劉慈欣:尊敬的凡爾納先生,我也是一名科幻小說作家,很榮幸與您相見。儒勒?凡爾納:劉先生您好,很高興認(rèn)識(shí)您,真想聽聽您寫的故事。劉慈欣:好呀,我給您介紹一下我的小說《帶上她的眼睛》。故事是這樣的——有一艘地航飛船,被困在高熱的地心,與外界聯(lián)系的通訊設(shè)備即將失效。此時(shí),唯一幸存的女地航員通過一副中微子傳感眼鏡,最后一次看到了草原的風(fēng)景,聞到了花香,聽到了萬物的聲音。儒勒?凡爾納:這個(gè)故事真精彩,我也來講講我的小說《海底兩萬里》中“諾第留斯號(hào)”潛水艇航行到南極時(shí)的遇險(xiǎn)故事吧。A。(要求:簡述此故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果)劉慈欣:作為科幻小說家,我們的目標(biāo)都是用筆創(chuàng)造各種各樣的新世界。儒勒?凡爾納:我和您的想法不謀而合。當(dāng)我們用筆創(chuàng)造新世界時(shí),要努力體現(xiàn)科幻小說B和C兩個(gè)基本特點(diǎn)。40.(2021?揚(yáng)州)《昆蟲記》既有科學(xué)性,又有文學(xué)性。請(qǐng)根據(jù)下面選段,簡要分析。蜜蜂來了,它心平氣和……不一會(huì)兒,它就沉浸在采蜜的工作中了。潛伏在花下窺伺的強(qiáng)盜——蟹蛛,便從隱藏之處現(xiàn)身,它繞到忙碌的蜜蜂身后,偷偷向它接近,然后猛沖上去突然咬住它的腦后根……這一咬瞬間致命,因?yàn)樗茐牧嗣鄯漕i部的神經(jīng)節(jié)。不多時(shí),可憐的小蜜蜂便蹬著腿死去了。這時(shí),兇手便舒舒服服地吸起受害者的血來。41.(2021?揚(yáng)州)對(duì)“命運(yùn)”,每個(gè)人都有自己的看法。梁生寶((創(chuàng)業(yè)史))會(huì)說:“命運(yùn)在我自己手里攥著!我?guī)е蝮┑母F鄉(xiāng)親建合作社,種水稻,搞副業(yè),現(xiàn)在已經(jīng)過上了好日子?!毕樽樱ā恶橊勏樽印罚?、江姐(《紅巖》)又會(huì)怎樣看待“命運(yùn)”?從兩個(gè)人物中選一個(gè),根據(jù)他(她)的主要經(jīng)歷和身份特點(diǎn),簡要作答。42.(2021?紹興)【時(shí)代塑造人物】閱讀名著,探索二十世紀(jì)中國農(nóng)民在時(shí)代洪流中的奮斗和命運(yùn),補(bǔ)全下圖。43.(2021?天水)閱讀《駱駝祥子》選段,完成題目。街上越來越熱鬧了,祭灶的糖瓜擺滿了街,走到哪里也可以聽到“糖來,糖”的聲音。祥子本來盼著過年,現(xiàn)在可是一點(diǎn)也不起勁,街上越亂,他的心越緊,那可怕的二十七就在眼前了!他的眼陷下去,連臉上那塊疤都有些發(fā)暗。拉著車,街上是那么亂,地上是那么滑,他得分外的小心。心事和留神兩氣夾攻,他覺得精神不夠用的了,想著這個(gè)便忘了那個(gè),時(shí)常忽然一驚,身上癢刺刺的象小孩兒在夏天炸了痱子似的。祭灶那天下午,溜溜的東風(fēng)帶來一天黑云。天氣忽然暖了一些。到快掌燈的時(shí)候,風(fēng)更小了些,天上落著稀疏的雪花。賣糖瓜的都著了急,天暖,再加上雪花,大家一勁兒往糖上撒白土子,還怕都粘在一處。雪花落了不多,變成了小雪粒,刷刷的輕響,落白了地。七點(diǎn)以后,鋪戶與人家開始祭灶,香光炮影之中夾著密密的小雪,熱鬧中帶出點(diǎn)陰森的氣象。街上的人都顯出點(diǎn)驚急的樣子,步行的,坐車的,都急于回家祭神,可是地上濕滑,又不敢放開步走。賣糖的小販急于把應(yīng)節(jié)的貨物掏出去,上氣不接下氣的喊叫,聽著怪震心的。(1)選段中“可怕的二十七”指的是什么事?(2)祭灶這一天,祥子拉著曹先生回家時(shí),被偵緝隊(duì)的一個(gè)人跟上了,這個(gè)人是誰?他做了一件什么事,讓祥子的希望再次破滅?44.(2021?昆明)根據(jù)名著內(nèi)容,完成下列各小題。小昆和小榕將參加名著閱讀分享會(huì),請(qǐng)你根據(jù)他們發(fā)言的題目,把他們要分享的名著書名寫在下面的橫線上。(范圍:初中教材“名著導(dǎo)讀”中主要推薦的十二部名著)小昆的題目:《聚義廳義氣相投忠義堂降詔招安》書名:A.《》小榕的題目:《父子情深溢家書藝術(shù)修蕎盈筆端》書名:B.《》45.(2021?紹興)【紅星照耀中國】為獻(xiàn)禮建黨百年,班級(jí)開展了《紅星照耀中國》項(xiàng)目化學(xué)習(xí),小組打算制作微紀(jì)錄片《周恩來》。有同學(xué)不理解劇本部分選材,請(qǐng)你結(jié)合作品幫助釋疑。劇本選材疑問[家庭背景]周恩來是一個(gè)大官僚家庭的兒子,祖父曾任清朝大官,父親是個(gè)杰出的教書先生,母親不同凡俗(是個(gè)博覽群書的婦女,甚至真的喜愛現(xiàn)代文學(xué)?。?,他本人似乎注定要做個(gè)讀書人的,因?yàn)樗麖暮苄〉臅r(shí)候就表現(xiàn)出有突出的文學(xué)天賦。(節(jié)選自《紅星照耀中國?造反者》)(1)介紹“造反者”周恩來,為什么要拍攝他的家庭背景?請(qǐng)聯(lián)系你對(duì)名著的閱讀簡要分析。[片頭配詩]吹號(hào)者從鋪散著稻草的地面上起來了,他不埋怨自己是睡在如此潮濕的泥地上,他輕捷地綁好了裹腿,他用冰冷的水洗過了臉,他看著那些發(fā)出困乏的鼾聲的同伴,于是他伸手?jǐn)y去了他的號(hào)角;門外依然是一片黝黑,黎明沒有到來,那驚醒他的是他自己對(duì)于黎明的過于殷切的想望。(節(jié)選自《艾青詩選?吹號(hào)者》)(2)片頭配詩展現(xiàn)了周恩來怎樣的形象?請(qǐng)聯(lián)系《紅星照耀中國》相關(guān)內(nèi)容,結(jié)合詩節(jié)詞句分析。46.(2021?成都)奧斯特洛夫斯基說:“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅(jiān)硬,什么都不懼怕?!毕旅嫠小朵撹F是怎樣煉成的》一書中與保爾相關(guān)的事件,哪一項(xiàng)最能印證這一觀點(diǎn)?請(qǐng)作出選擇并簡要分析。A.與瓦西里神父作對(duì)B.和隊(duì)員們筑路C.對(duì)麗達(dá)產(chǎn)生誤會(huì)47.(2021?德州)閱讀下面文字,完成問題。四圣試禪心那婦人道:“我是丁亥年三月初三日酉時(shí)生。故夫比我年大三歲,我今年四十五歲。大女兒名真真,今年二十歲;次女名愛愛,今年十八歲;三小女名憐憐,今年十六歲;俱不曾許配人家。雖是小婦人丑陋,卻幸小女俱有幾分顏色,女工針指,無所不會(huì)。因是先夫無子,即把他們當(dāng)兒子看養(yǎng),小時(shí)也曾教他讀些儒書,也都曉得些吟詩作對(duì)。雖然居住山莊,也不是那十分粗俗之類,料想也配得過列位長老。若肯放開懷抱,長發(fā)留頭,與舍下做個(gè)家長,穿棱著錦,勝強(qiáng)如那瓦缽緇衣,雪鞋云笠!”三藏坐在上面,好便似雷驚的孩子,雨淋的蛤蟆,只是呆呆掙掙,翻白眼兒打仰。那八戒聞得這般富貴,這般美色,他卻心癢難撓,坐在那椅子上,一似針戳屁股,左扭右扭的,忍耐不住。走上前,扯了師父一把道:“師父!這娘子告誦你話,你怎么佯佯不睬?好道也做個(gè)理會(huì)是?!蹦菐煾该吞ь^,咄的一聲,喝退了八戒道:“你這個(gè)孽畜!我們是個(gè)出家人,豈以富貴動(dòng)心,美色留意,成得個(gè)什么道理!”那婦人聞言大怒道:“這潑和尚無禮!我若不看你東土遠(yuǎn)來,就該叱出。我倒是個(gè)真心實(shí)意,要把家緣招贅汝等,你倒反將言語傷我。你就是受了戒,發(fā)了愿,永不還俗,好道你手下人,我家也招得一個(gè)。你怎么這般執(zhí)法?”三藏見他發(fā)怒,只得者者謙謙,叫道:“悟空,你在這里罷。”行者道:“我從小兒不曉得干那般事,教八戒在這里罷。”八戒道:“哥呵,不要栽人么?!蠹覐拈L計(jì)較?!比氐溃骸澳銉蓚€(gè)不肯,便教悟凈在這里罷。”沙僧道:“你看師父說的話。弟子蒙菩薩勸化,受了戒行,等候師父。自蒙師父收了我,又承教誨,跟著師父還不上兩月,更不曾進(jìn)得半分功果,怎敢圖此富貴!寧死也要往西天去,決不干此欺心之事?!蹦菋D人見他們推辭不肯,急抽身轉(zhuǎn)進(jìn)屏風(fēng),撲的把腰門關(guān)上。(節(jié)選自《西游記》)(1)下列各組詞語中加點(diǎn)字的注音、字形不全正確的一項(xiàng)是A.蛤?。╤ámá)穿棱著錦B.瓦缽佯(yáng)佯不睬C.孽畜心癢難撓(náo)D.教誨(huì)針戳屁股(2)下列加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是A.雖是小婦人丑陋,卻幸小女俱有幾分顏色(容貌),女工針指,無所不會(huì)。B.若肯放開懷抱(心胸),長發(fā)留頭,與舍下做個(gè)家長。C.你怎么這般執(zhí)法(執(zhí)行法令)?D.哥呵,不要栽人么?!蠹覐拈L計(jì)較(打算、考慮)。(3)下列說法有誤的一項(xiàng)是A.中國古代把一天劃分為十二個(gè)時(shí)辰,每個(gè)時(shí)辰相當(dāng)于現(xiàn)在的兩小時(shí)?!岸『ツ耆鲁跞沼蠒r(shí)”中的“酉時(shí)”,相當(dāng)于17時(shí)至19時(shí)。B.“女工針指,無所不會(huì)”中的“女工”,也就是“女紅”,也稱為女事。舊時(shí)指女子所做的針線、紡織、刺繡、縫紉等工作和這些工作的成品。C.“小時(shí)也曾教他讀些儒書”中的“儒書”,指儒家經(jīng)籍,即老子、莊子的著作。D.“寧死也要往西天去,決不干此欺心之事”中的“西天”,指的是“天竺國”的“靈山”。(4)下列對(duì)選文中藝術(shù)形象分析有誤的一項(xiàng)是A.唐僧雖對(duì)取經(jīng)一事意志堅(jiān)定,但為人略顯懦弱,膽小推諉。B.悟空斬釘截鐵,剛正忠直。C.豬八戒粗中有細(xì),思慮長遠(yuǎn)。D.沙悟凈一番言語,淋漓盡致,誠心赤膽。48.(2021?麗水)《歲月如歌——我們的初中生活》班史編委會(huì)向同學(xué)們征稿,請(qǐng)完成欄目中的任務(wù)?!久柏悺磕切┠晡覀冏x過的書,總在不經(jīng)意間被喚起??吹竭@幅圖,你會(huì)聯(lián)想到選項(xiàng)中的哪一本書?請(qǐng)聯(lián)系名著內(nèi)容,參考答題要素,用簡潔的語言詮釋這幅圖。A.《水滸傳》B.《駱駝祥子》C.《鋼鐵是怎樣煉成的》答題要素:主角、團(tuán)隊(duì)、目標(biāo)、障礙、感悟。49.(2021?瀘州)閱讀下列三則材料,回答問題。甲六時(shí)起床,鍛煉身體,每日練武讀書,吃的是粗茶淡飯,過的是簡樸生活。當(dāng)時(shí)東北軍還有十四萬人,他除了同軍官以外,還同部下直接接觸。東北軍開始出現(xiàn)了新面貌。懷疑派逐漸相信,他又成了一個(gè)值得注意的人,因此認(rèn)真對(duì)待他在回國時(shí)立下的誓言:他要把畢生精力用于收復(fù)滿洲,為人民雪恥。乙他向?qū)W生公開宣傳馬克思主義?!扒逑础逼陂g,他遭到追捕,不得不銷聲匿跡。由于與共產(chǎn)黨沒有關(guān)系,他不得不自找避難的地方?!拔以缦氘?dāng)共產(chǎn)黨,”他懷念地告訴我,“但是沒有人要求我參加。我年已五十,我想共產(chǎn)黨大概認(rèn)為我太老了?!钡怯幸惶?,一個(gè)共產(chǎn)黨員到他避難的地方來找他,請(qǐng)他入黨。這個(gè)老家伙高興至極,他告訴我,他當(dāng)時(shí)想到他對(duì)建設(shè)新世界仍有一些用處不禁哭了。丙一九O七年,我到成都,在一個(gè)體育學(xué)校里讀一年書,后來回到故鄉(xiāng)儀隴縣,在本縣高等小學(xué)里教體操。一九O九年,我到云南的省會(huì)云南府,進(jìn)了云南講武堂,直到一九一一年的辛亥革命發(fā)生后才離校。我的志愿總是想做個(gè)軍人,而這個(gè)講武堂恐怕是當(dāng)時(shí)中國最進(jìn)步、最新式的了。它收學(xué)生很嚴(yán)格,我竟被錄取,因此感到非常高興。(1)上面材料分別寫到了《紅星照耀中國》中的三個(gè)人物,甲文中的“他”是,乙文中的“他”是,丙文中的“我”是。(2)請(qǐng)結(jié)合上述三位人物的生平事跡,從下列句子中選擇最恰當(dāng)?shù)囊痪鋪睃c(diǎn)贊其中一人,按照給出的句式將你選擇的句子和人名寫出來,并說明理由。①天命之年圓夙愿,獻(xiàn)身教育捧丹心②南昌舉義驚寰宇,圣地聯(lián)合懾?cái)郴辎廴热氇z不死心,兩把菜刀鬧革命④東北易幟金甌整,平息中原戰(zhàn)火燒句式:我用“”點(diǎn)贊,因?yàn)椤?/p>

參考答案與試題解析一.名著閱讀(共49小題)1.【解答】本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。選擇其中兩部作品的人物來分析,寫出該人物童年中的典型事件,概括簡潔、準(zhǔn)確。最后闡述選擇的理由,包括價(jià)值、意義、啟示等。答案:示例一:我選擇《紅星照耀中國》中的“紅小鬼”。理由:他們大多是貧苦人家的孩子,小小年紀(jì)便參加了紅軍,在紅軍中承擔(dān)各種工作,甚至跟敵人拼刺刀。他們不怕困難、勇敢、樂觀的精神值得我學(xué)習(xí)。示例二:我選擇《朝花夕拾》中的童年魯迅。理由:在《狗?貓?鼠》這一文中寫了魯迅因長媽媽一腳踩死了自己最心愛的隱鼠,從而改變了對(duì)長媽媽的態(tài)度與看法,在憎惡她的時(shí)候就叫她阿長,直到后來,在《阿長與“山海經(jīng)”》中長媽媽給“我”帶了“我”念念不忘的《山海經(jīng)》,這才消除了對(duì)她的怨恨,體現(xiàn)出了魯迅愛憎分明的特點(diǎn)。表達(dá)了他對(duì)弱小者的同情,對(duì)暴虐者的痛恨。(或:在《從百草園到三味書屋》中描述了作者兒時(shí)在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書嚴(yán)格但不乏樂趣的生活,揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾。)示例三:我選擇《鋼鐵是怎樣煉成的》中的童年保爾。理由:保爾的童年非常黑暗,從小在苦水中長大。早年喪父,母親替人洗衣做飯維持生計(jì),哥哥是工人。保爾12歲時(shí),母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役,他在食堂里干了兩年,受盡了凌辱。但這些挫折和磨難并沒有讓他失掉正義之心,反而磨煉了他堅(jiān)強(qiáng)的意志。示例四:我選擇《簡?愛》中的童年簡?愛。理由:小時(shí)候父母雙亡,寄居在舅舅家,面對(duì)苛刻的舅母與跋扈的兄妹,他勇于反抗。在勞渥德學(xué)校里,雖然條件很艱苦,但她依然頑強(qiáng)地成長。2.【解答】(1)本題考查的是名著的基本情況。根據(jù)作品類型和作品簡介可以判斷出,書名《紅星照耀中國》,作者埃德加?斯諾。(2)本題考查的是名著的情節(jié)。根據(jù)“背有些駝,一頭濃密的黑發(fā)留得很長,雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨凸出”可以判斷出“紅星”1是毛澤東;根據(jù)“個(gè)子清瘦,中等身材,骨骼而結(jié)實(shí),盡管胡子又長又黑”“講英語有點(diǎn)遲緩”可以判斷出“紅星”2是周恩來。(3)本題考查的是名著的人物形象。毛澤東童年在家中成長、讀書,學(xué)堂中教員的粗暴嚴(yán)厲和家中父親的暴躁,讓童年的毛澤東不斷抗?fàn)?。一年一年過去,身邊發(fā)生的大大小小的暴力運(yùn)動(dòng)越來越多,進(jìn)步書刊和新思想的傳入讓他的思想和眼界逐漸開闊。后來,毛澤東到長沙讀書,了解了更多的運(yùn)動(dòng),近距離接觸到了進(jìn)步書刊和進(jìn)步人士。毛澤東從長沙來到北京后,在北大圖書館做管理員,認(rèn)識(shí)了很多有才華的人士。這一段時(shí)間,他在長沙、上海、北京幾地組織工人運(yùn)動(dòng),并在1920年接受了馬克思主義理論。1921年包括毛澤東在內(nèi)的12個(gè)人,出席了共產(chǎn)黨成立大會(huì)。接下來的幾年,他在廣州、上海做國民黨組織內(nèi)的宣傳工作。秋收起義后,突破敵人的圍剿,經(jīng)過長征,率部隊(duì)來到井岡山。他具有英雄氣質(zhì),胸懷天下;善學(xué)、善思、善謀斷;自信、求真、嚴(yán)于律己;率性、倔強(qiáng)、幽默、風(fēng)雅。周恩來身于大官僚家庭,祖父曾任清朝大官,父親是個(gè)杰出的教書先生,母親不同凡俗,是個(gè)博覽群書的婦女。他從學(xué)生時(shí)期就開始參加運(yùn)動(dòng)且從未停止,在法國幫助組織中國共產(chǎn)黨,回國后又領(lǐng)導(dǎo)上海工人運(yùn)動(dòng)、八一起義。他最善于處理矛盾、化解危機(jī);溫文爾雅,又情懷激越;堅(jiān)持原則,又靈活多變;彬彬有禮,又尖銳嚴(yán)厲;精力、記憶力過人;熱愛人民。答案:(1)①紅星照耀中國②埃德加?斯諾(2)①毛澤東周恩來②示例:【甲】毛澤東,他的財(cái)物只有一卷鋪蓋,幾件隨身衣物,伙食同每個(gè)人一樣,在退學(xué)后到湖南省立圖書館堅(jiān)持自學(xué),研讀群書,由此可以看出他生活儉樸、勤奮好學(xué)等品質(zhì)?!疽摇恐芏鱽恚谝淮闻c作者見面時(shí)用英語打招呼,為他規(guī)劃采訪行程,攬著紅小鬼的胳膊在鄉(xiāng)間散步,體現(xiàn)出周恩來平易近人、熱心周到的品格。3.【解答】①本題考查情節(jié)的識(shí)記和人物的判定。結(jié)合平時(shí)的閱讀積累可知,當(dāng)羅切斯特跟簡?愛說自己要與英格拉姆小姐結(jié)婚時(shí),簡?愛認(rèn)為自己要離開了,說出了上述選文中的話,因此句中的“你”是羅切斯特。②本題考查情節(jié)的識(shí)記。結(jié)合平時(shí)的閱讀積累可知,紅孩兒的火是三昧真火,龍王的“私雨”只能撲滅普通的火。③本題考查對(duì)人物的理解。題干中提及“宋江結(jié)交了一幫講義氣的兄弟,他是一個(gè)幸福的人”,因此答題時(shí)需要答出兄弟們?yōu)樗谓龅氖?,體現(xiàn)出兄弟們對(duì)他的幫助和擁護(hù),從而說明他是一個(gè)幸福的人。例如,晁蓋等人在江州冒死劫法場(chǎng),救出宋江,宋江能交到這樣的兄弟,怎能說不幸福呢?答案:①羅切斯特②“私雨”只能撲滅普通的火,紅孩兒的火是三昧真火。③示例:晁蓋等人在江州冒死劫法場(chǎng),救出宋江,宋江能交到這樣的兄弟,怎能說不幸福呢?4.【解答】(1)本題考查名著情節(jié)的識(shí)記。根據(jù)平時(shí)的閱讀積累可知,虞博士學(xué)名為虞育德,常熟人、為人極其忠厚,做了系列善舉,一次,遠(yuǎn)村上有一個(gè)姓鄭的人家請(qǐng)他去看葬墳,看過了墳,虞博士叫了一只小船回來,忽見那邊岸上一個(gè)人跳下河里來,虞博士嚇了一跳忙叫船家把那人救了起來。五十歲時(shí),參加科舉考試,中了進(jìn)士。天子見到虞博士年歲太大,就補(bǔ)了南京國子監(jiān)博士。之后湯相公來找虞博士,告訴他因缺錢用,把虞博士讓他住的房子拆賣了,虞搏士不但沒有生氣,還另給了銀子讓他再去租房住。再后來,某個(gè)監(jiān)生被人誣告賭博要受責(zé)罰,虞博士沒有實(shí)施任何處罰,而是善待教化他,并為他洗刷了冤枉。因此,虞博士被選為泰伯祠堂大典的主祭。故選:D。(2)本題考查名著人物及情節(jié)的識(shí)記。結(jié)合平時(shí)的閱讀積累可知,《儒林外史》中有一些“真儒”,例如王冕、杜少卿、莊紹光等。解答本題時(shí),從中選擇一位,結(jié)合人物的事跡闡明理由即可。例如王冕是一位“真儒”,他出身田家,天文地理經(jīng)史上的大學(xué)問無不精通;而又安于貧賤,以賣畫為生,不與權(quán)貴相與。(3)本題考查對(duì)名著藝術(shù)特色的理解。諷刺是用比喻、夸張等手法對(duì)人或事進(jìn)行揭露、批評(píng)或嘲笑。《儒林外史》在刻畫人物時(shí)通過對(duì)比、細(xì)節(jié)描寫、夸張等手法達(dá)到諷刺效果,例如范進(jìn)中舉前,向胡屠戶借盤纏參加鄉(xiāng)試,被他“一口淬在臉上”,“罵個(gè)狗血噴頭”,態(tài)度橫蠻;范進(jìn)中舉后,胡屠戶在他回府途中低著頭,頻頻替他拉直衣裳后襟,態(tài)度恭敬。作者寫胡屠戶的前倨后恭,對(duì)比鮮明,諷刺有力。答案:(1)D(2)示例:王冕:出身田家,天文地理經(jīng)史上的大學(xué)問無不精通;而又安于貧賤,以賣畫為生,不與權(quán)貴相與。(3)示例:嚴(yán)監(jiān)生臨終前,因?yàn)樾奶埸c(diǎn)著兩莖燈草,伸著兩個(gè)指頭不肯斷氣,直到趙氏挑掉一根,他才咽氣。作者通過細(xì)節(jié)描寫和夸張手法來表現(xiàn)他的極度吝嗇,讓人讀了覺得十分可笑,從而使作品產(chǎn)生強(qiáng)烈的諷刺意味。5.【解答】答案:中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命6.【解答】(1)本題考查對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的理解。解答此題要了解紅軍長征的路線結(jié)合相關(guān)內(nèi)容分析。第③段中“紅軍主力部隊(duì)正在西進(jìn),目標(biāo)顯然是在龍街——長江上游為數(shù)不多的幾個(gè)通航點(diǎn)之一——橫渡長江”和第④段“在荒蕪的云南山地,長江深入巨大的峽谷,急速穿行”可知紅軍準(zhǔn)備西進(jìn)橫渡長江,這里的龍街和第⑤段“紅軍似乎并沒有意識(shí)到自己的命運(yùn),仍然繼續(xù)兵分三路向西朝著龍街方向疾進(jìn)”中的龍街渡口位于金沙江中斷,金沙江位于長江上游,第⑤段中“不過有天晚上,紅軍的1個(gè)營突然不知不覺地調(diào)轉(zhuǎn)方向,經(jīng)過一天一夜的強(qiáng)行軍,奇跡般地行進(jìn)了85英里,在黃昏時(shí)趕到附近另一個(gè)可能的渡口——皎平渡”,皎平渡是金沙江南岸的一個(gè)渡口,由以上內(nèi)容并結(jié)合紅軍長征路線圖可推斷夜襲皎平渡應(yīng)標(biāo)注在C處。(2)本題考查提煉相關(guān)內(nèi)容關(guān)鍵詞。解答此題要結(jié)合相關(guān)語段內(nèi)容分析概括。由第①段中“紅軍在貴州遇到了20萬軍隊(duì)的堵截,敵人沿途設(shè)置障礙。迫使紅軍在貴州兩次調(diào)轉(zhuǎn)方向進(jìn)行大規(guī)模行軍,并繞著省會(huì)貴陽進(jìn)行了大范圍迂回行動(dòng)”,第③段中“不久,這種恐懼的氣氛消散了,原因是南京方面發(fā)現(xiàn),紅軍向云南府的挺進(jìn)只是由小股部隊(duì)實(shí)施的佯攻。紅軍主力部隊(duì)正在西進(jìn),目標(biāo)顯然是在龍街——長江上游為數(shù)不多的幾個(gè)通航點(diǎn)之一——橫渡長江”等內(nèi)容可知,紅軍采取的新戰(zhàn)略為迂回戰(zhàn)略,即為隱蔽己方戰(zhàn)略意圖,并不直接與敵方接觸,而是在更大范圍內(nèi)對(duì)敵方戰(zhàn)役集團(tuán)進(jìn)行包圍,從而最終達(dá)到戰(zhàn)役目的的戰(zhàn)術(shù)。(3)本題考查發(fā)揮想象描述情節(jié)內(nèi)容。解答此題要讀懂文意,結(jié)合合理想象進(jìn)行描述,描述語言要體現(xiàn)描述者對(duì)紅軍悄無聲息的俘獲敵軍的喜悅心情。示例:我紅軍一支先頭部隊(duì)喬裝打扮,戰(zhàn)士都穿上繳獲的國民黨軍隊(duì)的服裝,冒充國民黨隊(duì)伍登船,靠岸后悄悄潛入守軍營地,只見守城敵軍毫無防備,正興致勃勃地打著麻將。我紅軍戰(zhàn)士高喊“舉起手來”,這群敵軍還沒回過神來,已被我紅軍戰(zhàn)士包圍,他們乖乖地交出武器,舉手投降。(4)本題考查對(duì)長征精神的理解。解答此題可結(jié)合選文或一些紅軍長征的故事總結(jié)概括。按要求要仿照小楚的說法組織語言。示例:我覺得長征能取得勝利靠的是紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)定的信念,百折不撓、忘我犧牲的精神。你看面對(duì)一條條洶涌的大河,一座座高聳的雪山,一片片茫茫的草地,紅軍不畏犧牲,與自然較量,與敵人抗?fàn)?,最后勝利到達(dá)陜北。答案:(1)C(2)迂回(3)我紅軍一路隊(duì)伍身著繳獲的國民黨軍服登船靠岸,神不知鬼不覺地潛入敵軍營地,只見守城敵軍正悠閑自在地打著小麻將,隨著一聲吶喊“舉手投降”,這群守軍還不知道發(fā)生了什么就被我紅軍戰(zhàn)士團(tuán)團(tuán)圍住,他們不知所措,便乖乖地舉起了雙手。(4)示例:我覺得紅軍長征能取得勝利靠的是具有堅(jiān)定不移的革命信念和不怕艱難困苦、不怕流血犧牲的革命精神。你看紅軍沖破國民黨反動(dòng)派的圍追堵截,克服雪山草地的自然險(xiǎn)阻,戰(zhàn)勝黨內(nèi)分裂的危機(jī),最后在陜北勝利會(huì)師。7.【解答】本道題考查學(xué)生對(duì)名著的掌握程度,結(jié)合積累作答?!肚舾琛肥墙锩呷~挺于一九四二年創(chuàng)作的一首現(xiàn)代詩。此詩揭露了國民黨反動(dòng)派的丑惡行徑、極端虛弱的本質(zhì),表現(xiàn)了革命者的偉大氣節(jié),抒發(fā)了為革命獻(xiàn)身的壯志豪情。全詩明白曉暢,通俗易懂,如脫口而出,但感情熾烈,氣勢(shì)豪邁,意境表達(dá)清晰完整。解答此題,要根據(jù)時(shí)代背景國民黨的黑暗統(tǒng)治下,百姓的艱難生活,革命者的信仰選擇,共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民革命的力量。答案:①放棄理想、信念、氣節(jié)、尊嚴(yán);②比喻革命的烈火,指共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民革命的力量。8.【解答】本題考查了解名著內(nèi)容的能力。解答此題不要只寫戰(zhàn)役名稱,要寫出起因、經(jīng)過、完整的結(jié)果?!都t星照耀中國》中提到的戰(zhàn)役有:飛奪瀘定橋:1935年5月29日,中央紅軍部隊(duì)沿大渡河?xùn)|岸北上,主力由安順場(chǎng)沿大渡河右岸北上,紅四團(tuán)官兵在天下大雨的情況下,在崎嶇陡峭的山路上跑步前進(jìn),一晝夜奔襲竟達(dá)120公里,終于在5月29日凌晨6時(shí)許按時(shí)到達(dá)瀘定橋西岸。四渡赤水:四渡赤水戰(zhàn)役是遵義會(huì)議之后,中央紅軍在長征途中,處于國民黨幾十萬重兵圍追堵截的艱險(xiǎn)條件下,進(jìn)行的一次決定性運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)戰(zhàn)役。在毛澤東主席、周、朱等指揮下,中央紅軍采取高度機(jī)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)方針,縱橫馳騁于川黔滇邊境廣大地區(qū),積極尋找戰(zhàn)機(jī),有效地調(diào)動(dòng)和殲滅敵人,徹底粉碎了蔣介石等反動(dòng)派企圖圍殲紅軍于川黔滇邊境的狂妄計(jì)劃,紅軍取得了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移中具有決定意義的勝利。除了這兩個(gè)戰(zhàn)役,還有巧渡金沙江、湘江戰(zhàn)役等。答案:示例:巧渡金沙江。紅軍第一軍團(tuán)在龍街渡口遭到敵軍的阻截,江寬水急,沒有渡船也沒有架橋器材,為避免與敵軍正面交鋒,紅軍轉(zhuǎn)移到皎平渡口渡江,數(shù)萬紅軍靠七條破舊的木船和嚴(yán)明的軍紀(jì)順利渡過金沙江。9.【解答】本題考查了解名著內(nèi)容的能力?!都t星照耀中國》中提到“廣西和湖南的軍隊(duì)在十一月二十九日放棄了第四道也是最后一道的防線,紅軍就揮師北上,深入湖南,開始直搗四川,計(jì)劃進(jìn)入那里的蘇區(qū),與徐向前領(lǐng)導(dǎo)下的四方面軍匯合?!边@是指的的湘江戰(zhàn)役。1934年11月27日至12月1日,中央紅軍在湘江上游廣西境內(nèi)的興安縣、全州縣、灌陽縣,與國民黨軍苦戰(zhàn)五晝夜,最終從全州、興安之間強(qiáng)渡湘江,突破了國民黨軍的第四道封鎖線,粉碎了蔣介石圍殲中央紅軍于湘江以東的企圖。但是,中央紅軍也為此付出了極為慘重的代價(jià)。湘江慘勝直接導(dǎo)致在遵義召開中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議。A在進(jìn)入遵義之前,是血戰(zhàn)湘江。B在巧渡金沙江和爬大雪山之間,應(yīng)該是“強(qiáng)渡大渡河”戰(zhàn)役,蔣介石“希望在另外一個(gè)戰(zhàn)略要沖——大渡河——切斷他們”,但英勇的紅軍戰(zhàn)士強(qiáng)渡大渡河,“在大渡河以北爬上了一萬六千英尺高的大雪山”。C在過草地和會(huì)寧會(huì)師之間,應(yīng)該是“激戰(zhàn)臘子口”戰(zhàn)役。臘子口是岷山山脈的一個(gè)重要隘口,蔣介石在岷縣、臘子口地區(qū)配置了兩個(gè)師,妄圖憑借天險(xiǎn)擋住紅軍的出路。紅軍和敵人展開激戰(zhàn),悄悄地迂回到臘子口右側(cè),攀登陡峭的崖壁,摸到敵人后面去,嚇得敵人魂飛魄散,扔下槍支倉惶逃命。答案:A.血戰(zhàn)湘江B.強(qiáng)渡大渡河(飛奪瀘定橋)C.激戰(zhàn)臘子口10.【解答】(1)本題考查了解名著文學(xué)常識(shí)的能力?!都t星照耀中國》是美國著名記者埃德加?斯諾的不朽名著,是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞,向全世界真實(shí)報(bào)道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。(2)本題考查了解名著人物形象的能力。簡?愛在寄居的舅媽家里,和驕橫殘暴的表哥約翰發(fā)生沖突,瘦小的她敢于和表哥扭打,并怒斥他,還敢于指責(zé)冷酷護(hù)短的舅媽。說明她叛逆反抗。她說:“我是自己的主人”,當(dāng)簡?愛發(fā)覺她深深地愛上了主人后,在地位如此懸殊的情況下,她卻敢于去愛,因?yàn)樗龍?jiān)信人在精神上都是平等的。她得知羅切斯特有妻子后,毅然離開了他,說明她非常的重視自我,追求精神上的自由、平等。她雖離開了羅切斯特,但拒絕了圣約翰的求婚,當(dāng)羅徹斯特瘋妻子被燒死,莊園被燒毀,眼睛瞎了后,簡?愛毅然嫁給了他。說明簡?愛勇于追求純潔的愛情。答案:(1)埃德加?斯諾;美(2)簡?愛叛逆反抗,非常重視自我,追求精神上的自由、平等,勇于追求純潔的愛情。11.【解答】(1)本題考查名著的判定。結(jié)合文段中出現(xiàn)的許云峰、江姐、齊曉軒等人物及人物所說的話可知,以上摘錄的文字選自《紅巖》。(2)本題考查學(xué)生做批注的能力。題干要求從語言描寫的作用的角度對(duì)摘錄文字做批注,因此不可選錯(cuò)角度。結(jié)合平時(shí)的閱讀積累以及以上摘錄文字可知,許云峰、江姐、齊曉軒說話時(shí)都經(jīng)歷了敵人的嚴(yán)刑拷打,由此可看出他們是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,他們有著堅(jiān)定的理想信念和鋼鐵般的革命意志。答案:(1)紅巖(2)示例:通過許云峰、江姐、齊曉軒說的話可知,他們都是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,有著堅(jiān)定的理想信念和鋼鐵般的革命意志。正是因?yàn)樗麄兊母冻?,后人才能享受幸福的生活?2.【解答】(1)本題考查了解名著內(nèi)容的能力。解答此題要求學(xué)生對(duì)教材中的名篇及教材推薦的名著進(jìn)行了解和識(shí)記,對(duì)名著內(nèi)容和人物經(jīng)歷這些主要的知識(shí)點(diǎn)要記牢。A.正確;B.有誤。李逵見是宋江,“撲翻身軀便拜”,反映出李逵頭腦簡單、直爽率真的個(gè)性特點(diǎn);C.有誤?!端疂G傳》這部古典白話小說的語言特點(diǎn)是以北方口語為基礎(chǔ),經(jīng)過加工,明快、洗練;D.有誤。李逵是因?yàn)轫槒乃谓试副欢舅?。故選:A。(2)本題考查了解名著人物形象的能力。宋江之所以會(huì)在臨死前毒死李逵,是因?yàn)樵诮邮艹⒄邪矔r(shí),李逵是非常反對(duì)的,并且還多次作出魯莽沖動(dòng)、帶有造反意味的行為,最后是在宋江的屢次制止下才得以消停。而宋江因?yàn)轱嬃烁哔此蛠淼木坪笾卸揪鸵懒?,他?dān)心李逵會(huì)在他死后沒人制止會(huì)造反,毀了梁山泊的忠義名聲,于是就毒死了李逵。答案:(1)A(2)宋江講究忠義,但是“忠”在前“義”在后,他已經(jīng)被賜了毒酒,他知道李逵生性魯莽,肯定會(huì)聚眾為他報(bào)仇,造成更多損失,這樣就違背了他忠義的初衷了,所以他讓李逵喝下了毒酒。13.【解答】答案:《海底兩萬里》鸚鵡螺號(hào)(諾第留斯號(hào))14.【解答】幻想與現(xiàn)實(shí)的有機(jī)統(tǒng)一是這部作品的最大特點(diǎn)。文章較為完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念,作者用了豐富的諷刺手法和虛構(gòu)的幻想寫出了荒誕而離奇的情節(jié),深刻地反映了當(dāng)時(shí)的英國議會(huì)中毫無意義的黨派斗爭,統(tǒng)治集團(tuán)的昏庸腐朽和唯利是圖,對(duì)殖民戰(zhàn)爭的殘酷暴戾進(jìn)行了揭露和批判;同時(shí)它在一定程度上歌頌了殖民地人民反抗統(tǒng)治者的英勇斗爭。15.【解答】閱讀名著的過程中,肯定會(huì)有不易理解的地方,例如題干中所說的“一方面小魯迅頗不自由,他在特別想看五猖會(huì)時(shí),被父親勒令背書,很痛苦;另一方面他又蠻自由,可以在三味書屋趁老師不備偷跑進(jìn)后園游樂,很開心”,兩者從表面看非常矛盾,因此就有了“魯迅先生對(duì)兒時(shí)所受的教育究竟持什么態(tài)度呢”這樣的疑問。答題時(shí),根據(jù)自己的閱讀情況,提出問題即可。答案:示例:西游記①與天庭的神仙相比,孫悟空的武力值如何?②孫悟空大鬧天宮時(shí)眾神仙束手無策,但是取經(jīng)遇到妖怪時(shí),卻要多次向天庭求助。16.【解答】答案:①貪婪②小人(國)③周進(jìn)17.【解答】本題考查名著閱讀積累。觀察圖畫,孫悟空乘著筋斗云,手里拿著芭蕉扇,結(jié)合“嫂嫂”的提示,可知是“一調(diào)芭蕉扇”的故事情節(jié)。嫂嫂指的是鐵扇公主。主要情節(jié)是:師徒四人一路西行,此時(shí)正值秋天,卻覺得熱氣襲人,一打聽才知道前方有座火焰山。只有向鐵扇公主借芭蕉扇扇滅火后才能通過。而鐵扇公主是牛魔王的妻子,紅孩兒之母。因上次紅孩兒想吃唐僧肉與悟空結(jié)下了冤仇。悟空初次借扇,被鐵扇公主用芭蕉扇扇得無蹤無影。與孫悟空直接相關(guān)的其他情節(jié)如:龍宮尋寶、除魔高老莊、大鬧黑風(fēng)山、大鬧盤絲洞、大鬧五莊觀、大戰(zhàn)流沙河、智取紅孩兒、車遲國斗法等。答案:①羅剎女(鐵扇公主)三調(diào)芭蕉扇(一調(diào)芭蕉扇)②大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、大戰(zhàn)黃風(fēng)怪等18.【解答】“取經(jīng)惟誠,伏怪以力”的意思是只有靠一片誠心才可取得真經(jīng),收服妖魔鬼怪需要用法力。孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬都擁有法力,一路上降妖除魔,保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。但是這取經(jīng)路途遙遠(yuǎn),還要經(jīng)歷九九八十一難,豬八戒中途多次提出過散伙,若是沒有唐僧的誠心,恐怕這一行人難以取得真經(jīng)。答案:示例:“取經(jīng)惟誠,伏怪以力”的意思是只有靠一片誠心才可取得真經(jīng),收服妖魔鬼怪需要用法力。取經(jīng)隊(duì)伍中,唐僧沒有法力,經(jīng)常被妖魔鬼怪抓走,此時(shí)是孫悟空、豬八戒等人用法力降伏它們,救出唐僧。但是他們?nèi)〗?jīng)的心卻沒有那么堅(jiān)定,例如“四圣試禪心”時(shí),豬八戒貪圖富貴;“三打白骨精”之后,悟空離開取經(jīng)隊(duì)伍。反觀唐僧,他從長安出發(fā)去西天取經(jīng),路途遙遠(yuǎn),還要經(jīng)歷九九八十一難,但是他從未退縮,可見他取經(jīng)的誠心。若是沒有唐僧,恐怕這一行人難以取得真經(jīng)。19.【解答】答案:(1)假裝懷孕,逼祥子和她結(jié)婚(寫“難產(chǎn)而死”等重大事件也可)(2)墮落為行尸走肉(3)朱赫來(4)成為真正的無產(chǎn)階級(jí)革命英雄(寫“從事文學(xué)創(chuàng)作,成為作家”也可)(5)列夫·托爾斯泰20.【解答】本題考查人物形象評(píng)價(jià)。開放性試題,答案不唯一。只要圍繞作品人物與自己的相似點(diǎn)談即可。如:我從《西游記》中的豬八戒身上看到自己的影子。豬八戒好吃懶做,一路上老想著能夠分行李回高老莊,但他還是堅(jiān)持了下來,最終修成了正果。就好像生活中的我,也想著享受,想著不出力就能過上好的生活,老想面對(duì)困難打退堂鼓。但好在我始終沒有最終放棄自己,還算一個(gè)上進(jìn)的學(xué)生。答案:示例1:我從《水滸傳》中的魯智深身上看到自己的影子。魯智深為救金翠蓮父女,路見不平,拔刀相助,拳打鎮(zhèn)關(guān)西,幫其脫離困境。生活中,我也是一個(gè)有正義感的人,面對(duì)班級(jí)中抄作業(yè)等不正之風(fēng),敢于挺身而出。示例2:我從《西游記》中的孫悟空身上看到自己的影子,孫悟空重情重義,在西天取經(jīng)的路上,多次遭受師父的誤解,甚至被趕走,但他依舊忠心耿耿,一路降妖除魔,保護(hù)師父前往西天取經(jīng)。我也是一個(gè)有情有義的人,在班級(jí)同學(xué)有困難的時(shí)候,總會(huì)盡我所能出手相助。示例3:我從簡?愛身上看到自己的影子。簡?愛是一個(gè)善良的人,在洛伍德學(xué)校看到海倫受到不公正的待遇時(shí),會(huì)去安慰她;在海倫病重時(shí),會(huì)去陪伴她。我也是一個(gè)善良的人,在同學(xué)情緒低落時(shí),會(huì)關(guān)心陪伴他(她)。21.【解答】答案:①示例:稱呼阿長,從“回憶中的我”視角,叫她“阿長”,表達(dá)對(duì)她的厭煩;從“寫作時(shí)的我”視角,稱呼她為“長媽媽”,表達(dá)對(duì)她的感激和懷念。②示例:貝多芬,在經(jīng)歷失聰?shù)拇驌簟矍榈娜笔?、?jīng)濟(jì)的窘迫之后,仍能創(chuàng)作出《英雄交響曲》《命運(yùn)交響曲》等一系列不朽的杰作,反映了他直面苦難、不向命運(yùn)屈服的精神。③示例:詩人創(chuàng)造了“太陽”“火把”“光”等明朗、熱烈的意象,表達(dá)驅(qū)逐黑暗、爭取勝利的美好愿望。22.【解答】(1)本題考查對(duì)名著內(nèi)容和理解以及語言概括能力。節(jié)選片段寫了祥子不拉劉四爺?shù)能嚕瑓s能住在人和廠,是因?yàn)橄樽訛槿死蠈?shí)、勤快,劉四爺和他的女兒虎妞都很喜歡他。(2)本題考查對(duì)文本的理解、對(duì)名著主要人物的分析。從節(jié)選部分的“在車廠子里,他不閑著,把汗一落下去,他就找點(diǎn)事作。他去擦車,打氣,曬雨布,抹油……用不著誰支使,他自己愿意干,干得高高興興”“收了車,大家不是坐著閑談,便是蒙頭大睡;祥子,只有祥子的手不閑著。初上來,大家以為他是向劉四爺獻(xiàn)殷勤,狗事巴結(jié)人;過了幾天,他們看出來他一點(diǎn)沒有賣好討俏的意思,他是那么真誠自然”這些語句可以看出祥子的勤快、老實(shí)。答案:(1)劉家父女都喜歡祥子,所以他不拉劉四爺?shù)能?,也能住在人和廠。(或:祥子不在人和廠拉車卻能住在人和廠的原因。)(2)勤快(勤勞)老實(shí)(質(zhì)樸、實(shí)誠、實(shí)在)23.【解答】本題考查名著中的人物及主要情節(jié)。這段文字所描寫的人物為徐海東。有一天他騎馬在路上馳騁,馬蹄碰到了一個(gè)戰(zhàn)士,徐海東拉緊韁繩想看看那個(gè)戰(zhàn)士有沒有受傷。馬一受驚,他撞在了一棵樹上受傷昏迷。兩個(gè)星期后他蘇醒過來時(shí),發(fā)現(xiàn)他的門牙已嵌在那棵樹上了。據(jù)此寫出答案即可。答案:徐海東騎馬失事撞在樹上。24.【解答】本題考查對(duì)名著人物的理解。解答此題,需要結(jié)合具體情節(jié)分析。祥子不愛虎妞,卻被迫娶了她,最后又虎妞難產(chǎn)而死,祥子只得賣車為其辦喪事;小福子上吊自殺,使祥子徹底失去生活的希望;孫偵探敲詐去了他辛辛苦苦積攢的買車錢;曹先生雖帶給他希望,但最終也只是虛無的希望,沒能解救他。祥子的悲劇是時(shí)代的悲劇,他周圍的人,他生活的那個(gè)時(shí)代,一步步把他推向墮落的深淵。據(jù)此舉出一例即可。答案:示例:(1)虎妞:祥子并不愛虎妞,但不得已接受她的愛情,虎妞從假裝懷孕、婚后變態(tài)的情欲,到最后難產(chǎn)而亡。祥子賣車給她辦喪事,生活又一次跌入谷底,他逐漸走向墮落。(2)小福子:祥子得知小馬已經(jīng)死了,老馬建議祥子去白房子找小福子,小福子已經(jīng)上吊自盡,祥子的所有希望都破滅,他完全墮落了,到處占便宜,甚至開始騙錢。(3)孫偵探:祭灶那天,祥子拉著曹先生由西城回家,發(fā)現(xiàn)被偵探跟蹤了。曹先生讓祥子將自己拉到左先生家里去,并讓祥子坐汽車回曹家報(bào)信。祥子剛回到曹家,就被偵探抓住,原來這偵探就是當(dāng)年祥子被大兵拉走時(shí)的孫排長。在孫偵探的敲詐、逼迫下,祥子將自己的所有積蓄給了孫偵探,祥子的生計(jì)又成了問題,買車希望又一次成泡影。(4)曹先生:曹先生扮演了“祥子的救世主”這樣一個(gè)角色。每次一出現(xiàn)什么事兒,曹先生總會(huì)適度地出現(xiàn)。但是這個(gè)時(shí)候,祥子慢慢發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn),他一直把曹先生當(dāng)救世主,后來發(fā)現(xiàn)他救不了他,他僅僅是能給他一線希望,而這點(diǎn)希望其實(shí)是海市蜃樓。25.【解答】(1)本題考查人物的判定。結(jié)合“學(xué)生領(lǐng)袖”“天津”以及“有一個(gè)是天津女子師范的學(xué)生,思想激進(jìn),她現(xiàn)在是他的妻子和同志”等信息可知,這個(gè)人是周恩來。(2)本題考查人物的判定。結(jié)合“自己的計(jì)劃才使了不到一半,而老頭子已經(jīng)點(diǎn)破了題”及閱讀積累可知,這件事是虎妞想通過父親的生日宴,讓他同意自己與祥子的婚事。文段中的“她”是虎妞。(3)本題考查人物的判定。結(jié)合平時(shí)的閱讀積累可知,在《儒林外史》中,中舉發(fā)瘋的人是范進(jìn)。(4)本題考查名著的判定。根據(jù)文段中提及的悟凈這一人物可知,文段選自《西游記》。答案:(1)周恩來(2)虎妞(3)范進(jìn)(4)西游記26.【解答】本題考查對(duì)《朝花夕拾》的理解。結(jié)合相關(guān)篇目,談?wù)劸哂袘?zhàn)斗精神的魯迅、飽含深情的魯迅、富有童真童趣的魯迅、幽默的魯迅。本題答案不唯一,例如《五猖會(huì)》展現(xiàn)了魯迅的童真,但是也表達(dá)了他對(duì)封建教育扼殺孩子天性的批判;《范愛農(nóng)》表達(dá)了作者對(duì)范愛農(nóng)的同情和悼念,這是飽含深情的魯迅;《藤野先生》中,魯迅用“實(shí)在標(biāo)致極了”寫清國留學(xué)生的丑態(tài),這是幽默的魯迅。答案:示例:具有戰(zhàn)斗精神的魯迅,如《二十四孝圖》中,魯迅堅(jiān)決捍衛(wèi)白話文,對(duì)虛偽的封建孝道進(jìn)行猛烈抨擊。飽含深情的魯迅,如《阿長與<山海經(jīng)>》中,魯迅深情回憶了保姆阿長,表達(dá)了對(duì)這位普通勞動(dòng)?jì)D女的敬意和懷念。富有童真童趣的魯迅,如《從百草園到三味書屋》中,魯迅在百草園中拔何首烏,摘覆盆子,雪地捕鳥……生活充滿了樂趣。幽默的魯迅,如《藤野先生》中,魯迅用“實(shí)在標(biāo)致極了”寫清國留學(xué)生的丑態(tài),極具幽默感。27.【解答】閱讀紀(jì)實(shí)作品,最基本的方法是清楚地把握作品所寫的事實(shí)。首先可以利用序言、目錄等,迅速獲得對(duì)作品的整體印象,作品是按照探尋“紅色中國”的時(shí)間順序來記錄見聞的;其次,邊讀邊注意梳理作品中事實(shí)的前因后果、發(fā)展線索,如共產(chǎn)黨及紅軍是如何絕處逢生的?其生存發(fā)展靠的是什么?再次,閱讀紀(jì)實(shí)作品,最重要的是從中獲得啟迪,用來指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)與生活。①應(yīng)該從中國共產(chǎn)黨人和紅軍為國家和民族的命運(yùn)浴血奮戰(zhàn)的歷史中汲取營養(yǎng);②要學(xué)習(xí)作者斯諾作為新聞?dòng)浾叩木礃I(yè)精神和探求真理的可貴勇氣;③要善于參考相關(guān)資料,并聯(lián)系當(dāng)今的社會(huì)實(shí)際進(jìn)行分析和思考。答案:示例:閱讀時(shí),可以將這本訪問記和其他有關(guān)中國共產(chǎn)黨人的奮斗史、長征史等書籍結(jié)合在一起閱讀,相互參照。沿著作者揭秘延安邊區(qū)政府的過程,閱讀他對(duì)紅軍、紅軍領(lǐng)袖、邊區(qū)真實(shí)情況的記錄,力求發(fā)現(xiàn)他對(duì)紅星必將照耀未來中國之預(yù)判背后的事實(shí)真相。28.【解答】本題考查對(duì)名著的理解和把握。諸葛亮的《誡子書》指明了立志與學(xué)習(xí)的關(guān)系;不但講明了寧靜淡泊的重要,也指明了放縱怠慢、偏激急躁的危害。諸葛亮不但在大的原則方面對(duì)其子嚴(yán)格要求,循循善誘,甚至在一些具體事情上也體現(xiàn)出對(duì)子女的細(xì)微關(guān)懷?!陡道准視分校紫葟?qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何做人、如何對(duì)待生活的問題。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,以及自身的人生經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)兒子待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎(jiǎng)不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),做一個(gè)“德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家”。同時(shí),對(duì)兒子的生活,傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo),對(duì)日常生活中如何勞逸結(jié)合,正確理財(cái),以及如何正確處理戀愛婚姻等問題,都像良師益友一樣提出意見和建議。答案:示例:傅雷和諸葛亮都重視對(duì)孩子做人的教育。傅雷認(rèn)為無論從事什么職業(yè),做人是第一位的,并以自身經(jīng)歷教導(dǎo)兒子待人謙虛、榮辱不驚、意志堅(jiān)定、自尊自強(qiáng)等;諸葛亮告誡孩子修身養(yǎng)德是為人的根本,希望孩子以“君子之行”要求自己。29.【解答】(1)本題考查了解名著內(nèi)容和人物的能力。有【甲】中見燈盞里有兩莖燈草就不肯咽氣的情節(jié)可知,“他”是嚴(yán)監(jiān)生,這個(gè)情節(jié)表現(xiàn)了他的吝嗇。書中還描寫了嚴(yán)監(jiān)生代惡兄嚴(yán)貢生消弭官司,破費(fèi)銀兩,在妻子病后,花錢請(qǐng)醫(yī),妻子死后,他悼念亡妻。說明他比較有人情味。(2)本題考查了解名著內(nèi)容和人物的能力。由選文中做手術(shù)的情節(jié)和“死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次碰到他”可知,【乙】段中的“他”是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾?!八郎竦暮谏岚蛟?jīng)三次碰到他”指的是:與波蘭白軍戰(zhàn)斗中,腿受傷并得了傷寒;在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中,頭部受了重傷;繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷病的保爾,保爾不得不離開崗位,回家養(yǎng)病。答案:(1)嚴(yán)監(jiān)生;吝嗇,比較有人情味(2)保爾;《鋼鐵是怎樣煉成的》30.【解答】本題考查對(duì)名著內(nèi)容的理解,以及對(duì)題目文本內(nèi)容的理解與語言組織、表述能力。在《駱駝祥子》中,祥子和虎妞的婚姻,祥子心里有的只是憋屈。但他又毫無抗?fàn)幘颓恕C鎸?duì)生存他羞愧地屈從于虎妞,至此,他自我的人格遭受到毀滅性的打擊,落入了命運(yùn)的陷阱。他得不到自己想得到的,拒絕不了自己厭惡的,后來在一連串的打擊下,祥子徹底徹底墮落、失去任何希望。而在《傲慢與偏見》中,伊麗莎白是小說中的女主角,出身于中產(chǎn)階級(jí)家庭,是鄉(xiāng)紳貝內(nèi)特先生的二女兒,她自尊、自愛、獨(dú)立,一開始對(duì)達(dá)西有偏見,所以當(dāng)達(dá)西第一次向她求婚時(shí),她一口拒絕。后來看到達(dá)西身上的與以往的傲慢完全不同的可貴品質(zhì)時(shí),伊麗莎白才被感動(dòng)了。伊麗莎白的自尊、自愛、獨(dú)立的精神也震動(dòng)了達(dá)西,最終兩人成就了美滿的姻緣。答案:示例:人生的悲劇多生于沖突之不得解決。兩位主人公在婚姻問題上面臨沖突,但不同的抉擇,讓人生的走向也不同:虎妞逼婚,但懦弱的祥子無力反抗而選擇與她結(jié)婚,這是他走向悲劇的重要原因之一;達(dá)西雖對(duì)伊麗莎白的家世耿耿于懷,卻又被她的活潑開朗、自尊獨(dú)立所打動(dòng),最后他聽從了內(nèi)心的感覺,毅然追求,終獲幸福。所以面對(duì)沖突,要遵循內(nèi)心,作出果斷抉擇,從現(xiàn)實(shí)困境中突圍,才能避免悲劇。31.【解答】華盛頓是美國的開國總統(tǒng),漢文教員不知道華盛頓,可見他缺乏新知識(shí)。礦路學(xué)堂的教員是這樣的水平,可見這里也不是魯迅理想中的學(xué)校。答案:批評(píng)漢文教員缺乏新知識(shí),暗示礦路學(xué)堂也非理想中的學(xué)校。32.【解答】解答此題,要熟悉名著內(nèi)容,能圍繞“提出假設(shè)——用實(shí)驗(yàn)或數(shù)據(jù)分析等推理求證——得出結(jié)論”列舉實(shí)例。如:《昆蟲記》中,法布爾提出大頭黑步甲會(huì)因地表環(huán)境改變而采取假死之外逃生方式的假設(shè)。之后他多次實(shí)驗(yàn),把大頭黑步甲放在木頭上、玻璃上、沙土上,還有松軟

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