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文檔簡介
種子(zhǒngzi)的萌發(fā)說課稿ppt第一頁,共16頁。說課內(nèi)容(nèiróng)一教材(jiàocái)分析二學(xué)情分析三教法與學(xué)法四教學(xué)過程五板書設(shè)計
第二頁,共16頁。教材(jiàocái)地位教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo)教學(xué)(jiāoxué)重難點一、教材分析第三頁,共16頁。
教材(jiàocái)地位內(nèi)容:探究種子萌發(fā)的環(huán)境(huánjìng)條件義務(wù)教育“生物學(xué)”教材七年級上冊第三單元第二章《被子植物的一生》第一節(jié)“種子的萌發(fā)”。一、教材(jiàocái)分析第四頁,共16頁。
教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo)知識目標(biāo)(mùbiāo):掌握種子萌發(fā)的環(huán)境條件一、教材(jiàocái)分析能力目標(biāo):提高設(shè)計對照實驗方案的能力;提高科學(xué)方法的訓(xùn)練情感情感目標(biāo):通過探究,培養(yǎng)敢于實踐、勇于發(fā)現(xiàn)、大膽創(chuàng)新的精神第五頁,共16頁。提高科學(xué)方法的訓(xùn)練情感一、教材(jiàocái)分析種子的萌發(fā)需要。一、教材(jiàocái)分析三、教法(jiàofǎ)與學(xué)法作出假設(shè)(jiǎshè)適宜的溫度、一定的水分、一教材(jiàocái)分析每個大組分成若干小組,各成員(chéngyuán)在自己設(shè)計的基礎(chǔ)上進(jìn)行小組討論,修訂計劃,推出最佳方案;三、教法(jiàofǎ)與學(xué)法制定(zhìdìng)計劃種子的萌發(fā)需要哪些(nǎxiē)提高科學(xué)方法的訓(xùn)練情感教材(jiàocái)地位提出(tíchū)問題一教材(jiàocái)分析
教學(xué)(jiāoxué)重難點教學(xué)重點:種子(zhǒngzi)萌發(fā)的環(huán)境條件;設(shè)計對照實驗一、教材(jiàocái)分析教學(xué)難點:對照實驗的設(shè)計第六頁,共16頁。
學(xué)情分析(fēnxī)?學(xué)生對探究實驗的六個基本步驟有一定的知識,具有一定的自主學(xué)習(xí)能力。?學(xué)生思維活躍,有強(qiáng)烈(qiánɡliè)的問題意識和探究欲望,喜歡動手,善于發(fā)現(xiàn)。?日常生活中對種子和種子的萌發(fā)有一定認(rèn)識,學(xué)生通過探究種子萌發(fā)的外界條件,從生活中的身邊事入手,在“做中學(xué)”。二、學(xué)情分析(fēnxī)第七頁,共16頁。
教學(xué)方法教法:探究(tànjiū)式教法啟發(fā)式教法多媒體輔助法三、教法(jiàofǎ)與學(xué)法學(xué)法:動手實踐法自主探究(tànjiū)法合作交流法第八頁,共16頁。提出(tíchū)問題作出假設(shè)(jiǎshè)制定(zhìdìng)計劃導(dǎo)入回顧總結(jié)四、教學(xué)過程第九頁,共16頁。請您欣賞(xīnshǎng)情境(qíngjìng)導(dǎo)入
離離(lílí)原上草一歲一枯榮野火燒不盡春風(fēng)吹又生種子種子萌發(fā)的環(huán)境條件第十頁,共16頁。提出(tíchū)問題種子的萌發(fā)需要哪些(nǎxiē)環(huán)境條件?第一(dìyī)環(huán)節(jié)第十一頁,共16頁。作出假設(shè)(jiǎshè)“如果給你一些種子,你希望把它們播種(bōzhǒng)到什么樣的環(huán)境中呢?”第二(dìèr)環(huán)節(jié)你的假設(shè)是:種子的萌發(fā)需要。第十二頁,共16頁。制定(zhìdìng)計劃課件展示:提綱(圍繞課本P92的討論題設(shè)計);教師提供的材料用具圖全班分成四個大組,分別按照種子的明發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣、一定的光照的假設(shè);每個大組分成若干小組,各成員(chéngyuán)在自己設(shè)計的基礎(chǔ)上進(jìn)行小組討論,修訂計劃,推出最佳方案;小組間交流。第三(dìsān)環(huán)節(jié)注意恰當(dāng)?shù)脑u價,提醒實驗設(shè)計要遵循的原則以及減少誤差的思想第十三頁,共16頁。課堂(kètáng)小結(jié)知識方面(fāngmiàn):種子萌發(fā)的環(huán)境條件回顧總結(jié)學(xué)生(xuésheng)方面:方案設(shè)計及學(xué)生(xuésheng)表現(xiàn)第十四頁,共16頁。四教學(xué)過程提高科學(xué)方法的訓(xùn)練情感說課內(nèi)容(nèiróng)教學(xué)(jiāoxué)重難點二學(xué)情分析制定(zhìdìng)計劃二、學(xué)情分析(fēnxī)五板書設(shè)計提出(tíchū)問題學(xué)情分析(fēnxī)教材(jiàocái)地位
板書設(shè)計五
、板書設(shè)計第一節(jié)種
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