學(xué)校疫情防控知識(shí)考試題(附答案)

學(xué)校疫情防控知識(shí)考試題（附答案）一、單選題（30）疫情期間，上課時(shí)下列行為正確的是（）學(xué)校疫情防控知識(shí)考試題（附答案）一、單選題（30）BC3D、怕傳染，不敢去上課有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員使用過的口罩應(yīng)如何處理？（）DA、直接丟棄到“有害垃圾”垃圾桶B、用酒精消毒后可繼續(xù)使用C、毀壞后直接丟棄到垃圾桶D、用開水（56）30密封丟棄到“有害垃圾”垃圾桶下列人群中不屬于密切接觸者的是（）CA、與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員B、與病例共同居住、學(xué)習(xí)、工作或其他有密切接觸的人員C與病例有類似近距離接觸的人員D、現(xiàn)場調(diào)查人員調(diào)查經(jīng)評(píng)估認(rèn)為符合條件的人員（天?！綝AB、9C、11D、14正確佩戴醫(yī)用外科口罩的步驟是（）AA、呼吸道飛沫傳播、接觸傳播B、空氣傳播、氣溶膠傳播C、糞口傳播、血液傳播D、消化道傳播11.佩戴A、呼吸道飛沫傳播、接觸傳播B、空氣傳播、氣溶膠傳播C、糞口傳播、血液傳播D、消化道傳播11.佩戴N95KN95氣，如有漏氣，應(yīng)該如何做？（）【C】A、可用膠布粘緊B、稍微有點(diǎn)漏氣沒關(guān)系，不影響使用C、立即更換新的，并重新檢查D、以上都不是12.以下行為中，不符合開學(xué)后防疫要求的是（）BA、出入人員進(jìn)行嚴(yán)格的身份登記B、家長在校門口給學(xué)生遞送物品C、學(xué)生遵循外出請銷假制度D、出入人員進(jìn)行體溫檢測13.平靜狀態(tài)下，體溫情況超過（）AA、37.3B、37.4C、37.5D、37.614.健康人群使用后的口罩如何處置？（）AAB、屬于污染垃圾，要焚燒C、確診口罩內(nèi)外，洗手，鼻、口、下巴罩好D、洗手，鼻、口、下巴罩好，鼻梁片貼緊鼻梁6.咳嗽或打噴嚏時(shí)我們的正確做法是（）BA、用手掌遮擋口或鼻腔BC、無需遮擋D、以上都不對上學(xué)路程不遠(yuǎn)的話，最好選擇如何去學(xué)校（）AAB、出租車、公交車、地鐵疫情期間，學(xué)生在學(xué)校下列做法正確的是（）CA、在學(xué)校附近一個(gè)相對安全的餐館就餐B、自己外出買點(diǎn)生活必需品C、只在學(xué)?；蚣依锞筒虳、以上都不是新冠肺炎屬于哪類傳染病？（）BABCD、其他新型冠狀病毒在人與人之間傳播最主要的途徑是（）AC、要送醫(yī)院處理D、以上都不正確如果學(xué)校離你較近的地方有疑似病例，則佩戴的口罩如何處置？（）【B】A、應(yīng)該丟到學(xué)校的垃圾桶中B有關(guān)流程處理C、應(yīng)該帶回家，交父母處理D、自己準(zhǔn)備一個(gè)袋子保存室內(nèi)地面如何進(jìn)行清潔消毒？（）AA500mg/LB90%的酒精C、用消過毒的拖把拖干凈即可D、用肥皂水清洗干凈二、填空題（15）呼吸不暢、腹瀉等癥狀，流涕、咳痰等癥狀少見?！景l(fā)熱】（包括手污染導(dǎo)致的自我接種）及不同大小的呼吸道氣溶膠近距離傳播?！撅w沫傳播、接觸傳播】間洗手?！倔w溫檢測】

目前新型冠狀病毒肺炎已被納入《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)的 類傳染病，并采取了 類傳染病的預(yù)防、控制措施?！疽摇⒓椎囊E是?！緝?nèi)外夾弓大立腕】醫(yī)用口罩在沒有接觸明確或疑似感染源，未變形、弄濕或弄臟的情況可以使用 個(gè)小時(shí)?！?小時(shí)】在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中，和同學(xué)說話，最好隔 米以上。【1米】【75%】在日常防護(hù)中，應(yīng)保持環(huán)境清潔和通風(fēng)，每天開窗通風(fēng)數(shù)次不少于次，每次分鐘?！?，20-30】【14天】超過度屬于發(fā)熱?！?7.3】NCP】20】三、判斷題（20）口罩戴了一面后，可以反過來再戴一段時(shí)間?！惧e(cuò)】在食堂吃飯時(shí)為了方便交流，要近距離面對面地坐。【錯(cuò)】新型冠狀病毒感染的肺炎存在無癥狀的感染者。【對】佩戴多層口罩，才能有效預(yù)防病毒?！惧e(cuò)】為了預(yù)防病毒感染，宿舍不能開窗?！惧e(cuò)】14康觀察期?！緦Α恳咔槠陂g，每天對課桌椅、地面、門把手、樓梯扶手等用有效氯含量為500mg/L的消毒液擦拭一次即可。【錯(cuò)】如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳表現(xiàn)，并不意味著已經(jīng)被感染了?！緦Α颗宕麽t(yī)用口罩時(shí)，淺色朝外，金屬條朝上?！惧e(cuò)】新型冠狀病毒感染后，大多數(shù)會(huì)發(fā)展至重型、危重型，所以很恐怖。【錯(cuò)】不吃野生動(dòng)物?！緦Α烤涂梢圆挥酶嬖V老師?！惧e(cuò)】在公共場所咳嗽、打噴嚏時(shí)，立即用手掌去遮捂。【錯(cuò)】校園公共區(qū)域的洗手池旁，需要備一塊擦手毛巾，用于洗手后擦干雙手?！惧e(cuò)】用?！緦Α?6.84成有毒氯化物或劇毒氯氣危害健康?！緦Α啃滦凸跔畈《九赂邷?，可以開暖氣或空調(diào)預(yù)防?！惧e(cuò)】

兒童處在生長發(fā)育階段，其臉型小，選擇兒童防護(hù)口罩。【對】與接觸病毒的量有一定關(guān)系?！緦Α坎±蓄愃平嚯x接觸的人員也是密切接觸者?！惧e(cuò)】四、簡答題（10）新型冠狀病毒感染的肺炎臨床表現(xiàn)有哪些?答：患者主要臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力,呼吸道癥狀以干咳為主,并逐漸出現(xiàn)為中輕癥,預(yù)后良好,少數(shù)患者病情危重,甚至死亡。做，能提前返校嗎？會(huì)依據(jù)《傳染病防治法》及學(xué)校相關(guān)規(guī)定，追究責(zé)任，并給予相應(yīng)處罰。學(xué)校通知正式開學(xué)時(shí)間后，返校前學(xué)生應(yīng)該要做哪些準(zhǔn)備呢？居家休息和就地就醫(yī)；如果沒有，可以正常出行。返校的途中有哪些風(fēng)險(xiǎn)？如果條件允許，盡量乘坐私家車前往學(xué)校，并注意車內(nèi)的通風(fēng)換氣。為確保返校途中安全，應(yīng)該如何做？答：我們要注意以下幾個(gè)方面返校途中全程至少佩戴一次性醫(yī)用口罩；和流水洗手，不用手接觸口鼻眼；打噴嚏或咳嗽用紙巾或手肘衣服遮住口鼻；主動(dòng)配合體溫檢測；如果途中自覺發(fā)熱應(yīng)主動(dòng)測量體溫；N95（不帶呼氣閥），接觸其他人員，視情況及時(shí)就醫(yī)；如發(fā)現(xiàn)身邊人員出現(xiàn)可疑癥狀應(yīng)及時(shí)報(bào)告。6.答：回到學(xué)校，千萬不可掉以輕心，防控措施也決不能松懈：1在教室上課時(shí)，佩戴好口罩，不交頭接耳，不串座走動(dòng)；課間不打鬧、不扎堆，避免參加聚會(huì)等集體活動(dòng)；食堂吃飯不共享，不嘻哈，盡量減少逗留時(shí)間；加強(qiáng)飲食營養(yǎng)，注意飲水充足；注意環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生，保持住所的通風(fēng)良好，勤洗手，不要隨地吐痰；生報(bào)告。疫情期間自己出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀該怎么辦？

答：若是在學(xué)校發(fā)現(xiàn)自己發(fā)熱或咳嗽，請立即向老師和醫(yī)務(wù)室醫(yī)生報(bào)告；避免與其他人靠得太近；盡快到指定醫(yī)院就醫(yī)，排查感染新型冠狀病毒的可能。列出疫情期間需要洗手的五種場景?答：列出以下其中五種或補(bǔ)充其他合理場景即可傳遞課本、作業(yè)前后；在咳嗽或打噴嚏后；在接觸他人后；吃飯前；上廁所后；手臟時(shí)；接觸過動(dòng)物之后；放學(xué)回到家后。防疫期間，廢棄口罩如何處理？答：摘口罩前后做好手衛(wèi)生。普通人群（無發(fā)熱、咳嗽等癥狀）30答：以下措施僅供參考（1）增強(qiáng)衛(wèi)生健康意識(shí)，適量運(yùn)動(dòng)、保障睡眠、不熬夜可提高自身免疫力；（2）保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾掩住口鼻，經(jīng)常徹（2）保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾掩住口鼻，經(jīng)常徹底洗手，不用臟手觸摸眼睛、鼻或口；（3）居室多通風(fēng)換氣并保持整潔衛(wèi)生；（