四年級上冊數(shù)學單元測試-3.解決問題 冀教版 (含答案)_第1頁
四年級上冊數(shù)學單元測試-3.解決問題 冀教版 (含答案)_第2頁
四年級上冊數(shù)學單元測試-3.解決問題 冀教版 (含答案)_第3頁
四年級上冊數(shù)學單元測試-3.解決問題 冀教版 (含答案)_第4頁
四年級上冊數(shù)學單元測試-3.解決問題 冀教版 (含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

四年級上冊數(shù)學單元測試-3.解決問題一、判斷題1.判斷對錯

4500是500的9倍.2.判斷對錯:

8500除以65的商是兩位數(shù)3.三位數(shù)除以兩位數(shù),商一定是一位數(shù)。4.判斷對錯.

一個三位數(shù)乘3,積也一定是三位數(shù).二、填空題5.小麗一次跳繩47下,小華一次跳的是小麗的3倍,小華一次跳________下.6.一列火車從甲地到乙地平均每小時行80千米,5小時后離乙地還有40千米,甲、乙兩地相距________千米?7.算一算,填一填(1)一共有________個蘋果。(2)12個蘋果分成3盤,平均每盤有________個。(3)12個蘋果,每4個一盤,裝了________盤。(4)12個蘋果平均分給2個小朋友,每人________個。8.看圖回答像小丁丁那樣算:240÷60=________300÷30=________9.先估一估,再計算.

________

________三、單選題10.

(1)商是(

)A.

一位數(shù)

B.

兩位數(shù)

C.

三位數(shù)(2)商是(

)A.

一位數(shù)

B.

兩位數(shù)

C.

三位數(shù)11.7除420,商是(

)。A.

70

B.

60

C.

6

D.

3412.除數(shù)是一位數(shù)的除法,應從被除數(shù)的(

)除起。

A.

個位

B.

十位

C.

百位

D.

高位13.停車場有小汽車24輛,如果小汽車的數(shù)量比大汽車的2倍還多4輛,大汽車有(

)A.

16輛

B.

12輛

C.

44輛

D.

10輛四、解答題14.一列火車有10節(jié)車廂,其中8節(jié)各有124個座位,另2節(jié)共有240個座位,這列火車共有多少個座位?15.森林運動會。運動項目運動員人數(shù)跳繩309人百米賽跑424人(1)跳繩的運動員每3人一組,一共可以分成多少組?(2)百米賽跑的運動員每4人一組,一共可以分成多少組?五、綜合題16.用豎式計算,并驗算帶*的題。(1)*440÷4(2)325÷8(3)961÷6(4)510÷3(5)331÷3(6)543÷9六、應用題17.強強一家準備去劃船,媽媽讓他買8聽可樂,至少應給他多少元?

2元/聽18.每箱有8瓶果汁。每瓶果汁多少錢?

參考答案一、判斷題1.【答案】正確【解析】【解答】4500÷500=9,原題計算正確.

故答案為:正確

【分析】可以用4500除以500求出是幾倍,也可以用500×9看是否等于4500,計算后做出判斷即可.2.【答案】錯誤【解析】【解答】被除數(shù)的前兩位數(shù)字大于除數(shù),商是三位數(shù),原題說法錯誤.

故答案為:錯誤

【分析】被除數(shù)是四位數(shù),除數(shù)是兩位數(shù),如果被除數(shù)的前兩位數(shù)字大于或等于除數(shù),商就是三位數(shù);如果被除數(shù)的前兩位數(shù)字小于除數(shù),商就是兩位數(shù).3.【答案】錯誤【解析】【解答】解:三位數(shù)除以兩位數(shù),商可能是一位數(shù),也可能是兩位數(shù);原題說法錯誤.

故答案為:錯誤【分析】除數(shù)是兩位數(shù),三位數(shù)的前兩位數(shù)字大于或等于除數(shù),商就是兩位數(shù);前兩位數(shù)字小于除數(shù),商就是一位數(shù).4.【答案】錯誤【解析】【解答】例如:400×3=1200,積也可能是四位數(shù),原題說法錯誤.

故答案為:錯誤

【分析】三位數(shù)乘一位數(shù),積可能是三位數(shù),也可能是四位數(shù);用舉例子的方法是解答判斷題常用的方法.二、填空題5.【答案】141【解析】【解答】47×3=141(下)

故答案為:141.

【分析】求一個數(shù)的幾倍是多少,用乘法計算,據(jù)此列式解答.6.【答案】440【解析】7.【答案】(1)12;4×3=12(個)

(2)4;12÷3=4(個)

(3)3;12÷4=3(盤)

(4)6;12÷2=6(個)

【解析】【解答】解:(1)4×3=12(個),一共12個蘋果;

(2)12÷3=4(個),平均每盤放4個;

(3)12÷4=3(盤),裝了3盤;

(4)12÷2=6(個),每人分了6個.

故答案為:12,4×3=12(個);4,12÷3=4(個);3,12÷4=3;6,12÷2=6(個)【分析】(1)用乘法計算出蘋果的總數(shù);(2)用蘋果總數(shù)除以盤子數(shù)即可求出平均每盤放蘋果的個數(shù);(3)用蘋果總數(shù)除每個盤子放蘋果的個數(shù)即可求出裝的盤數(shù);(4)用蘋果總數(shù)除以小朋友的個數(shù)即可求出每人分的個數(shù).8.【答案】4;10【解析】【解答】24÷6=4,所以240÷60=4;

30÷3=10,所以300÷30=10.

故答案為:4;10【分析】根據(jù)小丁丁的算法,把被除數(shù)和除數(shù)的末尾都同時去掉一個0來計算,商是不變的.9.【答案】1792;380【解析】【解答】256×7=1792;76×5=380

故答案為:1792;380

【分析】多位數(shù)乘一位數(shù),把相同數(shù)位對齊,從個位乘起,用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位數(shù),哪一位上乘得的積滿幾十就向前一位進幾.三、單選題10.【答案】(1)B

(2)A【解析】【解答】(1)29=29,商是兩位數(shù);

(2)14<17,商是一位數(shù).

故答案為:B;A【分析】除數(shù)是兩位數(shù),根據(jù)被除數(shù)的前兩位數(shù)字與除數(shù)的大小確定商的位數(shù),被除數(shù)的前兩位數(shù)字大于或等于除數(shù),商比被除數(shù)少一位;被除數(shù)的前兩位數(shù)字小于除數(shù),商就比被除數(shù)少兩位.11.【答案】B【解析】【解答】420÷7=60

故選:B?!痉治觥拷獯鸫祟}要明確“除”和“除以”的區(qū)別。12.【答案】D【解析】【解答】除數(shù)是一位數(shù)的除法,應從被除數(shù)的高位除起。

故選:D【分析】根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)除法法則,先用除數(shù)除被除數(shù)的前一位數(shù),不夠除再除前兩位數(shù)。13.【答案】D【解析】【解答】24-4=20(輛)20÷2=10(輛)故答案為:D.【分析】根據(jù)除法的意義列出算式進行解答.四、解答題14.【答案】解:124×8+240=1232(個)

答:這列火車共有1232個座位?!窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)題意可知,用8節(jié)車廂中每節(jié)車廂的座位數(shù)量×8節(jié)+另外兩節(jié)車廂的座位總數(shù)=這列火車的座位總數(shù),據(jù)此列式解答.15.【答案】(1)解:309÷3=103(組)

答:一共可以分103組.

(2)解:424÷4=106(組)

答:一共可以分成106組.

【解析】【分析】數(shù)量關系:總?cè)藬?shù)÷每組的人數(shù)=一共可以分的組數(shù),由此根據(jù)數(shù)量關系計算即可.五、綜合題16.【答案】(1)解:440÷4=110

(2)解:325÷8=40……5

(3)解:961÷6=160……1

(4)解:510÷3=170

(5)解:331÷3=110……1

(6)解:543÷9=60……3

【解析】【分析】三位數(shù)除以一位數(shù),從被除數(shù)的最高位除起,用一位數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù),如果它比除數(shù)小,就試除前兩位數(shù),除到哪一位就把商寫在那一位上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論