生長素的生理作用學案-高二上學期生物人教版必修3

生長素的生理作用【學習目標】1.概述植物生長素的生理作用。2.生長素的作用特點。3、影響生長素發(fā)揮作用的因素。4、生長素兩重性的實例?！局仉y點】1、生長素的作用特點。2、生長素兩重性的實例?！咀灾魈骄俊浚ㄍㄟ^對基礎知識的理解，培養(yǎng)學生自主學習和自主探究的能力)一、生長素的生理作用：1.作用特點：生長素的生理作用表現(xiàn)出性既能生長，也能生長；既能發(fā)芽，也能發(fā)芽；既能落花落果，也能花果。2、生長素所發(fā)揮的作用，因濃度、器官和細胞的年齡不同而有較大的差異①生長素在濃度較低時生長；濃度過高時會生長，甚至植物。②幼嫩的細胞對生長素，老細胞則比較。③不同器官對生長素的敏感程度比較：根芽莖。3．頂端優(yōu)勢①概念：植物的頂芽生長，而側芽生長受的現(xiàn)象。②形成原因：頂芽產生的生長素向下運輸，大量地積累在側芽部位，側芽對生長素濃度又比較，使側芽的生長受到的緣故。③解除方法：（應用：果樹、棉花等的剪枝、摘心）④頂端優(yōu)勢現(xiàn)象體現(xiàn)了?！咎岢鲆苫蟆恳苫髢热菀苫筇幚怼竞献魈骄俊浚ㄍㄟ^小組合作培養(yǎng)學生表達交流與合作共贏的能力）探究點一：生長素的作用特點：下圖表示不同濃度生長素對根生長的影響，請據圖分析不同點或線段的意義B點B點C點AB和BC段4、CD段探究點二：影響生長素發(fā)揮作用的因素1、植物器官種類下圖表示植物不同器官對生長素的反應，請據圖回答：B促進根、芽、莖生長的生長素最適濃度分別BA是mol/L。AC（2）D點所對應的生長素濃度，對根、芽、CD莖生長的效果依次是。D（3）從圖中分析，根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異，根芽莖。（4）若想培養(yǎng)無根豆芽，配制的生長素濃度應為。（5）曲線AB段表示:。單獨看一條曲線表明生長素具有，縱觀三條曲線可見同一濃度生長素對同一植物的不同器官作用效果。細胞年齡：對生長素的敏感性幼嫩細胞衰老細胞植物種類：ba（1）對生長素的敏感性：雙子葉植物ba（1）對生長素的敏感性：雙子葉植物單子葉植物（2）一種除草劑的作用與生長素類似，利用雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感這一特點，用哪一濃度的除草劑能抑制玉米（單子葉）田間的雜草（雙子葉）的生長？探究點三：體現(xiàn)生長素兩重性的實例頂芽側芽1、分析頂端優(yōu)勢現(xiàn)象：頂芽側芽（1）比較生長素含量情況：頂芽____側芽，原因是___________________________________________________________________。（2）頂芽生長素濃度低___生長，側芽生長素濃度高___生長。（3）解除頂端優(yōu)勢的方法是_______________________。2、根的向地性和莖的背地性根部：生長素濃度：AB生長速度：ABC問：是否體現(xiàn)兩重性？C莖部：DB生長素濃度：CDDB生長速度：CD問：是否體現(xiàn)兩重性？課堂小結：1、生長素的生理作用2、生長素作用的特點：兩重性3、影響生長素發(fā)揮作用的因素（1）植物器官種類（2）細胞年齡（3）植物種類4、體現(xiàn)生長素兩重性的實例（1）頂端優(yōu)勢（2）根的向地性和莖的背地性【課后練習】１、植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢的現(xiàn)象，主要原因是（）A.頂芽里的生長素濃度過高B.頂芽里的營養(yǎng)物質積累過多C.頂芽產生的生長素大量積累在側芽D.側芽里的生長素濃度不夠2．在農業(yè)生產中，用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草。如圖表示生長素濃度對兩類植物生長的影響，則Ⅰ、Ⅱ曲線分別表示何類植物以及應當選用生長素類似物的濃度是（）A.單子葉植物、雙子葉植物、a點濃度B.雙子葉植物、單子葉植物、b點濃度C.單子葉植物、雙子葉植物、b點濃度D.雙子葉植物、單子葉植物、c點濃度3.下列關于植物生長素作用及其應用的敘述中，錯誤的是（）A.生長素在植物體內只能進行極性運輸B.頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用具有兩重性C.適于莖生長的生長素濃度往往抑制根的生長D.可利用生長素類似物防止落