北京2020年普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試生物

浦仕奇整理 更多資源敬請(qǐng)關(guān)注公眾號(hào)“高中生物選考通”北京市2020年普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試

生物本試卷共10頁(yè)，100分?？荚嚂r(shí)長(zhǎng)90分鐘?？荚噭?wù)必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第一部分本部分共15題，每題2分，共30分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。.在口腔上皮細(xì)胞中，大量合成ATP的細(xì)胞器是A.溶酶體 B.線粒體 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.高爾基體.蛋白質(zhì)和DNA是兩類重要的生物大分子，下列對(duì)兩者共性的概括不正確的是A.組成元素含有C、H、O、N B.由相應(yīng)的基本結(jié)構(gòu)單位構(gòu)成C,具有相同的空間結(jié)構(gòu) D.體內(nèi)合成時(shí)需要模板、能量和酶.豐富多彩的生物世界具有高度的統(tǒng)一性。以下對(duì)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞統(tǒng)一性的表述，不正確的是A.細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)是脂雙層 B.DNA是它們的遺傳物質(zhì)C.在核糖體上合成蛋白質(zhì) D.通過(guò)有絲分裂進(jìn)行細(xì)胞增殖.用新鮮制備的含過(guò)氧化氫酶的馬鈴薯懸液進(jìn)行分解H2O2的實(shí)驗(yàn)，兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。第1組曲線是在pH=7.0，20℃條件下，向5mL1%的H2O2溶液中加入0.5mL酶懸液的結(jié)果。與第1組相比，第2組實(shí)驗(yàn)只做了一個(gè)改變。第2組實(shí)驗(yàn)提高了反應(yīng)時(shí)向A.懸液中酶的濃度 B.H2O2溶液的濃度 C.反應(yīng)體系的溫度 D.反應(yīng)體系的pH.為探究干旱對(duì)根尖細(xì)胞有絲分裂的影響，用聚乙二醇溶液模擬干旱條件，處理白刺花的根尖，制片（壓片法）后用顯微鏡觀察染色體變異（畸變）的情況，細(xì)胞圖像如圖。相關(guān)敘述正確的是A.制片需經(jīng)龍膽紫染色一漂洗一鹽酸解離等步驟B.直接使用高倍物鏡尋找分生區(qū)細(xì)胞來(lái)觀察染色體C.染色體的形態(tài)表明該細(xì)胞正處于細(xì)胞分裂的間期D.觀察結(jié)果表明該細(xì)胞染色體發(fā)生了變異（畸變）

浦仕奇整理 更多資源敬請(qǐng)關(guān)注公眾號(hào)“高中生物選考通”.甲型血友?。℉A）是由位于X染色體上的A基因突變?yōu)閍所致。下列關(guān)于HA的敘述不正確的是A.HA是一種伴性遺傳病 B.HA患者中男性多于女性XAXa個(gè)體不是HA患者 D.男患者的女兒一定患HA7.右圖是雌性哺乳動(dòng)物體內(nèi)處于分裂某時(shí)期的一個(gè)細(xì)胞的染色體示意圖。相關(guān)敘述不正確的是A.該個(gè)體的基因型為AaBbDdB.該細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂C.該細(xì)胞分裂完成后只產(chǎn)生2種基因型的精子A、a和D、d基因的遺傳遵循自由組合定律.食欲肽是下丘腦中某些神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，它作用于覺(jué)醒中樞的神經(jīng)元，使人保持清醒狀態(tài)。臨床使用的藥物M與食欲肽競(jìng)爭(zhēng)突觸后膜上的受體，但不發(fā)揮食欲肽的作用。下列判斷不合理的是A.食欲肽以胞吐的形式由突觸前膜釋放B.食欲肽通過(guò)進(jìn)入突觸后神經(jīng)元發(fā)揮作用C.食欲肽分泌不足機(jī)體可能出現(xiàn)嗜睡癥狀D.藥物M可能有助于促進(jìn)睡眠.GLUT4是骨骼肌細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白。研究者測(cè)定了5名志愿者進(jìn)行6周騎行運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練前后骨骼肌中GLUT4的含量（如圖）。由此可知，訓(xùn)練使骨骼肌細(xì)胞可能發(fā)生的變化是（）A.合成的GLUT4增多 B.消耗的葡萄糖減少C.分泌到細(xì)胞外的GLUT4增多 D.GLUT4基因的數(shù)量增多.近緣種動(dòng)物常因利用相同的食物資源而競(jìng)爭(zhēng)。為研究親緣關(guān)系較遠(yuǎn)的嚙齒動(dòng)物和螞蟻之間是否也存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，研究者調(diào)查了5種嚙齒動(dòng)物與7種螞蟻采食的種子，統(tǒng)計(jì)各種大小不同的種子所占的比例（如圖）。以下敘述錯(cuò)誤的是種子的大?。╩m）哦齒動(dòng)物A.應(yīng)選擇有共同活動(dòng)區(qū)域的嚙齒動(dòng)物和螞蟻種子的大?。╩m）哦齒動(dòng)物A.應(yīng)選擇有共同活動(dòng)區(qū)域的嚙齒動(dòng)物和螞蟻浦仕奇整理 更多資源敬請(qǐng)關(guān)注公眾號(hào)“高中生物選考通”B.嚙齒動(dòng)物與螞蟻采食的種子大小有所重疊C.嚙齒動(dòng)物與螞蟻之間一定不存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D.無(wú)法判斷嚙齒動(dòng)物與螞蟻間存在捕食關(guān)系.人體感染新冠病毒后，機(jī)體會(huì)產(chǎn)生多種特異性抗體。我國(guó)科學(xué)家從康復(fù)者的漿細(xì)胞中克隆出針對(duì)病毒表面抗原的抗體基因相關(guān)序列，構(gòu)建表達(dá)載體并在相應(yīng)系統(tǒng)中表達(dá)，可制備出全人源單克隆抗體。以下表述錯(cuò)誤的是A.該單抗可直接用于新冠病毒的核酸檢測(cè)B.在該單抗制備過(guò)程中利用了基因工程技術(shù)C.該單抗可與新冠病毒相應(yīng)蛋白特異性結(jié)合D,可用抗原一抗體反應(yīng)檢測(cè)抗體基因表達(dá)產(chǎn)物.為了對(duì)重金屬污染的土壤進(jìn)行生物修復(fù)，研究者將從楊樹(shù)中克隆的重金屬轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白（HMA3）基因與外源高效啟動(dòng)子連接，導(dǎo)入楊樹(shù)基因組中（如圖）。（注』①，②.③、④表示引物）（注』①，②.③、④表示引物）為檢測(cè)獲得的轉(zhuǎn)基因楊樹(shù)苗中是否含有導(dǎo)入的HMA3基因，同時(shí)避免內(nèi)源HMA3基因的干擾，在進(jìn)行PCR擴(kuò)增時(shí)，應(yīng)選擇的引物組合是A.①+③ B.①+② C.③+② D.③+④.為培育具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的無(wú)籽柑橘，研究者設(shè)計(jì)如下流程。相關(guān)敘述不正確的是（）①柑橘A/倍體①柑橘A/倍體-k的原牛.質(zhì)體柑橘A再腳&W柑橘A〔二倍體） 單倍體柑橘B巫柑橘口二倍體

的原生質(zhì)體A.過(guò)程①需使用胰蛋白酶處理A.過(guò)程①需使用胰蛋白酶處理C.過(guò)程③需應(yīng)用植物組培技術(shù)B.實(shí)現(xiàn)過(guò)程②依賴膜的流動(dòng)性D.三倍體植株可產(chǎn)生無(wú)籽柑橘.下列高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，用紫色的洋蔥鱗片葉和黑藻葉片作為實(shí)驗(yàn)材料均可完成的是A.觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng) B.提取和分離葉綠素C.觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原C.觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原D.觀察細(xì)胞的有絲分裂.生物安全是國(guó)家安全體系的組成部分。新冠肺炎疫情蔓延對(duì)我國(guó)生物安全防御體系建設(shè)提出了新的要求，引起了全社會(huì)對(duì)生物安全形勢(shì)的高度關(guān)注。以下選項(xiàng)中不會(huì)給我國(guó)帶來(lái)生物安全風(fēng)險(xiǎn)的是A.人類及動(dòng)植物中可能爆發(fā)的重大疫病 B.保護(hù)沿海灘涂紅樹(shù)林中的生物多樣性C.全球氣候變暖致生態(tài)環(huán)境發(fā)生改變 D.收集我國(guó)公民及生物資源的遺傳信息第二部分本部分共6題，共70分。.（12分）北極圈附近的A群島由眾多生態(tài)環(huán)境相似的島嶼組成，是許多海鳥(niǎo)的棲息地。一百多年以前，北極狐被引入到一些島嶼上定居。幾十年后發(fā)現(xiàn)，無(wú)北極狐島（W島）的植物群落無(wú)明顯變化，而有北極狐島（丫島）上較高的草本植物明顯減少，苔蘚增加。為分析北極狐的引入是否導(dǎo)致植物群落的變化，生態(tài)學(xué)家進(jìn)行了相關(guān)研究。Y島的生態(tài)系統(tǒng)由島上所有的生物與共同組成，在此生態(tài)系統(tǒng)組成成分中，北極狐屬于者。（2）研究者調(diào)查了若干Y島和W島的海鳥(niǎo)密度，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖。浦仕奇整理更多資源敬請(qǐng)關(guān)注公眾號(hào)“高中生物選考通”浦仕奇整理婦蕨至后翌祐目B婦蕨至后翌祐目B由圖可知，Y島上的海鳥(niǎo)密度比W島。（3）進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，Y島上單位面積的植物干重及土壤氮、磷含量均低于W島。研究者選擇Y島上的若干代表性地塊，通過(guò)施肥實(shí)驗(yàn)證明了丫島植物干重較低是由土壤肥力低所致。支持此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為 。（4）綜上所述，請(qǐng)將下列選項(xiàng)排序，以解釋北極狐的引入導(dǎo)致的植物群落變化。A.島嶼土壤肥力降低 B.北極狐捕食海鳥(niǎo)C.土壤重的鳥(niǎo)糞減少 D.海鳥(niǎo)數(shù)量減少北極狐引入并定居----一植物群落變化17.（12分）枯草芽抱桿菌可分泌纖維素酶。研究者篩選到一株降解纖維能力較強(qiáng)的枯草芽抱桿菌菌株（B菌），從中克隆得到了一種纖維素酶C1酶）基因。將獲得的C］酶基因與高效表達(dá)載體（HT質(zhì)粒）連接，再導(dǎo)入B菌，以期獲得降解纖維素能力更強(qiáng)的工程菌。（1）纖維素屬于糖，因此經(jīng)過(guò)一系列酶催化最終可降解成單糖，該單糖是 （2）對(duì)克隆到的C1酶基因測(cè)序，與數(shù)據(jù)庫(kù)中的C1酶基因編碼序列相比有兩個(gè)堿基對(duì)不同，但兩者編碼出的蛋白的氨基酸序列相同，這是因?yàn)?。（3）C1酶基因以B鏈為轉(zhuǎn)錄模板鏈，轉(zhuǎn)錄時(shí)mRNA自身的延伸方向?yàn)?'-3'。為了使C1酶基因按照正確的方向與已被酶切的HT質(zhì)粒連接，克隆C1酶基因時(shí)在其兩端添加了SmaI和BamHI的酶切位點(diǎn)。該基因內(nèi)部沒(méi)有這兩種酶切位點(diǎn)。圖1中酶切位點(diǎn)1和2所對(duì)應(yīng)的酶分別是 O（4）將纖維素含量為20%的培養(yǎng)基分為三組，一組接種工程菌，對(duì)照組1不進(jìn)行處理，對(duì)照組2進(jìn)行相應(yīng)處理。在相同條件下培養(yǎng)96小時(shí)，檢測(cè)培養(yǎng)基中纖維素的含量。結(jié)果（圖2）說(shuō)明工程菌降解纖維素的能力最強(qiáng)。對(duì)照組2的處理應(yīng)為o（5）預(yù)期該工程菌在處理廢棄物以保護(hù)環(huán)境方面可能的應(yīng)用。（舉一例）18.（10分）細(xì)菌侵入宿主體內(nèi)生長(zhǎng)繁殖引起感染。銅綠假單胞菌Pa）導(dǎo)致的感染多見(jiàn)于燒傷、創(chuàng)傷等受損部位。在Pa感染部位常可檢出大量絲狀噬菌體（f）。（1）在感染部位，吞噬細(xì)胞會(huì)發(fā)揮非特異性 功能。（2）f侵染Pa并隨Pa的分裂傳遞給子細(xì)菌，但f的增殖和釋放不引起Pa的裂解。為探討f與細(xì)菌感染的關(guān)系，研究者將等量的無(wú)f侵染的Pa菌株（P）和被f侵染的Pa菌株（Pf）分別接種于小鼠傷□，結(jié)果如下表。浦仕奇整理更多資源敬請(qǐng)關(guān)注公眾號(hào)“高中生物選考通”浦仕奇整理提種后不24hPINp提種后不24hPINpf59同時(shí)間僚口的感案率1%1h72tin6262由此可知，f能Pa引起的傷口感染。（2）在上述研究的基礎(chǔ)上，研究者利用f的表面蛋白S進(jìn)一步展開(kāi)實(shí)驗(yàn)，主要流程及結(jié)果見(jiàn)下圖。①I?III處理所需的實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)分別選用。（填選項(xiàng)前字母）A.Pf B.P C.滅活的f D.S E.生理鹽水②另有研究發(fā)現(xiàn)，f能抑制吞噬細(xì)胞的功能。試從分子與細(xì)胞水平解釋實(shí)驗(yàn)組的感染率低于對(duì)照組的原因。19.（12分）閱讀以下材料，回答（1）?（4）題。創(chuàng)建D1合成新途徑，提高植物光合效率植物細(xì)胞中葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，高溫或強(qiáng)光常抑制光合作用過(guò)程，導(dǎo)致作物嚴(yán)重減產(chǎn)。光合復(fù)合體PS□是光反應(yīng)中吸收、傳遞并轉(zhuǎn)化光能的一個(gè)重要場(chǎng)所，D1是PS口的核心蛋白。高溫或強(qiáng)光會(huì)造成葉綠體內(nèi)活性氧（ROS）的大量累積。相對(duì)于組成PS□的其他蛋白，D1對(duì)ROS尤為敏感，極易受到破壞。損傷的D1可不斷被新合成的D1取代，使PS□得以修復(fù)。因此，D1在葉綠體中的合成效率直接影響PS□的修復(fù)，進(jìn)而影響光合效率。葉綠體為半自主性的細(xì)胞器，具有自身的基因組和遺傳信息表達(dá)系統(tǒng)。葉綠體中的蛋白一部分由葉綠體基因編碼，一部分由核基因編碼。核基因編碼的葉綠體蛋白在N端的轉(zhuǎn)運(yùn)肽引導(dǎo)下進(jìn)入葉綠體。編碼D1的基因psbA位于葉綠體基因組，葉綠體中積累的ROS也會(huì)顯著抑制psbAmRNA的翻譯過(guò)程，導(dǎo)致PS□修復(fù)效率降低。如何提高高溫或強(qiáng)光下PS□的修復(fù)效率，進(jìn)而提高作物的光合效率和產(chǎn)量，是長(zhǎng)期困擾這一領(lǐng)域科學(xué)家的問(wèn)題。近期我國(guó)科學(xué)家克隆了擬南芥葉綠體中的基因psbA,并將psbA與編碼轉(zhuǎn)運(yùn)肽的DNA片段連接，構(gòu)建融合基因，再與高溫響應(yīng)的啟動(dòng)子連接，導(dǎo)入擬南芥和水稻細(xì)胞的核基因組中。檢測(cè)表明，與野生型相比，轉(zhuǎn)基因植物中D1的mRNA和蛋白在常溫下有所增加，高溫下大幅增加；在高溫下，PS□的光能利用能力也顯著提高。在南方育種基地進(jìn)行的田間實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，與野生型相比，轉(zhuǎn)基因水稻的二氧化碳同化速率、地上部分生物量（干重）均有大幅提高，增產(chǎn)幅度在8.1%?21.0%之間。該研究通過(guò)基因工程手段，在擬南芥和水稻中補(bǔ)充了一條由高溫響應(yīng)啟動(dòng)子驅(qū)動(dòng)的D1合成途徑，從而建立了植物細(xì)胞D1合成的“雙途徑”機(jī)制，具有重要的理論意義與應(yīng)用價(jià)值。隨著溫室效應(yīng)的加劇，全球氣候變暖造成的高溫脅迫日益成為許多地區(qū)糧食生產(chǎn)的嚴(yán)重威脅，該研究為這一問(wèn)題提供了解決方案。（1）光合作用的 反應(yīng)在葉綠體類囊體膜上進(jìn)行，類囊體膜上的蛋白與 形成的復(fù)合體吸收、傳遞并轉(zhuǎn)化光能。（2）運(yùn)用文中信息解釋高溫導(dǎo)致D1不足的原因。

浦仕奇整理 更多資源敬請(qǐng)關(guān)注公眾號(hào)“高中生物選考通”(3)若從物質(zhì)和能量的角度分析，選用高溫響應(yīng)的啟動(dòng)子驅(qū)動(dòng)psbA基因表達(dá)的優(yōu)點(diǎn)是：。(4)對(duì)文中轉(zhuǎn)基因植物細(xì)胞D1合成“雙途徑”的理解，正確的敘述包括。A.細(xì)胞原有的和補(bǔ)充的psbA基因位于細(xì)胞不同的部位B.細(xì)胞原有的和補(bǔ)充的D1的mRNA轉(zhuǎn)錄場(chǎng)所不同C.細(xì)胞原有的和補(bǔ)充的D1在不同部位的核糖體上翻譯D.細(xì)胞原有的和補(bǔ)充的D1發(fā)揮作用的場(chǎng)所不同E.細(xì)胞原有的和補(bǔ)充的D1發(fā)揮的作用不同(10分)研究者以擬南芥根段作為組織培養(yǎng)材料，探討了激素誘導(dǎo)愈傷組織分化生芽的機(jī)制。(1)離體的擬南芥根段在適宜條件下可以培育出完整的植株，說(shuō)明植物細(xì)胞具有。在組織培養(yǎng)過(guò)程中，根段細(xì)胞經(jīng)過(guò) 形成愈傷組織，此后調(diào)整培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素(CK)與生長(zhǎng)素的比例可誘導(dǎo)愈傷組織分化。(2)在愈傷組織生芽過(guò)程中，CK通過(guò)ARRs(A)基因和WUS(W)基因起作用。為探討A基因與W基因的關(guān)系，將A基因功能缺失突變體(突變體a)和野生型的愈傷組織分別置于CK與生長(zhǎng)素比例高的(高CK)培養(yǎng)基中誘導(dǎo)生芽，在此過(guò)程中測(cè)定W基因的表達(dá)量。圖1中，野生型的W基因表達(dá)量與高CK誘導(dǎo)時(shí)間的關(guān)系是 。分析圖1結(jié)果可得出的結(jié)論是：在高CK誘導(dǎo)下A基因促進(jìn)W基因表達(dá)。得出結(jié)論的依據(jù)為：與野生型相比。ui直生型■突變體自4高CKui直生型■突變體自4高CK誘導(dǎo)時(shí)間(d)086420Lso.o.ao.品3是濃玨東盛珊坦錮圖I 圖2(3)用轉(zhuǎn)基因方法在上述突變體a中過(guò)量表達(dá)W基因，獲得材料甲。將材料甲、突變體a和野生型三組愈傷組織在高CK培養(yǎng)基中培養(yǎng)，三組愈傷組織分化生芽的比例如圖2，由此能得出的結(jié)論包括。A基因在愈傷組織分化生芽的過(guò)程中起作用W基因的表達(dá)產(chǎn)物調(diào)控A基因的表達(dá)C.缺失A基因時(shí)W基因表達(dá)不能促進(jìn)生芽D,過(guò)量表達(dá)W基因可使生芽時(shí)間提前(3)YUCs(Y)基因編碼生長(zhǎng)素合成途徑中的一種關(guān)鍵酶。研究發(fā)現(xiàn)，在高CK誘導(dǎo)條件下，突變體a中Y基因的表達(dá)量明顯高于野生型。依據(jù)此發(fā)現(xiàn)和上述所有實(shí)驗(yàn)結(jié)果，完善在生芽過(guò)程中有關(guān)基因和植物激素的相互關(guān)系模式圖。請(qǐng)?jiān)诜娇蛑羞x填“A基因”“W基因”“Y基因”，在( )中選填“十”“一”(十表示促進(jìn)，一表示抑制)。

浦仕奇整理更多資源敬請(qǐng)關(guān)注公眾號(hào)“高中生物選考通”21.浦仕奇整理更多資源敬請(qǐng)關(guān)注公眾號(hào)“高中生物選考通”21.（12分）遺傳組成不同的兩個(gè)親本雜交所產(chǎn)生的雜種一代，產(chǎn)量等多個(gè)性狀常優(yōu)于雙親，這種現(xiàn)象稱為雜種優(yōu)勢(shì)。獲得具有雜種優(yōu)勢(shì)的雜合種子是提高水稻產(chǎn)量的重要途徑。（1）中國(guó)是最早種植水稻的國(guó)家，已有七千年以上歷史。我國(guó)南方主要種植釉稻，北方主要種植粳稻。釉稻和粳稻是由共同的祖先在不同生態(tài)環(huán)境中，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的 ，進(jìn)化形成的。（2）將多個(gè)不同的釉稻、粳稻品種間進(jìn)行兩兩雜交，獲得三種類型F;（分別表示為釉-釉，釉-粳，粳-粳）。統(tǒng)計(jì)F1的小花數(shù)、干重等性狀的平均優(yōu)勢(shì)（數(shù)值越大，雜種優(yōu)勢(shì)越明顯），結(jié)果如圖L可知釉-粳具有更強(qiáng)的雜種優(yōu)勢(shì)，說(shuō)明兩個(gè)雜交親本的 差異越大，以上性狀的雜種（3）盡管釉-粳具有更強(qiáng)的雜種優(yōu)勢(shì)，但由部分配子不育，導(dǎo)致結(jié)實(shí)率低，從而制約釉粳雜種優(yōu)勢(shì)的應(yīng)用。研究發(fā)現(xiàn)，這種不育機(jī)制與位于非同源染色體上的兩對(duì)基因（A1、A2和BjB2）有關(guān)。通常情況下，秈稻的基因型為A1AlB[B]，粳稻為A2A2B2B20A1A2雜合子所產(chǎn)生的含A2的雌配子不育；b1b2雜合子所產(chǎn)生的含b2的雄配子不育。①根據(jù)上述機(jī)制，補(bǔ)充釉稻X粳稻產(chǎn)生F1及F1自交獲得F2的示意圖，用以解釋F1結(jié)實(shí)率低的原因。②為克服釉-粳雜種部分不育，研究者通過(guò)雜交、連續(xù)多代回交和篩選，培育出育性正常的釉-粳雜交種，過(guò)程如圖2。通過(guò)圖中虛線框內(nèi)的連續(xù)多代回交，得到基因型人1AlB[B]的粳稻。若釉稻作為連續(xù)回交的親本，則不能得到基因型A2A2B2B2的稻，原因是FJA1A2B1B2）產(chǎn)生基因型為的配子不育。浦仕奇整理更多資源敬請(qǐng)關(guān)注公眾號(hào)“高中生物選考通”浦仕奇整理釉捌粳稻Kj粳稻

篩選基因型為的植株

粳稻

［連續(xù)豕代）

篩選基因型為工的粳稻

篩選基因型為A|A馬昂的糧稻j釉稻％A小四袖-粳雜交種I育性正常 圖2③在產(chǎn)量低的甲品系水稻中發(fā)現(xiàn)了A、B基因的等位基因A3、B3（廣親和基因），含有廣親和基因的雜合子，雌雄配子均可育。請(qǐng)寫(xiě)出利用甲品系培育出育性正常的釉粳雜交稻的流程。（用文字或圖示作答均可）(4(4)愈傷組織生芽浦仕奇整理 更多資源敬請(qǐng)關(guān)注公眾號(hào)“高中生物選考通”北京市2020年普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試

生物參考答案第一部分共15題，每題2分，共30分。1.B 2,C 3.D 4.B 5.D 6.D 7.C 8.B 9.A 10.C11.A 12.B 13.A 14.C 15.B第二部分共6題，共70分。.(12分)(1)非生物環(huán)境/無(wú)機(jī)環(huán)境消費(fèi)(2)小/低(3)施肥地塊(實(shí)驗(yàn)組)的植物干重高于未施肥地塊(對(duì)照組)BDCA.(12分)(1)多葡萄糖(2)編碼同一種氨基酸的密碼子可以有多個(gè)(3)位點(diǎn)1：BamHI位點(diǎn)2:SmaI(4)接種(等量)B菌(5)處理綠化廢棄物/處理農(nóng)作物秸稈.(10分)(1)免疫(2)加重(3)①IE IIA IIIA②S刺激小鼠產(chǎn)生抗S抗體，抗體與f表面的S特異性