習(xí)題1：林中小溪

第2課《林中小溪》習(xí)題【基礎(chǔ)鞏固】一、基礎(chǔ)知識1．下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（）A潺潺（chán）吝嗇（sè）飛濺（jiàn）漣漪（qī）B干涸(hé)愜意（qiè）躥出（cuān）顫動（chān）C簌簌（sù）和煦（xù）縈繞（yíng）揚鑣（biāo）D粼粼（lín）美姬（jī）搏斗（bó）阻塞（sāi）2．下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A百花爭艷翩然而致B蚊絲不動另覓路徑C豪無生氣不甘寂寞D分道揚鑣越發(fā)繁茂3．選詞填空（8分）水a(chǎn)著新結(jié)的黃色花蕾，花蕾反又在水面b波紋。小溪的生活中，就這樣一會兒泡沫c，一會兒花和d的影子間發(fā)出興奮的招呼。（A晃動B頻起C惹動D漾起）4．下列各句使用的修辭方法和其他三句不同的一項是（）A如果你想了解森林的心靈，那就去找一條林中小溪，順著岸邊往上游或者下游走一走吧。B水流在克制的嘟噥聲中穩(wěn)穩(wěn)地流淌著，它們興奮得不能不互相呼喚。C有一棵大灌木被冬雪壓彎了，現(xiàn)在有許多枝條垂掛到小溪中，煞像一只大蜘蛛，灰蒙蒙的，爬在水面上，輕輕搖晃著所有細(xì)長的腿。D一股股水流在兩岸緊夾中奮力前進(jìn)，彼此呼喚，說著“早晚”二字。5．《林中小溪》的作者是，（國籍）作家。本文選自《》，通過小溪流過森林全程中表現(xiàn)出來的沖決一切障礙、非到達(dá)自由水域不可的頑強精神的描寫，透露出融入自然、親和自然的感情，表現(xiàn)出。6.寫句子。例句：有障礙，才有生活:要是沒有的話，水便會毫無生氣地立刻流入大洋了，就像不明不白的生命離開毫無生氣的機體一樣。仿寫：有，才有：要是沒有的話，，就像。二、閱讀理解途中有一片寬闊的洼地。小溪毫不吝嗇的將它灌滿水，并繼續(xù)前行，而留下那水塘過它自己的日子?！堑?，要是每一步?jīng)]有這些障礙，水就會立刻流走了，也就根本不會有生活和時間了……小溪在搏斗中竭盡力量，溪中一股股水流像肌肉似的扭動著，但是毫無疑問的是，小溪早晚會流入大洋的自由的水中，而這“早晚”就正是時間，正是生活。一股股水流在兩岸緊夾中奮力前進(jìn)，彼此呼喚，說著“早晚”二字。這“早晚”之聲整天整夜地響個不斷，當(dāng)最后一滴水還沒有流完，當(dāng)春天的小溪還沒有干涸的時候，水總是不倦地反復(fù)說著：“我們早晚會流入大洋?！绷鬟M(jìn)了冰的岸邊，有一個圓形的水灣。一條在發(fā)大水時留下的小狗魚，被困在這水灣的春水中。有時一些強大的水流，或者有兩股水的小溪，呈斜角形匯合起來，全力沖擊著被百年云杉的許多粗壯樹根所加固的陡岸。真愜意?。何易跇涓?，一邊休息，一邊聽陡岸下面強大的水流不急不忙地彼此呼喚，聽它們滿懷“早晚”必到大洋的信心互打招呼。流經(jīng)小白楊樹林時，溪水溶溶像一個湖，然后集中向一個角落，從一米高的懸崖上落下來，老遠(yuǎn)就可以聽見嘩嘩聲，那小湖卻悄悄地泛著漣漪，密集的小白楊樹被沖歪在水下，像一條條蛇似的一個勁兒想順流而去，卻又被自己的根拖住。7．體會下列句中加點詞的表達(dá)作用。（1）小溪毫不吝嗇的將它灌滿水，并繼續(xù)前行……（2）一股股水流在兩岸緊夾中奮力前進(jìn)，彼此呼喚，說著“早晚”二字。8．這幾段文字中，除了寫小溪，還寫了水塘、困在水灣中的小狗魚、被瀑流沖歪了的小白楊。這樣寫的目的是什么？9.你對“要是每一步?jīng)]有這些障礙，水就會立刻流走了，也就根本不會有生活和時間了”這句話怎樣理解？10.文段中多次出現(xiàn)“早晚”二字，請你說一說這“早晚”二字的深刻含義。11.你是怎樣理解小溪在流經(jīng)途中“彼此呼喚”的？參考答案一、DBA（A、B、D都是擬人，只有C是比喻）5.普里什文蘇聯(lián)《林中水滴》自己的生活信念和人生理想。二、7.（1）寫出小溪無私的精神。（2）表現(xiàn)小溪頑強的精神。8.這些物象均有象征意義，寫出兩種對立的生活，形成鮮明的