信息技術(shù)教師心得

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為期三天的培訓(xùn)真是讓自己大開(kāi)眼界，收獲累累,特別是信息技術(shù)培訓(xùn)，讓在輔修計(jì)算機(jī)的我覺(jué)得相形見(jiàn)絀了。我就這場(chǎng)培訓(xùn)談?wù)効捶ā?/p>

1.通過(guò)培訓(xùn)，結(jié)合了掌控的更多自己不知道的內(nèi)容(word的一些小技巧，課件制作，網(wǎng)絡(luò)知識(shí))。

這種任務(wù)驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)，更營(yíng)造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。沒(méi)有大而空的理論闡述。師生同等，使我更易于理解與接受。使我認(rèn)識(shí)到怎樣從同學(xué)的角度，將自己的課設(shè)計(jì)好和上好，并且很大程度的為自己計(jì)算機(jī)知識(shí)充了電。

2、通過(guò)培訓(xùn)使我收獲最大的是教育觀念的更新

我們傳統(tǒng)的教學(xué)方式,是老師教同學(xué)學(xué)，老師再教同學(xué)再學(xué)，老師不教同學(xué)不學(xué)的過(guò)程。多少年來(lái)一貫沒(méi)有轉(zhuǎn)變，而將來(lái)教育打破了傳統(tǒng)教育的常規(guī)，使要同學(xué)學(xué)習(xí)變?yōu)橥瑢W(xué)要學(xué)習(xí)，教學(xué)中老師要樹(shù)立以同學(xué)為主體的教學(xué)觀念，以轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式為核心，著重中同學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程和方法，使同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，鼓舞同學(xué)積極主動(dòng)地參加教學(xué)過(guò)程，勇于提出問(wèn)題，主動(dòng)探究，掌控學(xué)習(xí)的方法。

3.一旦當(dāng)我們的教學(xué)理念發(fā)生了改變，再加上采納適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)組織形式與教學(xué)技術(shù)，同學(xué)的負(fù)擔(dān)就會(huì)有所減輕，學(xué)習(xí)的愛(ài)好也會(huì)真正萌發(fā)。

培訓(xùn)后在工作中的打算：利用本次培訓(xùn)成果，積極探討新的教育理論，新的教學(xué)模式，嘗試任務(wù)教學(xué)，提高同學(xué)的愛(ài)好，努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特色。

信息技術(shù)老師心得

近日我有幸作為信息技術(shù)老師參與了20**年宿遷市信息技術(shù)老師名師送培活動(dòng)，工作在教育一線的我們，能夠接觸信息技術(shù)教育，步入信息課堂，能夠運(yùn)用先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)采集信息，內(nèi)心深感肩負(fù)責(zé)任重大。

通過(guò)這次培訓(xùn)，對(duì)我今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響，同時(shí)對(duì)我們各方面的技能有了很大提高，特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用技能，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我們認(rèn)識(shí)到做為一名老師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動(dòng)中。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，信息技術(shù)在社會(huì)進(jìn)展中的作用越來(lái)越重要。以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)作為新型的教學(xué)媒體，當(dāng)它們與各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)程親密結(jié)合時(shí)所具有的特性，為新型教學(xué)模式的創(chuàng)建提供了最抱負(fù)的教學(xué)環(huán)境。應(yīng)用信息技術(shù)來(lái)改進(jìn)課堂教學(xué)是當(dāng)前學(xué)校教育改革的一條重要思路。面對(duì)二十一世紀(jì)教育的出路，作為一名信息技術(shù)課老師，我深刻的認(rèn)識(shí)到教育改革的緊迫性和必定性。

信息技術(shù)教學(xué)是一種新型的現(xiàn)代化教學(xué)方式，網(wǎng)絡(luò)化的進(jìn)程，也正一步一步接近，對(duì)我們老師也提出了新的要求。計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)具有形象性、多樣性、新奇性、趣味性、直觀性、豐富性等特點(diǎn)，它能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主體，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。因此，一個(gè)好的課件對(duì)深化課堂教學(xué)改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高同學(xué)素養(yǎng)具有相當(dāng)重要的作用。

把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合，可以轉(zhuǎn)變教材的觀念和形式，轉(zhuǎn)變教學(xué)環(huán)境、手段和方法，變革教學(xué)模式，有利于面對(duì)全體同學(xué)進(jìn)展性格，有利于同學(xué)進(jìn)行獵取信息，處理信息，提高同學(xué)自主學(xué)習(xí)的技能。因此，在強(qiáng)調(diào)素養(yǎng)教育的今日，把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合是須要的而且也是緊迫的。

作為一名新時(shí)代的老師更要適應(yīng)現(xiàn)代教育工作的需要，應(yīng)當(dāng)具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素養(yǎng)。假如不具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素養(yǎng)就不能完成或很好地完成現(xiàn)代教育和將來(lái)教育的教育和教學(xué)任務(wù)。因此，現(xiàn)代教育技術(shù)要應(yīng)用現(xiàn)代教育媒體和開(kāi)發(fā)各種現(xiàn)代教育技術(shù)，要適應(yīng)工作需要首先應(yīng)掌控現(xiàn)代媒體技術(shù)。假如只有現(xiàn)代教學(xué)媒體，老師不能很好的應(yīng)用在教學(xué)中，就不能很好的發(fā)揮其作用，老師還應(yīng)當(dāng)具備優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的系統(tǒng)方法，即教學(xué)設(shè)計(jì)，因此，老師只有具備了這樣的素養(yǎng)才能適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。老師掌控了現(xiàn)代技術(shù)，有助于改善老師的技能結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)老師對(duì)工作的適應(yīng)性。

學(xué)習(xí)和掌控現(xiàn)代信息技術(shù)，不僅使我在原有的教學(xué)技能的基礎(chǔ)上有所改善，加強(qiáng)我對(duì)新時(shí)期現(xiàn)代信息教育工作的適應(yīng)性，更重要的是加強(qiáng)了適應(yīng)素養(yǎng)教育的要求。幼兒老師信息技術(shù)學(xué)習(xí)心得

培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但我的受益匪淺，其感受非一一能言盡。在將來(lái)的工作崗位上，我肯定扎實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)，把用所學(xué)到的教育技術(shù)知識(shí)更好地應(yīng)用教研教改中，做一名對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師。最末，我想說(shuō)，在焦灼而繁忙的工作之余再培訓(xùn)會(huì)收獲些須的欣慰吧！我仍會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識(shí)、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學(xué)，培育新時(shí)代所需要的具有高信息技能的新興人才。這將是我以后的最終目標(biāo)。

信息技術(shù)老師心得

這次信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)在"海口'這座漂亮的古城，讓我真是感到快樂(lè).

來(lái)之后才發(fā)覺(jué)這里的培訓(xùn)安排得真是緊湊無(wú)比，有點(diǎn)絕望又有點(diǎn)新奇，會(huì)是怎樣的學(xué)習(xí)呢？

在這次培訓(xùn)的開(kāi)班儀式上，海南電大繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)周偉做了熱忱洋溢的講話，并且勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)工作，完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。這些都使我更加對(duì)我們學(xué)校的前途充斥了信心，也堅(jiān)決了自己扎根于人民教育事業(yè)的信心。更新理念，將多媒體技術(shù)與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。在八天焦灼又勞碌的培訓(xùn)中，我感受到了一種孜孜以求、學(xué)無(wú)止境的氛圍。這種嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)效的氛圍，讓每聽(tīng)一課我都仔細(xì)無(wú)比，細(xì)心揣摩，這次培訓(xùn)對(duì)教學(xué)前景充斥了信心，也對(duì)自己選擇人民老師的職業(yè)無(wú)怨無(wú)悔。

積極學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，用以指導(dǎo)實(shí)際的教學(xué)工作，這就要求我們要多接觸新的事物和學(xué)習(xí)新的技術(shù)。多媒體技術(shù)與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，是一種積極的，合作的教學(xué)模式。

可以說(shuō)，這次培訓(xùn)啟發(fā)了我的心智，激勵(lì)了我的意志，讓我更加執(zhí)著地