部編版六年級(jí)語文下冊(cè)第1課《北京的春節(jié)》精品教案

授課授課課題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)教具準(zhǔn)備

北京的節(jié)課型精2時(shí)間自主學(xué)習(xí)字詞，能正確讀寫“醋、餃、拌”等15生字，正確讀寫“臘月、展覽、風(fēng)箏、空竹、口琴、更新、鞭炮”等詞語。默讀課文，了解課文是按時(shí)間順序描寫老北京人過春節(jié)，能分清文章詳略，體會(huì)這樣寫的好處。對(duì)比文中孩子們過春節(jié)的情景，能說說自己是怎樣過春節(jié)的。抓住重點(diǎn)詞語，通過朗讀體會(huì)老舍“京味兒”語言的特點(diǎn)。拓展閱讀文段，對(duì)比舒乙、斯妤筆下的春節(jié)與老舍筆下的春節(jié)有什么不同。了解課文是按時(shí)間順序描寫老北京人過春節(jié)的，能分清文章詳略，體會(huì)這樣寫的好處。對(duì)比文中孩子們過春節(jié)的情景，能說說自己是怎樣過春節(jié)的。抓住重點(diǎn)詞語，通過朗讀體會(huì)老舍“京味兒”語言的特點(diǎn)。第一課自主學(xué)習(xí)字詞，能正確讀寫“醋、餃、拌”等15生字，正確讀寫“臘月、展覽、風(fēng)箏、空竹、口琴、更新、鞭炮”等詞語。默讀課文，了解課文是按時(shí)間順序描寫老北京人過春節(jié)，能分清文章詳略。3.抓住重點(diǎn)詞語，通過朗讀體會(huì)老舍“京味兒”語言的特點(diǎn)。課件、歌曲《新年到》教學(xué)設(shè)一、創(chuàng)情境，激情入【出示課1】、播放歌曲《新年到》。

設(shè)計(jì)意以歌曲《新年到》導(dǎo)入（5）分鐘

導(dǎo)入語：同學(xué)們，聽喜慶的音樂響起來；看，紅紅的獅子入，創(chuàng)設(shè)出過年熱舞起來……聽著喜慶的音樂，看著這一幅幅美好的畫面，喜慶的氛圍激發(fā)大聲地告訴我，這是什么節(jié)日？學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。、揭示課題。現(xiàn)在，我們就跟隨作家老舍，走進(jìn)老北京京味兒十足的春節(jié)，感受獨(dú)特的民風(fēng)民俗。（板書：1北京的春節(jié)）、讀課題。二、學(xué)字詞，整體知【出示課2】、自由朗讀課文，要求：新課（）讀準(zhǔn)字音，讀通句子。教學(xué)（）遇到自己喜歡的語句，多讀幾遍。（33（）想一想：老北京的春節(jié)給你留下怎樣的印象？）分、檢查反饋，相機(jī)指導(dǎo)。鐘【出示課件3（1）出示詞語，讀一讀。zhenggēngbiān臘月展覽風(fēng)箏空竹口琴更新鞭炮除夕

掌握積累詞語的方法步養(yǎng)成主動(dòng)積累和運(yùn)用詞語的習(xí)慣。xiāo春聯(lián)掃除年糕充足店鋪開張對(duì)聯(lián)年畫通宵jiàn間斷除非光景萬不得已必定截然不同燃放fèn拜年寺院轎車元宵張燈結(jié)彩一律彩繪廣告分外(2)出示詞語，觀察特點(diǎn)。餃子榛子栗子風(fēng)箏提示：后面的字是輕聲。讀得又輕又短?！境鍪菊n4】）詞語解釋。臘月：農(nóng)歷十二月。初旬：每月的第一個(gè)十天。元宵節(jié)：農(nóng)歷正月十五。截然不同：形容兩件事物毫無共同之處。萬象更新：一切事物或景象都變的煥然一新。張燈結(jié)彩：掛上彩燈、彩帶等，形容場(chǎng)面喜慶、熱鬧。萬不得已：表示無可奈何，不得不如此。分外：超過平常，特別。光景：境況；狀況；情景。空竹：一種木制的傳統(tǒng)健身玩具。、體會(huì)“京味兒”的語言特點(diǎn)。【出示課5】）作者簡介。老（1899-1966）國作家原名舒慶春字舍予，北京人，滿族1950年創(chuàng)作話劇《龍須溝》，獲北京市人民政府授予的“人民藝術(shù)家”稱號(hào)。著述豐富，善于刻畫市民階層的生活和心理，同時(shí)也努力表現(xiàn)時(shí)代前進(jìn)的步伐；文筆生動(dòng)、幽默，富有濃郁的地方色彩。主要作品有《離婚》《四世同堂》《駱駝祥子》等。有《老舍全集》從詞語切入會(huì)行世。

老舍先生作品京味老舍是杰出的語言大師。他的語言俗白，通俗易懂，十足多種朗讀方樸實(shí)無華，京味兒十足。

式學(xué)生感受到一幅【出示課6】）出示詞語，讀一讀。幅濃郁的北京春節(jié)畫雜拌兒零七八碎兒玩意兒

面。提示：兒化音。后面的“兒做卷舌的動(dòng)作，音不要讀出來就可以了。（）出示句子，讀一讀。孩子們準(zhǔn)備過年，第一件大事就是買雜拌兒。這是用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞摻和成的。孩子們喜歡吃這些零七八碎兒。第二件大事是買爆竹，特別是男孩子們。恐怕第三件事才是買各種玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等。臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑在的時(shí)候。提示：閑在：清閑自在。這是北京方言。老舍在《茶館》里寫道“秦二爺您怎么這么閑在想起下茶館兒來？”、初讀課文，說一說老北京的春節(jié)給你留下怎樣的印象呢？提示：忙亂、熱鬧、喜慶、團(tuán)圓。（板書）三、厘結(jié)構(gòu)，分清略。、北京的春節(jié)從哪一天開始，到哪一天結(jié)束？提示：北京的春節(jié)從臘月初旬開始，到正月十九結(jié)束，一個(gè)多月的時(shí)間。這時(shí)間之長在我國所有傳統(tǒng)節(jié)日中堪稱之最?！境鍪菊n7】、默讀課文，合作填表

此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是時(shí)間臘月初至臘月十二過了二三

風(fēng)俗習(xí)慣過小年放鞭炮，吃

教師幫助學(xué)生找到梳理結(jié)構(gòu)的方法助學(xué)生從整體上把握課文內(nèi)容習(xí)作者組織材料的方法。表格的設(shè)計(jì)更加直觀的是讓學(xué)生自主初六元宵看花燈，孩放花炮，元宵正月十春節(jié)結(jié)束【出示課8】、匯報(bào)交流時(shí)間風(fēng)俗習(xí)慣臘月初八熬臘八粥，泡臘八蒜臘月初九孩子：買雜拌兒，買爆竹，買各種玩意至臘月二兒。十二大人：預(yù)備過年的物品臘月二十過小年，放鞭炮，吃糖三過了二十大掃除，把吃的準(zhǔn)備充足三除夕做年菜，穿新衣，貼對(duì)聯(lián)，貼年畫，燈火通宵，放鞭炮，吃團(tuán)圓飯，守歲初六鋪戶開張，還可以逛廟會(huì)、逛天橋、聽?wèi)蛟椿?，小孩放花炮，吃元宵正月十九春?jié)結(jié)束（板書時(shí)間，用→連接）4、分清詳略：文中哪些部分寫得詳細(xì)，哪些部分寫得簡略？默讀思考，把詳寫的部分做上記號(hào)。集體交流。提示：作者詳寫的是“臘八、除夕、正月初一、元宵”四個(gè)部分板書△標(biāo)出，板書：詳寫）5、練習(xí)朗讀：朗讀詳寫的四個(gè)部分，注意讀得正確、流利。

學(xué)習(xí)探究己與文本對(duì)話能夠與作者對(duì)話學(xué)生成為課堂真正的主人以后學(xué)習(xí)課文賞優(yōu)美的文章打下基礎(chǔ)。自由練讀。展示朗讀：你覺得自己哪部分讀得好，就讀哪部分。在朗讀、評(píng)價(jià)、集體練習(xí)中達(dá)到把課文讀得正確流利的目的。課堂小結(jié)及拓展延伸（2）分鐘

五、結(jié)語和作業(yè)布這節(jié)課我們了解了北京春節(jié)的習(xí)俗，了解了課文的寫作順序，理解了不懂的地方，聯(lián)系了難讀的語句。這篇課累詞語，夯實(shí)基礎(chǔ)。文中有很多的生字新詞，下課后請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真抄寫，準(zhǔn)備在下節(jié)課聽寫。課堂作新設(shè)計(jì)一、看音，寫詞語ēngxīnbiānpàolàyuètxiāojiānduànguāngjǐng()（）（）（）（）()ránngzhǎnlǎnjiéránbùtóngzhāngdējiécǎ()（）（）（）二、比比，再組詞醋（）燃（）餃（）臘（）然（）較（）宵（）攤（）箏（）銷（）灘（）掙（）

拌（）伴（）眨（）泛（）三、在號(hào)里填上合的動(dòng)詞注意不能重。（）臘八粥（）新衣（）廟會(huì)（）毛驢（）醋大蒜（）年畫（）爆竹（）燈籠四、請(qǐng)一定的順序列下面詞語。1.元宵節(jié)除夕重陽節(jié)清明節(jié)

春節(jié)

元旦

中秋節(jié)2.旬

年

時(shí)

月

周

日

季3.自然資源

木材資源

森林資源

生物資源【答案】一、更新鞭炮臘月通宵間斷光景燃放展覽截然不同張燈結(jié)彩二、醋（米醋）燃（燃燒）餃（餃子）拌（攪拌）臘（臘月）然（然后）較（比較）伴（伙伴）宵（元宵）銷（銷售）

攤（攤牌）灘（沙灘）

箏（風(fēng)箏）掙（掙扎）

眨（眨眼）泛（廣泛）三熬）臘八粥（穿）新衣（逛）廟會(huì)（騎）毛驢（泡）醋大蒜（貼）年畫（燃放）爆竹（打）燈籠四、1.元旦

除夕春節(jié)

元宵節(jié)

清明節(jié)

中秋節(jié)

重陽節(jié)2.年、季、月、旬、周、日、時(shí)3.自然資源生物資源

森林資源

木材資源第二課教學(xué)目標(biāo)教具準(zhǔn)備

深入理解詳寫部分，體會(huì)詳略得當(dāng)?shù)暮锰?。?duì)比文中孩子們過春節(jié)的情景，能說說自己是怎樣過春節(jié)的。拓展閱讀文段，對(duì)比舒乙、斯妤筆下的春節(jié)與老舍筆下的春節(jié)有什么不同。課件導(dǎo)入（5）分鐘

教學(xué)設(shè)一、復(fù)檢查，導(dǎo)入課1.聽寫詞語。臘月展覽風(fēng)箏空竹口琴更新鞭炮除夕春聯(lián)掃除年糕充足店鋪開張對(duì)聯(lián)年畫通宵間斷除非光景萬不得已必定截然不同燃放拜年寺院轎車元宵張燈結(jié)彩一律彩繪分外2.回顧寫作順序和主要內(nèi)容教師引導(dǎo)：上節(jié)課填寫了表格，進(jìn)行了匯報(bào)交流。同桌互相說說老舍先生是按什么順序?qū)懙模恐饕獙懥耸裁?？明確學(xué)習(xí)目標(biāo)出課件第二課教學(xué)目標(biāo)

設(shè)計(jì)意檢查默寫和回顧寫作順序環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，既是為了與上節(jié)課做好銜接又是讓學(xué)生重溫北京春節(jié)的熱鬧氣氛為學(xué)習(xí)新課做好準(zhǔn)備。二、深詳寫片段，受北京節(jié)的熱鬧，會(huì)作者的表達(dá)法。1.臘八出課件10】熬臘八粥粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成的。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)體會(huì)老舍先生語言的通俗和有趣。泡臘八蒜到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子重突出“色如翡翠”和“色味雙美”兩個(gè)詞，體會(huì)老舍先生語言簡練，為我們呈現(xiàn)出一幅鮮明的畫面這是老舍先生語言的魅力。2.除夕出課件11】從哪些地方可以看出來“除夕真熱鬧”？（1）從人們活動(dòng)的角度家趕做年菜女老少都穿起新衣在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團(tuán)圓飯有“除了很小的孩子，沒有什么人睡覺以看出人們差不多都在慶祝除夕，自然很熱鬧了。（2）從“味、色、音”的角度來體會(huì)處是酒肉的香味紅紅的對(duì)聯(lián)色的年畫家家燈火通宵聲日夜不絕香味，到色彩，到聲音，進(jìn)行了全方位描寫，充分表現(xiàn)了除夕的“熱鬧足見老舍先生描寫的細(xì)膩。3．正月初一出課件12】“男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們?cè)诩抑薪哟腿?。城?nèi)城外許多寺院舉辦廟會(huì)，小販們?cè)趶R外擺攤，賣茶、食品和各種玩具。小孩子們特別愛逛廟會(huì)，為的是有機(jī)會(huì)到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。廟會(huì)上有賽轎車賽馬的，在老年間，據(jù)說還有賽駱駝的。這些比賽并

深入了解北京春節(jié)的習(xí)俗的同時(shí)感受北京春節(jié)的熱鬧氛圍，體會(huì)老舍先生語言的魅力。新課教學(xué)（28）分鐘

不為爭誰第一誰第二而是在觀眾面前表騾馬與騎者的美好姿態(tài)和嫻熟技能體會(huì)北京淳樸的民風(fēng)。4.元宵出課件13】（1）勾畫出寫燈的語句，自由朗讀體會(huì)。（2）出示句子名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的有的都是紗燈有的通通彩繪全紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事教師引導(dǎo)律一色是通部不同的詞語表達(dá)相同的意思，表現(xiàn)了燈的種類之多。讀一讀，讀出看燈時(shí)的開心、興奮、激動(dòng)的感受。（3老舍先生著力描寫燈的數(shù)量多種類多目的是什么？

這種重復(fù)的寫法，在師生反復(fù)朗讀中體會(huì)作者表情達(dá)意的效果自然顯現(xiàn)。為了突出元宵“春節(jié)的又一個(gè)高潮“的確是美好快樂的日子這是寫元宵的總起句和總結(jié)句，作者采用的是總—分—總的段落結(jié)構(gòu)。5.課文有些部分寫得詳細(xì)，有些部分寫得簡略，這樣寫有什么好處？【出示課件14】提示：詳略得當(dāng)，讓北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣給我們留下更深刻的印象。三、自感悟，對(duì)比華本文怎樣描寫孩子們過春節(jié)的呢【出示課件15】提示：買雜拌兒、買爆竹、買各種玩意、吃糖、穿新衣、逛廟會(huì)、買玩具。對(duì)比感受：你是怎樣過春節(jié)的？示例：諺語稱“二十六，割年肉的是這一天主要要籌備過年要吃的肉食。今天一大早我和奶奶就到集市上去采購，集市上的人非常多，各種各樣的過年零食和食物琳瑯滿目。奶奶告訴我今天起家家戶戶都要準(zhǔn)備過年吃的肉，有的買回去做各種肉食。教師?。呵陙?，春節(jié)的習(xí)俗一直跟隨時(shí)代的腳步在演變，但不變的是熱鬧、團(tuán)圓、喜慶的氣氛。

體會(huì)詳略得當(dāng)?shù)暮锰?，積累寫作方法。學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際比較課文描寫的春節(jié)習(xí)俗加深對(duì)春節(jié)習(xí)俗的印象和理解。四、學(xué)“閱讀鏈接感受名筆下的春節(jié)不同【出示課請(qǐng)同學(xué)們默讀課后的“閱讀鏈接課堂小想想與老舍筆下的春節(jié)有什么不同，和同學(xué)交流。及拓展提示：老舍寫過年是按時(shí)間順序，有詳有略，給我們伸展示的是老北京的民風(fēng)民俗的畫卷。

引導(dǎo)學(xué)生懂得同樣寫除夕可以有不同（7）舒乙寫春節(jié)詳細(xì)地介紹了祭灶的風(fēng)俗和春節(jié)的食的寫法，寫出個(gè)性，寫分鐘物，把春節(jié)的風(fēng)俗寫得十分有情趣。斯妤寫過年既寫了家鄉(xiāng)的習(xí)俗，又寫了自己的親人，傳達(dá)的是濃濃的親情。1北京的春節(jié)

出特色。板書

臘月→小年→除夕→

初一→正月十五→

正月十九（時(shí)間）內(nèi)容

△△△△（詳寫）忙亂

熱鬧

喜慶

團(tuán)圓課堂作新設(shè)計(jì)一、給列句子填上當(dāng)?shù)年P(guān)詞。1.（）今天是元宵節(jié)）今天的北京特別熱鬧。（）孩子們要放鞭炮）要過春節(jié)了。（）除夕之夜要守歲）除了很小的孩子，沒有人睡覺。小孩子們買各種花炮燃放）不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。北京（）是城市）它也跟著農(nóng)村一齊過年）過得分外熱鬧。二、閱《北京的春》片段回答問題。元宵上市春節(jié)的又一個(gè)高潮到了（zhēnɡɡ月十五處處張燈結(jié)(jiējié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪(pùpū)都要掛出幾百盞燈來□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是紗燈□有的通通彩繪全部□紅樓夢(mèng)□或□水滸傳□(zhuànchuán)故事□這在當(dāng)年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚上燈中點(diǎn)上燭，觀者就更多。給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音并畫“√”。照樣子再寫幾個(gè)詞語。各形各色（ABAC）找出文中表示“全部、都”意思的詞語：給文中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方補(bǔ)上合適的標(biāo)點(diǎn)?！霸鲜写汗?jié)的又一個(gè)高潮到了”請(qǐng)你聯(lián)系上下文想想春節(jié)的三次高潮分別是什么？為什么說元宵是“又一個(gè)高潮”？6.作者在這段話中著力描寫燈的

多，

多，為的是突出。【答案】一、1.因?yàn)樗?.之所以是因?yàn)?.因?yàn)樗?.即使5.雖然可是而且二、1.zhēnɡjiépùzhuàn半遮半掩繪聲繪色載歌載舞糊里糊涂一律》。春節(jié)的三次高潮分別是：除夕、初一、十五；因?yàn)榧壹覒魬舫栽幪帍垷艚Y(jié)彩，非常熱鬧。數(shù)量，種類，“元宵是春節(jié)的又一個(gè)高潮”,“元宵的確是美好快樂的日子”教學(xué)反春節(jié)，是我國民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日。不同的地區(qū)、不同的民族過春節(jié)都有著自己獨(dú)具特色的風(fēng)俗習(xí)慣京的春節(jié)》是六年級(jí)下冊(cè)第一單元的一篇講讀課文。作者老舍先生，用他那如椽的大筆白”的風(fēng)格、京味兒的語言，描繪了一幅幅北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫卷展示了中國節(jié)日習(xí)俗的溫馨和美好表達(dá)了自己對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和喜愛。有機(jī)會(huì)可以研究老舍的《北京的春節(jié)且可以和老師們探討怎樣能更好地教學(xué)本課。在設(shè)計(jì)本課時(shí)，我首先要定位自己教學(xué)本課的教學(xué)目標(biāo)。課文很長，但是文章每一節(jié)都很精妙，越品越有味道，因此不知如何取舍，最后還是決定將本課分為兩課時(shí)來完成，而我要教學(xué)的為第二課時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)人們準(zhǔn)備過年的忙碌、喜悅。在本課的教學(xué)中，我以“談年”的方式，主要運(yùn)用交流、體會(huì)的方法，通過對(duì)文本的學(xué)習(xí)及聯(lián)系自己的過年感受，體會(huì)出人們盼望新年，準(zhǔn)備過年的忙碌，喜悅的心情及我們中國傳統(tǒng)新年在每一個(gè)中國人心中的特有地位。整節(jié)課，我努力地調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)新年的美好回憶，利用了一些圖片及喜洋洋的樂曲給學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境。學(xué)生在教師創(chuàng)設(shè)的情境下，很快地進(jìn)入角色，沉浸在了喜慶的氣氛中在本節(jié)課中我充分地讓學(xué)生聯(lián)系自己的生活體會(huì)老北京人是如何過年的，使之與文本產(chǎn)生共鳴。針對(duì)本課的教學(xué)實(shí)際合老師們的評(píng)課覺教學(xué)中還是留下了一些遺憾北京的春節(jié)這堂課感覺教師的引導(dǎo)過多課文的每個(gè)方面都想要學(xué)生掌握到重點(diǎn)句子、表達(dá)方法、語言特色等等，不舍得撇開，結(jié)果卻適得其反。一堂課下來，重點(diǎn)沒突出，難點(diǎn)更不能突破?？梢?，教師在教學(xué)的時(shí)候更要抓住文章的詳略，運(yùn)用多而有效的方法，讓自己的教學(xué)過程實(shí)而有效。此外，在感悟老舍淳樸、風(fēng)趣、通俗的語言程度不夠。老舍先生的語言是很有風(fēng)格的對(duì)作者語言的體會(huì)應(yīng)該結(jié)合具體的語句和語境來感悟本課的感悟程度還不夠，不能達(dá)到學(xué)生積累語言的目的。如果教學(xué)中能放手讓學(xué)生自主探究，結(jié)合自己的生活實(shí)際暢談過年的感受，課堂氣氛可能比較熱烈、濃厚。備課素材【教材分析】本篇文章以時(shí)間為經(jīng)線，以人們的活動(dòng)為緯線結(jié)構(gòu)全文。作者先介紹北京的春節(jié)從臘月初旬就開始了：人們熬臘八粥、泡臘八蒜、購買年貨、過小年……做好過春節(jié)的充分準(zhǔn)備。緊接著，詳細(xì)描述過春節(jié)的三次高潮：除夕夜家家燈火通宵，鞭炮聲日夜不絕，吃團(tuán)圓飯、守歲；初一男人們外出拜年，女人們?cè)诩医哟腿耍『⒐鋸R會(huì)；十五觀花燈、放鞭炮、吃元宵。最后寫正月十九春節(jié)結(jié)束。文中列舉了大量的老北京過春節(jié)的習(xí)俗，情趣盎然，學(xué)生喜聞樂見。全文內(nèi)容安排有序，脈絡(luò)清晰，銜接緊密，詳略得當(dāng)，推進(jìn)自然。語言表達(dá)樸實(shí)簡潔，生動(dòng)形象，耐人尋味，字里行間處處透出人們歡歡喜喜過春節(jié)的心情，反映出老北京人熱愛生活，追求美好生活的心愿?！咀髡呓榻B】老舍（1966）中國作家。原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族1950年創(chuàng)作話劇《龍須溝北京市人民政府授予的“人民藝術(shù)家”稱號(hào)。著述豐富，善于刻畫市民階層的生活和心理，同時(shí)也努力表現(xiàn)時(shí)代前進(jìn)的步伐；文筆生動(dòng)、幽默，富有濃郁的地方色彩。主要作品有《離婚四世同堂駝祥子》等。有《老舍全集》行世?！九c課文相關(guān)的其他資料】北京春節(jié)童謠：小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年；臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子；二十五，磨豆腐；二十六，去買肉；二十七，宰只雞；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿；初一、初二滿街走。課后作基礎(chǔ)積大鞏固一、聯(lián)系整句話的意思，解釋畫線詞語。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。色味雙美：這些比賽并不為爭誰第一誰第二而是在觀眾面前表演馬駱駝與騎者的美好姿態(tài)與嫻熟技能。嫻熟：閱讀能大提升二、重點(diǎn)段落品析。（一）照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了七臘八，凍死寒鴉這是一年里最冷的時(shí)候。在臘八這天，家家都熬臘八粥。粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成的。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。除此之外，這一天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放進(jìn)醋里，封起來，為過年吃餃子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子，在北京，過年時(shí)，家家吃餃子。孩子準(zhǔn)備過年，第一件大事就是買雜拌兒。這是用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞摻和成的。孩子們喜歡吃這些零七八碎兒。第二件大事是買爆竹，特別是男孩子們?？峙碌谌虏攀琴I各種玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等。孩子們歡喜，大人們也忙亂。他們必須預(yù)備過年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年時(shí)顯出萬象更新的氣象。臘月二十三過小年，差不多就是過春節(jié)的“彩排擦黑，鞭炮響起來，便有了過年的味道。這一天，是要吃糖的，街上早有好多賣麥芽糖與江米糖的，糖形或?yàn)殚L方塊或?yàn)楣闲?，又甜又黏，小孩子們最喜歡。過了二十三，大家更忙。必須大掃除一次，還要把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預(yù)備充足——店鋪多數(shù)正月初一到初五關(guān)門，到正月初六才開張。這個(gè)片段主要寫。請(qǐng)?jiān)谄沃姓页鲆粋€(gè)諺語是:，這個(gè)諺語說明了。3.為什么說“這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)”呢？4.臘八這天，還要泡臘八蒜，臘八蒜的做法是這樣的：。5.“色味雙美”的意思是顏色和味道都很好。說明臘八蒜色味雙美的句子是：孩子們準(zhǔn)備過年，有哪幾件事是喜歡做的呢？“零七八碎兒”在文中具體指什么？找出一個(gè)過渡句。哪句話說明了“大人們也忙亂”？10.文段的寫作順序是：（二）除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。元旦的光景與除夕截然不同：除夕，街上擠滿了人；元旦，鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。男人們午前到親戚家、朋友家去拜年。女人們?cè)诩抑薪哟腿恕３莾?nèi)城外有許多寺院舉辦廟會(huì)，小販們?cè)趶R外擺攤，賣茶、食品和各種玩具。小孩們特別愛逛廟會(huì)，為的是有機(jī)會(huì)到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。廟會(huì)上有賽轎車賽馬的，在老年間，據(jù)說還有賽駱駝的。這些比賽并不爭誰第一誰第二，而是在觀眾面前表演騾馬與騎者的美好姿態(tài)和嫻熟技能。多數(shù)的鋪戶在正月初六開張，又放鞭炮，從天亮到清晨，全城炮聲不絕。除了買吃食與其他重要日用品的鋪?zhàn)?，大家并不很忙，鋪中的伙?jì)們還可以輪流著去逛廟會(huì)、逛天橋和聽?wèi)颉?.片段的第1自然段的主要內(nèi)容是什么？摘錄文中的句子。2.文中畫線的句子勾畫的畫面反映了理特征和文化傳統(tǒng)。

的民族心除夕真熱鬧主要的活動(dòng)有（（放（（還要（文中說“元旦的光景與除夕截然不同表現(xiàn)在哪里？找出相關(guān)語句，寫下來：“光景”這個(gè)詞在文中指（不同”的意思是（6.第3自然段寫了哪些人？他們進(jìn)行什么活動(dòng)？7.選擇這些人物來進(jìn)行描寫，說明了什么？這里寫了除夕和正月初一的熱鬧光景，是屬于（詳寫中的運(yùn)用有什么作用？文段中對(duì)除夕、正月初一習(xí)俗的描寫，突出了北京春節(jié)思維創(chuàng)大拓展三、小練筆。過年就是貼對(duì)子，紅紅火火的，把祝福和吉祥帶回家。過年就是吃餃子，白白胖胖的，把溫馨和團(tuán)圓帶回家。過年就是放鞭炮，花花綠綠的，把喜慶和歡樂帶回家。過年就是，

略寫這種寫作手法在文章的特點(diǎn)。把

的，帶回家。參考答：1.樣子和味道都很好。2.老練或靈活，形容對(duì)某種事物或工作很熟練。（一）1.臘八到除夕之前人們的活動(dòng)，有哪些風(fēng)俗習(xí)慣。臘七臘八，凍死寒鴉這是一年中最寒冷的時(shí)候。比喻，形象生動(dòng)地說明臘八粥里的品種眾多，內(nèi)容很豐富。把蒜瓣放進(jìn)醋里，封起來蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味（1）買雜拌兒）買爆竹）買各種玩意兒。用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞攙合成的雜拌兒。孩子們歡喜，大人們也忙亂。他們必須預(yù)備過年吃的、喝的、穿的、用的時(shí)間（二）1.除夕真熱鬧。淳樸善良、崇尚勞動(dòng)、熱愛生活、追求美好做（年菜（新衣對(duì)聯(lián)）和（年畫鞭炮（團(tuán)圓飯要（守歲4.鋪戶都上著板子，門前堆入昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。初一的情景兩種事物毫無共同之處男人們拜年，女人們待客，小販們擺攤，孩子們逛廟會(huì)。初一的時(shí)候，每個(gè)人都沒閑著，輕松自在地各做各的事。詳寫讓讀者全面了解北京春節(jié)的習(xí)俗；突出了北京春節(jié)的隆重和熱鬧，表達(dá)了作者對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛之情。熱鬧、隆重三、走親戚高高興興濃濃的親情第一單元知識(shí)小結(jié)一、字詞盤點(diǎn)1.字(1)難讀的字擦cā)

戚qī)

膩nì)

匙chí)

脈mò)棲qī)(2)難寫的字眨部首是“目”右是“乏”。燃左窄右寬注意不少寫“然”右上角的點(diǎn)。膩?zhàn)笳覍捵⒁庥摇百E”兩短橫在“弋”的下面。褐左窄右寬部首是衤”,不“礻”。盈上邊是“乃”“”下邊“皿”。(3)多音字正

鋪

咽臟

纖

脈撒

散2.詞(1)必須掌握的詞臘月展覽除夕春聯(lián)

風(fēng)箏掃除

空竹年糕

口琴充足

更新店鋪

鞭炮開張對(duì)聯(lián)年畫

通宵

間斷

除非

萬不得已必定光景

截然不同

燃放

親戚

拜年寺院轎車

駱駝

元宵

張燈結(jié)彩

一律彩繪廣告猜想粉碎

分外外套

糊涂解釋

攪和臘肉

濃稠

可靠(2)近義詞氣~景象嫻~熟練

開張開業(yè)充足充分

間斷~中斷規(guī)矩~規(guī)則截然不~迥然不同

萬象更新~煥然一新萬不得~迫不得已

合攏~合并

沸騰~歡騰預(yù)~準(zhǔn)備松~松弛猜~估計(jì)

攪和攪拌反抗抗拒驚異驚詫

濃稠~黏稠奇怪~稀奇結(jié)果~結(jié)局承~認(rèn)同

糊糊涂涂~稀里糊涂有聲無~有氣無力

日暮~黃昏

迢迢~遙遠(yuǎn)皎~潔白盈~清澈吞~吞沒布~施舍

終日成天咆哮怒吼發(fā)誓起誓鼻祖始祖

泣涕~眼淚涉水~蹚水雄渾~雄壯神秘~秘密一無所~身無分文別無所~一無所求師傳身~言傳身教(3)反義詞

哄堂大笑~哈哈大笑隨心所欲~為所欲為間?續(xù)熱鬧?清充?乏團(tuán)圓?散

嫻熟笨拙美好丑陋截然不?模一樣

合攏散

沸騰?卻濃?疏松勁?勁奇?通驚異?定

反抗順從承認(rèn)否認(rèn)糊糊涂?明白白

有聲無力?精神百倍無?有寒?暖淺?深濕?干

清?濁明?暗

結(jié)束開始神?常威嚴(yán)?藹

柔順堅(jiān)硬壓?松樸實(shí)?麗

敦厚狡猾緩?速一無所可敵國身無分?纏萬貫隨心所?規(guī)蹈矩(4)詞語歸類

別無所求?貪得無厭①AABB式詞語:糊糊涂

進(jìn)進(jìn)出出類似的詞語高高興

快快樂樂

安安全全整整齊齊

安安靜靜

干干凈凈

舒舒服服②ABCB式詞語:優(yōu)哉哉類似的詞語得過且

人云亦云

出爾反爾心服口服

將計(jì)就計(jì)

以訛傳訛

種瓜得瓜③ABAC式詞語:各形色類似的詞語有說有

稱帝稱王

半饑半飽假仁假義

再接再厲

一五一十

一心一意④描寫笑的詞語大笑